活动策划
活动策划 篇1
一．活动主题：
走进勤工助学
二．活动的目的：
提高大学生自立自强勤工助学意识，进一步提高大家对勤工助学中心的认识，从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中，使我们的.大学生活更加丰富多彩。
三．活动的时间、地点
时间11月30日——12月1日（由于活动受天气影响如有改动另行通知）（10：00——17：00）
地点食堂门前
四．活动开展形式
图片展览、现场招聘（兼职中心），爱心义卖（爱心超市）
五．活动金费由外联拉赞助+中心提供
宣传费300+各种奖品500
活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销
六．活动的具体安排
（一）活动期间人员分配：
外联部负责拉赞助
宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作
网络中心负责搬东西
秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员
爱心超市义卖活动
（二）活动准备阶段
经济来源：由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林（15007162772）
活动宣传：a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静（15172316858）
作品收集本中心干事每人出1—2副作品（诗歌，散文，画均可）（以上作品均以走进勤工助学为主题）负责人韩琦（15971461994）王聪（15271906754）
物资准备：（负责人王一敏）
外联部负责借活动当天所需的桌子、椅子、帐篷、以及音响设备爱心超市协助
各部门准备5—10张本部门活动照片
展板宣传中心负责从学校各个部门借（5块）
图片展当天广播稿秘书督导处负责写
兼职中心负责联系兼职岗位
（三）场地申请负责人
王一敏
（四）时间分配：
11月24日粘贴宣传海报
11月26日摆放宣传展板
11月30日至12月1日开展活动
（本次活动持续两天）
（五）活动当天流程：
上午10点由开始布置展览会场，中午11：50由中心主任宣布图片展正式开始。
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。
学生兼职中心开展招聘会，为同学们提供兼职岗位。
（六）善后工作：
开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处，进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
（七）备注
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片（照片）、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿秘书处负责书写，其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品
奖项：
优秀作品本中心设置：一、二、三等奖个一名
一等奖100+超值礼品
二等奖80+超值礼品
三等奖50+超值礼品
优秀作品如干名.均有礼品
七．活动组织单位校勤工助学中心
策划人
陈静
活动策划 篇2
【生日歌】
很多过生日的朋友选择酒吧作为庆生的场地，呼朋唤友，不亦乐乎。切蛋糕的那一刻，很期待听到生日歌，如果没有音乐伴奏，干嚎起来缺少情调，有很多酒吧，不可能打断在播的音乐和演艺，特别为客人献上生日歌，怎么办？准备一台音质好的小型音响设备（或录音机），由服务员送到台前播放，气氛绝佳，小小的举措，温馨感人。条件允许，还可以准备一台光盘摄录机，拍下生日的动人场景，录下朋友们的祝福，拍毕送给过生日的客人作为留念。
【撕酒标比赛】
如果您的客人点的都是喜力啤酒，在每桌点两位朋友上台（各带两个喜力空瓶上台），一共十人比赛最好，面对观众站成一排，把酒瓶放在地上，等待主持人的开始口令。因为喜力啤酒都是塑料酒标，很容易撕下来，一瓶酒上有三个酒标，瓶颈一个，正反各一张。主持人交代：“我喊开始，各位把酒标撕下来贴在脸上，谁的速度最快，谁就获得***奖励，没有获奖的，必须将酒标贴在脸上*小时！”赢的高兴，输的让客人和同伴大笑！
【短信中奖】
吧主(或主持人）：“各位朋友，我先报出我的`电话号码，等大家准备信息发送之后，我报出一句话，谁在最快的时间把这句话发送到我手机上，立马送上半打啤酒！即便得不到奖励，你留着我电话以后也好订座”……这个游戏反响很热烈，最害羞的客人都可以玩，因为不要站在台上“丢人现眼”，在客人兴高采烈获得奖品的同时，你也得到了很多客人的电话！过年过节发条祝福短信过去，很不错的拉客小游戏。
活动策划 篇3
一、活动名称：美术学院涂鸦设计大赛
二、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的`专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、大一所有班级
五、活动时间：待定。
六、活动地点：美术楼前的足球场。
七、活动形式：
1、每班选派两名选手参加比赛。
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八、活动流程
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
九、主办单位：美术学院学生会学习部
协办单位：美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
十一、奖项设置一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
十二、资金预算
场面布置：150元奖品颁发：80元
十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。
美术学院学习部
活动策划 篇4
一、活动名称：我以母校为荣，万人传唱校歌
二、活动目的：为纪念我校建校八十周年，更好地凝聚人心、振奋精神，进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀，弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣，万人传唱校歌”主题团日活动，在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮，为校庆80周年献礼。
三、活动意义：喜迎校庆八十周年华诞，响应学校号召，我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动，增强我们作为师大人的自信心和自豪感。
四、活动时间：xx年10月13日
五、活动地点：王城校区至正阳步行街范围内
六、参加人数：27人
七、活动参与人员：xx级商务英语第三团支部全体成员
八、活动流程：
（一）前期策划准备：
1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动时间及地点。
2.活动主题和形式确定后，以宿舍为单位分配任务，完成活动当天向路人派发的`宣传单及宣传手册，并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇，促进沟通。
（二）活动开始：
1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中，明确活动目的及意义。
2.首先，本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观，熟悉王城道路。
3.一起攀登独秀峰，并在峰顶唱校歌，录像纪念。
4.下山后，向周围的游客发放宣传单，介绍师大历史文化魅力并传播八十年校庆的信息，邀请参观。
（三）后期活动：
1.制作海报展示本支部的活动成果。
2.发微博，引起更多的人关注行动。
3.撰写新闻稿，发到院团委及校报。
4.更新班级博客，扩大影响力。
九、活动经费：（略）
活动策划 篇5
活动主题：低价风暴 全民疯抢(亲，你买了吗?) 活动时间：20xx年11月9日-20xx年11月11日 活动内容：
活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!
(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)
活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年11月9日-11月11日) 凡活动期间在XXXX购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。
一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元 二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值111元 三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元 四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元 参与奖20xx名 精美礼品一份 价值2元
(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)
活动三 一个人的节日 双倍的'甜蜜(20xx年11月11日) 购物满11元 1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ，200份) 购物满111元 11元 赠2盒巧克力(25元/盒，40份)(甜蜜有限，礼品送完为止。) 活动费用预计:
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。
2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。 3、海报及广告宣传费用5000元。 此次活动预计总体费用15500元。
(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。) 活动宣传：
1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。 4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
活动策划 篇6
一、活动名称：
校友讲坛
二、活动背景：
都说21世纪是人才的世纪，大学无疑是培育人才的摇篮。河海大学商学院秉承“求天下学问，做工商精英”的宗旨，在“艰苦朴素，实事求是。严格要求，勇于探索”校训的引导下，培育了一批又一批的商业精英。饮水思源，昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才，同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标，他们愿与学校共同努力，在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。
与此同时，广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学业，指点人生。“整合优秀校友资源，服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我们校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。
三、活动主题：
如何在大学期间积累创业资本
四、主办单位：
河海大学商学院学生会
承办单位：商学院学生会校友部
五、活动时间：
20××年11月10日18：30
活动地点：博学楼报告厅
六、活动环节：
1、热场环节：
在同学们入场到讲座开始这段空窗期，播放视频，内容涵盖校友部成立一年以来的活动荟萃，部门宗旨、发展纲要和未来前景，以及领导寄语。
2、讲座环节
在校友演讲之前，播放介绍他本人（及公司）情况的视频。演讲结束后进行5名同学的提问。提问同学即可与之合影留念；此时安排一位同学提问校友公司发展如何，有没有在本校举行招聘会（安排在第三位提问）
3、结束环节
提问环节结束后，主持人上场献花。并宣布讲座结束。请幸运观众上台与校友合影（若有领导去则先领导与校友合影）。最后全体工作人员与之合影。并请求校友为校友部题词留念。
七、活动准备及人员安排
1、物料准备：
横幅三条（一条教学区，一条骏园，一条报告厅）；鲜花一束；河海明信片一份；留言册一份；签字笔一个；
2、前期活动分工准备：
策划组，校友部全体
宣传组，校友部宣传组
后勤组，校友部后勤组
外联组，校友部部长
媒体组，校友部媒体组
3、场地准备：博学楼报告厅，
申请时间：20××年11月10日18：30
4、邀请工作：
11月10日前，由校友部部长联系媒体（奋进网，宣传中心和精英报）支持，邀请校友进行演讲，可邀请商学院领导，辅导员以及各学生组织代表届时参加。
5、活动现场准备：
要求部门工作人员提前二小时进入场地，将准备好的材料拿到活动现场，男生负责办桌凳、挂横幅等；女生负责调试场地设备及视频播放检查。另外有一名同学负责用相机把必要的活动过程记录下来，期间可由媒体记者现场采访报道。如遇突发情况及时找活动负责人按应急预案处理；在现场划分出媒体工作区供相关人员工作。
6、活动后期准备：
活动结束后，及时清理现场。各小组负责人在活动结束后进行工作总结，并在总结会议作报告，部长进行工作点评及下一阶段注意事项。相关负责人在24小时内发通讯稿至宣传中心以及各媒体。
7、人员安排略
八、活动全程宣传
1、宣传方式：
A、展板：
11月10日在教学区食堂及骏园告示栏张贴海报，对演讲校友，演讲主题，地点，时间等基本要素作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
B、横幅：
在南校门醒目位置挂上横幅，以期加强宣传效果和彰显对校友的衷心欢迎。
C、网站：
在奋进网络中心网站的首页挂出活动介绍和相关通知。
D、学校广播站：
充分利用学校广播站的影响力度，在活动前期进行及时宣传报道。
E、人人主页：
将活动的'整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式呈现在学生会及各部门的人人主页上，使广大学生及时得知该活动，也便于广大同学关注和转载分享。
F、展架：
主旨宣传校友及讲座。
G、公司宣传：
在报告厅一楼入口处放置两个自助取阅栏，将校友公司宣传单放置在内，任由听众取阅。
2、宣传注意事项：
A、工作人员须事先明确海报、横幅等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校相关规定。
B、做好和活动各单位工作人员的联系，及时进行沟通。
C、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
D、做好工作人员的安排和协调。
E、注意新闻、通知等信息发布的及时性。
F、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确性。
G、宣传海报重点突出校友风采，为校友造势。
九、突发情况及处理
1、麦克风突然不发音——事先备份
后勤人员应在事前准备好3支麦克风，一支主持人，一支校友，还有一只备份，出现此情况时，主持人应立刻将备份话筒递交给校友。
2、现场提问不活跃——找托
事先将准备好的问题布置给一些好友，让他们做好准备，并让主持人事先见面。进入到提问环节时，他们先不举手，若气氛尴尬时，他们根据主持人的提示“有没有同学在这段时间里已经组织好问题呢？”。他们按照所给问题的编号依次举手提问。具体安排由主持人现场调控，他们配合。
3、校友迟到——垫场视频
在时间已至而校友未到的情况下，播放介绍他及他公司的视频（较长的）并由主持人说明情况，请同学们耐心等候。
十、活动预算略
注：
横幅三条，一条教学区，一条骏园，一条博学楼报告厅；
花束一束，用于在讲座结束后赠送给校友；
留言册一个，用于校友赠言；
海报二十张，用于各宿舍管理站的张贴及告示板的张贴
河海大学明信片一份，赠送于校友留念；
大型海报组包括大型海报及支架部分。四个放在南门，两个放在报告厅一楼入口两侧。
活动策划 篇7
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动，提高管院学生的口才表达能力和交际水平
三、活动时间：国庆假期之后
四、活动地点：
五、承办方：管理学院学生会业务部
六、比赛要求：
参赛队伍：管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、比赛规则
（一）比赛程序、用时及相关要求
1、开篇立论阶段（10分钟）
1）正方一辩陈词，计时3分钟
2）反方任意辩手反驳，计时2分钟
3）反方一辩陈词，计时3分钟
4）正方任意辩手反驳，计时2分钟
2.质询环节（14分钟）
1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。
5)正方一辩质询小结，共计2分钟。
6)反方一辩质询小结，共计2分钟。
*质询环节按照质询方计时原则，质询和回答时间均算在质询方时间内，每环节2.5分钟，质询小结2分钟。
**质询环节设有5秒保护：被质询者回答5秒后质询者才能打断。
注意：攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3.自由辩论环节（8分钟）
双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开始，不得恶意打断。正方先开始发言。
（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）
4.总结陈词环节（8分钟）
1）反方四辩结辩，计时4分钟
2）正方四辩结辩，计时4分钟（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
5、公布结果，评委点评
（二）评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
（1）按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
（三）评分原则
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的'风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（四）胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖（一个），颁发证书
二、个人奖大赛最佳辩手奖：每场一个。
比赛须知
一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与业务部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。
⑵每队人数为4人，4名辩论选手。
⑶参赛同学必须先到各班教练处报名，由各班教练将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。
具体事宜：
１、抽签事宜
第一条．初赛：在确认辩题后由各领队抽签分组，决定每场比赛的正反方
第二条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
２、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证比赛的完美顺利进行。
３、比赛程序(由主持人完成)
（1）宣布辩题
（2）宣布比赛规则
(3)介绍参赛代表队及所持立场
(4)介绍参赛队员
(5)介绍规则，评委及点评嘉宾
(6)比赛开始
(7)观众自由提问（暂定）
(8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）
(9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
(10)宣布比赛结果，颁发证书
（11）辩论赛结束
活动策划 篇8
一、活动目标：
1、通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。
2、感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的关系。
二、活动流程：
（一）签到。（8：30——8：40）
1、亲子问候。
教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。
2、谈话活动。（8：40——9：00）
（1）新生介绍。
先请新来的小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。
（2）谈话活动。
通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的.感情。
3、生活活动。（9：00——9：10）
请幼儿解小便，喝水。
4、亲子游戏。（9：20——10：20）
（1）游戏一：筷子夹弹珠。
①游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
②准备：筷子若干，碗若干。
③玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。
（2）游戏二：“二人三足跑”。
①游戏目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
②玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
5、结束整理。（10：20——10：30）
教师小结，告知关于开学相关事宜。
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