活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景：
随着天气的转凉，人体的免疫力开始下降，若不注意保护身体，我们就比较容易得病。况且像普通性感冒，流行性感冒等疾病，在冬天的发病率特别高。另一方面，走近大学不久的新生们，对艾滋病这种传染病还了解得很少，有的人认为不会发生在自己身上，有的人更是谈“艾”色变，有这种想法或亲向的新生当中还不为少。有的即使对艾滋病了解，也还是缺乏正确的态度。
二、活动目的：
通过组织同学们去看望生病的同学，为同学写祝福话语等方式，增进同学之间的感情和团结精神，同时更帮助大家学会如何更好地关心身边的同学。通过组织同学们在校区内做如何预防传染病（包括普通传染病、艾滋病等）的宣传，增长了学院路校区师生们的健康知识，增强了他们的自我保健意识，让更多的学生学做一个真正健康的人。我们的最大目的也是最大愿望：用我们的爱温暖这并不算特别寒冷但需要温暖的温州的冬天。
三、活动题目：用爱温暖冬天
四、活动安排（分两个阶段）：
一、看望生病同学，送上祝福话语
由于个人免疫力的下降，我07生物技术班的一个同学不小心染上了水痘，医生要求他停课10天，并单独住在医务室的`隔离房。为此，班委们商定向班级同学们讲明实情，并希望同学们时常去看看患病的同学，带上一声问候，一次微笑，一份关心，或送上一份考试试卷，一份课堂笔记，一份帮助。班委们还通过发动同学们写祝福语，送关爱，伴他度过寂寞孤单的日子。
班委考虑到既然我们班会出现这样的情况，那其他班级也一定存在这样的隐患，所以，加强宣传健康知识和自我保健知识是非常有必要的。我们策划了第二个宣传活动。
二、宣传健康知识，温暖今年冬天
我们计划在全学院扩大健康知识宣传，组织一次较大型的宣传活动。
活动名称：健康咨询驿站
活动时间：12月11日中午12：00~13：30
活动地点：（第一食堂对面）
活动对象：学院路校区全体师生
前期的主要事件：
联系学校的校医，请校医为我们学院路师生做咨询；
上网查找资料，准备健康宣传单；
宣传单的打印及艾滋病的宣传资料打印；
出海报，为宣传做准备；写通讯，送到广播台；
联系学生会，借用桌椅、席位牌等材料；
负责宣传地点的选和，宣传人员的安排
人员安排表
联系校医
上网找资料：出海报
联系学生会，借材料宣传地点选择
打印宣传单
桌椅的责任
宣传人员：全班37位同学
备注：
1、在学院路校区师院大道（第一食堂对面）设立的健康咨询驿站是由三名学校的校医组成。前来咨询的师生可以询问各种有关健康方面的问题，如生理健康的，心理健康的，自我保健的等等知识。
2、宣传人员安排（分两批）
第一批：12：00－12：30
第二批：12：30－13：00
最后，班委负责安排同学清理现场，负责个项的班委做好汇报，团支书做好总结工作，由班委讨论并总结这次团日活动。
活动策划 篇2
9月10日是我国第30个教师节，今年9月又是全校师生走进新学校开始新生活的特别日子，因此，组织好教师节庆祝活动对进一步构建和谐校园，促进学校教育教学发展，具有十分重要的意义。为庆祝这具有特定意义的教师节，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本活动方案。
【指导思想】
通过隆重开展教师节庆祝活动，丰富教职工业余文化生活，着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧，增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神，进一步推进学校各项工作的全面开展。
【活动主题】
“庆节日，促凝聚，展风采”
【活动时间】
20xx年9月10日上午
【活动地点】
二楼多媒体教室
【参加对象】
全体教师
节目主持：陈蓉、肖亮
评委人员：何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军
【活动形式】
诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)
游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动
【奖项设置】
1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金，将有20名教师获幸运奖;
2、奖品由校长室发放。
【活动准备】
(1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行，其余学科教师搭配到年级组中;
(2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演，各组要确定节目表演的'类型和题目，写出简单串词，定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;
(3)活动前，给每位教师一幸运号码，以便抽奖时使用。抽幸运奖时，在已准备好的号码箱中，任意抽取10张，号码所对应的10位老师则获幸运奖，抽奖穿插在活动中，共有二次抽奖。
(4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师，两人面对面的站着，针对屏幕上出现的n类名词，任选一类，一名教师描述、做表情动作，但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现，否则视为无效，另一位教师猜词语，一分钟之内猜中较多的为获胜者;
(5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责;
(6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;
【活动程序】
1、主持人宣布开始
2、校领导致贺词
3、节目表演
a、教师诗歌朗诵
b、教师才艺表演
c、游戏竞猜活动
4、颁奖(放音乐)
5、结束语
活动策划 篇3
广东海洋大学研究生学术系列活动策划书
期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养，丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化，经校研究生处提议和批准，校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。
系列一：“科技论文写作及应用”学术报告会
1、必要性：期末来临，研一各专业各学科的论文写作日益频繁，同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难，急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。
2、可行性：可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。
3、讲座内容：
①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;
②科技论文在教学、科研中的地位和作用。
4、拟活动方案：
（1）时间：20xx年12月21日（星期五）19：30
（2）地点：教学楼101阶梯教室
（3）参加对象：研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）;
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列二：“文献检索与专业学习”专题学术报告会
1、必要性：研究生在理论课程学习、试验方案的设计拟订、毕业论文的撰写过程当中，需要参考大量的文献，包括图书、期刊、学报、学位论文、会议文献、外文数据库等，如何在有效的时间内检索到所需要的目标文献已成当务之急。目前，尤其是研一的同学，文献检索能力还仅限于初级阶段，急待提升。
2、可行性：我校图书馆咨询教育部有开展数据库的检索培训工作，可以邀请那里的樊怡菁副研究馆员给我们作讲座并现场示范。
3、讲座内容：
①文献的各种类型及其各自的检索方法（请举例说明）;
②外文数据库搜索引擎的使用及检索下载方法。
4、拟活动方案：
（1）时间：（待定）
（2）地点：教学楼101阶梯教室或图书馆文献检索教学实习室
（3）参加对象：研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）;
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列三：“专业英语的学习方法及应用”专题学术讲座
1、必要性：随着科技的发展和时代的进步，各国间的学术交流日益频繁，英语做为一种国际性的学术语言已是不睁的事实。然而，一直以来我们基本上只停留在公共英语的学习上，专业英语主动学习的意识非常薄弱。为了满足外文资料的查阅检索和将来科研交流工作的需要，积极营造研究生主动学习本专业的专业英语已是大势所趋。
2、可行性：各学院基本上都有出国留学回来的老师，或参加国际性学术会议的教授，他们可以担当本次讲座的主讲人。此外，外国语学院的专家也可以考虑。
3、讲座内容：
①如何实现公共英语到专业英语的“软着陆”;
②专业英语在教学、科研中的地位和作用;
③专业英语的学习途径和方法。
4、拟活动方案：
（1）时间：（待定）
（2）地点：教学楼101阶梯教室
（3）参加对象：研一全体同学及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;
②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师（研究生处盖章）;
③提前三天通知各班并确定会场主持;
④会前一个小时进行会场布置（入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等），完成电脑、音响等设备的调试工作;
⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;
⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答（必要的话要先安排同学准备）。
⑦主持人简要总结并致谢;
⑧散会并清理会场;
⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。
系列四：广东海洋大学水生生物博物馆的参观和学习
1、必要性：水产学院各专业和食品科技学院“水产品加工及贮藏工程”及“食品科学”专业，都涉及到各类水生生物，因专业需要，很值得去参观学习一下。馆里有大量的鱼类、虾类、藻类及的贝类标本，稀奇古怪、玲琅满目，对于其他专业的同学来说，绝对是个丰富海洋科普知识的`好去处。此外，馆里设有朱元鼎、张玺、林炳麟、曾呈喹纪念厅，里面陈列的物品展示了这些海洋生物学家毕生的艰辛探索历程和卓而不凡的科研成就，对所有正在和将要从事科研工作的研究生来说都是一次春风化雨的教育。
2、可行性：水生生物博物馆的参观办法里有明确规定，只要申请（需研究生处盖章）预约，集体参观便可，馆里原则上不接待散客。
3、参观内容：博物馆鱼类、贝类、虾类、藻类各陈列室和林炳麟水族厅，以及朱元鼎、张玺、曾呈喹纪念厅。
3、拟活动方案：
（1）时间：（待定）
（2）地点：主校区水生生物博物馆（学校大门往西约70米）
（3）参加对象：研一四个班及部分研二、研三同学
（4）活动安排：
①提前两周到研究生处盖章并向博物馆递交申请;
②协调各班参观时间，并报博物馆备案;
③通知各班班长组织各班同学前往参观学习;
④了解同学们的参观感想并收集对馆里工作服务的意见;
⑤完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和博物馆。
系列五：我校近年优秀硕士毕业论文集的收集制作和传阅学习活动
1、必要性：“榜样的力量是无穷的”，我们希望通过这类活动激发同学们特别是研一同学的科研意识和主动性，使他们了解各专业的师兄师姐们的科学探索历程及成果，追朔海大先悲们多年来的学术传统和学术理想，从而在心目中树立良好的榜样，以此勉励自己在今后的学习和科研当中，踏实为学、勤勉学术、精益求精。
2、可行性：在研究生处的大力支持下，征得各院系和导师们的同意，由校研究生会学术部负责收集并整理往届毕业研究生优秀学术成果。
3、活动形式：将各专业优秀硕士毕业论文装订成小册子，每个班级配发两本传阅学习。
4、拟活动方案：
（1）时间：（待定）
（2）地点：各班班级
（3）参加对象：各年级研究生各班级
（4）活动安排：
①用一个月的时间收集各学院研究生的优秀硕士学位论文;
②用一周的时间完成优秀学术成果的整理和编印工作;
③发放到研究生各班学习委员处，并通知其组织本班同学学习;
④了解同学们的学习心得和收集他们对今后从事科研的感想;
⑤完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和各院系。 （完）
主办：广东海洋大学研究生处
承办：广东海洋大学研究生团委、学生会
活动策划 篇4
一、活动宗旨:
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础
参加人员：0307204班全体同学
内容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的'同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动(eg：迎面接力、跳长绳、拔河)，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。
二、活动目的：
“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。
三、赛事组织
本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织
四、比赛地点：足球场
五、比赛时间：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名，
七、拔河比赛规则(时间13日15点30分)
1.报到：
比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。
八、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。
2)淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。(9号队直接晋级)。
3)半决赛：由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组，继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛
4)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
八、跳长绳比赛规则：
以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。
九、迎面接力比赛规则：
以班级为单位，一队十个人(男5名，女5名)距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。
十、注意事项：
1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。
7、奖励办法
比赛取前三名，给予一定奖励。
此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核
体育部：参加者加1分，积极配合工作班级视工作情况加0.5～2分.
纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分，比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。
活动策划 篇5
一、活动前言
针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动
1.名称： 第四届教师模拟大课堂
2.时间：20xx年4月——5月上中旬
3.地点：
初赛：文科楼（待定）
决赛：文科楼（待定）
4.对象：深圳大学文学院学生
5.单位：深圳大学文学院学生会学术部
6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。
7.主持人：待定
8.评委老师：待定
三、具体活动
1.前期准备工作
策划书的准备
1）活动介绍
（一）活动内容：教师模拟大课堂
（二）大赛主题：待定
（三）大赛口号：待定
（四）决赛奖项设立：
1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。
2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。
3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。
（五）参赛方式：
1.参赛条件：
参加者需于(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。
2.初赛：
（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；
（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。
3.决赛
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式：
（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处
（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人
（六）比赛规则：
（1）参赛资格审核：
1．参赛者须为深圳大学在读学生。
2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
（2）初赛：
1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。
3．教学包括板书和ppt，二者相结合。
4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。
（3）决赛：
1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3．板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求：
1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的.课堂气势。
2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。
3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学
通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。
2）宣传工作
1.海报宣传：校园内各处宣传栏
A1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼
A2（2张）：两个桂庙路口
A3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。
A4（2张）：院办宣传栏
海报制作：联系宣传部
海报粘贴：宣传部负责
2.传单宣传
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三（5班*50张）
大二（5班*50张）
大一（4班*50张）
另外印发500张
A4传单制作：由主办部门学术部自己制作
3.网络宣传
在校公文通、文学院的网站、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。
4.口头宣传
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告
2．比赛当天具体安排
1)初赛2个方案：
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）
各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
2.活动结束，工作人员清理现场。
2)决赛
1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2.主持人宣布活动开始
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
（4）评委提问环节
3)比赛当天人员安排
负责人
主持人
记分员
算分人员
拍照
通讯
四、经费预算
1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
A1海报
10元
6张times;2轮
120元
荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼
A2海报
6元
2张times;2轮
24元
两个桂庙路口
A3海报
3元
10张times;2轮
60元
宿舍区
A4海报
2元
2张times;2轮
8元
院办
A4黑白单面传单
0.08元
1200张times;2轮
192元
荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发
工作用水
24元
1箱times;2轮
48元
嘉宾及参赛者用水
嘉宾酬劳
200元
3人times;2次
1200元
邀请嘉宾到场
嘉宾席座位牌
0元
3张times;2次
0元
院办打印
奖状
6元
10个
60
待定
一等奖奖金
200元
1人
200
待定
二等奖奖金
150元
1人
150
待定
三等奖奖金
100元
1人
100
待定
最佳应变奖
50元
1人
50元
待定
最具创意奖
50元
1人
50元
待定
最具课堂感染力奖
50元
1人
50元
待定
优秀奖
30元
4人
120元
待定
评委用笔
2元
6支
12元
决赛
2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）
用品
单价
数量
合计（元）
备注
合计：3208元
活动策划 篇6
一、活动背景及目的
随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的.课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。
二、活动时间及地点
时间：20xx年12月01日晚上7点—9点半
地点：校内乒乓球馆
三、活动宣传及通知
1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。
2.在20xx，20xx级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。
3.由各系体育部向各班同学通知。
四、活动物资准备
道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。
奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。
五、活动流程及时间安排
1.社团干事提前半小时（即六点半）需到场地准备收拾比赛场地和道具，安排比赛事宜。
2.七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。
3.九点：比赛结束，进行比赛颁奖。
4.九点半场馆关门，活动圆满完成。
具体项目流程为：
1.筷子夹乒乓球跑：
负责人：
时间：十五分钟
2.单足颠球跑：
负责人：
时间：十五分钟
3.双人打两球：
负责人：
时间：十五分钟
4.水杯中吹球：
负责人：
时间：十五分钟
5.定点投球：
负责人：
时间：十五分钟
6.知识竞答：
负责人：
时间：十五分钟
8．球台一边放一个盆
选手发球入盆
一定的时间记数
多着为赢
9．吸乒乓球
分为两组或多组，同学用一根吸管吸住一个乒乓球送至3米外的框内，前一位同学成功后下一位开始，规定时间内框内球多者为胜。
10．左手右手左右手执拍，轮换颠球，多者为胜。
11．玩“转”乒乓自由结成三人小组，甲发球，乙在对面接球，接球后迅速向对面跑，丙接乙打过来的球，接球后向对面跑，三人转圈接球，转圈数多者获胜。（按以往经验三个人绕圈比较辛苦，现场可适当增加每组人数）
12．比赛用球拍掂球过障碍物（障碍物是人）
13.带球过人海参赛队员结成小组，五人一组报名。另外由不参加比赛的同学站成一排成为障碍，队员可颠球或托球越过作为障碍的同学，球掉下从新开始。五人进行接力，用时最短者获胜。
（每组人数可按现场总人数进行调整）
六、注意事项
1.比赛通知要到位，宣传效果要达到。
2.比赛道具要准备齐全，在比赛前摆好或画好。
3.社团干事要提前半小时到馆准备比赛事宜。
4.比赛期间除正常比赛外禁止打球。
5.干事需维持现场秩序，禁止人任意出入球馆。
6.活动完毕后干事留下来打扫乒乓球馆，并锁好门。
七、突发事件处理
1.若参加比赛的人数过少，干事需尽快联系各系同学或朋友参加比赛。
2.若参赛同学积极性不高，则干事需进行带动，以活跃现场气氛。
3.若比赛时间不足，赛程较紧，干事需对自己负责的项目时间尽量进行压缩，以保证比赛的正常完成。
4.若道具不足，干事需立即联系进行补充。
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