女生节活动策划书最新

时间：2024-06-03 13:10:35 策划书我要投稿

女生节活动策划书最新

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家收集的女生节活动策划书最新，欢迎阅读与收藏。

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女生节活动策划书最新1

　　“女生节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为华农学生活动中的一道靓丽的风景线。

　　为了响应校团委的号召，结合我院特色，拟开展以“尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等”为主题的系列活动，同时也为了丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显华农学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。

　　活动宗旨：尊重女性，展现贤淑女性形象，宣扬男女平等。

　　活动时间：xx年03月07日——xx年03月25日。

　　活动对象：人文（传媒）学院法学院全体师生。

　　一、活动构想：

　　我型我塑——真我女生才艺缤纷。

　　慧心出巧手贤惠女生厨艺pk赛。

　　纤手之舞手工艺品编织大赛。

　　“女生节”节徽征集大赛及创意photo秀展览。

　　女生的节日男生也疯狂：“假如我是女生”之征文大赛。

　　二、可行性分析：

　　（一）我型我塑——真我女生才艺缤纷

　　大学的女生是魅力女生，是超级女生。她们充满才气，若果我们能提供一个舞台给她们show，那又将成为一道美丽的风景。

　　如果你拥有漂亮的歌喉，如果你拥有诱人的舞姿，如果你拥有特色的才艺，如果你想要绽放自己的光芒，那么，来吧，创造自己的舞台，让全世界都能看到，展现自己的魅力，出乎每个人的意料，照耀自己的未来，让每个明天将你拥抱......

　　活动创想：各班选出一名能代表本班，有个性和灵性的女生为angle，另选出四位具有团队精神能代表本班特色的作为team。

　　具体方案：

　　1、3月7日前确定各班人选。

　　2、3月10日（待定）初赛，选出10个班级晋级决赛。

　　初赛，决赛流程均一样：

　　1、女生代表自我介绍（时间1分钟）。

　　2、班级大比拼（包括知识抢答和即兴演讲两个流程：。

　　3、我有我班精彩（可由女生代表一个人展示才艺，也可以集体展示才艺，形式多样，可朗诵，话剧，小品，舞蹈，唱歌，演讲等形式，能展示本班特色，有活力，由评委给各班级打分）。

　　4、初赛选出十个得分高的班级参加，决赛评出最具特色班级一名，最具才华班级一名，最具团队精神班级一名，女生代表分别选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。）。

　　注备：本活动特色在于一改以往只由一女生代表参赛，改有具有班级团队的代表参赛，同时增加知识才华的展示，能够响应学校的号召：闪耀灵性的女性之美，将美丽，智慧，才艺都展现出来，同时能提高班级凝聚力，给更多的.同学提供展示自己及班级特色的平台，提高同学们的综合素质能力。

　　（二）慧心出巧手贤惠女生厨艺pk赛

　　贤淑实惠的女性是“入得厨房，出得厅堂”的。拥有一手厨艺的女性，可以说是“窈窕淑女，君子好求”了。

　　举办此次厨艺大赛，目的在于丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力、生活能力，弘扬中华民族的饮食文化，提倡健康的饮食观念。同时也希望通过此次大赛，促进同学与食堂工作人员的沟通与交流，彼此间建立和谐的人际关系。

　　厨艺大赛以系领导、学生会干部及对厨艺较有研究的同学来做评判，认真地评出了获奖选手及其作品。

　　活动创想：报名参加的形式。以组为单位，当然是以女生了。院方跟校方后勤集团协商，提供活动场地和活动道具。院方提供下厨材料。

　　活动地点：西园饭堂或荷园饭堂。

　　（三）纤手之舞手工艺品编织大赛

　　上帝创造的万事万物都应该是有他的道理的。上天给女性创造了一双纤纤细手，而女性就用这双纤纤细手绘出美妙的舞蹈，编织成了一件件的衣服。

　　虽然，工业革命之后，机器大生产代替了传统手工业，但是，机器生产出来的衣服就是缺乏了那么点什么东西。只有女性的纤纤细手才能编织出有情感的毛衣......

　　活动创想：手工艺品以展览形式，男生去给自己觉得好的编织艺品投票。

　　活动地点：东区广场或荷园门前。

　　（四）“女生节”节徽征集大赛及创意photo秀展览。

　　活动创想：“女生节”徽设计征集大赛，设计出来的徽展览出来投票形式或直接有院领导决定，选出几名号的作品，给以奖励。创意photo秀展览，则以展览形似，面向全校学生投票。

　　（五）女生的节日男生也疯狂：“”假如我是女生“”之征文大赛。

　　活动创想：文体不限，字数不限。常规形式。

　　三、活动参加部门：

　　本次活动由学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。主要负责本次活动的宣传以及游园会场地布置。

　　四、具体安排：

　　宿管委：负责协调沟通女生宿舍，协助“”慧心出巧手贤惠女生厨艺pk赛“”活动的展开。

　　宣传部：负责活动的宣传工作、网址跟进。

　　秘书部：负责活动人员安排、工作安排、活动记录等。

　　体育部：负责活动秩序。

　　外联部：负责联系商家、其他院校、社团等。

　　五、前期准备：

　　（一）相关作品征集。

　　（二）游园会安排。

　　（三）场地申请。

　　（四）物件准备。

　　（五）奖品准备。

　　六、宣传：

　　（一）第一期宣传：

　　媒介：

　　横幅宣传：在宿舍楼、饭堂、教学楼道旁悬挂。（这些地方都是学生平时每日要浏览和经过的地方，人流量密而大，能达到的宣传效果）。

　　海报宣传：校园内各宣传栏里张贴。

　　传单宣传：各宣传栏内张贴并派干事到饭堂及教学楼、宿舍旁派发。

　　院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。

　　网站宣传：可在学院网站和华农网上宣传。

　　（二）第二期宣传：

　　媒介：

　　院报宣传：本学院院报每学期以面对本专业学生为主，向其他专业、协会、外院校为辅定期出版的刊物。

　　网站宣传：可在学院网站和华农网上宣传。

　　（三）具体工作安排：

　　1、确定时间、地点实践部需与秘书部协调好场地的申请。

　　2、新学活的场地申请秘书部。

　　3、确保当天多媒体设备的正常到位。实践部需事先调试。

　　4、拉赞助。外联部策划拉赞助策划书，寻找商家合作。

　　5、通知各邀请嘉宾出席。外联部。

　　6、宣传方案。宣传部海报、横幅、网站、电子板等宣传。

　　7、联系当天的录影。宣传部。

　　8、现场布置及所需物品的购买。实践部礼品包，签到本，赠言本。

　　9、长桌的租用实践部。

　　10、确定主持人。秘书部。

　　11、确定礼仪。秘书部可问艺术团礼仪队。

　　12、准备主持人和领导致词稿。秘书部。

　　13、确定场地控制人员。其他部要协助以上部门工作。

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　　一、活动目的:

　　以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的.开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。

　　二、活动时间:

　　20xx年3月5日——20xx年3月8日

　　三、活动内容:

　　1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日——3月7日)

　　2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日——3月8日)

　　四、活动过程:

　　1、了解折纸艺术

　　各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

　　2、学习、制作纸鹤

　　2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象

　　2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤

　　3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

　　23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

　　23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。

　　五、活动要求:

　　1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。

　　2、一、二年级队员可以简化制作过程。

　　3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。

　　4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。

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　　活动背景:为迎接今年“三·八”妇女节的到来，加强同学们的感恩教育，增进各院系同学间的交流，繁荣校园文化，定于20xx年3月7日由长江师范学院经济与工商管理学院女工部举办相关女生节活动。

　　一、活动目的:调动全院学生用心准备，增进同学间的'交流，繁荣校园文化。

　　二、组织方式:由经济与工商管理学院女工部主办。

　　三、参加对象:长江师范学院全体学生。

　　四、活动时间:3月7日上午9点至下午4点

　　五、活动地点:音乐厅门口

　　六、活动细则:

　　①成语猜猜猜。活动由2人一组，以1分钟为限，根据卡片上给出的有关“虎”字的成语，1人用任何语言表述（注意:不能出现虎字），1人作答。在规定的时限内，正确回答2个成语，即可获赠奖品。此类活动可跳跃、循环进行

　　②剪纸。由参赛者一边剪纸（剪一些正方形，圆形等简单的图形）一边猜谜语，答问题或脑筋急转弯。三人一轮进行比赛，2分钟为限。看谁既剪纸好，抢答对问题又多就获胜。

　　③幸运颜色，幸运女生。由校团委老师在活动的前一天抽出幸运颜色，指定路段与时间，在第二天由女工部工作人员将鲜花、红包（红包共5个依次装1元，2元，3元，4元，5元，每个幸运女生从红包中抽取一个）送给穿幸运颜色衣服的女生，并祝福幸运女生女生节快乐。活动对象只限女生。

　　④传真情、送祝福。每位同学给他(她)留下最珍贵的祝福话语。

　　注意事项:

　　①各相关负责人必须要各司其职，在活动举办完毕之前，不得擅自离职。

　　②对活动中出现的突发性状况要灵活处理、或者根据相关预测做好事前准备。

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　　一、活动目的：

　　为发扬振兴民族体育精神、丰富我校女生的文化生活，增强我校女生的体质，特举办此项活动。

　　二、参赛对象：

　　凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

　　三、参赛时间及地点：

　　3月6日-----3月7日下午3:40集合，4:00开始比赛；中心操场。（注：若遇特殊情况需要时间地点更换，则另行通知）

　　四、参赛要求：

　　1、由各院组队报名参赛，每队限报18名女生参赛，其中3名为候补选手；

　　2、参赛队伍应在比赛前20分钟进入规定场地，迟到作弃权处理；

　　3、进入场地，请各院代表找到其所在位置排队站好。（场地上会有用粉笔写上学院名称作为各学院站队标记）

　　4、各队带上院旗、自备统一服装，不得穿皮鞋；

　　5、各院学生会派两人到场维持秩序；

　　6、各院组织拉拉队到场加油助威；

　　7、一场比赛三局两胜，一场比赛中间不准换人。

　　8、未参加完比赛擅自离开固定位置的学院取消参赛资格。

　　（如遇雨天，则比赛延至次日）

　　设置；冠亚季军各一队，最佳组织奖一名。

　　一、活动时间：20xx年3月3、4日19：00

　　二、活动地点：大学生活动中心（大礼堂）

　　三、活动目的：通过播放优秀影片，丰富大学生的在校生活，提高广大女生的`审美情操、内在修养。

　　四、电影内容：反映当代优秀女性生活工作及女大学生的学习情感等方面

　　五、活动宣传：张贴海报、发宣传单

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　　一、活动时间：20xx年3月8日19：00

　　二、活动地点：林学楼报告厅

　　三、活动目的。：

　　通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高广大女生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得广大女生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

　　四、讲座内容：

　　1规律科学的作息时间有利于健康，如何为自己量身定做合适的作息时间。

　　2饮食影响健康、影响美丽。在校女大学生在饮食方面应注意的'问题。

　　3心态影响心情、工作和健康。如何调节心态，发泄压抑的情绪。

　　4注重女生生理健康以及如何防御生理疾病、保持生理健康。

　　5全面认识艾兹病以及如何加强对艾兹病的预防。

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　　一、主题：魅力女生·精彩校园——游园活动

　　二、时间：xx年3月13日上午、14日下午

　　三、活动背景

　　为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。

　　四、内容与形式

　　（一）3月13日上午：抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

　　活动一：抢凳子

　　规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

　　玩法：一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者

　　就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

　　奖励：胜出的俩位选手各得积分20分。

　　物料及费用：卡纸数张，音响设备（自备），四张凳子。总共10元

　　活动二：杯水传情

　　规则：

　　1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

　　2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传（从第一个开始）

　　3、每次比赛四队应同时开始

　　4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

　　玩法：一次游戏由四队组成，一队5人，（男女不限）一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜（2列桌子各自最快的就获胜）

　　奖励：每队获胜的队员每人分别获得积分10分

　　物料及费用：准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元

　　活动三：二人三足

　　规则：

　　1、布条必须捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进

　　2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进

　　3、每次四队应同时比赛

　　4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

　　5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

　　6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

　　玩法：本次比赛设四队，每队由2个队员组成（男女各一人）四队成纵队面对标志物站

　　在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈（可以围一个大圈），回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。

　　奖励：比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

　　物料及费用：布条和绳子数条，标志物。总共5元

　　活动四：夹水气球

　　规则：

　　1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开

　　2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

　　3、每次四队应同时开始比赛

　　4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

　　5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

　　玩法：本次比赛设四队，每队由四名队员组成（男女不限）四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位，一直到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分

　　奖励：获胜的每组的队员各获得积分10分

　　物料及费用：小气球两包，筷子无双。总共20元

　　活动五：绕口令

　　规则：规则有2种。一种是在规定时间内（单人是2分钟双人3分钟）全队所有人都能正确读完绕口令为胜；第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令（一个人接一个人，必须完全正确，错一个字就要全部重新再来），用时短的一队胜利。

　　玩法：桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，谁读的快准的人获胜。

　　奖励：单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。

　　物料及费用：一个箱子，绕口令纸张。总共5元

　　（二）3月14日下午：模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

　　活动一：“模仿比划”猜词

　　规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

　　玩法：5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词

　　进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。

　　奖励：猜中的那一组的组员得到积分10分。

　　物料及费用：卡纸数张。总共15元

　　活动二：摸石过河

　　规则：

　　1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

　　2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

　　3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。

　　4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。

　　5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格

　　玩法：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1.2.3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

　　奖励：获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

　　物料及费用：垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元

　　活动三：拼图

　　规则：

　　1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。

　　2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。

　　3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。

　　玩法：桌面摆有散乱的图片，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的图片评成于原图一样，最快的人获得胜利

　　奖励：每位获胜的人可获得积分20分。

　　物料及费用：拼图10个，每个5块钱。总共50元

　　活动四：杯子注水

　　规则：

　　1、参加者必须戴上眼罩。

　　2、在水没溢出的`前提下，碗中水多的一方胜出。

　　玩法：

　　1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。

　　2、每组的令一队员可以口头提示参加者，由参加者自行判断倒水的速度及分量。

　　3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。

　　4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出

　　奖励：胜出者可得积分20分。

　　物料及费用：两个大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，两个个眼罩。2元

　　活动五：疯狂大搜集

　　规则：

　　1、每次比赛3队需同时进行

　　2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

　　3、各干事应注意维持现场秩序

　　玩法：本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西（如头发，纸巾，皮带，手套等）然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜

　　奖励：每队获胜的队员分别获得积分10分。

　　物料及费用：纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元

　　备注：祝福语收集

　　规则：每个到场的学生都可以参加，一人一次。

　　玩法：每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。

　　物料及费用：祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元

　　五、奖项设置：

　　一等奖：积分值60—70分，公仔50份，总共500元

　　二等奖：积分值50分，精品200份，总共1000元

　　三等奖：积分值40分，发夹200份，总共500元

　　纪念奖：积分值10—30分，棒棒糖500份，总共100元

　　六、费用及支出：总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元；相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金；学校提供部分资金；各承办单位及学生会提供相关物料。

　　七、活动要求：

　　（一）主题明确，活动意义积极向上，品味高尚；

　　（二）体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。

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　　一、活动背景：

　　春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。

　　二、活动主题：缤纷校园，魅力女生

　　三、活动目的

　　1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。

　　2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的.风采，引领女生成长成才。

　　3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4、促进男、女生之间的交流。

　　5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

　　四、活动时间：3月7号到3月10号

　　五、活动的安排

　　(一)前期准备工作

　　1.有关首届女生节的调查问卷

　　(策划见附件一，二)

　　2.前期宣传3月4号3月7号

　　形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;

　　②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　(二)具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计 C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

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　　活动目的：时值女生节之季，09社工一班特举办厨艺品尝会，展示男生的厨艺的同时，增进班级的团结性，并丰富同学们的课余生活。

　　活动时间：3月7日上午

　　活动地点：学院演讲台

　　活动内容：

　　1、全班男生以寝室为单位，每个寝室在规定的时间内，做出5道菜，并为之命名

　　2、班委邀请全班女生和刘老师对男生所做的菜品进行品尝，并就菜品的质量进行评分，为获胜的寝室颁发奖品;

　　活动步骤：

　　1、班委通知各个寝室，想出5个菜，并准备好所需要的材料;

　　2、3月7日上午，每个寝室到达提前订好的日租房内，进行菜品的制作，并在11点之前，将所做的菜品端到学院，供女生进行品尝;

　　3、全班女生就男生所做菜品的质量，进行评分，并为优秀寝室进行颁奖。

　　注意事项：

　　1、班委事先在文星湾订好3间日租房，房租由班费支出;

　　2、班委事先采购做菜所必须的盐、油等作料，并分发给每个寝室;每个寝室做菜所需要的其他材料，由每个寝室自行购买;

　　3、所有菜品必须在11点之前端到学院供女生进行品尝，如果未能在11点前送到，或者菜品数量不足，将失去评奖资格;

　　4、每个寝室所做的5个菜中，必须包含凉菜，素菜和荤菜，不能只是单一的凉菜或素菜;

　　班委分工：

　　1、由班长周琳在活动前通知全班男生，活动的具体内容和各项注意事项，并在活动前通知女生于3月7日中午11点到学院进行品尝;

　　2、生活委员拉姆负责采购做菜所必须的基本材料，并将活动所用班费在全班进行公示;

　　3、宣传委员唐诗和团支书苏立波负责提前预定好日租房;

　　4、张宁跟随男生211寝室，郭海月跟随212寝室，陈媛跟随210寝室，对各个负责的男生寝室成员进行菜品指导和时间上的安排，同时采集图片资料。

　　身为当代的大学生，我深知自己的时代使命，在好好学习专业课知识外，我还要积极要求进步。一年一度的“两会”,是国家政治生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两会”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托,齐聚一堂,共议大计,责任重大,使命光荣。,“两会”的议题,事关国计民生事关改革发展大局;开好“两会”,意义重大,影响深远。

　　“两会”是全国人民代表大会和全国人民政治协商会议的简称。是我国人民行使当家作主权利的最基本体现。作为一名当代的大学生，我们也应当去积极关注“两会”，去了解，去宣传，为国家的发展做出自己的一点贡献。

　　我们举办这次活动的时候恰逢此次两会的召开，因此，相比于平时，我们可以更加直观地了解和学习两会，可以更深刻的理解两会的精神。因此，为了让大家对“两会”有个更加全面深刻的认识，我们举办了一次“两会”主题讲座，给大家提供一个了解“两会”，相互交流有关两会看法的平台。在讲座中，大家各抒己见，踊跃发言。每一个人都有自己关注的话题。其中我比较关注的是现如今的美丽中国和中国梦的问题。随着改革开放的程度进一步加深，我国国民经济得到了跨越式的发展，人民的生活水平得到了显著的提高。改革开放以来，我们国家在各个领域都取得了令世人瞩目的`伟大成就。令人鼓舞的是，党和政府对此实现中国梦描绘了美好的蓝图。从技术、管理和制度等多方面进行努力，一定能带领全国人民走向繁荣富强。我也相信，不管路途遇到什么险阻，我们一定能齐心协力共同克服。

　　随后，我们在学校中发放有关“两会”问题的调查问卷，了解身边的人对“两会”的了解和看法。大家都对调查问卷做出了详实客观的回答，表达了自己的观点，并对祖国的未来做出了期盼。我觉得这是我们这次实践活动最大的意义所在，不只是让我们“参与”两会，而是更多的让我们作为“两会”的宣传者，去让更多的人关注，让更多的人有机会表达自己的观点。我相信，只有让大家都参与其中，这次实践活动才算是真的发挥出它的价值。

　　在实践过程中，我们发扬团队合作精神，分工明确，我个人负责策划活动流程，以及教室的借用，调查问卷的撰写。在第一次活动学习两会的过程中，我们了解了什么是两会，以及两会与我们生活息息相关的方方面面。同学们介绍了两会的不同板块的意义。一部分同学阐述了自己对于两会的看法。我们通力合作，策划关于对后续，未来发展中的我们，两会的政策有何意义。在这一系列过程中我体会到了两会的重要意义，不仅是我们能够参与其中的，也是对于我们生活，未来发展密切相关的重要会议。同时，把两会的精神带到生活也是我们责任。

　　虽然这只是一个小小的实践活动，并不能让我们真实地感受到人民大会堂里的庄严氛围，不能直接为国家线言献策。但通过这次小小的活动，让我们更加深刻的体会到了，只要我们心里面装着这个国家，无论今后我们从事哪种职业，都是在推动着这个国家向前发展。

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　　良好的端是成功的一半，“女生节”能否成功举办，能否吸引广大同学参与其中，一个好开幕式必不可少。具体细节如下：

　　一、参与对象：

　　凡具有我校学籍的全日制在校学生。

　　二、活动地点：

　　八教广场

　　三、活动时间：

　　20xx年3月3日

　　四、活动内容：

　　1.开幕式在校团委指导下，学生会同学的'带领签名仪式中开始，广大

　　同学自愿在“女生节”活动的横幅上签名，以祝贺第四届“女生节”的顺

　　利开幕。

　　2.在八教、九教、前放两块展板，让全校学生写下“女生我想对你

　　说”祝福留言。

　　3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及“他眼中的她”——可爱女生画展

　　中的获奖作品(后有详介)进行展览，让广大同学进行投票。

　　4.围绕“兰心蕙质，与美同行”开展猜谜活动，内容取自各种书籍

　　(文化，生活，军事……)，活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前，并开设兑奖台(即女生节咨询台)。

　　5.送气球、书签活动：在横幅上签名的。同学可获得精美气球一个或书

　　签一个，限量赠送，先签先得，赠完为止。

　　6.现场摆放“女生节”宣传展板，设立咨询台，回答同学们关于“女生节”活动安排的提问。

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　　一、作品征集方式

　　1、以通知形式下达各学院女生部，由其组织至少5篇优秀征文交上。通知内容如下：

　　为响应校团委对于精神文明建设的要求，丰富学生课余生活，积极发挥女生部服务女生的职能，增加“女生节”的文化氛围，满足不同同学个性发展的空间要求，特委托各院女生部协助向本学院全日制在校女生征文，围绕“美丽从心开始”这一主题，对女生群体进行热情讴歌，可以是你心目中、生活中的青春、美丽、善良、自信的女生。征文力求内容充实，格调年轻飞扬，展现新世纪大学生的风采。文体以散文、诗歌、小说为限，字数视各种立意需要而定。书写时以16K稿纸誊写，以学生常用纸笔书写，字迹工整，自留底稿，征文恕不退还（各学院将交上来的作品其作者姓名、学院、联系方式进行统计）；征文严禁抄袭，或刻意模仿，一经发现即列出姓名及学院名称通报批评。

　　2、张贴海报，分别贴至8教9教楼下、南大门、大学生公寓宣传栏，海报内容另拟。

　　3、在、校报、校广播台上发出通知

　　二、整理及后期工作

　　评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖十五名。评选结束

　　三、颁奖

　　在闭幕颁奖仪式中，由领导向获奖同学颁发证书、奖品，向获优秀组织奖的`学院女生部颁发证书。

　　五、评分总则

　　1、评分标准

　　1)文章力求立意新颖，格调明快，内容健康，唯美抒情，明确主题；

　　2)文章总体为10分制，每4个错别字扣除0.5分，文章不能围绕主题，明显跑题，不符合征文要求，需酌情扣2-3分；

　　3)内容空乏无物或不健康，明显包含性别攻击倾向，取消评比资格；

　　4)不符合书写要求，用除黑色、纯蓝、蓝黑以外的颜色或用草稿纸誊写，需酌情扣1-2分，字迹模糊，难以辨认视为放弃；

　　2、评分人

　　请编辑、记者4-6名，请语文教研组老师1-2名（具体人数视征文数而定），进行编组后在统一评分标准下对征文进行打分；

　　3、评分过程

　　评委分组后，分别对征文进行打分，每篇征文除去两端分数之后，取平均分，由记录者计下，评分全部出炉之后，统计出前21名；优秀组织奖的女生部由所推荐文章入围前21名确定。

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　　水果是人们都喜欢的一种食物，不仅给我们人体补充许多营养，而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受，同时展示了同学们心灵手巧的才艺。

　　为丰富我校女生的文化生活，激发同学的动手、动脑能力，培养女生的审美意识，加强学生之间的交流，活跃校园气氛，合理科学的.食用各种水果，校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。

　　具体如下：

　　一、参赛对象：凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

　　二、比赛时间及地点：

　　初赛：20xx年2月28日下午4：00学生会会议室；

　　复赛：3月3日八教广场；

　　三、作品要求：

　　1、具有可观赏性、艺术性和营养性。

　　2、水果要求新鲜，颜色纯正，拼盘用保鲜膜封好。

　　3、作品要有名称，依据作品列出所用水果名称，附上作品简介（优秀作品将于开幕式之日在八教前展出）。

　　4、各学生分会女生部选送至少4份水果拼盘设计作品。

　　四、奖项设置：营养丰富奖，最佳创意奖，最佳命名作品奖，最受欢迎奖各一名；鼓励奖若干名。

　　五、比赛细则：

　　1、各学院学生分会选送作品4件以上，与2月28日下送至学生会进行初赛；

　　2、将初评的优秀作品在八教前展出（包括作品名称，所用材料、简介，但不许在下注名院系）；

　　3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学

　　（根据投票情况评奖）；

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　　女生节，这个专门为女生量身制定的节日，定于每年三月份的第一个星期五，文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动，成为校园里一道亮丽的.风景线，女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。“兰心蕙质，与美同行”第四届女生节，将于3月3日拉开帷幕，3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活，顺应广大同学的要求，满足全校同学的共同愿望，在前三届举办的基础上进行了创新，使得活动流程更为合理，活动内容更为丰富。

　　具体活动安排如下：

　　一、第x届“女生节”开幕式；

　　二、“他眼中的她”——美丽女生画展；

　　三、“美丽从心开始”大型征文比赛；

　　四、送祝福——“温馨卡片传递真情”；

　　五、幸运颜色，幸运女生；

　　六、水果拼盘设计大赛；

　　七、拔河比赛；

　　八、电影；

　　九、“拥抱健康，关爱生命”健康心理讲座；

　　十、“青春之星”女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。

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　　一、活动背景：

　　女生节，这个专门为女生量身制定的节日，而顺德职业技术学院一直很重视女生节这个有重大意义的活动。新时代女大学生是校园一道靓丽的风景线，她们青春、活泼、美丽。女生更是我们院当之无愧的“半边天”，她们为我们的校园增添了绚丽的色彩，活跃了校园气氛。“女生节”是以关怀我院广大女生、增进男女交流为宗旨，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神等。为此，我们校从我院女大学生的独特魅力着手，开展届女生节活动。

　　二、活动主题：“睿智芳心真我流露”

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　五、活动目的：

　　开展女生节是为了丰富在校女生的校园文化生活，营造活泼互动的文化氛围，充分展现女性健康、聪慧、美丽的一面。通过各色各样的活动能够展现女性的风采，增强女生的自信、自强、自爱、自立意识。希望通过这次活动，全面提高顺德职业技术学院女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意思等的综合素质。同时女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。女生们在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气，在青春的奋斗中走向成功。做新时代女性，丰富校园精神文化生活，给女生更多的展现平台。

　　六、活动内容

　　1、单车送温暖

　　活动目的：让女生感受到男生给她们窝心温暖和无微不至的关怀，展示男生的风度。细微之处，发觉真实的内心，能让男生懂得关爱和付出，也能让女生感受爱，从而感谢爱。

　　活动方式：男生自愿在自己的自行车系上黄丝带，为女生服务，根据女生的要求，搭她们到学校的任意一个地方。

　　活动对象：全校女学生

　　活动时间：

　　2、某些场合的女生专用道

　　活动目的：让女生们享受特殊待遇，增加对女生身份的认同感，让女生意识到自己的比较优势，提高被关爱和呵护的程度。

　　活动方式：饭堂设置女生专用通道

　　活动对象：全校女学生

　　活动时间：

　　3、心语星愿

　　材料准备：展板，便利贴，笔

　　活动方式：活动现场放两块展板，其中一块背景图片是一个帅气的男生头像，让男生写下“女生我想对你说”祝福留言，另一块的的背景图片是一个美丽女生的头像，让女生写下自己的愿望，男女留下自己的联系方式。从中各选取5张，赠送小礼品。（精美卡贴，明信片）活动对象：全校学生

　　活动目的：真实表露自己。

　　活动时间：

　　4 、彩球凑字

　　材料准备：4种颜色的气球、笔

　　活动方式：在8个同种颜色的气球上分别写上这样的一组字：“睿智芳心真我流露”，每种颜色写8组，能顺利凑成8个字且至少有4个以上是相同颜色的气球的女生每人获得小礼品一份。（红，绿，蓝，粉颜色）。气球由男生制作好，再由男生分发。男生凡是见到一个女生都给她一个气球，让女生们自己找伴凑成这一行字，能够成功凑成这一行字的都有小礼品发~ （精美发夹，橡皮筋，笔等）

　　活动对象：全校女学生

　　活动时间：

　　活动目的：锻炼交友能力，可以提升的东西很多，例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

　　5、惊喜箱

　　材料准备：纸，笔，惊喜箱，礼品

　　活动方式：主动前来抽奖者有机会在“惊喜箱”中感受惊喜。首先，服务人员（男生）会问参与者的.星座，然后请参与者抽奖，若抽中的纸条上正好是该女生的星座，服务人员将会提供奖品（如精美女用小钱包，小丝巾等）

　　活动对象：全校女学生

　　活动时间：

　　6、缘来就是你

　　缘来就是你，即手机号码邂逅。

　　材料准备：2个纸皮箱、笔、纸

　　活动方式：男参加者在纸上写下自己的手机号码，再抽取女参加者的纸皮箱，按照纸上的号码，在一定时间（20分钟）内大胆地约女参加者出来。反之，女参加者一样，若成功约出，男女各获得小礼物一份。（精美手机套）

　　活动对象：全校学生

　　活动时间：

　　活动目的：为男女生提供一个互相沟通、交流的平台，使大家展现出当代大学生的青春风采。

　　7、价格竞猜

　　材料准备：笔纸、场地、小证书

　　活动方式：男生上网收集30件物品图片（如衣服、饰品、汽车、生活用品等等）价格资料用投影一张张图片放出来，由女参加者竞猜价格。越接近价格的加分越多，按4、3、2、1分来加，部分男生做评委算分。参加的女生按月份分组，1-3月为第一组，4-6为第二组，7-9为第三组，10-12为第四组，共4组，每组限制说3个价格，以前3个站起来并大声说出估计的女生为准。胜利那组每人分发一张由男生制作的小证书。

　　活动对象：全校女生

　　活动时间：

　　活动目的：让全校同学学会理财估价，做个睿智的女生。可以提升的东西很多，例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

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　　活动背景：

　　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

　　在这样一个特殊的日子里，我盲学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的'矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

　　活动目的：

　　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

　　活动时间：20xx年3月7日

　　活动地点：xx学院

　　活动对象：12级装潢一班全体成员

　　活动主持人：女生员黎思思

　　活动流程策划：

　　1. “猜猜他是谁”

　　2.礼轻情意重

　　3.平安健康是福

　　具体做法如下：

　　1. “猜猜他是谁”

　　把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

　　2.礼轻情意重