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活动策划

时间:2024-05-13 12:00:03 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  主办方:

活动策划

  承办方:华南农业大学自发志愿者

  总负责人:

  副负责人:

  总策划:张美妍

  活动背景:在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的.美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔——旧高埔村。

  活动主题:“血浓张九龄,情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节

  活动目的:在 五一劳动节之际,张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动,使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神,通过这次活动让社会更 了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动,让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和 深入农村基层的组织实践能力。

  活动时间活动地点:鹧鸪山旧高埔村祠堂草洞村

  活动对象:旧高埔村村民派潭二中学生华农大志愿者

  活动形式:以组队合作共同完成的形式,每组5人(包括有村民和学生)进行比赛。以草洞村(即鹧鸪山脚下)为起点,旧高埔村祠堂为终点。活动流程:各村民和学生完成组队——在草洞村举行登山启动仪式——登山比赛正式开始——待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式——总结活动结束

活动策划 篇2

  一、指导思想及宗旨

  以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

  二、工作重点

  1、办好刊物

  刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

  2、适时举办活动

  针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

  3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

  写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

  4、参加不同级别的征文投稿活动

  在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

  三、工作安排

  凡事预则立,不预则废。为了更好的'开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

  九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

  十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

  十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

  一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

  四、开好总结会

  学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

  xx~xx年度伊之梦文学社活动策划书

  一,活动背景

  近年来,文学一直是万众瞩目的话题,在以学习、展示的双为主的前提下,我社将于新一年度举行一系列活动,积极配合学校工作,发挥我社优势资源,推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。

  二,活动目的

  为弘扬文学精神,传承文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,调动师生参与文学活动的热情,同时也为促进伊之梦文学社进一步发展

  三,活动时间

活动策划 篇3

  活动主题:纸玫瑰的制作

  活动背景

  社团纳新的结束,一切工作、活动走向正轨。为丰富同学们的课余生活,缓解大家学习上的'压力,增添生活趣味。

  活动目的

  让大家在简单的手工制作中找到乐趣,改变那些由心而生的无聊、乏味的意向。

  活动时间

  xx年11月14日

  活动地点

  新文科楼 404

  策划主办单位

  手工部落

  活动负责人

  董晓帆

  班级

  11级 酒店管理 专业3 班

  参与人员

  手工部落副社长、各部长及全体社员

  活动内容

  1、前期准备:①活动当时的ppt制作,由信息部 完成;

  ②纸玫瑰材料的准备;

  ③通知参加人员;

  2、活动当天:①负责人员提前10分钟到达,将所用的信息设备调试完毕;

  ②将所用材料摆放整齐;

  ③进行社员签到;

  ④活动开始,由社长亲自讲解并演示纸玫瑰的制作,社员全体参与其中,各部长做辅助指导,信息部采集活动精彩瞬间;

  ⑤劳逸结合,有精彩的游戏环节,配带奖品;

  ⑥纸玫瑰收尾,口头简单总结,社员发表感想;

  3、后期总结:将图片资料汇总、整理,各部长发表感想,对此次活动的总结,结合部长和社员的感想总结和改进以后的工作活动。

  预计效果

  学会简单的纸玫瑰制作。

活动策划 篇4

  主办方:文法学院学生会

  承办方:文法学院学生会文艺部

  一、【活动主题】

  快闪艺术舞蹈(行为艺术)

  图例

  图例

  【快闪概念】

  快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。又译聪明暴民、暴民、快闪暴走族、快闪族、聪明行动帮等等。五花八门,称呼混乱

  二、【活动目的】

  为让快闪为更多人所了解,丰富我校大学生青春气息及文化生

  活,特举行的一次‘快闪活动’,用年轻人的特有的青春与朝气、动感与活力感染所有人,为文法学院文艺活动注入更多新鲜血液。

  三、【活动对象】

  全校师生及广大校友

  四、【活动时间】

  20xx年4月23日中午XX:55。(待定)

  五、【活动地点】

  在M楼前、三食堂门口、一食堂门口。(待定)

  六、【主办单位】

  文法学院学生会

  七、【承办单位】

  文法学院学生会文艺部

  八、【活动具体步骤】

(一)前期准备

  1.志愿者选拔工作

  ①活动共需招募志愿者66人(不限学院),其中舞者60人,有摄影特长的志愿者6人。

  ②志愿者须富有激情,并有较强的时间观念及组织纪律。

  ③文艺部大一八个人每人负责一个学院的面试工作。 2.宣传工作

  ①海报:由文法学院学生会宣传部制作五张海报,分别贴在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避风塘、M楼前。

  ②校广播站:由文艺部出面协调,望广播站予以配合,在前期进行广播宣传工作,在20xx年4月23日中午XX:55播放固定曲目。

  ③校网络中心:由文艺部出面协调,在快闪前期进行活动宣传工作,提升全校师生积极性,加大宣传力度。

  3.节目准备及彩排

  由文艺部负责舞蹈、舞蹈歌曲及人员的选拔,在20xx年4月20日在大教室进行彩排及具体注意事项的公布。

  4.活动规则

  由事前安排好的`志愿者分三拨,每拨20人,摄影2人,分别在在M楼前、三食堂门口、一食堂门口准备,当音乐响起来全体志愿者舞蹈开始。注意:按照突然集合,突然消失的原则,切记不要提前站队准备,也不用要活动结束后在现场逗留)。

  5.活动要求

  参与者要求有十足的勇气,注重团结协作,要全力以赴,克服羞涩心里,放开不必要的心里束缚。

  (二)活动流程

  1.参与者在指定地点附近准时集合,并不刻意走动,假装路人徘徊。

  2.当音乐响起,由分散慢慢以事前排练好的舞蹈跳着集合,并鼓励周围的路人加入队伍,使队伍更加壮大。

  3.当音乐渐渐结束,舞者慢慢分散各自离开,不要再次聚合。 4.在活动进行过程中,由6名志愿者进行全程拍照留念。

  (三)注意事项

  1.鼓励大家团结协作,奋力拼搏。

  2.要使现场气氛尽量活跃,突出大学生朝气蓬勃、青春活力的一面。

  3.快闪过程要确保音效质量以及照相效果。

  4.确保快闪过程安全,无意外, 避免现场混乱发生。 5.强调参与活动纪律性及时间观念。

  6.注意天气情况,遇到特殊天气可以适当延期。

  文法学院学生会文艺部

活动策划 篇5

  一、活动目的

  为响应医学院学生的文化管理思想,营造良好的寝室氛围,展示医学院寝室文化,增强寝室成员凝聚力,发扬“团结友爱,互帮互助”精神,我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀自己的生活空间。

  二、主办:医学院学生科

  承办:医学院学生会

  监督人:王##,何##

  活动负责单位:医学院学生会生活部

  三、活动时间:3月10日----5月20日

  四、活动对象:医学院所有寝室

  五、活动内容

  1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。

  2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”致词比赛。

  六、活动安排

  1、宣传发动阶段(3月15日----4月12日)

  部门成员开展寝室长会议,积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动,人人参与室室参评。

  2、检查落实阶段(4月5日-----5月10日)

  在创建过程中,各部门将涌现出的典型人和事上报学生科,予以通报奖励。

  3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。

  医学院学生会生活部以楼栋为单位,在4月初评出50个文明寝室,由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。

  4、开展“我爱我家”致词复赛决赛活动。

  学生科指导学生会组织“我爱我家”致词比赛复赛活动,按最终成绩评出前15名参加决赛,致词主题为“我爱我家”,才艺表演可加分。

  5.、5月20号召开总结表彰大会。地点:学术交流中心

  七、评比程序

  1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数,再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。

  2、实地察看效果,生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。

  3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。

  4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”致词比赛的分数,即为最终成绩。

  八、奖项设置

  按活动期间的总评分(包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的评分)取名次。共计前50名,名次分配如下:

  一等奖:3个 二等奖:6个

  三等奖:9个 优秀奖:若干个

  九、补充说明

  1.在创建活动中凡是有晚归,在外租住,使用大功率用电器等违规违纪情况通报的.,实行一票否决制。

  2.根据评分标准,管理员每天对寝室内务检查,记分以及每周生活部抽查的分数,累计分数在前50名的寝室,学生科授予“温馨之家”荣誉称号,颁发相应奖状奖品,并在全系予以表彰;“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状;“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状;所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室,将在辅导员期末年终考核中加分,并在全系予以表彰;所有获奖个人,单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。

活动策划 篇6

  一、活动名称

  跆拳道协会活动:“道之精神”

  二、举办机构

  策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

  协办单位:信息与软件工程系

  赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、活动地点

  咸宁职业技术学院科学会堂

  四、活动时间

  20xx年5月份

  五、现场布置

  待定

  六、参与人员

  院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

  七、活动目的'

  通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

  八、宣传活动

  1、由宣传部制作宣传板

  2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

  九、活动流程

  比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

  十、预算费用

  1、表演特技腿法所需的表演砖200元

  2、租用道靶200元

  3、水费80元

  4、请教练及其他编排等120元

  合计:600元

  院学生社团联合会跆拳道协会

  信息与软件工程系

  20xx年4月19日

活动策划 篇7

  一、活动主题:社团户外活动之盈园风景区烧烤

  二、活动目的:增进干事之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,同时,该活动有助于加强内部团结与默契,增进同学之间的感情和合作精神,体现团队精神,互助互进。丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为干事之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:20xx年11月23日

  四、活动地点:盈园风景区

  五、参与人员:勤工俭学协会信息部部长与干事等20人

  六、具体活动安排:

  到校门口乘坐103路公共汽车到达盈园风景区后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下盈园风景区的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,部长们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的`积极性。下面是具体的活动流程:

  1、指定几名人到提前到中新镇市场买烧烤食物

  2、出发的时间定在早上9点左右。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

  4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

  6、烧烤完毕后,收拾好东西,下午3点回学校

  七、活动前的物质准备:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

  烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从负责人的指挥

  3、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成

  九、活动费用:

  1、大概每人30元左右(采用多退少补的原则)

  2、坐公交车自费

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  1、阜新市有这样一个特殊群体——工读少年,他们因为“品性障碍”、行为过失而走进工读学校。

  2、社会人群对于工读学生存有误解和漠视。他们或认为这群孩子坏到无可救药,或对于工读教育之下的工读学生知之甚少甚至一无所知。

  3、社会之中甚或我们周围也存在着一批和工读学生有着相同状况的“问题少年”,人们对他们的忽视大于关注。

  二、活动目的:

  1、通过我们大学生志愿者的帮扶行为,对工读学生造成积极正面的影响,让他们也能去找寻自己的方向,开创美好的人生。

  2、通过我们大学生志愿者的宣传行为,能在一定程度上减少或消除社会的误解与漠视,同时也能实现社会人群的反思,从而为未成年人创造良好的成长环境。

  3、通过我们大学生志愿者的参与行为,使志愿者在展现公益心与爱心的同时能够实现自我教育与自我提升。

  三、活动内容:

  (一)义务家教

  1、准备阶段:

  (1)与工读方、及学生及其家长协调好暑期家教的具体事宜,根据家长和学生自愿的原则,选定暑假需要义务支教的家庭。

  (2)做好志愿者的动员与组织工作,并为志愿者进行前期的有关心理与法制培训

  2、执行阶段:

  志愿者深入工读家庭进行义务家教据不同学生所需教授课程选择相应志愿者,实行“多对一“的教学方式。

  3、时间安排:7月12——7月26

  4、人员安排:

  (1)总负责人:程聪贤

  (2)支教共分三支队伍,每个学生家庭派一支支教小分队设负责人一名,负责分队支教活动的组织和安全

  5、课程设置:

  (根据孩子的不同学习基础,兴趣爱好,原有的不良生活习惯,心理状况而设置的有针对性的暑期教学的课程安排;教学具有明确的目的性,即有针对性的对具有不同特点的孩子设置不同的教学目标及教学方法。

  1)文化课程:根据不同学生的血学习基础开设相应的小学,初中课程

  可选择科目:语文,数学,外语,政治,历史,地理,物理,化学教学目的:为孩子补上因为家庭学校等原因落下的课程,并引导厌学或者学习基础较差的学生树立对学习的兴趣,培养良好的学习习惯。

  2)兴趣爱好课:根据学生的不同兴趣爱好设置相应的课程。

  授课内容:武术,绘画,唱歌,象棋,篮球,朗读,文学等。

  教学目的:培养工读生形成良好的兴趣爱好,树立积极向上的精神追求。

  6、支教基本要求:

  1)注意说话的语气,不能有讥讽、挖苦,应多一些激励与鼓舞。

  2)心态平和,遇到意外情况要保持冷静、沉着。

  3)教课的过程要有耐心和热心。

  (二)调研活动

  调研地点:工读学生家庭,阜新市“关心爱青少年”协会,市教育局,市区各派出所(均在阜新市内)

  调研时间:七月十五——七月二十五

  人力安排:

  (1)调研活动总负责人:魏芳

  (2)调研小队设组长一名,副组长一名,负责团队建设、组织撰写活动实施

  细则

  (3)调研活动共分四个小分队,各个分队单独行动后将所调研资料统一整理

  调研形式:(1)系统数据和资料的获取(如公安机关或派出所等机构的调研)

  (2)无结构访谈,以MP3、照相机为主要记录设备

  (3)口头访谈,并用笔记载后加以整理

  调研内容:

  课题一:关于不良家庭环境对未成年人成长的影响

  调研内容:(1)工读生的家庭详细情况

  (2)家庭对于于未成年人成长的不良影响

  (3)减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法

  调研思路:

  “人之初,性本善”。每一个孩子刚出生时都是天使,只是由于降生在不同的家庭,生活在不同的环境,接受不同的教育,“入苍则苍,入黄则黄”,使得人生变得迥然不同。每一个未成年人身上反映出来的问题,都可以在成年人身上找到根源,父母尤其如此。英国教育家尼尔曾说过:“问题少年是问题父母的产物”。父母是孩子的首任教师,是孩子的常任教师,也是孩子的“全科”教师。

  调研对象:工读学生家庭及其邻居,阜新市“关心爱青少年”协会,市教育局,市区各派出所

  预期效果:1以个案形式记录当前工读学生家庭的真实情况及家庭对其成长的不良影响,作为研究资料备案。

  2据团队活动经验和相关青少年教育专家的指导,初步拟出一系列减少不良家庭环境对未成年人成长影响一般方法

  课题二:关于大学生关注“工读学生”志愿活动开展的效果

  调研内容:(1)志愿者活动给学生带来的收效及其影响

  (2)大学生对工读学生的关爱活动,什么样的形式最有效

  (3)学生家长对大学生志愿活动的看法及期望

  调研思路:

  大学生关注工读教育,关爱工读学生的志愿活动在以前没有过先例,而且“情系工读”项目组的活动也是从去年年末才刚开始,仍然处于摸索和尝试阶段,有很多地方还不够成熟,对于团队活动开展的形式也尚未固定。很多活动的开展仍停留在组织者的个人的经验与主观判断层面,带有很大的盲目性;况且志愿活动的实际效果不易准确检测。因此,我们试图利用这次暑假,深入学生家庭,去从家庭和孩子的层面去了解志愿者活动对他们带来的影响。让活动,为以后大学生关注工读的志愿活动的开展做出参考,促进活动的`规范化、质量的提高。

  调研对象:

  工读学生及学生家长和邻居、工读学校老师,参加志愿活动的志愿者,

  (三)活动成果整理

  1、影音资料、文字资料以专题博客、成果汇报册的形式提交。

  2、调研报告在活动结束后规定时间内提交,项目组负责联系相关专业老师指导

  修改。

  1、工读生感恩系列活动——献爱心活动a)目的:让工读生在活动中学会感恩

  b)时间:20xx—8—11项目成员商讨活动细节及与有关方联系

  20xx—8—12~8—14志愿者与工读生排练节目

  20xx—8—15~8—17志愿者与工读生到敬老院及光荣院做义务劳动及看望演出

  c)流程:

  1.与光荣院(敬老院)取得联系,协商活动事宜。

  2.协助工读学生排练好去光荣院的节目,做好准备工作

  3.带领工读生在光荣院做义务劳动

  4.工读生为老人们表演节目

  5.工读生与老人促膝谈心。

  6志愿者分组把工读生安全送回家

  2、工读生感恩系列活动——回报社会关注环保A)背景:

  阜新市是一座工业城市,本生就难以避免的存在严重的污染问题;同时工读生作为一个特殊的群体长期为社会所忽视甚至遭受偏见。

  B)时间:

  20xx—8—18与阜新市环保局联系以获取他们的支持并请求其对本次活动做一些指导;做环境状况的实地考察;做活动的动员组织工作及活动中的相关宣传资料的拟定及印刷。

  20xx—8—19~8—23带领工读生展开活动。

  C)目的:

  工读生参与维护城市环景的行动,用实际行动向社会宣扬环境保护,同时向社会展示工读生积极阳光的面貌,让社会对其改观。

  D)活动内容:

  带领工读生清理细河沿岸白色垃圾,清除墙面张贴小广告;向社会人群分发环保宣传单。

  (四)活动预算

  财务制度:

  1、项目组各分队专款专用,每阶段做出决算,如有出入,予以登记并做出书面说明。

  2、款项使用以收据或发票为证。

  3、经费使用情况由财务负责人高卢记录备案,相关材料予以保存,活动结束后向团队成员公示

  车旅费:支教分队(3支队伍)6*14=84元

  调研分队(4支队伍)6*6*3=108

  水费:60元

  通讯费:50元

  宣传单:30元

  伙食费:支教队伍:15*14=210元

  服装:

  总计:542元

  注:

  1、市内交通工具均选择公交车

  2、水费均为户外的实践活动中所需(面向社会的返恩活动)

  3、调研队伍的伙食费自付

  (五)安全措施

  签订志愿者安全协议

  志愿者分组,形成安全监督

  团队派专人负责安全

  聘请安全监督员(校方或公益团体等)

  (六)可行性论证

  1、此次暑假实践活动已与工读学校校方协商,并取得了家长的支持,且校方在活动中会派专人负责暑假活动中学生的组织并为活动提供一定安全保障。

  2、与被关注主体有过长时间的接触和交流。

  3、团队前期有过走访及调研,有充分的理论支持。

  4、前期针对被关注主体开展过一系列的活动,积淀了大量的实践经验。

  5、团队对于假期活动的开展早已做了大量的准备工作。

  6、作为实践主体的志愿者都热心公益。

活动策划 篇9

  一、活动主题

  “说出你的感恩故事”

  二、简介

  1、活动背景:

  每年11月第四个星期四,一个表达爱和感谢的节日。感谢父母,赐予我宝贵生命;感谢学校,为我提供舒适的学习空间;感谢朋友,伴我欢笑中成长……生活在爱的世界,我们有太多感谢,却常常含蓄藏在心底。点亮你的感恩之心,为深爱的'人送上一句深情的感谢!冰雪寒冬,让真情的话语温暖你我,让我们记得——有一种温暖的力量叫做“感恩”!

  2、活动形式与内容:

  (1)12月2日中午:商业街“说出你的感恩故事”图文展 “感恩.祝福”留言。

  12月2日在商业街将大家的感恩作品展出来,让全校师生跟我们一起回味大学校园内酸甜苦辣的生活,和丰富的情感,更重要的是倡议大家要留意身边,珍惜拥有,学会感恩。我们班一共有21份作品展出,为同学们说出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表达的平台。

  “感恩.祝福”留言区为看展览的同学提供一些表达情感的平台,特在图文展处设一个感恩留言祝福。以表达自己对母校、对身边人事物的感恩之情。从过路学生中共写下感恩留言4张卡纸,满满的都是祝福。

  (2)12月2日下午: 开展班会:感恩PPT与视频、感恩电影、歌曲。

  PPT是由感恩成长、感恩电影、感恩电影、感恩歌曲等部分构成的,其中感恩成长又分为感恩父母、感恩学校、感恩朋友三小节。

  视频一:感恩父母 视频二:感恩朋友(07政行1班中秋之夜)

  电影介绍:《家有杰克》

  感恩歌曲:《感谢你》《感恩的心》

  三、 效果

  1、通过本次的感恩班会及相关的活动,每位同学都保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。大家也开始关注身边的校园,身边的人、事、物。

  2、为大家流露真情,表达感恩提供了一个平台。

  3、大家在观看视频,学习PPT上面的知识时,其实是一次心灵的洗涤,大家从感动中学会珍惜、学会感恩。

  四、活动照片:

  略。

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