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早教中心策划活动方案

时间:2024-06-17 18:36:55 策划书 我要投稿

早教中心策划活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的早教中心策划活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

早教中心策划活动方案

早教中心策划活动方案1

  一、活动名称

  爱在心中,感恩更美

  二、活动背景

  在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20xx年的父亲节,是父亲带给我们,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

  三、活动简介

  通过制作父亲节祝福墙,挂条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。

  四、活动目的

  父爱是上最伟大的.爱,在这样一个里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。

  五、主办

  xx

  六、活动时间

  6月xx号中午

  七、活动准备

  签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

  八、活动流程

  1、活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。

  2、“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。

  3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。

早教中心策划活动方案2

  一、活动目标

  1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的'感情,体验节日的快乐。

  3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动日期

  12月26、27、28日

  三、活动场地

  xx四楼

  四、参加人员

  早教部的教师、家长、幼儿

  五、活动准备

  场地的布置(体现新年的氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。

  六、活动主持

  各班主任老师

  七、音乐准备

  贝贝老师

  八、活动道具准备

  jane、心心老师

  九、活动流程

  1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

  2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

  3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

  4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

  5、结束:新年快乐歌,送祝福。

  十、活动友情提醒

  1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

  2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

  3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

  4、家长发言稿请于19号完成。

  5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

早教中心策划活动方案3

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

  二、活动主题

  爸爸,我想对您说……

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,以活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对负责的人!

  四、活动时间

  20xx年6月11日至6月17日

  五、活动对象

  湖北工业商贸学院全体学生

  六、活动

  1、开展主题

  以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2、诗歌朗诵及歌曲演唱

  3、主题征文:关于成长,关于父爱

  (如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。)

  孩子们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的`父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。

  请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

  4、父亲节感恩贺卡设计大赛

  自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!

  5、活动

  “爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,孝道。

  七、活动相关安排

  前期准备

  6月4—5日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委,寻求活动经费的支持。

  6月6—7日着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开“父亲节动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。

  中期工作

  6月8—9日要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

  6月10日晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。

  6月11日—13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

  6月14—15日由组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评出文章和优秀贺卡。

  后期工作

  6月16日公布评比结果及颁发奖项。

  6月17日父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一丝丝的温暖。

  八、奖项设置

  各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

  九、经费预算

  宣传海报:2xx10=20元

  各项活动奖品及荣誉证书:150元

  资料打印:1xx200=20元

  其他费用(宣传板、纸张、画笔等):15元

  共计:205元

  十、活动意义

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和的抚慰,而我们子女能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩,懂得感恩,6月17日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了”。

早教中心策划活动方案4

  一、亲子活动

  1.亲子手工制作活动

  在早教中心内设置手工制作区域,引导家长和孩子们一起制作简单的手工作品,如折、剪、画画等。这的活动不仅可以增强亲子关系,还可以锻炼孩子们的动手力和创造力。

  2.亲子阅读活动

  在早教中心内设置一个舒适的阅读角落,为家长和孩子们提丰富的儿童读物,让家长和孩子们一起阅读、讨论。通过阅读,可以培养孩子们的`阅读兴趣和阅读力,同时也可以增强家长和孩子们的交流和互动。

  3.亲子戏活动

  在早教中心内设置戏区域,为家长和孩子们提各种益智戏和亲子戏,如拼图、积木、扔球等。这的活动可以增强家长和孩子们的互动和合作力,同时也可以提高孩子们的观察力、思维力和动手力。

  二、主活动

  1.儿童节庆祝活动

  在儿童节期间,举办一系列庆祝活动,如儿童舞会、儿童戏、儿童演出等,为孩子们带来欢乐和快乐。同时,也可以为家长们提一个交流和互动的平台,增强家长和孩子们的亲子关系。

  2.科技主活动

  在科技主活动中,可以为孩子们提各种科技体验和实践活动,如机器人编程、3D打印、虚拟现实等。这的活动可以激发孩子们的科技兴趣和创造力,同时也可以提高他们的科技素养和实践力。

  3.文化主活动

  在文化主活动中,可以为孩子们提各种文化体验和学习活动,如传统文化体验、艺术创作、文化课程等。这的活动可以增强孩子们的文化素养和文化自信心,同时也可以培养他们的审美力和创造力。

  三、专业课程

  1.早教课程

  在早教中心内开设早教课程,为家长和孩子们提专业的早教服务。早教课程应该根据孩子的年龄和发展阶段,提不同的教育内容和方法,如启蒙教育、认知教育、语言教育等。

  2.托管服务

  在早教中心内提托管服务,为家长们解决照顾孩子。托管服务应该提安全、科学、有趣的活动,如戏、手工制作、阅读、绘画等,同时也应该提专业的照顾和管理。

  3.家长课程

  在早教中心内开设家长课程,为家长们提专业的育儿知识和教育方法。家长课程应该针不同的家长群体,提不同的内容和形式,如亲子沟通、家庭教育、心理健康等。

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