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主题活动策划

时间:2024-06-25 16:00:36 策划书 我要投稿

主题活动策划大全【15篇】

主题活动策划1

  为深入学习贯彻党的十九大精神,丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活,弘扬中华民族传统文化,营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求,结合街道实际,按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则,举办以“三羊开泰人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下:

主题活动策划大全【15篇】

  一、组织保障

  街道成立由街道主要领导任组长,各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组,下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。

  (一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下:

  组长:xxx

  常务副组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组办公室主任由xxx兼任,副主任由高宇红同志兼任(办公室联系人:xxx,联系电话:)。

  (二)各工作组负责人名单及职责分工如下:

  1、活动协调组

  组长:

  成员:

  职责分工:

  (1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作,协调各科室,制定元宵活动值班表,组织小型工程招投标。

  (2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案,指导各社区开展元宵节庆祝活动,做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

  2、安全保卫组

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  职责分工:

  (1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案,在灯会活动期间,负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作,保证元宵系列活动顺利举行。

  (2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。

  (3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。

  3、后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责分工:街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。

  4、游园现场组织组

  组长:

  成员:

  职责分工:

  (1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的.各类庆祝活动方案,元宵系列活动方案等,确保安全有序。

  (2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。

  (3)各社区分工负责游园项目安全管理。

  二、活动步骤

  (一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议,确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会,要求各社区制定元宵期间活动方案,并形成书面材料,交文化站。

  (二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

  (三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

  三、活动内容

  (一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

  (二)西城广场:

  1、游园:布置led花灯,烘托新春气息及新年新意,2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有:套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19:00-20:30举行猜灯谜活动。

  2、元宵晚会:2月24日(正月十五),举办“三羊开泰人文日新”元宵晚会,演出节目13个,由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演,演出时间19:00—20:30。

  (三)各村社根据实际开展系列元宵活动,扩大文化惠民的受益度。

  四、活动要求

  1、加强组织,落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求,按照各自工作职责,落实责任,提高思想认识,制定好活动期间突发事件应急处置预案。

  2、精心筹划,扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际,制定本社区春节期间及元宵节活动方案,组织形式多样的文体活动,活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料,于1月31日前上报街道文化站,并对活动加强宣传,及时上报活动信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加强联系,密切配合,形成合力,确保各项工作落实到位。

主题活动策划2

  一、背景分析:

  中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。

  二、活动主题目标:

  1. 感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

  2. 知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的.团圆节。

  3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。

  三、环境创设:

  (一)主题环境创设:

  主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

  1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。

  2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

  3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

  4.团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。

  5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。

  6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

  中秋节月饼主题活动策划3

  一、市场环境分析:

  1、市场需求量:

  据今年中国商业联合会9月14日在京发布的一份报告显示,受原材料价格上涨影响,今年月饼销售价格平均涨幅在10%左右。其中,销售价格在200元/盒以下的中、低档月饼占主流,约占总体月饼市场的八成多。报告显示,今年我国月饼市场总体运行平稳,买方特点仍然突出,预计月饼产量在25万吨左右,销售额140亿元左右,市场总体需求量增幅不大。

  2、影响和制约因素

  第一,生产成本增加:今年以来由于各方面的原因,月饼生产相关原辅料普遍上涨导致成本比往年增加。

  第二,品牌竞争激烈:由中国月饼网可知目前比较有名的月饼品牌有克莉丝汀、哈根达斯、元祖、可颂坊、马哥孛罗、杏花楼、香特莉、宜芝多、面包新语、85度C月饼、星巴克、DQ冰淇淋、新雅、来伊份、功德林、德芙、新侨、香港荣华、红宝石、五芳斋及一些地方品牌等等。

  第三,销售形式多元化:包括跨区域销售、大型商厦超市销售、餐饮与酒店销售、代理商销售、电子商务及速递销售、团购等。

  第四,宏观政策严格:这几年以及近期一些食品安全事故频发,国家相关部门对月饼的生产和包装作出了一些严格的规定。

  二、产品分析:

  1、月饼是一个季节性很强的产品,其售卖期不超过一个月,真正的销售高峰期也就是在中秋节前十天左右。

  2、月饼的用途一般有这几个方面,消费者自己食用、送礼、企事业单位作为福利发放。

  3、产品的品牌和分类众多,可谓是三六九等。

  三、消费者分析:

  由于受中秋节吃月饼这个传统文化的影响,月饼几乎是一个老少皆宜,没有年龄、收入、身份、地位、地区限制的商品。但是不同的消费者的购买目的和购买不同,因此要针对不同层次的消费者制定不同的销售策略。

  四、价格策略:

  月饼定价必须根据不同购买目的以及不同收入层次的消费者来差

  别定价。我们可以将产品分为不同的级别,如高档,主要针对是高消费人群或者是送礼一族的;中档,主要是针对中等消费人群;低档,主要是一般消费群体和广大普通消费者,这一部分群体基本是自己食用。

  五、销售渠道:

  一般商品分为批发和零售。月饼也不例外,对于批发,坚持每一个同一级别的城市只设一位批发商或这是代理商。零售主要是各大城市的专卖店、商场、超市等。

  六、目前月饼市场存在的问题:

  近年来由于一些商家的恶意炒作,市场上屡屡出现天价月饼;由于由于送礼之风盛行,商家抓住消费者的这一心理,在月饼的包装上大做文章。月饼的华丽极具艺术风格的包装备受送礼一族的青睐,对于这类人来说月饼应经完全失去了它本来的文化内涵和寄托思念之情的性质;对于一般普通大众来说只能“望月兴叹”适合于他们购买的月饼产品质量得不到很好地保障,很多消费者怨声载道。

  七、解决问题的办法:

  极力渲染传统文化,使月饼销售与企业文化相互融合。

  1、返璞归真,重新塑造月饼寄托相思、思念之情的文化形象。

  2、紧扣环保主体,引导绿色消费用最经济的包装追求最好的效果让利于消费者。

  3、个性化(主要是指网络销售平台)、层次化销售。

  4、严格执行国家相关单位对月饼的安全规定。

  八、风险控制与成本预算:

  1、针对市场分析和策划过程中可能存在的各种风险,以及在实际生产和销售过程中出现的各种问题,及时进行修正,尽量使风险降到最低。

  2、财务部门做好成本预算,包括广告、策划、公关、销售等各个环节的成本核算。

主题活动策划3

  一、活动目的

  为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

  二、活动主题

  本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!

  三、活动对象

  全体师生

  四、主办单位:

  系两会

  承办单位:系团总支文娱部

  协办单位:系团总支编辑部、外联部

  五、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  3、节目来源:

  1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

  2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

  3)各同学可以自由组队参加;

  4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

  5)至少要有15个节目出来。

  六、举办时间

  12月14日晚上7:30—9:30(暂定)

  七、举办地点

  八、晚会各环节及流程

  宣传阶段(11月8-11月18):

  1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

  2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  节目准备工作(11月18-12月14):

  1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

  2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的'节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月11日,大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

  7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

  场地的申请:12月10号前要申请,包括彩排,演出两天。

  嘉宾的邀请:

  1、系领导和前两会负责人,初拟是:

  2、12月10号发邀请函;

  3、具体细节要及时问师兄师姐。

  物品的准备:

  1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)

  2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)

  4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

  5、礼仪服准时到位。

  晚会开始:

  1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

  2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  3、根据策划小组安

  排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)

  4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;

  5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;

  6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

  7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;

  8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;

  九、经费预算

  嘉宾用水一箱:125元

  气球和打气筒:125元

  晚会横幅:100元

  奖品:1000元

  宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

  荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元

  备用:1000元

  共约:2650元

主题活动策划4

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的`活动,现把x月x日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。

  4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日下午xx:xx——xx:xx。

  活动对象:

  小小班级全体幼儿、教师、家长。

  活动主持:

  xx老师(小小a班老师)。

  音响准备:

  xx老师。

  活动地点:

  幼儿园天台。

  活动准备:

  每人气球x个、尾巴每人x条。

  活动过程:

  一、进场部分

  小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

  二、节目表演

  1、歌表演《笑一个》。

  2、体操表演《世界真美好》。

  3、诵读《三经》:人之初————天地人。

  4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》。

  5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》。

  三、亲子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。

  放松部分:《我爱我家》。

  亲子游戏:踩气球、揪尾巴。

  结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

主题活动策划5

  大主题“我爱我家”的要求是:了解家里的人和事,愿意亲近他们,感受家的温暖。

  本次活动的内容与要求:通过猜猜我家有几口人以及给家人买礼物的游戏活动,进一步感知数的实际意义,并萌发幼儿关心家人的情感,。

  活动准备:

  1、在本次活动以前,已经进行过“为全家福做镜框”“在手掌型纸上画家人”等活动。

  2、幼儿生活中常见的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩笔等物品若干。

  活动流程:

  (一)、游戏:“猜猜我家有几口人”

  1、你们的图画纸上画了些什么?(画了我们家里人)那我们每个小朋友的家里到底有几口人?想不想让小朋友和老师来猜一猜?

  2、今天我们就来玩一个“猜猜我家有几口人”的游戏:请你用动作或声音来表示你们家里有几口人,做完动作后请念:“猜猜我家有几口人”其余小朋友小朋友认真看,仔细听,猜到了一起说“你的家里有几口人”——对对对,几口人。

  3、请1——2个小朋友在集体面前做游戏。

  4、找朋友2个2个做游戏。老师鼓励幼儿用自己的方法,用不同的方法表示家里有几口人。

  5、交流:除了拍手,你们还有什么方法让别人猜到自己家里有几口人的?(跺脚、拍肩、拍肚子、学猫叫、学狗叫等)提醒做动作的小朋友自己心里也要数一数;猜动作的小朋友要看清楚。(把图画放到椅子下面去)

  (二)游戏:“给家里人买礼物”

  1、你们爱自己的家里人吗?平常都是你们的家里人给你们买礼物,国庆节快到了,今天我们小朋友自己给家里人买些礼物好吗?

  2、看看我们的超市里有些什么礼物呢?

  3、交代游戏要求:超市里的每一样东西你们都可以选,但不管选什么礼物,你们都要让家里每一个人都有这样礼物,也就是说,你选的每一样礼物都要跟你家里的人数一样多。例如:如果你家里有四口人,你买袜子时就要买4双。

  4、幼儿每人拿一个篮子去选礼物。相同的礼物放在一起。提醒幼儿每种礼物的数量都跟家里的人数一样多。

  5、超市关门,幼儿选好礼物回家。(不要老是动自己的礼物了,不然买回去的礼物坏掉了,家里的人就要生气了)

  6、检查:你买的每一种礼物是否能让家里每个人都有?是多了(浪费)?少了?(伤心)家人会怎样?

  7、引导幼儿通过看礼物的数量来猜猜该小朋友的家里到底有几口人?

  8、你回家以后把这些礼物送给家里的人,家里人拿到这些礼物会怎样呢?

  谈谈预设“猜猜我家有几口人”活动的感想:

  1、主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合,产生事半功倍的效果。

  特级教师在今年暑假的新课程教材培训中非常强调这么一句话:“让孩子在情景中学习”。是的,儿童学习的动力来自于学习的情景,来自于他们对学习内容、学习方式的兴趣。我们的主题内容能吸引孩子吗?有味道吗?如果光有意义没有味道那就只能是一贴中药!因此,我们的主题式课程就应该提倡让孩子在既还原于幼儿生活情景又经过教师教学加工的情景中学习。

  本次活动的大情景“我爱我家”通过一系列的小情景“为全家福照片做镜框”“欣赏散文诗‘家是什么’”“我家的厨房”“爸爸本领大”“我和爸爸妈妈有个约会”等一系列小情景,让幼儿了解了家里的人和事,愿意亲近他们,感受到了家的温暖。主题要求涵盖了幼儿多种基本经验,内容完全来自于幼儿的现实生活。在这个大情景中通过各学科领域之间的纵横交叉地穿越,灵活的重组,建构了幼儿非分割化的认识。

  如:本次活动不是一个单独的数学活动,而是“我爱我家”这个大主题情景中的一个小情景。是一个主题式的综合活动。小情景在大情景中,又跟大情景融会贯通。本次活动中的'两个小情景“猜猜我家有几口人”“我给家人选礼物”很自然地承接了美术活动“全家福”“画画我的家里人”、散文欣赏“家是什么”中创设的主题情景,又巧妙的融入了中班上学期的数教育内容:理解数的实际意义;而且在情感这条线上,孩子们主动为家人买礼物,而且要让每个人都有礼物,让每个人都开心,这完全渗透了大主题的要求。小情景与大情景紧密联系起来了!

  总之,主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合,产生了事半功倍的效果。在创设领域学习的小情景之前,要把我们预设的活动放到大背景中去,让各个领域的学习活动之间相互联系,既是准备,又是延伸。(例如中班“我爱我家”——大班“需要关心的人:家里人、同伴、周围的人、熟悉的人、残疾人、敬老院的人、灾区的人”)

  2、打破学科边界,重视各学科间的相互支撑,形成情景性的链结,使多个领域的链结成为有效的学习方法。

  在开展主题式课程以前,我们经常可以看见这样一个现象:有的小朋友一看见某某老师进来了,就知道今天一定是上图画课了。而现在,我们打破学科边界之后,两个老师共同组织开展主题式课程。如:在谈话活动“我家住哪里”中渗透了什么路几弄几号几层楼;在歌曲“爸爸妈妈本领大“的活动中融入调查记录统计的内容等,老师不再站在各自的学科角度来看新教材,看我们的主题活动了。而是以主题情节的发展为线索,共同构建课程。老师也渐渐学会挖掘一个教材内容中的各种教育内容教育因素了。

  3、在较大范围的时间和空间内,创设了一个贴近幼儿生活的连续不断的情景,诱发了幼儿了解主题内容的积极的学习动机,从一个被动接受者转变为主动求知者。

  (1)各年龄班构成由小到大连续不断的情景

  (2)关注幼儿生成。使老师预设的主题情景与幼儿生成的有关主题的情景成为连续不断的情景。

  (3)使同一个学科领域内的学习内容成为连续不断的小情景

  4、创设整合性的情景,促进幼儿综合化的发展。

  (1)大整合:将多个学科领域以主题情景为线索有机的结合起来,并运用教师的智慧充分的使不同类型不同性质的教育在孩子的活动中产生相互联系。老师对大主题的目标烂熟于心,然后在自然、和谐、流畅的教育过程中把孩子的需要化成综合的活动。

  (2)小整合:老师要充分挖掘一个小主题情景的多功能性,以整合的思想实施新教材上的每一个活动。

  总之,让孩子在还原又经过教学加工的主题情景中学习,最终目的是着力于学习主体综合化的发展!

主题活动策划6

  一、活动时间x年12月31日—x年1月3日,为期4天

  二、活动主题新年购物促销

  三、活动目的1.通过节日促销,吸引潜在顾客前来消费,提升销售额,塑造商场在消费者心目中的良好形象。2.增加老顾客对商场的忠诚度,确保顾客长期前来消费。

  四、活动内容及细则

  1.活动期间,凡在本商场购物累计满300元的`顾客,即可凭当日购物小票抽奖。本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下表所示。100%中奖。奖项设置表奖项等级奖品一等奖笔记本电脑(4999元)二等奖液晶电视(3500元)三等奖组合音响(1500元)四等奖电饭煲(800元)五等奖洗衣粉(20元)纪念奖牙刷(5元)

  2.凡在本商场购物满200元,加6元可换购价值18元的商品(例:茶杯);购物满2000元,加6元可换购价值88元的商品(例:电饭煲一个、电吹风一个);购物满5000元,加6元可换购价值128元的商品(例:电烫斗一个或MP3一部);购物满10000元,加6元可换购价值300元的商品(例:VCD一台或DVD一台)操作说明:凭购物小票至服务台换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品己换购完,可用同价值商品替换。

  五、活动宣传方式

  (一)报纸1.刊登时间:《江城晚报》12月28日彩色通栏。2.广告内容(1)x年12月31日~x年1月3日,来x商场购物送大礼。(2)x年12月31日~x年1月3日,x商场开展为期4天的全场折扣销售活动。(3)x年1月1日,x商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。

  (二)电视滚动字幕1.播出时间:x年12月25日~12月31日。2.字幕内容:x年12月31日~x年1月3日,来x商场购物抽奖中笔记本电脑、液晶电视、组合音响等大奖。

  (三)商场外条幅1.悬挂时间:x年12月25日~x年1月4日。(12月25日早7点须到位)2.条幅内容(1)新年节日惊喜多,x商场购物抽奖中电脑。(2)x商场再出重拳,全场商场折扣销售。(3)笔记本电脑、液晶电视、组合音响,总有一款属于你。

  (四)商场前宣传板1.张贴时间:x年12月25日~x年1月4日。2.张贴内容:活动详情及具体奖项设置。

  (五)商场内广播1.广播时间:x年12月25日~x年1月3日。2.广播内容:活动详情及具体奖项设置。

  (六)商场海报宣传1.发放时间:x年12月25日~x年1月3日。2.海报内容:本期折扣销售商品图片,抽奖活动详情及具体奖项设置。3.发放范围:商场内及相关社区发放。(保证覆盖率)

主题活动策划7

  一、活动目的:

  提升品牌形象,推进服务及品牌影响力

  二、活动时间:

  20xx年8月12日

  三、活动主题:

  岁月无声——真爱永恒

  四、主题要素:

  古典情人节优惠服务

  五、主题阐述:

  主题突出了金嘉利借中国情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。

  六、活动地点:

  金嘉利店面及周边区域

  七、主题传达表现:

  贯穿于活动,形成主体表现。有效地互动演绎及内容传达。所有用品标示。所有宣传表现。社会影响与口碑传播。

  八、活动预期目标

  目标一:树立七夕期间活动影响力珠宝业强劲品牌。

  目标二:通过本次活动,使公司形象和社会美誉度进一步提升。

  九、活动诉求对象:

  活动地点区域针对人群。

  诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  十、活动形式:

  以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主,配合七夕中国古典情人节这一主题。密切公司与新老业主、客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同。

  十一、具体活动方案

  1、吸乒乓球表演赛主题:“吸引力”的秘密所获奖项:最具吸引力奖组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的`乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,责任人:现场主持获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  2、美丽的爱情传说1)“缘”来的时候。

  随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。所获奖项:最美丽邂逅

  奖责任人:现场主持获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  3、女士盖上红盖头为男士打领带。

主题活动策划8

  活动构思:七夕情人节,中国流传千年的爱情经典。随着西方文化的入侵,渐渐地被人们所淡忘。时尚潮流

  元素——复古。

  动定位:七夕,中国自己的情人节。

  动主题:七夕——中式传统情人节,浪漫携手。

  动对象:高素质、高收入未婚男女。

  动时间:七夕之夜。18:30--20:30

  动地点::外滩风尚(河西区永安道)

  名人数:男、女各50人,共100人。

  动可行性分析:(略)

  施:

  1:人员要求专科以上学历,薪金20xx~3000元以上的男女情侣。

  2:通过报纸、海报等媒介方式进行宣传,引起人们的认知度。

  3:广告设计需新颖,视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思),宣传方面,体现本活动严肃认真的责任态度,提高本公司的信任感,展现与其它此类型活动的不同之处。

  4:本活动侧重对象为中、高层次人员,所以在活动方面,场景的布局需淡雅、温馨,体现高雅、品位、水准,现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快,同时能积极调动来宾的积极性,让他们有充分的机会展示自己,增加其吸引力,达到参加本活动的初始目的。

  5:办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理。

  6:此活动为保证其资料的真实性范文写作,减轻公司的`审查力度,报名人员须以工作单位为主要载体。

  7:客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的可靠性,但须保证应征人员的隐私不泄露。

  8:此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备。

  9:活动结束后,由客服人员进行电话回访,体现本公司的责任感与服务,对于应征人员提出的相关问题进行收纳,为周末晚餐计划奠定安排基础。

  动内容:

  1:游戏互动

  才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)

  情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)。以牛郎织女的爱情故事为版本。参与演出的人员可获得纪念品。

  2:百人穿针大赛

主题活动策划9

  一、活动主题:感恩白衣天使,传递爱与温暖

  二、活动目的':庆祝护士节,表彰优秀护士,增强团队凝聚力,提升患者满意度。

  三、活动内容:

  举办护士节庆祝大会,表彰优秀护士,颁发荣誉证书和奖品。

  开展“患者心声”征集活动,收集患者对护士的感谢信和祝福,制成感恩墙展示。

  组织“健康讲座”,邀请专家为护士和患者讲解健康知识,提高健康意识。

  开展“护士才艺展示”,让护士们展示自己的才艺,增进彼此了解,营造欢乐氛围。

  四、活动宣传:通过医院内部宣传栏、微信公众号等多种渠道进行宣传,吸引更多人关注和参与。

主题活动策划10

  中秋佳节来临,我司决定于xxxx月xxxx日举办一场中秋晚会,活动方案如下:

  一、活动背景

  “每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。

  二、活动主题

  “浓情中秋情系北洋”

  三、活动目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气,增加员工的归属感。

  2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  4、让员工清楚了解所在企业的发展方向,增强身为北洋人的荣誉感。

  5、让员工的理念与企业文化融合,成就一个员工展现自我的平台。

  四、活动时间

  xx月xx日晚上

  五、活动地点

  电影院

  六、参加人员

  xx有限公司全体职工

  七、活动流程

  1、晚上17:30点开始,员工进入现场。

  2、18:00由一首代表中秋节的.歌曲—《但愿人长久》。

  3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。

  4、18:05由公司领导对本次活动致辞。

  5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。

  6、18:20进入晚会表演阶段。

  八、节目征集方式

  活动前向全公司发布征集通知,以班组为单位,节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目,具体以最后删选结果为准。

  九、节目评选方法

  1、活动设置8名评委。

  2、评选按照每个节目的内容,表演形式,舞台风格三方面进行。

  3、单个节目满分80分,以分数高低顺序为准设定前三名。

  十、活动筹备

  1、xx月xx日下午发布节目征集以及主持人招募通知。

  2、xx月xx日下午17:00点之前各个部门把节目形式,名称及表演人员上报到行政部。

  3、xx月xx日下午17:00之前,参加主持人招募名单上报到行政部。

  4、xx月xx日对已上报的节目进行删选。

  5、xx月xx日对主持人进行删选。

  6、xx月xx日中午到现场进行现场彩排。

  7、xx月xx日之前,活动所需购买物品到位完毕并检查。

  8、xx月xx日之前,活动所需各类器具到位完毕并检查。

  9、xx月xx日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。

  十一、人员安排

  1、演出总策划:xxx

  2、主持人:xxx

  3、器材负责人:xxx

  4、后勤负责人:xxx

  5、摄影负责:xxx

  十二、活动宣传

  1、前期宣传:利用宣传栏以及广播,主要对活动主题,活动节目征选,主持人征选进行大规模宣传。

  2、后期宣传:对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容,在公司宣传栏做一期专题报道,并将同期宣传内容放到公司网站。

  3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查,全公司抽选30—50人不等。

主题活动策划11

  一、指导思想

  以“万名干部进万村洁万家”活动为契机,以舆论监督为重点,以“五个一”活动为载体,把农村环境保护与交通基础设施建设和管理结合起来,不断优化交通环境保护措施,改善农村交通环境,开展建立生态、礼貌农村交通建设新局面。

  二、活动主题

  千乡万村环保行,共建秀丽新农村

  三、活动资料

  本标段位于郧县茶店镇王家湾村,通过深入农村一线,倾听农民群众的呼声,了解农村环保现状,关注农民亟解决的环保问题,结合农村公路,交通设施项目建设和管理,组织开展整治农村交通工作中出现的破坏环境、违法排污等环境保护的相关工作。

  四、活动时间安排

  20xx年xx月——20xx年xx月

  五、活动具体方案

  1、组织成立环保世纪行活动小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、xx、xx、xx、xx

  2、由项目部牵头,与王家湾村委会协同深入农村一线,与农民群众共同调查有关环境破坏和污染的状况,个性是植被破坏、垃圾处理、水土污染等方面的现况,并及时做好记录备案。

  3、召开环保专题座谈会,与群众代表共同讨论研究解决调查中的环境问题,找出环境污染破坏的源头,并制定出切实可行的'环境保护治理方案。

  4、根据制定的相关方案,用心对环境进行治理和保护,同时要加大环境保护工作的宣传力度,提高工地员工的环境保护意识,让广大职工自觉地参与到“环保世纪行”活动中来。

  5、认真对活动结果进行总结,对本标段现有的环境保护体系和监测工作进一步完善,强化环境管理,强化源头治理,各工区各部门在以后的生产生活中严把各个关口,让建设与环境和谐发展。

主题活动策划12

  还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗?童年的美好回忆总是令人难以忘怀。还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗?青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。青春的我们需要梦想,需要奋斗,需要成长。来吧,朋友们,让我们放飞梦想,拥抱精彩的青春!

  一、活动主题:

  放飞梦想,拥抱青春

  二、主办单位:

  浙江电视广播大学玉环学院学生会

  三、活动时间:

  xx年4月12日

  四、活动地点:

  清港农业观光园

  五、活动意义:

  风筝是我国传统文化中的一个重要元素,是民间艺术的重要组成部分,放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求,我们举办本次风筝节活动,既可以借此弘扬民族传统文化,又可以带领同学们回归美好童年,感受青春魅力,丰富了同学们的校园生活,通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力,并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝,心中放飞着青春的梦想。

  六、活动参加及评奖方式:

  参加方式:

  1本活动参赛队伍自己自由组建(至少两人),自带风筝和风筝线,自愿报名,线由活动主办方提供。

  2各个院出一个团队(至少两只风筝,根据风筝数分小组)。注:1)所有参赛代表队以学院为单位组成团队,参加团队评奖

  2)老师也可组队参加活动。

  评奖方式:

  本次活动由邀请的评委对风筝的.放飞质量以及团队的协作方面给予评分(详见后评分标准)奖项设置:

  个人评奖

  一等奖3名,二等奖5名;三等奖10名。直冲云霄奖(放飞高度最高)1名,团队评奖

  风筝节最佳团队1名(各院团队所有代表队平均分最高者)对获奖者分别颁发奖品

  六、议程安排:

  前期准备:

  1、向各院下达发文,请向各班级征集,确保各班级派出一支团队参赛。

  2、活动前一周各院汇总报名结果,确定代表队人数和名单。

  3活动前确定好8名评委,公平公正为原则。

  4、为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。时间安排:

  七、资费预算

  饮水费:200元

  奖品奖状费:一等奖100元等值奖品x3

  二等奖80元等值奖品x5三等奖50元等值奖品x10

  冲云霄奖100元等值奖品

  资费合计1500元

  1.同批选手比赛统一时间开始,擅自提前开始者将扣罚该队总分2分。

  2.比赛中途不得擅自增减、改变队员,违者将按比例扣去总得分的30%的分数。

  3.不得故意冲撞,阻挡他人放飞,故意缠线妨碍他人放飞,违者将取消比赛资格。

  4.风筝比赛的放飞只能手工操作,不能借助其他器材,如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分2分。

  5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度,不得扰乱现场秩序,违者将扣罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。

  6.若分批比赛,第一批比赛结束后及时清场,不听劝阻者,将扣罚该队总分2分。

  九、评分标准:

  十、预备方案

  由于放飞风筝对天气的要求较高,因此本次活动如遇天气原因,将顺延一周。其他要求不变。

主题活动策划13

  一、指导思想

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日至x日

  三、活动主题

  念亲恩、感亲意、抒亲情

  四、活动内容

  根据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的.班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  五、具体实施方案

  1、介绍重阳节典故及其传统:通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在班会上交流重阳节传统习俗。

  2、三分钟小故事演讲:学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。

  4、身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

  六、活动要求

  请各班主任认真开展活动,做好活动总结,收集整理图像文字资料于x月x日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。

主题活动策划14

  一、活动背景

  为纪念世界读书日,营造浓郁的校园文化氛围,提高学生的.阅读兴趣与素养,我校决定举办“书香满校园”世界读书日主题活动。

  二、活动目标

  提高学生阅读意识,培养阅读习惯。

  丰富学生课余文化生活,提升文化素养。

  增进学生间的交流,构建和谐校园文化。

  三、活动主题

  “书香满校园”

  四、活动时间

  4月23日

  五、活动内容

  图书漂流:鼓励学生捐赠闲置图书,设立漂流书架,方便学生借阅。

  阅读分享会:邀请老师或学生分享读书心得,进行好书推荐。

  读书征文比赛:围绕指定主题,开展征文活动,选拔优秀作品进行展示。

  读书知识竞赛:设置与阅读相关的知识问答,检验学生的阅读成果。

  六、活动宣传

  通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传,提高活动影响力。

  七、活动预算

  根据活动需求,提前制定预算,确保活动顺利进行。

  八、活动总结

  活动结束后,组织总结会议,对活动效果进行评估,为今后的活动提供参考。

主题活动策划15

  一、活动背景:

  又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

  地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

  二、活动目的.:

  提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

  三、活动地点:我系卫生区。

  四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

  五、活动时间:20__年6月

  六、活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

  3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  七、活动方法:

  由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

  八、奖励措施:

  本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

  活动主题:让校园更加清洁美丽

  活动背景:

  随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

  谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

  为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。

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