活动策划
活动策划 篇1
主办单位：武汉工程大学化工与制药学院青年志愿者协会 活动时间：20xx年11月18日 活动地点：光谷广场
“爱心义卖报纸”活动策划书
活动背景：
在当代日益和谐的社会，奉献爱心已经成为每一个公民必备的基本道德素养，尤其是在校大学生。结合我们院的实际情况和我院志协想要奉献一片爱心的愿望，为了给同学们提供一个奉献爱心的平台，为了更多需要帮助的人，作为新时代的大学生我们应该尽一份力，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大青年积极参与志愿服务，推动青年志愿者事业的深入发展，我们化药院青年志愿者协会积极动员全校学生开展爱心义卖报纸活动。尽自己作为一名大学生的力，去帮助那些贫困无助的人。 活动目的：
通过爱心义卖报纸活动，能够锻炼大学生的社会实践交际能力，在实践中传递爱心。
活动主题：
爱心在传阅中荡漾
活动对象：
武汉工程大学全校所有大学生
活动地点：
光谷广场
活动时间：
11月10日上午8点到11点（请参加光谷义卖活动的所有志愿者务必于当日早上六点五十在大礼堂前面集合） 活动准备：
前期做好志愿者的招募，确定人数和义卖活动安排。 文体部做好此次活动的宣传工作。
外联部联系报社，说服他们为本次活动提供报纸。
活动流程：
周五将所有志愿者分组，分配组长，分别通知到每个人。（人力资源部）
周六早上各小组组长集合本组人员，到大礼堂前集合，乘788去光谷广场（路费自带），领取报纸等相关物资。
由小组长带领各组成员到指定地点去卖报纸，同时，负责照相和其他事宜的同学做好本职工作。
义卖报纸的'同学把筹集到的资金和未卖完的报纸统一交给小组长，到11点统一在光谷步行街大门集合，清点人数，点完后统一坐788返回学校。
由人力资源部统计未卖报纸数，做好义卖资金统计工作及其他善后各种事宜。
注意事项：
坐公交、过马路注意人身安全及个人和集体财产安全。 义卖范围不要过大，两人结队而行切勿走散。
向路人义卖报纸时，要礼貌，保持微笑，注意行为举止。 不要与路人发生任何冲突。
每个活动成员必须带上各自的工作牌。
要坚持团队合作精神，当部分成员卖完报纸后，要帮助未卖完的人一起卖。
到11点未卖完的报纸要带回集合地点，不可将未卖完的报纸扔掉。
志愿者在卖完报纸后不能私自离开，和本组人员按指定时间地点集合。
志愿者在卖报期间不要参与其他的各种活动。
后期工作：
未卖完的报纸统一送回《武汉晚报》工作室。 筹集的钱捐献一个农民工子女学校。
武汉工程大学化工与制药学院青年志愿者协会
20xx年11月7号
活动策划 篇2
全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：
一、指导思想
体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。
二、活动课程设置
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的`体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳
5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球
9、游戏。10、足球
三、活动安全要求
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。
6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。
四、教师职责
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
5、教师要和学生一起参与活动。
五、运动口号
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。
六、活动实施内容
1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。
2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。
活动策划 篇3
设计思路：
音乐源于生活，生活中到处充满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发现幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里，所表现出来的是积极的态度、真实的情绪和情感。通过活动，幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。
活动目标：
1、通过观看影片，使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。
2、通过音乐，启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。
3、通过运用厨房用具，创作表演厨房的工作，表现生活中的节奏，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
4、安全教育——使用厨房的用具，要注意安全。
活动准备：
1、厨具和餐具：不同材质的锅碗瓢盆（铝锅、塑料盆等）、筷子、碗、盘、勺、瓢、菜板、擀面杖、刀、捣蒜器、打蛋器。
2、道具：背景图、录制的'音乐磁带，录音机。
3、服装：厨师的围裙以及帽子
活动过程：
一、感受与体验：厨房序曲
（教师带领幼儿参观厨房，了解厨房的叔叔阿姨都做些什么。）使幼儿初步了解厨房的工作，激发幼儿对厨房中的兴趣。（记忆训练）
1、教师请幼儿
>回忆厨房的情景，并进行系列提问：
(1)叔叔阿姨工作的地方叫什么？
(2)叔叔、阿姨在厨房里是怎样工作的？
(3)你看到了什么？
(4)说一说厨房用具的名称。
2、请幼儿用动作表现一下自己所看到的。（最好可以一边学动作，一边发出相应的声音）
二、神奇的韵律
（通过播放音乐听一遍，启发幼儿感受厨房的节奏和生活中的节奏，发现节奏的生命力。）
1、教师引领幼儿倾听不同节奏的音乐，根据自己的感受说出每段的音乐节奏像在厨房里做什么？并随音乐作出动作。（让幼儿联想生活里还有什么动作也是这样的动作）
2、随音乐节奏的变化自由表现自己。
三、厨房交响曲
（在桌子上放各种家庭中的厨具）
1、教师将幼儿带到已经布置好的厨房场景中，那里有很多真的厨房用具，让幼儿说出其名称，这个用具可以做什么。有一些危险的用具应提示幼儿注意安全。（播放音乐请幼儿选择自己喜欢的用具，分别模仿出使用各种用具的动作。）
2、教师随机提问幼儿在做什么，请幼儿根据自己的工作不同，一起随音乐演奏厨房交响曲。
专家评析：
刁红梅老师设计的“锅碗瓢盆交响曲”属于综合性艺术教育活动。构思新颖、内容充实、形式贴近幼儿情趣。设计者将音乐的节奏与生活中厨房的情景相联系，将艺术教育形式回归生活。尤其是活动由浅入深，从感受到体验，从生活再现到音乐表现。符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规律。
活动中教师的引导，突显了以幼儿为主体的教育思想，是一次比较成功的艺术教育活动。
活动策划 篇4
一、活动背景：骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。
二、活动目的：烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。
三、活动时间：11月16日
四、活动地点：大屯村
五、活动具体安排：
1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。
2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的，按队出行，分骑车和坐车两种方式。
六、注意事项：
1、各个队员自备的背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。
2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏、
3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。
4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。
5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的'准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。
七、活动内容策划：
在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始 陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己、烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。
回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。
八、烧烤备忘：
人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配。
活动策划 篇5
一、活动目的:
4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围.
二、活动目标
1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的快乐;
2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
3.激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;
4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香.
三、活动主题:读书好,好读书,读好书
四、活动口号:阅读悦美,书香xx
五、活动时间:4月21日-5月30日
六、参加人员:xx校区全体师生、家长
七、活动过程
第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)
1、启动仪式
①举行"读书节"开幕式.
②明确本届读书活动主题,活动口号.
③倡导师生共读.
2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围.
①校园挂条幅,出宣传窗.
②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香.
第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)
1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动.
语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动.
2、一次好书交换活动
以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围.同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的'意识.
3、开设"导读课"
语文教师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯.
4、诵读"经典古诗词"
开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!
5、开展校级征文及演讲比赛
举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛.各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.
6、童话剧比赛.各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.
第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)
1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖.)
2、表彰优秀征文、演讲、童话剧.
八、活动要求:
1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈.
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生.
3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动.各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动.
4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香校园"的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性.
5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间.
活动策划 篇6
为进一步弘扬我校“崇德尚能，敬业乐群”的优良传统，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，创建良好的公寓育人环境，增进师生之间的友谊和融合，推进我校学生公寓管理和思想政治教育工作再上新水平，经研究确定举办：我院“第六届大学生宿舍文化节”活动。现将活动实施方案公布如下：
一、时间安排
20xx年11月5日--12月5日，共一个月的时间。
二、文化节主题
本届宿舍文化节的主题是：和谐德职，幸福家园
三、文化节组委会及办公室成员
本届宿舍文化节设立组委会，对文化节活动进行统一领导。组委会成员如下：
主 任：袁学峰
副主任：盖魁元 高续英 田树军
成 员：范 轶 刘克政 杨金莲 李善彬 郭朝江
组委会下设办公室，负责各项活动的具体组织工作。
主 任：田树军
副主任：李善彬
成 员：柳 敏 范如山 张爱红 系（部）学生科长（副科长）
四、文化节活动内容
1.宿舍文化节开幕式;
2.宿舍文化征文比赛;
3.宿舍摄影比赛；
4.宿舍微视频比赛；
5.宿舍走廊文化作品展评;
6.宿舍公益广告设计比赛;
6.十佳宿舍评比;
7.宿舍系列文化活动比赛;
8.宿舍文化节活动总结表彰大会。
五、宿舍文化节活动安排
（一）开幕式
1.时间：20xx年11月5日。
2.地点：学生生活区餐厅南门小广场。
3.开幕式内容：领导致辞，辅导员、学生代表发言。
4.参会人员：组委会成员，辅导员、班主任，学生代表。
5.承办单位：电气工程系。
（二）征文比赛
1.以“和谐德职，幸福家园”为主题，体现我校学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的友情、亲情，记述身边好事、好人、乐事、趣事；体现学生爱护公物，节水、节电爱校如家的动人故事。
2.题材不限，题目自拟，字数在1000字左右。
3.各系（部）推选优秀作品，大系5--7篇，小系3--5篇参赛。
4.承办单位：基础部。
5.作品于20xx年11月20日前，发到基础部学生科（高慧老师CRP邮箱）。
（三）摄影比赛
1.参赛作品的内容必须积极向上，充分体现我校师生的精神面貌，传递美的.瞬间。参赛作品素材丰富，人物、活动场景，学校风景等均可作为作品素材。
2.参赛作品题目自拟，杜绝抄袭或从网上下载，一经查实，本项活动视为零分。
2、每系（部）参推荐作品不超过10幅。
3.承办单位：粮油食品与轻工工程系。
3.作品于20xx年11月18日前，报送粮油轻工系学生科（郭勇老师CRP邮箱）。
（四）微视频比赛
1.本项活动以“美丽德职”为创作主题，能够反映大学生学习和生活，反映我校师生的精神面貌，弘扬青春正能量。
2.专业设备拍摄分辩率不低于720P，手机拍摄须500万像素以上。
3.作品形式不限，能够反映学生宿舍生活，题目自拟，作品时长：一般不少于5分钟。
4.承办单位：电气工程系。
5.作品于20xx年11月22日前，发送到电气系学生科（王振老师CRP邮箱）。
（五）走廊文化作品展评
1.各系（部）选择富有本单位特色，具有代表性的图片、文字资料，自行编排设计。
2.要求设计美观，构图完整，布局合理，反映本系（部）特色、靓点，具有艺术表现力和感染力。
3.汽车工程系。
4.将作品制成电子版，于20xx年11月25日前，发送到汽车工程系学生管理科（牟海东老师CRP邮箱）。
（六）公益广告设计比赛
1.主题：节水、节电、节粮、卫生、文明、健康
2.作品形式不限，能够表达出主题思想，展现出我校大学生的精神面貌，具有一定的本系特色和内涵。
3.承办单位：计算机信息技术工程系。
4.参赛作品以电子版形式于20xx年11月25日送计算机系学生科（王孟老师CRP邮箱）。
（七）十佳文明宿舍评比
1.被褥叠放整齐，物品摆放有序，卫生整洁，无卫生死角，门窗洁净。
2.宿舍内文化布置有特色，有亮点，符合本系专业特点；墙面无粘贴。
3.各系（部）选出优秀寝室，住宿学生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系（部），分别评选推荐10间、20间、30间宿舍参评。
4.评比时间另行通知。
5.主办单位：学生处公寓科。
（八）文化活动比赛：
1.拔河比赛：
承办单位：建筑园林工程系。
2.宿舍内务比赛：
承办单位：机械工程系。
3.“三对三”篮球比赛：
承办单位：建筑园林工程系。
4.象棋、军棋比赛：
承办单位：经济管理系。
5.宿舍安全知识竞赛：
承办单位：新能源技术工程系。
要求：以上承办单位根据比赛项目，制定活动方案，于20xx年11月10号前报送学生处公寓管理科、发至各系（部）。
（七）总结表彰大会
1.时间：20xx年12月9日。
2.地点：生活区餐厅南门小广场。
3.大会内容：
对本届宿舍文化节活动进行总结，为获奖者颁奖。
4.与会人员：
组委会全体成员、辅导员（班主任）、学生代表。
5.承办单位：机械工程系。
六、奖项设置
1.团体奖前三名：颁发奖状。
2.单项奖前三名：颁发奖状。
3.个人单项奖前三名：颁发证书及纪念品。
4.本次活动成绩计入系（部）年度学生工作绩效考核成绩。
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