活动策划

时间：2024-07-09 18:04:12 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：在21世纪的今天，感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。感动是对生命之美的关注，是对灵魂之美的悸动，是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动，我们才有了更多对世界的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的关心，才使我们自己的灵魂变得更加透明和纯洁，更加洁净和清澈。因为我们有过深深的感动，所以深爱着世上的一切美好事物，在感动的声音中聆听真挚的话语，在感动的眼神中读懂关切的期望，在感动的手势中感悟来自心灵碰撞的交流。于是就让感动蔓延包围，用一种精卫填海般的精神，在感动的瞬间执着，在感动的每一细节中永垂不朽。

活动策划

　　二、活动概述：

　　活动目的：通过观看让人感动的视频，使大家产生共鸣，从而拉近人与人之间的距离，因为常常被感动而又充满激情的人是有福气的。

　　活动主题：感动视频大放送

　　活动对象：全院师生、新风学习会会员、

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　主办单位：广州番禺职业技术学院工商系新风学习会

　　活动负责人：徐锦绣、肖莹

　　三、活动前期准备：

　　1、活动开始前：

　　（1）外联部：寻找并联系赞助，邀请前来出席活动的指导老师和相关嘉宾，联系会员及相关党员，确定具体出席人数

　　（2）策划部：撰写策划书，负责活动前课室申请工作，负责音响，嘉宾牌的借还

　　（3）秘书部: 活动前根据活动规模大小先预拨一定的资金给培训部购买东西，并作好登记，做好每次活动的会议记录，活动当晚要写新闻搞，做好素拓申请的准备

　　（4）宣传部，申请摆摊的工作，制作好活动前的海报，横幅，宣传单，入场卷，记得准时把海报在宣传栏上撕下来

　　四、活动正式流程：

　　（1）活动前一天晚上，通知嘉宾以及会员明天活动的`具体时间与地点（通知方式见宣传方案）

　　(2)提前一个半小时进行彩排，在彩排的过程中，注意出现的状况，提前改过，并做好应急准备

　　（3）主持人宣布活动正式开始，

　　（4）邀请指导老师以及嘉宾讲话，

　　（5）播放相关视频，与观众互动，发放小礼品，再次播放影片或视频，请观众谈一下感受。

　　（6）邀请指导老师及嘉宾作总结发言

　　（7）活动完满结束

　　（8）工作人员留下合照，并清理现尝归还物资。

　　五、执行分工：

　　（1）理论实践部：

　　负责带齐新风学会的会旗等物资

　　策划部：在活动开始的一星期前上交策划书

　　外联部：参见活动中期外联部的工作

　　理论实践部：负责带齐新风学会的会旗等物资

　　策划部：在活动开始的一星期前上交策划书

　　外联部：参见活动前期外联部的工作

　　六、宣传方案

　　1、海报（分别制作两张，张贴于东区以及西区，制作横幅2张，分别悬挂于西区的宿舍楼以及东区斜坡处）

　　2、摆摊报名方式（由各部门干事分别负责，在东西区分别摆摊，摆摊的时间主要集中在中午以及下午学生放学时间，人流较集中）

　　3、电话通知（干事负责以电话以及飞信形式通知会员）

　　七、活动当天人员的安排

　　阶段

　　主要负责人

　　人数

　　具体工作安排

　　时间

　　全场

　　南利晶

　　当晚活动的拍照

　　全过程

　　布场阶段

　　陈华黎秋霞

　　打气球，布置活动现场

　　1：30前完成

　　黄婉芬

　　贴海报、

　　2：00前完成

　　徐锦秀莫振峰

　　试调电脑、音响，麦克风

　　2：00前完成

　　活动前期阶段

　　林敏珊赖立秀

　　礼仪欢迎到场观众

　　2：30—5：00

　　黄菁

　　负责到场嘉宾的签到

　　林敏珊赖立秀

　　引导嘉宾入座、离场

　　洛燕红符启玲

　　引导观众入座、离场

　　许肖肖

　　负责把当晚来的嘉宾名字交给主持人

　　活动阶段

　　肖盈刘俊博黄丽琴邝建安陈明媚

　　控制现场秩序

　　全过程

　　何颖怡吴玉玲

　　派发入场卷

　　活动临近结束

　　退场阶段

　　郭燕梅何雪敏陈x芬苏婉玲郭斯敏

　　负责门票的收取

　　活动结束前五分钟到门前准备

　　钟端越伟斌代维平李远铭

　　欢送嘉宾

　　活动结束

　　全体人员

　　收场

　　活动结束

　　八、经费预算表

　　名称

　　单价

　　数量

　　总价（元）

　　备注

　　海报

　　2.5

　　海报制作

　　策划书

　　0.3

　　2.4

　　策划书打印

　　横幅

　　5/米

　　10/米

　　水

　　总额

　　共七十七元四角（共77.40元）

　　注意：应安排相关工作人员控制场内灯光并配合主持人播放幻灯片。

　　九、应急方案

　　（1）在嘉宾不能出席时,预备致辞稿;

　　（2）若麦克风没声音，马上更换电池或者用别的麦克风替换；

　　（3）制作一定数量的后备视频，以防止视频格式不对导致不能播放；

　　（4）若出现冷场，应安排协会干事，充当观众角色，使现场气氛热烈起来。

　　十、附录

　　广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表

　　（学社联分会、协会申请表）

　　申请单位

　　横幅内容

　　申请负责人

　　联系方式

　　横幅悬挂时间

　　自年月日始至年月日止

　　是否需要续挂

　　是否

　　横幅及喷画规格

　　横幅尺寸：长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m

　　喷画尺寸：高3m*宽2m

　　系(院)辅导员意见

　　校学社联宣传部监督意见

　　校学生会宣传部监督意见

　　横幅悬挂序号

　　注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容，申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表，悬挂时间以每天12：00起计。

　　广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表

　　（学社联分会、协会申请表）

　　申请单位

　　横幅内容

　　申请负责人

　　联系方式

　　横幅悬挂时间

　　自年月日始至年月日止

　　是否需要续挂

　　是否

　　横幅及喷画规格

　　横幅尺寸：长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m

　　喷画尺寸：高3m*宽2m

　　系(院)辅导员意见

　　校学社联宣传部监督意见

　　校学生会宣传部监督意见

　　横幅悬挂序号

　　注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容，申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表，悬挂时间以每天12：00起.

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　弘扬社会公德，倡导文明新风

　　二、活动目的：

　　利用团日活积极营造道德文明的良好氛围，提高全院学生的文明意识，培养文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵法守纪的道德风尚，提高学生的综合素质和社会责任感，共建文明和谐校园。

　　三、活动对象：

　　学院13级同学

　　四、活动内容：

　　(一)、主持人开场，引入主题，开始进行主题介绍。

　　(二)、观看ppt，列出一些人们不遵守社会公德的行为，指出其危害及对社会风气带来的不良影响，增强同学们的社会道德观念和责任意识。

　　(三)、请同学们发言，谈谈自身对文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境，遵法守纪等社会公德的理解和认识。

　　(四)、教大家制作简单的diy环保纸袋。具体方法如下：

　　1、首先准备材料。因为我们提倡环保，因此我们采用废旧报纸制作，需要固体胶。

　　2、把报纸折叠粘成筒状。

　　3、将报纸尾部折回。

　　4、将折回的部分往里折。

　　5、上下叠回，不能有镂空的部分。

　　6、两边折回，然后将折起的部分再打开，将纸袋撑起来。

　　7、按刚才的折痕向里面方向折回，抚平。

　　8、diy纸袋完成。

　　(五)、主持人为大家介绍一些道德模范的先进事迹，鼓励大家向他们学习。

　　(六)、游戏环节猜动作游戏。游戏规则：

　　1、蒙眼看世界(8——10人)

　　内容，4——6个人蒙住眼睛，俩个人不蒙。在一个布满障碍的通道上，不蒙眼睛的人通过掌声来示意蒙住眼睛的'人障碍离他有多远。例，一声是无障碍。俩声

　　是有三步远。具体有团队自己设定。考验的是团队的团结能力，互助能力，引导和领导能力。

　　2、运球围握(6——12人)

　　内容，三人一组，每个人的手在头顶交叉。三个人用背把球送到指定地点。注，这个球一定一定是那种软的气球，小一点的，让三个人紧密靠在一起，过紧球则爆，过松球就会掉下来。考验的是团队的紧密度，团结度，协调度。

　　(七)、主持人做最后陈述，再次强调活动主题，呼吁大家“弘扬社会公德，倡导文明新风”。

活动策划篇3

　　11月11日——从四个“1”的戏谑之言，逐渐发展成了一个永远属于所有光棍们的狂欢节。但是，年年复年年，难道你真的甘心就这样一直做个光棍……？看着别人都出双入对甜甜蜜蜜，你难道要一直故作潇洒地装做无所谓？……

　　不！当然不！你再也不能这样继续光棍下去！你要对自己大喊“我绝对不要做个光棍！我要抓住任何一个摆脱光棍的机会！”

　　——很好，现在，你就有告别光棍的大好机会哦！

　　可能你平时会有种种借口来抱怨自己“怀才不遇”，“时运不济”，那你就千万别错过这次机会，在光棍节给自己放个小假，然后融入到我们的狂欢浪潮里吧，尽情的展现自己，尽情的放纵自己！

　　从10日走到12日，直接从“单”走到“双”，只要一半的价格元就可以购买到最新上映的电影票，并且还会有机会邂逅你人生的另一半。所以你还在等什么，赶紧“脱光”吧，找寻一个人一起亲身体验浪漫豪华的电影之旅。

　　【活动方案】

　　【活动主题】

　　一半电影一半爱情

　　【活动目的】

　　1、扩大影城知名度与美誉度

　　2、为企业中单身男女萌芽的爱情提供发展契机

　　3、争取带动票房、卖品收入

　　活动时间：11月10—12号正常营业时间

　　活动地点：影院前广场或大街旁（可以利用的空地不得超过影院50米以上）

　　活动口号：从这一刻起，让我们脱光吧！

　　活动内容：

　　一、狂欢之夜，11月11号晚上19：00—22：00

　　1、影院就光棍节活动致辞宣布活动开始。

　　2、娱乐活动（下面有详细活动和流程）

　　3、伤心情歌大PK（选出最高分的三对男女，赠送当晚免费的电影票）

　　4、情感交流（自由活动时间，颁奖和抽奖环节）

　　二、爱情1+1，11月11号晚上22：00—24：00，只要是一男一女到影院来观看《雷神2》、《甜心巧克力》的顾客，可以享受半价优惠。

　　注意事项：

　　1、请各位工作人员爱护现在公共物品，如有损坏，自行赔付。

　　2、10—11号晚上一切活动以工作人员安排为准。

　　3、留意活动现场，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行举止，违反者清出现场。

　　报名事项：

　　1、9—10号前来报名的顾客可以留下手机号码或QQ，我们会以短信的形式将活动流程和具体时间发到顾客的手机或邮箱里。

　　2、报名请以真实姓名报名，并留下真实的联系方式。

　　3、可以创建一个XX影院光棍节之夜QQ群，让参加活动的顾客们在群里讨论（9号—10号），并提出更好的提议，如提议被采用，将送出精美礼品一份。

　　温馨提示：（以下信息必须包含在短信通知里）

　　参加活动的人员：

　　1、年满18—30岁的单身男女。

　　2、有相对稳定的工作和固定收入

　　3、所有参与人员均不得有猥亵的动作，污秽的语言。

　　4、保管好自己的.随身物品，以免丢失。

　　5、如果您参与了活动，就代表已经同意以上相关活动要求。

　　11号晚上活动流程：

　　1、19：00，影院主持人详细介绍活动内容，最后就光棍节活动致辞宣布活动开始。

　　2、19：20，第一个活动：我爱你VS不要脸。

　　听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。

　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

　　3、19：40，第二个活动：吸啤酒。

　　游戏道具：啤酒数瓶

　　每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。（不用一瓶啤酒，可以倒在一个杯子里，也避免有人醉酒闹事。）

　　4、20：00，第三个活动：运苹果。

　　游戏道具：苹果数只

　　规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，依次传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。

　　5、20：20，第三个活动：运气球

　　游戏道具：气球数只

　　规则：一男一女胸前中间顶个气球然后从起点到终点。

　　6、20：20—20：30，主持人宣布悲伤情歌大PK正式开始

　　7、20：00—21：30，情歌大PK

　　规则：必须有6位或以上的参赛者（男女各半），男生上台唱歌时选出4—8位女生作评委，女生则反。最后选出三对得分最高的男女，活动后给予奖励。

　　8、21：30—22：00，自由活动时间，也是颁奖时间，之前比赛节目中获奖的参赛人员均可得到一份精美礼品。而没有获奖的参赛人员，也可以凭当晚的门票参与抽奖活动。

　　9、最后，影院主持人宣布活动结束，并引领各位进场看电影。

　　（注：以上活动和时间安排仅供参考，具体实施可根据当地影院时间安排进行适当删减或补充。）

　　活动提前准备

　　9号我们大影易会做好一个光棍节宣传海报，里面会有活动的简单介绍，影院地址、电话等等信息。而影院也要尽快建立一个影院光棍节活动QQ群，让我们及时把Q号放在海报上。

　　10号晚上之前，要把礼品准备好，10号晚上的缘分对对碰所需礼品按照影院座位数除以2去算；并且选出主持人，写好致辞稿。

　　拿到详细活动策划并且影院经理通过后，及时把活动信息公布在网站、贴吧、博客等等有关网页上。

　　以上策划的舞台是20平方，可根据实际场地大小作修改。

活动策划篇4

　　活动背景：夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来！

　　活动内容：

　　校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。

　　一、活动主题:

　　青春梦飞扬, 生命脉动

　　二、活动策划办方：

　　数学科学学院成教学生会团委。

　　三、活动宗旨:

　　张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。

　　四、活动说明：

　　“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；

　　五、活动时间和地点:

　　本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：

　　预选赛:

　　时间：10月24日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　复赛：

　　时间：10月31日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　决赛:

　　时间：11月6日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　六、活动报名:

　　⒈参赛对象:所有大学学生

　　⒉报名方式：采取自由报名的方式，报名不收取任何费用，本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名，具体操作提示将公布在宣传海报上。

　　⒊报名时间:10月23日截止

　　4.比赛规则：歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

　　a.比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极健康。

　　b.决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。

　　c.如特殊原因导致比赛延期，由主办方另行通知。

　　d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

　　e.大赛最终选出前十名的选手。

　　f.本次大赛最终解释权归主办方所有。

　　七、活动宣传:

　　1．数学科学院成教学生会团委制作宣传板，海报（内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程），青春梦飞扬，生命脉动，想唱就唱）等在全校范围内宣传

　　2．组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;

　　3．比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布，让学生对每次的活动都有了解；

　　4．比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布，并通知下一次比赛的各项事宜。

　　八、活动流程：

　　1．选手报名（10月23日前）；

　　2．报名结束后，我们将对所报名的情况进行核查，确定报名的真实性。

　　3．安排所有选手抽签以确定顺序，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题（10月23日）

　　a友谊第一，比赛第二；

　　b鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果；

　　c自己准备选唱歌曲的碟片，化装和服装；

　　d选唱的形式健康向上，可以带乐器或配乐演唱等；

　　e注意安全，服从组织人员的安排；

　　f．比赛当天，组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅（10月24日下午）；

　　g．文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。

　　4．比赛中按选手编号进行比赛（10月24日晚7：00）；

　　5．主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分（10月24日晚7：00）;

　　九．工作安排

　　总负责人：谢丽珍、孔德福、王春梅。（负责总的工作安排，并向学院汇报情况）

　　文体工作：邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明（负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作，确保工作有条不紊）

　　宣传工作：钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉（负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功）

　　外联工作：覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康（负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾）

　　纪检工作：刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳（负责监督活动情况和晚会的.纪律确保活动顺利进行）

　　组织工作：蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥（负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查）

　　财务工作：闫莉莉（负责财务管理及汇报）

　　礼仪工作：李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、（负责比赛的礼仪工作）

　　生活工作：闫莉莉、吴金玲、李秀兰（负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等，负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题，并负责维护晚会后台的秩序）

　　（1）主持人：主持人是晚会的灵魂，王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。

　　（2）开场：晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会，并由领导为晚会致辞！

　　十、舞台布置：

　　1．宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”，烘托活动的主题。

　　2．文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。

　　3．体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。

活动策划篇5

　　为了丰富协会会员们的课余生活，为了加强会员之间的沟通与交流，促进友谊，也为了给会员们提供一个展现自我的`平台，在本学期结束前满足广大吃货们对吃的愿望，使大家在参与活动的过程中深刻体会到“自己动手，丰衣足食”的精神，生环学院食尚食品协会特策划举办此次“吃货乐”活动。

　　一、活动时间：20xx年12月8日(星期六)下午3：00

　　二、活动对象：温州大学生命与环境科学学院食尚食品协会成员

　　三、活动地点：温医旁小吃街云平农家乐

　　四、活动内容：参加活动的成员分组自己动手做菜

　　五、活动流程：

　　协会成员按班级分组，选出小组长→由小组长带领组员购买做菜材料→手持做菜材料拍集体照→小组成员利用自己所买的材料做菜→品尝自己小组的成果，并且各个小组进行交流。

　　六、预期效果：各组员分工合作，完成一桌菜，开心的分享。

　　七、经费预算：

　　场地费： 4元/人×60人=240元

　　每组材料费用：100元/组×7组=700元

　　做菜调料： 200元

　　合计：1140元

　　八、可行性分析：

　　期中考试已经过去，期末考试还有一段时间，所以对大多数同学来说周末应该是有时间的，而且可以让会做菜的同学在所有人面前展示自己，让不会做菜的同学学习做菜，以小组的形式开展，有利于大家交流感情增进友谊。

活动策划篇6

　　研讨式教学法是一种倡导自主学习和创新精神的新式教学方法，在德国已经得到了广泛应用。笔者尝试将此方法应用到了会展学科里的“节事活动策划与管理”这一课堂。本文详细阐述了笔者在课堂上对于研讨式教学法的应用，以及从课堂实践中得到的总结分析。

　　一、引论

　　“节事活动策划与管理”是会展专业方向的重要的专业课程。该课程跟其他会展相关课程一样，具有应用性和实践性强的特点，需要培养学生的策划及管理能力并应用指导实践。与此同时，这门课程所涉及到的节庆活动和事件又与民俗、传统与文化密切相关，在具体的实践之外，又需要培养学生们能够对节事活动有更深一步的认知。但单单依靠教师的讲授，并不能很好的达到教学的目的。

　　研讨式教学法（Seminar教学法）源于德国，在德国的高等教育教学之中已经得到了广泛的应用。研讨式教学不是单纯的由教师通过讲授把知识传递给学生，而是把研究性和探究式学习引入教学之中，让学生学会在研究探讨之中学习知识、发现问题，并且培养解决问题的能力。这种更加自由平等，更容易激发学生思维火花的教学模式，与“节事活动策划与管理”的教学目的非常相符。因此，笔者选择在“节事活动策划与管理”这门课程之中应用了研讨式教学法，并且收到了较好的效果。本文将对于课程之中的实践效果反馈进行分析和总结。

　　二、“节事活动策划与管理”课程应用研讨式教学法的合理性

　　节事活动策划与管理课程是“会展经济与管理”专业的重要课程之一，课程内容既涉及到具有悠久历史的传统节庆活动，也有符合现在时代潮流的各种现代节事活动，涉及到各种传统和现代的民俗和文化，课程涉及到的很多问题都可以深入延伸和讨论。而着眼点在策划与管理，则特别需要培养学生的实践应用能力和创新精神。这些特点跟研讨式教学法所倡导的深入探究、自由思考、思维碰撞极为相符。

　　而另一方面，节事活动的策划与管理以项目管理的方法构建知识体系，其中涉及到落地操作的具体细节。这些策划和管理的细节，通过老师讲授的方式显得枯燥无味，学生掌握的效果也不好。通过研讨式教学法，让学生真正的去动脑思考这些细节的问题，并亲身参与讨论，不仅能够让学生真正集中于课堂，更能深化学生对这些细节的注意和对实践层面更深一步的认识。

　　三、“节事活动策划与管理”对于研讨式教学法的课程应用

　　“节事活动策划与管理”这门课程在笔者的课堂实践中应用了研讨式教学法，具体课堂设计如下。

　　（一）在开始节事活动的研讨式教学之前，笔者先用了前几节课做了一些研讨的基础准备工作：讲解节事活动的基本概念和项目化的运作等内容，让学生了解节事活动的运作流程，了解策划书的基本内容。这是研讨式教学的第一阶段。

　　（二）在学生们有了基本的知识储备之后，笔者开始给他们布置任务：做出一份节事活动的策划案，并提示学生可以选择的主题范围：可选传统节事活动、商业节事活动（如主题公园的节事活动、品牌的营销活动等等）、公益节事活动等等，并点出了需要注意的细节（如渠道转播计划、活动视觉呈现等等）。这份策划案要求以小组方式进行学习和讨论，并利用PPT在课堂上进行报告（presentation）。会利用一节课时间专门指导学生进行小组讨论，并对于讨论中出现的问题和困惑及时进行引导和解答，余下的准备工作在课下进行。这是研讨式教学的第二阶段：学习与研究阶段。

　　（三）接下来的课堂，每节课安排3组同学进行课堂报告展示。展示之后，由其他同学进行提问，进行报告的小组需要对这些问题进行回答。在过程中，笔者会对出现的问题和讨论及时进行引导，把学生们的提问和讨论引向节事活动策划中的关键点。之后作为老师，笔者也会提出一些问题，引导学生发现自己策划当中存在的漏洞和不足，并让全班同学集体进行讨论，找到解决问题的办法和改进的措施。这是研讨式教学的第三阶段：研究成果展示阶段。

　　（四）笔者会对于这一小组的报告和同学们的讨论进行总结分析，指出报告整体的优势点和缺陷，并提出一些尝试解决的建议。同时，点出讨论中没有探讨到的.问题点，让同学们更进一步思考。报告之后，学生们需要对自己的方案进行二次改进，把讨论到的问题和新的创意加进去，最后递交一份最终报告。报告成绩会作为平时成绩的一部分，计入课程考核总分之中。这是研讨式教学的最后阶段：评价与总结。

　　四、研讨式教学法在“节事活动策划与管理”课程的应用总结分析

　　总体来说，学生们对于研讨式教学比之前的单纯讲授接受程度要高，开始可能更多的是迫于报告和分数的压力不得不进行参与和准备，但是当研讨式教学很好的开展之后，学生们因为感受到讨论所激荡的思维火花，从情感上也对这种教学方式更为接受。但在整个研讨式教学的应用之中，也出现了一些需要注意的经验和问题。

　　（一）作为中国学生习惯了应试教育，对于小组讨论完成作业这样灵活合作的方式并不能很好的适应和接受。这就要求教师在学生讨论的过程中，更多的引导学生，让学生学会有序有效讨论。并需要采取一些方式，如让学生标注小组内成员每人承担任务，并由相应任务承担的同学来回答其他同学的提问和质疑，在研讨式教学的设计中，需要有类似这样的设置，保证让小组内成员都能够参与其中，而不是只有部分成员完成报告。

　　（二）之前填鸭式的教学，让学生们在提问环节可能会保持沉默，或者想要发言却找不到关键的问题。为了避免这样的情况，就需要教师能够及时的进行引导，把学生的注意力吸引到值得探讨的问题上面，比如教师意识到在活动的目标群体选择上，策划案存在问题。可先引导学生提问：“这个策划是针对哪些目标群体？”再进一步问：“这个设置是否合理？如果不合理，问题在哪？”，最后在引导：“如何进行改进？”通过一系列的问题，激发学生的思考，从回答问题开始，让学生自己发现问题。

　　（三）学生受经验和知识所限，讨论的内容可能会浮于表面，不够深入。教师需要在提问讨论的环节更多铺垫，而后在评价总结的环节把学生引入更深入的思考。在总结评价环节，可以结合更多案例进行深入讲解分析，并可再提出更深入的问题让学生课下思考。

　　总而言之，研讨式教学对于提高学生的研究和实践能力，包括表达能力和合作能力，都有着很好的效果。但研讨式教学并不是要弱化教师的作用，而是需要教师更好的进行主导，作为主持人的角色，引导思维和思考才能达到好的效果。这对教师来说有着更高的要求，需要教师对于知识内容的把握更为深入，同时具有良好的即时思考和应变的能力，能在讨论之中对于学生的回答随时进行把控和分析。

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　新生心理驿站活动

　　二、策划主办单位：

　　某某大学心理协会

　　三、活动时间：

　　XX级新生到校报到期间（XX.9.7——XX.9.8）

　　上午8：00——12：00

　　下午12：00——16：00

　　四、活动地点：

　　教学楼前

　　五、活动对象：

　　10级新生及其陪同到校亲属

　　六、参与对象：

　　某某大学心理协会会员

　　七、活动目的：

　　加快10级新生熟悉学校新环境的步伐，宣传并普及心理健康知识，在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。

　　八、志愿者招募：

　　1、时间：XX.9.1-XX.9.7在08、09级间招募相关志愿者，并进行人员时间安排工作。

　　2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发，周边环境的介绍，各服务事宜的`开展其主要作用

　　3、向志愿者讲明志愿者纪律，要求志愿者严格遵守

　　九、准备工作开展：

　　（1）建立一份外部周边环境介绍书，编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法，或是志愿者主办的形式编写

　　（2）外联工作开展，积极与周围店面加强沟通合作，方便了解。建立好，校外店铺的档案，完善好合同签订等手续。

　　（3）与院办老师联系，商议活动具体地点，以及帐篷的搭建等问题。

　　（4）针对迎新问题，开展志愿者的招募工作，并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。

　　十、活动内容：

　　（1）向10级新生分发新生心理适应健康手册，设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法，宣扬心理健康，普及心理知识。

　　（2）以彩页的形式，具体形象的向10级介绍周边环境；从我们的体验出发，介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式，实实在在的利于新生了解、融入新的环境。

　　（3）提供交通路线指导、校园事务咨询，矿泉水、小扇子等物品，为新生及其亲属提供便利。

　　十一、具体活动：

　　7：00-7：40工作人员将必要的设施，桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。

　　7：50-8：00志愿者到位，准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。

　　8：00-16：00将志愿者分为5组，平均每组志愿者值班1.5-2个小时，负责接待工作。

活动策划篇8

　　好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的到您！

　　活动内容：

　　1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

　　2、活动导入：书香气息

　　3、分组讨论：好书推荐

　　4、社长总结本次活动

　　活动时间：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

　　活动地点: 教学楼109教室

　　活动安排：

　　一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

　　1、妙语撷英(12)

　　我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林

　　2、重温最美古诗词(12)：

　　山园小梅 (宋)林逋

　　众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

　　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

　　幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。

　　二、活动导入：

　　1、说说读过的书

　　小时候读过的书

　　长大后读过的书

　　(书的封面图片欣赏)

　　2、读书的魅力

　　列举读书改变人的故事——林肯

　　3、读书的意义

　　读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。

　　提升自身素养，实现人生价值。成就自己，照亮别人。

　　4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社

　　1)世界读书日是哪一天?

　　2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的.主题是什么?今年读书月的主题是什么?

　　3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?

　　三、分组讨论：

　　以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张PPT，提前发给主持人)

　　四、社长总结活动

　　希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。

活动策划篇9

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的`文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：

　　第二、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果

　　第三、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　第四、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　第五、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　第六、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

【活动策划】相关文章：

活动策划07-21