活动策划

时间：2024-07-11 14:46:43 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目标：

活动策划

　　小学生阅读活动策划书

　　1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》，营造浓浓的“大手拉小手，牵手共阅读”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。

　　2.通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的伴侣。

　　3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

　　4.调动家长积极参与阅读的.兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作。

　　二、活动主题：

　　大手拉小手，牵手共阅读

　　三、活动时间：

　　20xx年3月——12月

　　四、活动对象：

　　全体教职工、幼儿及幼儿家长。

　　五、活动组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、活动内容：

　　(一)教师读书活动

　　1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

　　2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评。

　　(二)班级读书活动

　　1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝。

　　2.完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。

　　3.中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

　　4.利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活动，并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙。

　　(三)亲子共读活动

　　各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。

　　1.建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

　　2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选，儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。

活动策划篇2

　　1、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：XX

　　3、报名地点：XX

　　4、参与对象：XX全校师生

　　5、承办单位：XX

　　6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传。

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的'内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　8。奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾

活动策划篇3

　　“国庆七天乐” 购房活动方案（方案一：针对商业楼盘）

　　壹、活动背景

　　自今年4月份以来，各大商业楼盘来访客户稀缺，成交率不高，整体市场不景气，而从8月中旬开始，各楼盘逐渐有回暖情况出现，而在此同时，国庆长假也高调来袭，作为建国65周年，举国同庆，各大楼盘都各显神通，以求回暖

　　贰、活动主题：

　　长假七天乐，购房更快乐

　　叁、活动周期：

　　10月81日— 10月7日

　　肆、活动内容：

　　一、购房惊喜

　　1、活动期间，凡是已成交客户、认筹客户推荐新客户来访购房并成交，即可获得价值3888元IPAD一台，多介绍多得

　　2、活动期间，但凡购房客户，均有机会获得价值500元的'山地自行车一辆

　　3、其他购房优惠（略，根据具体商家决定）

　　二、斗地主大赛活动

　　1、分小组赛、复赛、半决赛、决赛流程，采用3人斗地主形式

　　2、冠军获得者可以获得最新款IPAD一台（或价值10000元购房券一张）；亚军获得者可以获得笔记本电脑一台（或价值5000元购房券一张）；季军获得者可获得智能手机一台（或价值3000元购房券一张）；其他参赛者均可获得纪念品一份

　　伍、活动目标：

　　配合楼盘的优惠活动，营造热闹畅销的气氛，促进成交，同时扩大楼盘项目的影响力

　　陆、活动准备：

　　1、活动现场布置，营造欢乐的气氛，需要活动大棚一个、桌椅15套（三椅一桌为一套，具体套数视情况而定）、小舞台一个（配灯光音响）、ＤＩＹ区、点心酒水区

　　2、楼盘销售邀约客户，针对仅是看来访客户和已成交客户分类别重点邀约

　　3、制定统一邀约说辞并进行活动前培训。

　　柒、活动细节：

　　捌、活动流程：

活动策划篇4

　　一、指导思想：

　　脱去一个冬天的厚重，连阳光都跳动了起来。这时，走进春风，走进阳光，感受温暖，感受和煦，让走进的心也舞动起来。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我系社团工作，提高各位同学体育水平，加强同学间的互动交流，增进友谊，提高学生身体素质，丰富校园文化；提高运动技巧，增加学生运动的兴趣，社团部特举行此次跳绳比赛。

　　二、活动目的：

　　“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强学生体质，丰富学校文化；提高运动技巧，加强学生运动兴趣为目的。营造和谐校园的'良好氛围，培养学生的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。

　　三、活动主题：

　　阳光温暖激情、跳绳激动人心

　　四、活动对象：

　　林学系全体在校生

　　五、活动时间：

　　20xx年03月

　　六、活动地点：

　　学校篮球场

　　七、比赛项目：

　　集体跳绳

　　八、活动流程：

　　（一）前期准备工作

　　1、长跳绳三根，并对比赛活动进行前期策划；

　　2、在学校各个位置张贴跳绳比赛宣传海报，并在我系各班进行

　　宣传；

　　3、报名并确定参赛人数。

　　（二）活动内容

　　本比赛以班级为单位，每队十二个人，六名男生四名女生跳绳，另外二人负责摇绳。

　　（三）后期工作

　　对获奖班级颁发荣誉证书。

　　九、比赛规则：

　　1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时，跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边，十名队员依照8字循环进行8字形轮流跳绳。

　　2、绳长4米，摇绳人由各班选派两人，中途不准换人，十人轮流，每人跳一次，中间不准交换顺序，比赛时间三分钟，以十人连续跳的总次数判定名次，若出现失误，则该名队员需要重新跳过，后面的队员方可继续比赛。

　　十、奖项设置：

　　团队冠、亚、季军各一名

　　十一、注意事项：

　　1、比赛时必须服从裁判的判决；

　　2、参赛人员必须准时到场，迟到十五分钟视为自动放弃处理；

　　3、本着“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，“以和为贵”的宗旨。

　　十二、经费预算

　　荣誉奖状共3个共计 12 元十三、主办单位

　　林学系团总支学生会

　　十四、承办单位

　　林学系社团部

　　20xx年02月28日

活动策划篇5

　　活动时间：

　　20xx年12月3日

　　活动地点：

　　余家漾社区

　　活动内容：

　　擦拭宣传栏和捡垃圾

　　参加人数:

　　18人

　　参与对象：

　　求真学院基础部“滴水”公益服务团20xx2432青年志愿者支队

　　活动过程：

　　一、活动简介：经由余家漾社区的牵线搭桥，12月3日我们到达余家漾社区进行志愿者活动。

　　二、活动目的:给大家更多时间参加志愿者活动，提高志愿服务的质量，增强志愿服务的积极性。

　　三、活动准备：

　　1、两点钟准时到达胡媛广场集合，并在干事及支队长带领下到达余家漾社区。

　　2、自备抹布，垃圾袋，并由余家漾社区居委会提供水桶和其他工具。

　　四、活动过程：

　　1、到达社区后，支队长安排4位男生和1位女生进行该社区宣传橱窗的'擦拭，另外14人进行草地垃圾的捡拾。

　　2、经过两个小时的时间，在取得居委会负责人的确认后圆满结束本次活动。

　　五、活动总结和意义：

　　通过本次活动，同学们均认识到了志愿活动的重要性和必要性，也明白了志愿活动需要付出更多的耐心与爱心，愿以后能多参加这样的活动，多多与社会交流。

活动策划篇6

　　一、活动名称：美丽校园，与我同行—大学生自行车骑行活动

　　二、活动背景

　　作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

　　三、活动目的

　　在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。

　　四、活动时间地点

　　时间：XX年4月23日14:30-16:30

　　地点：湖南科技大学校园内

　　五、策划主办单位管理学院心理健康部

　　合作单位管理学院社团部

　　特邀嘉宾王球云各社团社长

　　参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

　　协办单位管理学院宣传部

　　六、骑行路线

　　南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

　　七、活动规则

　　a、每个社团为一组参赛，每组六人；

　　b、活动开始后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务；

　　c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息；

　　d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；

　　e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。

　　八、活动过程

　　活动前期：

　　a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；

　　b、通过赞助的形式确定骑行车辆；

　　c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

　　d、绘制活动成宣传海报并张贴;

　　活动中期：

　　a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开始讲话；

　　b、参与者们上车就坐；

　　c、王球云老师宣布此次活动开始，活动正式开始；

　　d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中播送活动目的；

　　e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动；

　　f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

　　活动后期

　　a、确定所有参与者的安全；

　　b、收集参与者参与此次活动的感受；

　　c、将活动照片上传至网站；

　　d、总结此次活动，活动结束。

　　九、宣传方式

　　活动先期：

　　a、通过海报、横幅在校内进行宣传；

　　b、通过社团部例会在社团内进行宣传；

　　活动后期：

　　a、撰写活动总结上传至学院网站；

　　b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。

　　十、注意事项

　　a、确保参与者足够的安全意识；

　　b、确保活动当天预定路线通畅；

　　c、确保自行车的完整避免损坏；

　　d、每社团需至少六人参与。

　　十一、经费预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　总价

　　宣传海报

　　5.00元/张

　　1张

　　5.00元

　　宣传横幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活动奖品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合计

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

　　管理学院学工办心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行车骑行总结

　　在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。

　　此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。每个关卡设置不同的要求，最快通过的团队获得胜利。

　　此次骑行活动能够圆满的完成，主要归结于以下几个优点：

　　①活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣传等途径提高了骑行活动的知名度；

　　②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；

　　③部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好；

　　④场地、关卡等设置合理。

　　虽然此次比赛赛圆满结束了，但不能掩盖其中的缺点，此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面：

　　①活动前没能拉到赞助，导致活动简化；

　　②活动过于简单，导致选手不够尽兴；

　　“心灵之约”主题团日活动策划书及活动总结

　　一．活动背景

　　近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的.心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

　　大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

　　二．活动目的

　　此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

　　三．活动时间及地点

　　xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨询室

　　四．活动资源需要

　　（1）人力资源：公管0901班全体同学

　　（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等

　　（3）小奖品合计23.5元

　　五．活动策划组织者

　　公管0901班团支部、班委、心育委员

　　六．活动参与者

　　公管0901班全体学生