活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、户外宣传

　　宣传时间：20xx年4月13日中午 11：00——12：30

　　宣传地点：七品居，九华厅食堂门口。

　　活动流程：

　　1.郭傲玲提前做好活动的宣传单，陶圣平做好宣传板，洪琳提前定做好宣传横幅。

　　2.在QQ群，校内网上宣传我们的活动。

　　3.4月12日并于在九华厅前面挂起长幅。

　　4.4月13日班上同学分成4组，每组8人负责在两个食堂门口，教四楼下，网球场旁的十字路口发我们的宣传单，并进行宣传。

　　说明事项：

　　1.宣传过程中要注意形象，按时完成任务，不得影响正常学习，服从安排。

　　2.活动中每个小组选择一名负责人，活动后将从4个小组负责人中选一个最佳负责人给予一定奖励，并在团组织生活上作为代表谈一下心得。

　　3.各组推选一名最佳表现组员，我们将在活动后从中选择一名给予奖励。

　　二、签名活动

　　活动时间：4月14日11:00—12:30

　　地点：九华厅门口

　　横幅内容：传承五四精神，共祝九十周年

　　活动的形式：在九华厅门口现场举行在横幅上签名活动，签名完后我们将挂起万人签名的横幅。

　　人员安排：陶圣平负责拍照，郭傲琳，洪琳，杨慧等负责签名，黄亮，孙飞，蔡晶斌负责宣传五四爱国精神，其他同学负责现场的服务。

　　三、活动中注意的问题及活动后的总结。

　　在活动前要做好动员工作，号召全班同学共同的参与，调动大家的积极性，要提醒大家在活动中注意方式，要有礼貌，讲文明，以良好的.形象展现我们自己。活动后我们将进行总结，并评选活动中表现优秀的同学给与奖励，号召班上同学向他们学习。最后大家一起学习五四爱国精神，总结自己与90年前那些大学生们的差距，明确我们肩负的责任，在以后的学习生活中不断地提升自己的思想觉悟，刻苦学习，努力工作，不断地进步，为祖国的繁荣贡献一份力量。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　插上爱的翅膀，关爱自闭症儿童

　　二、活动背景：

　　4月2日为自闭症日，在当前社会，很多人对自闭症并不怎么了解和关注，为改变这一社会现象，我们爱心社开展以宣传关爱自闭症儿童为目的的活动

　　三、活动目的：

　　1、宣传自闭症日，关爱自闭症儿童，为方舟小学的小朋友们送去一份温暖

　　2、加强社团内部的联系

　　四、活动介绍：

　　4月15号傍晚在方舟小学举办一场时间持续约一小时左右的小型晚会

　　五、活动时间安排：

　　晚会前：

　　1、设计以及布置会场（气球、彩带、横幅）

　　2、准备纪念品类型：

　　1、邀请型礼物

　　2、送给上台表演的方舟小朋友礼物（小吊坠、文具均可）

　　3、节目的安排以及排练

　　4、设计以及布置会场人员(6个)于活动当天（4月15）下午13点前往方舟小学布置会场，覃春明、黄杰杰为负责人

　　5、活动当天15：00时在红楼门前集合，组织人员清点人数后负责带队前往方舟小学，务必在到达方舟小学（在医科大学坐705路车）

　　晚会中：18：00~19：10

　　《节目表》主持人：梁小迎、王广橙

　　1、指导老师以及方舟老的老师讲话

　　2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其会友

　　3、手语：文凤玲、黄海霞等

　　4、互动环节

　　5、时尚街舞：张国强、雷明智

　　6、方舟小学所准备的节目

　　7、吉它弹奏：梁月夜

　　8、精彩互动环节

　　9、武术协会表演

　　10、在场人员合唱《爱因为在心中》

　　11、同跳兔子舞

　　晚会后：

　　晚会结束后各负责人安排人员清理会场，清理结束后20时由负责的'组织人员带队离场

　　六、晚会中的突发事情：由于晚会在特殊的学校举行，活动中可能会出现突发事件：

　　1、小朋友不听话，解决办法是由我们的负责人和小朋友父母以及老师一起想办法让小孩子尽可能聚集在一起看表演。

　　七、活动参与者：

　　爱心社在场人员、方舟的老师、方舟小朋友、方舟小朋友父母、贵宾（邀请不是本社团的人）

　　八、人员安排：

　　九、请有准备节目的务必于4月14号中午12点前将背景音乐交到雷明智那里

　　雷明智：13978874348

　　十、意见回馈及总结会：

　　时间：4月16晚上8点

　　地点：四餐厅

活动策划 篇3

　　重点区域：美工区

　　活动内容：编编乐

　　活动目标：

　　1、培养幼儿编织技巧。

　　2、培养幼儿两人或者多人合作的精神。

　　3、幼儿乐于参与美工活动。

　　活动准备：

　　美工区：编编乐、砂纸画、制作贺卡、制作环保垃圾袋。

　　语言区：垃圾哪儿去了、可回收的瓶子等。

　　数学区：灯泡数一数、瓶子算一算等。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　小朋友们早上好，今天罗老师给美工区投放了一种新的材料——编编乐，愿意尝试的幼儿可以进美工区操作它。

　　二、基本部分：

　　1、重温规则：小声操作，不影响他人；可以和小朋友进行合作操作。

　　2、幼儿听音乐拿卡进区。

　　3、幼儿区域活动，教师巡回指导，并做好观察记录。

　　4、播放活动结束音乐，幼儿整理区角。

　　三、结束部分：

　　请个别幼儿分享自己制作的过程，重点是美工区幼儿分享。

　　活动反思：

　　我的活动《编编乐》，重点区域是美工区。

　　本节活动中优点：

　　1、孩子们对于编织颜色鲜艳的不织布花瓶很感兴趣，能用不同方法进行编织，提高了孩子们的动手操作能力和颜色搭配的能力；

　　2、个别能力弱的`孩子在编织遇到困难时，伙伴会及时给予帮助，体现了合作精神！

　　活动中的不足：

　　有的孩子们在操作过程中不能把编织好的花瓶整齐摆放，使桌面很凌乱，下次活动注意提醒幼儿的秩序。

　　这节活动我在美工区的指导策略优以下几点：

　　1、动作师范的方法，帮助幼儿发散思维，创造搭建。

　　2、参与示范的方法，提高幼儿兴趣。

　　3、语言引导，搭建飞机、城堡、引导幼儿合作，城堡旁有飞机、飞机场及配套设施，还可搭建其他配套设施。幼儿在进行沟通后搭建了停车场、收费杆、出口、入口、停车位等设施。

　　4、活动后点评的方法：欣赏幼儿的作品，提升幼儿对美工区的兴趣。

　　5、用静观其变的方法，点评时幼儿收建构区材料，让宝贝继续收积木，教师继续点评。

活动策划 篇4

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想

　　建设华中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

　　二、总体目标

　　1、适应新课改的'要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

　　2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

　　3、学生社团 旨在学 生 知 我 管 理、自 我 组 织 以及能力的提升，培 养 学生的 团 队精 神 和 协 作 意 识。

　　4、同学校的“探究性学习”的 研究课题相 联系 以充实 课 题 研 究 内容，提高课堂的实效性。 三、组织领导

　　1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任： 副主任： 委 员：

　　2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

　　3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容

　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。

　　（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

　　（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

　　（4）每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

　　七、保障措施 1、制度保障

　　（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

　　（2）制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

　　（3）制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

　　（4）制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题

　　职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结； （2）指导社团的组建、章程制定及修改；

　　（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

　　（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益； （5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

　　待遇：（1）依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；

　　（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

　　社团经费来源：（1）会费；（按照有关规定收取会员会费）（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。

　　中学政工部、 团委

活动策划 篇5

　　一、活动主题：“农家乐”野炊

　　二、活动背景：

　　在这个春夏交接时节，作为大二的我们即将面临选择就业面试。为了丰富我们的大学生活，释放我们的学习压力和丰富我们的大学生活。促进同学之间的友谊，珍惜大学的生活的美好时光，增加我们彼此间的交流，让我们在学习生活中能够更好的沟通和相互帮助，12电子商务班选择在这时候到户外进行一次野炊。我相信在这次活动之后不仅能够提高我们团结协作的能力，还能够增长我们户外生存的'能力，让我们学会更好地享受生活。

　　三、活动目的：

　　增进同学之间的感情交流，提高沟通、团结协作的能力。

　　四、活动时间：XX年4月20日

　　五、活动地点：“农家乐”

　　六、活动形式：野炊、烧烤。

　　七、活动对象：12电子商务班全体学生以及班主任苏智灵老师。

　　八、活动主办方：12电子商务班班委

　　九、活动负责人安排

　　总负责人：黄继露（班长）

　　副负责人：李嘉鸣（团支书） 黄丽庆（副班长）

　　协办人员：其余班干

　　十、活动简要：以班级为单位进行户外野炊。

　　十一、活动流程：首先进行户外野炊、烧烤活动，再进行一系列的活动。

　　（一）前期准备:

　　1.召开班委会议商讨活动细节并分配任务

　　2.撰写活动策划书

　　3.向校领导审批活动

　　4.到目的地踩点并与商家商量租用物品的各项费用

　　5.进行合理分组

　　6.制作邀请函、嘉宾邀请。为了表达我们的诚意，制作邀请函通知每位任课老师以及班主任、辅导员参与我们的活动。

　　（二）活动中期：

　　1、4月20日上午9点全体集中“知味轩”门前。

　　2、按照提前安排好的任务各自行动。

　　3、活动结束后拍集体照。

　　具体安排如下：

　　时间

　　负责项目

　　负责人

　　备注

　　XX.4.20

　　物品采购

　　吴仕光、廖海燕

　　食品、饮料、餐具等购买（详细请参照物品购买清单）

　　XX.4.20

　　搬桌椅、炊具

　　郭文辉

　　带领各组的一部分成员搬运本组所需要的物品

　　XX.4.20

　　生火、洗食品

　　黄春花、黄文培

　　带领各组的一部分成员拿食品去洗干净并且生火

　　XX.4.20

　　维持纪律

　　韦爱民

　　维持现场纪律，防御一切意外发生

　　XX.4.20

　　安保工作

　　全体男生

　　巡逻检查周边环境

　　XX.4.20

　　拍照

　　覃丽录

　　XX.4.20

　　打扫、清理活动场地

　　全体同学

　　活动结束后清理垃圾

　　（三）活动后期

　　活动结束回来后要及时召开总结会议，各项活动负责人及时汇报活动的各项情况。

　　具体安排如下：

　　时间

　　内容

　　负责人

　　备注

　　XX.4.20

　　晚上

　　召开会议

　　黄继露

　　总结本次活动出现的

　　所有的问题

　　XX.4.20

　　会议记录

　　黄丽庆

　　对会议上所提到的问题以及有待改进的方法进行记录

　　XX.4.20

　　活动总结

　　李嘉鸣

　　写本次活动的总结以及心得

　　十二、经费预算：

　　项目

　　数量

　　金额（单位元）

　　说明

　　租用场地，炊具

　　5元/人

　　300

　　包括入场费，桌椅使用费，炊具使用费等

　　食物、餐具

　　1000

　　野炊及烧烤所需的食品、调料及餐具等（详细清单请参照物品购买清单）

　　饮料和饮用水

　　200

　　备用

　　500

　　总计

　　XX

　　十三、活动注意事项

　　1.安全第一，不经负责人批准不能私自一个人到森林、水库等存在危险隐患的地方游玩，若有违反则严格批评。

　　2.每个人的手机必须开机，随时保持畅通通话。

　　3.严格遵守活动纪律。

　　4.服从组织者的统一指挥。

　　5.爱护环境，切勿乱扔瓜果纸屑。

　　6.不能破坏公物。

　　7.不能带火种进入非规定的活动场地以及农作物地带。

　　8.禁止不经主人家批准随便进入民居房子。

　　9.由于本次邀请了各科老师来参加活动，请同学们要懂得尊师重道之理，积极与老师交流，为老师准备食物。

活动策划 篇6

　　活动引言：

　　为了丰富广大同学的课余生活，加强自我认识，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。

　　活动目标：

　　让同学们尽早认识到自我并能很好的'推销自我，做到更好更强。

　　工作原则和方法：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节

　　活动内容：

　　1）活动目的

　　〈1〉提高同学自我认识的积极性，特别是提高对自我推销的能力。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。

　　〈5〉通过举办活动，为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。

　　2）参赛选手要求：

　　（1）经管系学生

　　（2）参赛同学需遵循比赛规则，保持纪律。

　　（4）自备服装。

　　3）参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个班xx人

　　4）时间及有关场地安排：

　　时间：4月x日中午12：00报名截止（有意参赛者到各班学习委员报名，再由学习委员报到系科）

　　4月x号公布参赛者名单

　　4月x号中午11：45参赛选手抽签决定出场次序

　　4月xx日星期xx晚6：30（开始演讲比赛）

　　地点：主教学楼xx教室

　　5）比赛环节

　　比赛分为两个环节：初赛，决赛

　　6）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：首先由主持人介绍评委，选手，比赛要求等

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1）着装整齐，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　4）行文流畅，用词精练，详略得当。（15分）

　　5）内容充实。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　6）普通话标准。（10分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　7）奖项设立:

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　鼓励奖若干名

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　8）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　前期宣传准备工作（由各班学习委员负责）

　　1）x月xx日将此活动通知系各班级，希望各班有此方面特长的同学积极报名参加，每班推荐xx位同学。

　　2）做好宣传工作：制作打印宣传单xx张，于4月xx日发于各班。

　　3）主持人做好开场白准备

　　4.评委和嘉宾的邀请：

　　1）邀请xx参加比赛的评选工作，并在比赛后做点评。

　　2）各班级要有xx人做观众

　　3）所有工作要在4月xx号做好

　　5.经费预算

　　宣传单费

　　奖品

　　证书

活动策划 篇7

　　一、活动主题：热烈欢迎李宏生励志讲座

　　二、活动目的及意义：为了平职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难；对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的`困难

　　三、活动主办方：院青年志愿者协会

　　四、活动时间及地点：20xx年4月22日于2#301室

　　五、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。

　　3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　（二）活动过程中：

　　1、首先，由主持人宣读开场白。

　　2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。

　　3、请李宏生老师登台进行讲座

　　4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。

　　5、记下上场同学的名字及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。

　　6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。

　　（三）活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、活动注意事项：

　　1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳；

　　2、讲座结束后按秩序退出；

　　3、注意活动现场卫生；

　　4、比赛结束后及时清理会场卫生；

　　5、学生投稿后公平评比，选出优秀文章。

　　七、人力安排：

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序

　　秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结

　　外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书

　　文体部、助残部：会场卫生打扫

　　支教部：接待人员，协助工作

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、

　　材料打印5元 条幅20元 荣誉证书20元 其他奖品20元

　　总计65元

　　院青年志愿者协会

　　20xx．4．23

活动策划 篇8

　　一、活动背景

　　在夏天来临之际，为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

　　二、活动目的

　　（1）通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。

　　（2）提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。

　　（3）创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。

　　三、活动主题

　　全民消防·生命至上

　　四 ：举办单位

　　主办单位：工程学院团委

　　承办单位：学生会组织部

　　五：活动对象

　　全校同学、教职员工及后勤工作人员

　　六：活动时间

　　×××××

　　七：活动地点

　　省略

　　八：活动流程

　　1、前期准备及宣传

　　展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。

　　2、活动具体安排

　　1、展出展板

　　2、活动流程

　　（1）消防接力赛

　　在活动现场召集志愿者参加消防接力赛，每队5人，第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题（可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题），出发，接力棒传到下一个同学时，需回答对另一个问题，下一位同学方可继续接力。每队完成接力后，时间最短者为胜利者，送出消防小礼品。

　　（2）＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动

　　为了使同学们切实感受到并响应消防宣传活动，在消防宣传系列活动启动之际，组织＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动．

　　（3）组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）

　　组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

　　（4）组织消防知识讲座

　　邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的'讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。

　　（5）消防征文（漫话、图文、手抄报等皆可）：

　　在活动进行的同时，开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿，在活动结束后统一整理，并选出优秀文章，争取刊登在学校的校刊上。

　　（6）“我为消防献一策”

　　在活动现场摆放一个空白展板，志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。

　　（7）视频宣传

　　如果有可能，可搜集消防相关视频，在学校两个大荧幕循环播放，宣传力度更大。

　　九：经费预算

　　十：活动分工

　　省略

活动策划 篇9

　　一、活动的目的：通过开展端午节经典诵读活动，在我们教师队伍中增强文化立校的意识，增强教师队伍文化内涵，继承优秀民族文化传统，用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们xx每一位在校的学生，使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。前一段时间，学校新领导班子团队抓校风正路队，抓的是形象正的xx；学校领导进行期中教学检测，认真分析总结，抓的是质量强的东方三小；而开展经典诵读活动，组织教师编写诵读教材；举行端午节经典诵读教师活动，则是打造文化兴的xx。在目前文化立校的社会大背景下，作为xx区大学校的xx，学校领导抓文化抓形象抓质量，高屋建瓴，大气磅礴。

　　二、活动的要求：既然是借助于中华民族的传统节日----端午节作为文化立校的发端，则不可少了端午的节日特色，弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀，钦佩诗人意气风发的.诗歌意蕴，体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈，还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会，只要是符合中华文明的文化内容，文艺风范和形式，都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动，充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质，增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质，表现我们的艺术素养，增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。

　　三、活动的形式：活动项目中的文艺节目均出自各年级组，年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义，在学校发展中的作用，积极投身到学校的文化建设中来，用形式多样的集体与个人的歌舞，朗诵，演讲，书法，表演，才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力，将端午节经典诵读活动开展的生动活泼，在文化的传承中展现教育的发展与成就。

　　四；活动的安排：

　　x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会，传达活动方案。由组长向组内同仁传达。

　　x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx，xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。

　　x月x日----x月x日为各组节目排练时间，教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认，以利于整体活动的安排。

　　x月x日学校将在*号街坊幼儿园租场地进行正式演出，届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。

　　五、活动的节目主持：

　　六、活动的组织工作：

　　负责场地音响及服务；

　　负责人员组织及安全保障：

　　xx小学

　　20xx年xx月xx日

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