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活动策划

时间:2024-07-25 14:19:45 策划书 我要投稿

活动策划【优选8篇】

活动策划 篇1

  值xxxx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学生会精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。

活动策划【优选8篇】

  (一)元旦游园活动:

  活动主题

  “庆元旦,构建跟谐校园”

  活动口号

  “ 畅想跟谐”

  活动目标

  学生通过丰富多彩的游园活动,体现跟谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

  组织原则

  具有较强的`可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

  活动时间:暂定于xxxx年1月1日下午2:30-5:30

  活动地点:暂定为篮球场

  1、个人赛:

  (1)乒乓球投准:一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内,按投中个数设置奖项。

  (2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。

  (3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

  (4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。

  (5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。

  道具: 环靶及镖一套.

  (6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

  游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。

  (7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

  (8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

  2、集体赛:

  (1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

  (2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。

  (3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。

  (4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。

  (5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

  (6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

  (7)“眼明手快”——拼图

  游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。

  (8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。

  游园活动经费开支情况:

  为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。

  参与奖: 200元

  活动器材及水:100元

  活动经费: 180元

  美化布置活动场地:100元

  备注:

  准备装饰:各色气球,彩纸,横幅

  奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。

  地方设置:领奖处

  照相:借相机

  研究生学生会

  xxxx年12月6日

活动策划 篇2

  幼儿园小班语言活动:好饿的小蛇

  设计意图:

  经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动,反复出现的拟声词充满趣味,形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中,我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽,体验小蛇的贪吃,并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容,表述自己的猜测与想象,使他们体验到阅读的快乐。

  目标:

  1.初步理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格。

  2.学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的猜测与想象。

  准备:多媒体课件(FLASH、PPT),音乐磁带,录音机。

  过程:

  一、产生兴趣

  1.直接导入,引起兴趣。

  师:今天我们来听一个好听的故事,名字叫《好饿的小蛇》。

  2.引导幼儿观看PPT首页图片。

  师:这条小蛇长得怎么样?

  师:看一看,小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)

  师:猜一猜,在小树林里,小蛇会干什么呢?

  二、欣赏PPT课件,理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格

  1.观察PPT图片1~2。

  ①出示PPT图片1。

  师:小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?

  师:小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片2。

  师:这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师:这个圆圆的、红红的,头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?

  师:苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳:苹果红红的、圆圆的,吃起来甜甜的、脆脆的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。

  师:“好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个圆圆的苹果,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。)

  师:苹果圆圆的,小蛇吃苹果的时候,嘴巴也要张得圆圆的,这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?

  师:瞧,扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?

  师:扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇,多好玩呀!

  2.观察PPT图片3-4。

  ①出示PPT图片3。

  师:第二天,好饿的小蛇又出去散步了,它扭呀扭呀。瞧,小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?

  师:你怎么知道小蛇吃了香蕉?

  ②出示PPT图片4。

  师:小蛇吃了香蕉,你们猜对了!

  师:香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)

  师:香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳:香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的,吃起来甜甜的'、软软的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。

  师:“第二天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一根黄色的香蕉,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。教师提示:香蕉长长的、弯弯的,很难吞到肚子里,所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的,慢慢地把香蕉吃进肚子里。)

  师:瞧,小蛇变成什么蛇了?

  师:扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇,真有趣!

  3.观察PPT图片5~6。

  ①出示PPT图片5。

  师:第三天,好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀,瞧,这次小蛇变成什么样了?

  师:猜猜小蛇到底吃了什么东西,才会变得这么奇怪。

  师:小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片6。

  师:你看到小蛇吃的是什么?

  师:菠萝是什么样子的?

  师:菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳:菠萝是黄黄的,摸上去刺剌的,吃起来酸酸甜甜的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。

  师:“第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个带刺的菠萝,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺,小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大,“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把整个大菠萝一口吞到肚子里。

  师:瞧!这次小蛇变成什么蛇了?

  1.观察PPT图片7~8。

  ①出示PPT图片7。师:第四天,好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜,这次小蛇到底吃了什么东西呀?

  师:想一想,拎起来一串一串的,吃起来一颗一颗的,可能是什么?

  ②出示PPT图片8。

  师:瞧!小蛇吃了什么?

  师:葡萄是什么味道的?(师幼归纳:有的葡萄是紫的,有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜,真好吃!)

  ③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。

  师:“第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一串紫紫的葡萄,‘啊呜——咕嘟,啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)

  师:现在小蛇变成什么蛇了?

  2.观察PPT图片9~10。

  ① 出示PPT图片9。师:小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?

  师:找一找,小蛇的头在哪里,尾巴在哪里呢?

  师:小蛇怎么会变成树的呢?

  ② 示PPT图片10。

  师:小蛇真调皮,它是怎么把树吃下去的呢?

  师:原来小蛇是先爬上树,接着把身体倒过来,头朝下,然后张大嘴巴,“啊呜”一口,把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?

  师:这是一条好饿好饿的小蛇,而且很贪吃,什么东西都要吃。

  ③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。

  师:“第五天,好饿的小蛇扭来扭去又在散步,这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树,倒转身,然后张开大嘴巴,‘啊……呜,咕嘟’,把整棵树吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来,低下头,张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>,然后启发幼儿低着头,把小手往后摆,像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说:“啊……呜,咕嘟!啊,吃得真饱啊!”)

  三、欣赏动画故事,体会故事滑稽、幽默的风格

  1.边播放动画故事,边配合讲述,引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。

  师:哎呀!小蛇吃得好饱啊!来,摸摸小肚子,帮助小肚子消化消化,休息一下吧!

  师:现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》,你们可以学学小蛇“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把好吃的东西都吞到肚子里,好吗?

  2.帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。

  师:故事里的小蛇很贪吃,看见什么就吃什么。真好玩!

  师:你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结:好饿的小蛇看见什么就吃什么,吃了什么形状的东西,肚子就会变成什么形状。真好玩,真有趣。)

  四、结束

  1.简单小结活动情况,鼓励幼儿把故事讲给家里人听。

  2.带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。

活动策划 篇3

  绿色,是我们生活中必不可少的色彩,只有我们保护树木,爱护树木,我们的生命才充满生机。在3月12日全国义务植树日到来之际,我校以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。具体实施方案如下:

  一、活动目的:

  1、提高学生的.保护环境责任感。

  2、增强爱护树木的能力。

  二、活动主题:

  “行动起来 争做护绿小使者”

  三、活动时间:

  20xx.3.8—20xx.3.14

  四、活动内容:

  1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、1-6年级各班要利用班队会时间开展以“争做护绿小使者”主题班队会活动,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,培养主人翁意识。

  3、3-6年级各班开展以“行动起来争做护绿小使者”为主题的手抄报评比活动,班主任要统一纸张,精选10篇,于3月15日(周五)前交至三楼大队部处,大队部将评选出优秀作品,并贴至宣传栏中展览。

  4、开展养花美化校园活动。各班主任要组织本班有兴趣养花的同学进行“养花美校、美班”比赛。可以组织这些同学把盆花带到学校或班级合理布置、合理看护,以达到美校美班之目的,同时也培养他们的环保绿色理念。

  五、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  六、其他未尽事宜另行通知

活动策划 篇4

  一、活动背景及目的:

  作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力,充满激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一。寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生成长情况。为了进一步陶冶大学生情操,强化大学生管理,优化我们大学生的生活,培养大学生优质生活态度,促进大学生全面发展,养成良好生活习惯,使宿舍成为同学们真正的栖息地和避风港,真正让宿舍成为我们的大家庭,结合我系实际情况,特此举办此次星级宿舍评比活动。

  二、活动主题:“创建文明雅室,共展绚丽电气”

  三、活动对象:新科学院电气系大一、大二及大三学生

  四、活动时间:20xx年10月29日——20xx年11月12日

  五、主办单位:电气工程系团委

  六、承办单位:电气工程系团总支

  七、活动筹备人员:电气工程系学生会全体成员

  八、活动安排:

  本次评比活动共分三轮进行,每周一轮。由实践部、学习部、文体部成立各年级评比小组,参与每次评比的检查打分工作第一轮(10月29日)由卫生部成员带领评比小组进行第一轮的初选。第二轮(11月5日)由学生会八个部门的`部长参与评比打分的工作。第三轮(11月12日)由相关负责老师、主席团成员带领评比打分。

  九、星级评比标准细则:

  (一) 精神风貌(20分)

  1. 宿舍内有积极向上、朝气蓬勃

  2. 生活健康文明的良好氛围

  3. 桌面物品摆放整齐有条理

  4. 宿舍成员间和谐相处、友爱互助

  5. 宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人

  6. 言行文明、爱护公物、勤俭节约

  7. 宿舍成员积极参加或主动开展宿舍区公益活动

  (二) 学习风气(20分)

  1. 热爱所学专业,宿舍成员整体学习浓重

  2. 宿舍成员互帮互助,勤奋好学,学习成绩优良

  3. 无考试违纪或考试作弊现象

  4. 宿舍成员无沉迷电脑游戏现象

  (三) 内务卫生(20分)

  1. 建立卫生值日制度

  2. 床位卡按指定位置粘贴,个人信息填写规范、清晰,无损耗,人卡一致

  3. 个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾堆积,无蜘蛛网及乱贴乱画现象,无私拉乱扯电线网线现象,宿舍无异味

  4. 宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好

  (四) 安全秩序

  1. 宿舍成员对本宿舍存在的不安全因素和事故隐患能够及时消除并积极防范

  2. 在学院组织的历次宿舍庵前工作检查中无安全隐患

  3. 防盗意思强

  (五) 遵章守纪

  1. 宿舍成员能够自觉遵守学校的各项规章制度及学生公寓各项管理规定

  2. 自觉维护公共秩序和学习、生活秩序,无违纪行为

  (六) 文化建设

  1. 寝室长及其他成员能够共同努力营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍文化氛围,积极参加学院和系部组织的各项宿舍文化建设活动

  2. 室内高雅文明,宿舍文化建设特色鲜明

  3. 积极参与和执行禁烟工作

  (七) 无违反学生公寓安全管理规定的行为

  对存在乱拉乱扯电源、私用大功率电器、在宿舍使用明火、在宿舍内圈养宠物、出租出借等违纪现象,或受过通报批评、不服从有关部门管理和检查的,或人为原因造成安全事故的宿舍,一票否决,不得参评“星级文明宿舍”

  十、活动方式:

  本次活动分三次进行,每周一次,由系主任及各级辅导员作为评委对宿舍进行检查工作,由各部部长跟随并协助工作开展。检查人员分为三组,分别对大一、大二、大三宿舍进行评定工作。每组需两名卫生部干事协助老师开展检查工作。

  十一、奖项设立:

  各年级分别设立五星级宿舍1个,四星级宿舍1个,三星级宿舍2-3个,给予获奖宿舍加分以及一定的物质奖励(具体获奖宿舍个数、加分和物质奖励待定)

  十二、其他状况:

  1. 检查工作开展中如有宿舍室门紧锁情况,则立即取消该宿舍的星级宿舍评比的资格。

  2. 检查期间,确保每宿舍留有一人配合开展检查工作。

  3. 检查小组人员较多,容易造成拥堵的情况。应由自律部提前疏通好宿舍楼道,帮助评比小组的评比工作顺利进行。

  4. 活动中与老师沟通好。并提前邀请各老师参加本次活动。

  十三、活动意义:

  冰心说:“爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时播种随时开花,将这一俓长途点缀的花香弥漫,珍惜便是缘。”我们虽来自五湖四海,但缘分让我们聚在一起,共同创造我们的温馨的家,这次活动正加强了这个意念,并且让我们更加的努力去创造学习的佳境,生活中的雅室,交流的平台,也更加强化了大学生的团队思想,营造了大学生美好的课下时光,增强自主学习意识,浓厚了宿舍文化氛围,提高了大学生生活品质,促进了宿舍人员团结和谐健康发展,让我们正真把宿舍当成温馨之家。

活动策划 篇5

  活动主题:迎校庆网络达人争霸大赛

  主办单位:校团委学生会

  承办单位:学生会网络部

  活动内容:

  1、“微”东林—全景六十年:24小时不间断地利用微博等网络平台向全校同学发布最新的校庆信息,展现“东林60年”的点滴和瞬间。

  2、“微”电影征集:征集以六十周年校庆为主题的微电影,微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的`、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的电影。时长限制在5~60分钟。

  3、“微”小说征集:微型小说又名小小说,超短篇小说,一分钟小说。要求篇幅短小、人物单纯、细节精巧、情绪简单、时距简短。根据学生会微博转发量并结合其思想性、艺术性、可读性进行评比。主题不限,要求积极向上,100字以内。

  4、班级博客征集:以班级为单位,以校庆为主题进行新浪博客设计创意大赛,要求交出博客成品,胜出者将颁发“网络建设先进班集体”荣誉证书。

  5、网络应用创意征集:网络应用是指应用网络渠道能够做些什么、为生活带来哪些便利,如可以通过网络进行网络校庆宣传、网络零售、网络创业等。可以制作网页,撰写策划书或网络创业成功宝典等。网络应用创意策划书要求具有创新思维和可行性。

  同学们可在指定的四种比赛主题中任选一个或多个参赛,展现东林全景60年。优秀作品将依托学生会各种网络平台进行展示,获奖选手或班级将给予证书及奖品奖励。

  奖项设置:

  1、“微”电影:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干

  2、“微”小说:一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖10名

  3、班级博客:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

  4、网络应用创意:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

  作品上交方式:

  (1)以压缩包形式发送邮件至。

  (2)在学生会新浪(腾讯)微博、人人公共主页发送私信。

  (3)交至13b东北林业大学学生会常委办公室。

  作品上交时间:x月x日——x月x日

活动策划 篇6

  一、活动主题

  读书改变人生

  学习成就未来

  二、组织机构

  活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心

  活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室

  三、活动内容

  1、开幕式

  活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。

  活动时间:20xx年4月11日下午

  活动地点:青年文化广场

  2、好书漂流——图书漂流阅读活动

  活动口号:让好书流动起来

  活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。

  活动时间:4月11日下午

  承办单位:理电学院团委、大学生读书协会

  3、大学时代——大学生读书规划电子报设计

  活动形式:

  (1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。

  (2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.

  活动时间:4月中旬—5月中旬

  承办单位:美术学院团委

  4、读书视野——当代大学生阅读状况调查

  活动形式:

  (1)开展大学生保有书籍情况调查。

  (2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。

  活动时间:4月底—5月中旬

  承办单位:政法学院团委

  5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文

  活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。

  活动时间:4月底—5月下旬

  承办单位:教育学院团委

  6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选

  活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。

  活动时间:5月上旬—6月上旬

  承办单位:校学生会

  7、好书盛宴——精品图书展销

  活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。

  活动时间:4月下旬—5月下旬

  承办单位:校学生会

  8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛

  活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。

  活动时间:4月中旬——6月中旬

  承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室

  9、书话人生——师生读书沙龙

  活动形式:针对大学生关注的.社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。

  活动时间:4月中旬-6月中旬

  承办学院:学生社团联合会

  10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计

  活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。

  活动时间:5月上旬—5月下旬

  承办单位:商学院团委

  11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛

  活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。

  活动时间:4月上旬——5月下旬

  承办单位:国教学院团委、外语学院团委

  12、第二届中华传统文化知识竞赛

  活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。

  活动时间:5月上旬—6月中旬

  承办单位:校团委、文学院团委

  13、第二届中华经典诵读会

  活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。

  活动时间:4月上旬—5月下旬

  承办单位:校团委、音乐学院团委

  14、颁奖晚会

  活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。

  活动时间:6月中旬

  承办单位:校团委

活动策划 篇7

  策划主题:爱心协会爬山活动策划书

  活动时间:20xx年11月29日

  举办单位:重庆市巴南区正大软件职业技术学院

  策划人: 爱心协会策划部成员 张媛

  20xx年11月29日,有关在南泉爬山活动的策划书。爱心协会所体现和倡导的是一种“奉献、有爱、互助、进步”的精神,也是中华民族的.传统美德。

  一 活动背景:

  20xx年11月23日晚,爱心协会通过所有成员的决定,确定在20xx年11月29日全体参加爬山活动。其目的是为了加紧成员之间和睦相处、友好合作,促进成员之间的了解,丰富校园的学生生活,增加我们对大自然的热爱。另一方面提高我们周末的锻炼,增强个人体质。

  二 活动目的:

  丰富课余生活,促进成员之间友好合作。

  三 活动简介:

  正大软件学院爱心协会计划于20xx年11月29日举行一次集体爬山活动,并借助此活动开展成员之间的了解和认识。因为我们是刚建立的一个大家庭,大家多来自四面八方的城市,彼此之间不是很了解,相互多需要认识,了解。另一方面,还可以锻炼我们体,外出爬山是一种“有氧运动”。在学校呆久的我们经常外出是有好处的。可以放松心情,让疲倦的身体得到放松。如果活动顺利,成员玩得高兴,我们将考虑多组织这样的野外活动。

  四 活动地点及负责人:

  爱心协会爬山活动地点:南泉山

  负责人: 王宗霞

  五 活动步骤:

  1、活动申请;

  2、写策划书;

  3、在QQ群宣布此活动;

活动策划 篇8

  为更好地关怀我校广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,经研究决定于xx年4月11日~xx年4月16日举办“华南热带农业大学第五届女生节”。

  活动主题 :快乐女生,魅力飞扬

  活动时间 :xx年4月11日~xx年4月16日

  活动地点 :华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

  活动目的 :1、培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

  2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

  3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性。

  主办单位 :校党委学工部

  承办单位 :校 社团管理中心

  活动内容:

  (1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会

  晚会时间:4月11日 18:3

  晚会地点:校学生活动中心

  ①各院系于xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处,xx年4月3日下午2:大学生活动中心进行节目筛选;

  ②xx年4月7日第一次彩排;

  ③xx年4月9日第二次彩排;

  ④xx年4月11日下午带妆彩排,晚上6:3正式演出;

  (2) “女生节大影院”策划

  负责部门:校社团管理中心

  活动时间:xx年4月12日~xx年4月15日

  活动地点:校电影院

  活动方式:

  ①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

  ②每天两部电影,播放时间为17:3~2:3;

  (3)无线行动

  负责部门: 校 社团管理中心

  协办单位:无线电小组

  时间:xx年4月13日1:~15:

  地点:儋州校区二食堂宣传栏对面

  活动目的:切实为师大女生做好服务,为女生排忧解难。

  (4)“我眼中的她”摄影绘画大赛

  只要你有一双善于发现美的.眼睛,拿上你的相机,提起你的画笔,你都可以记录美丽!

  负责部门:校学联女生部

  作品征集时间:xx年4月1日~xx年4月11日

  作品展示时间:xx年4月12日~xx年4月16日

  活动地点:儋州校区、海口校区

  作品要求:①照片须以2万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;

  ②绘画作品素描、油画、国画均可;

  参与方式:①将参赛作品发至校自管会邮箱

  ②直接交至校自管会办公室(#一楼);

  奖项设置:

  一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;

  (5) “心愿·女生节”活动策划

  童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!

  负责部门:校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部

  活动时间:

  xx年4月14日、15日11:2~12:3 17:1~18:3

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