活动策划

时间：2024-07-28 14:34:43 策划书我要投稿

活动策划(推荐)

活动策划篇1

　　一、参赛对象：

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　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　xxx

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的.一局比赛中率先发球;

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

活动策划篇2

　　一、概要：男生9人女生20人主持人

　　二、程序：

　1、主持人入场。

　　2、女选手入场，音乐起，女选手自我介绍。

　　3、第一、二、三名男生按顺序上场。

　　① 自我介绍

　　② 选心动女生

　　③ 感情经历

　　④ 女生提问

　　⑤ 愿意签收的'女生出场：愿意成功or不愿意失败

　　4、第一轮休息：①真心话大冒险游戏②唱歌

　　5、第二轮第四、五、六名男生上场。其余同上。

　　6、第二轮休息：十佳歌手大赛选手上场。

　　7、第三轮第七、八、九名男生上场，其余同上。

　　8、 PK之后，亲手情侣上台，由观众投票，选出前三名最佳情侣。

　　三、音乐选择：

　　1、女选手入场：《睫毛弯弯》。

　　2、女选手自我介绍：《童话》。

　　3、男选手入场：《窝哦》。

　　4、牵手：成功《你是风儿我是沙》

　　失败《没那么简单》

　　5、投票时：命中的婚礼。

　　四、道具：

　　1、现场布置：①阶梯教室：女生入场坐第一排，男生站在讲台上。拉花、气球。

　　②可移动桌椅教室：拉两排桌椅。

　　拉花、气球。

　　2、选心动女生用的硬纸牌：写上女生姓名、编号。

　　3、写好全班同学各自学号，用小纸盒盛着。

　　4、海报。

　　五、礼品：

　　1、游戏礼品

　　2、最佳情侣前三名礼品

　　六、PPT

　　1、PPT配的文字

　　2、PPT配的音乐

　　七、幕后：

　　1、男、女选手生活照各三张

　　2、零食。

活动策划篇3

　　六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日，他们的天真和烂漫，欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记，我们能做的只是给他们一个绚丽的舞台，让他们手绘自己的`童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次，长大了以后再过这个节日会不好意思。

　　一、活动目的：

　　1、让幼儿通过自己的精彩表现提升自信，发掘潜能；

　　2、让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演，激发今后上台动力；

　　3、拉近家长与孩子教育成果之间的距离，感受幼儿园教育理念；

　　4、向外界展示幼儿园良好形象。

　　二、活动主题：

　　“无可挑剔，与众不同”

　　三、活动准备：

　　1、内容准备：

　　2、宣传准备：

　　微信传播

　　邀请信写作

　　园区外部条幅

　　户外节假日宣传点

　　传单，不建议，浪费纸张

　　日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传

　　3、场地准备：

　　看个人需求选择

　　外部租赁场地

　　园区内部场地

　　都要找群外包来做场区设置的，不用那么麻烦

　　四、时间安排：

　　20xx年5月30日最后一次彩排，5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动；

　　五、会场安排：

　　1、语音播放控制设备检查；

　　2、灯光检查；

　　3、节目音频，视频文件提前预备于电脑；

　　4、会场卫生检查清扫；

　　5、圈定拍摄位置；

　　6、会场入口宣传处布置；

　　7、会场入口标识指示；

　　8、设置饮水处；

　　9、演出人员位置，会场工作人员位置圈定；

　　9、全部设置完毕进行播放，拍摄设备调试；

　　六、人员调配：

　　1、放电子设备3人；1人负责电脑配乐，屏幕画面控制，灯光效果；1人负责话筒接转调试；1人负责拍摄；

　　2、会场引导员2人，1人负责接待外来观众，一人负责场内热水，卫生等环境维持。

　　3、主持人2人：两人，一主一副，副主持负责后台上台顺序安排；

　　4、宣传处2人：登记一人，传单一人；

　　5、总监：1人；

　　七、节目单：

　　略

活动策划篇4

　　复赛所有作品匿名处理，评委团由班委、干部等六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班预赛22个作品中评选出10个优秀作品。

　　一、复赛时间：5月16日下午3：40

　　二、复赛地点：1号楼（具体教室另定）

　　三、评委：戎莹、王利平、张宁、沈淇浩、张金国、毛晓翠

　　四、评选标准

　　1、设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。

　　2、逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的对应。

　　3、版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。共3页，当前第2页123PPT专业知识大比拼活动策划方案

　　4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。

　　5、完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。

　　6、直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。

　　7、视觉美观清楚（5分）：字体清晰度；美工设计；动静搭配，动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。

　　8、动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的动画

　　9、创新（10分）：原创因素。

　　五、评选流程

　　（一）六位评委给指定文件夹中的22份ppt分别打分。

　　（二）综合六位评委的'打分，按照分数的高低，进行统计，选出最好的十份ppt。

　　六、注意

　　请评委自带电脑和笔

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　为增进团委团干之间的相互了解、增强团体合作精神、营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。希望通过这次活动，进一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加协调。

　　二、活动时间：XX年8月15日

　　三、活动地点：吉林女校附近江边

　　四、活动组织：团委户外协会

　　五、活动内容：野外烧烤、互动游戏

　　六、参加人员：团委团干全体成员

　　七、交通工具：自驾车

　　八、活动具体安排

　　1、活动进程

　　时间安排

　　活动内容

　　9：00

　　厂宅M楼门口集合签到 9：20出发

　　10：10

　　到达目的地

　　10：10-10：40

　　自由活动，布置烧烤现场。

　　10：50-14：30

　　开始烧烤.做互动游戏

　　14:30-15：30

　　餐后活动休息，打扫卫生。

　　16:00

　　返回厂宅M楼门口

　　互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

　　互动游戏之一：结对而行

　　游戏目的：加强团队之间默契配合。

　　游戏道具:绳子若干。

　　参与人员:两人一组或多人一组,多组参加。

　　游戏时间：30分钟。

　　规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的.队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　　互动游戏之二：缩小包围圈

　　游戏道具：无

　　游戏目的：

　　1．使小组充满活力。

　　2．创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　游戏时间：20分钟。

　　互动游戏之三：刨幺比赛

　　比赛道具：扑克

　　游戏时间：1个小时左右

　　比赛原则：友谊第一，比赛第二。

　　比赛规则：

　　1、现场分组，每组两人。

　　2、比赛分为初赛、复赛、决赛，

　　3、初赛分为两大组，每组进行淘汰赛，每组第3名进入复赛。

　　4、进入复赛选手进行抽签比赛，决赛进行循环制比赛、决出前三名。

　　互动游戏之四：歌曲接唱

　　游戏目的：

　　1．使小组充满活力。

　　2．培养大家的参与意识。

　　游戏道具：无

　　游戏时间：40分钟。

　　本次互动游戏设置暂时确定4项，具体游戏安排按当时情景进行删减增加（总耗时2小时左右）

　　另附游戏活动中所需要的道具：绳子10根、口哨（1枚）、扑克。

　　为调动大家的参与积极性，每次PK，优胜队可以得到小奖品（当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则）。为保证活动的有序、整然，建议设置一个评委会（评委由团委主任担任）

　　具体评分规则如下：

　　1.在游戏环节，取得第一名的获得一份小礼品。

　　2、相关物资准备

　　野外烧考必备物品清单

　　装备:

　　1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、酒精、木碳、锡纸、小刀、剪子、打火机（火柴）、竹签、刷子、刀、扇子、防烫手套、香皂、防潮垫、塑料野餐布

　　餐具：

　　1、餐盘、纸杯、纸巾

　　食物:

　　1、牛肉、羊肉、海鲜、鸡翅、香肠、黄瓜、调料、蔬菜、水果、酒水等

　　3、活动经费预算

　　预计共20人参加全天活动费用预算：（费用明细，见附件）

　　1、烧烤及食品…………………………1200元

　　2、活动道具购买及奖品………………200元

　　3、烧烤场地费…………………………100元

　　4、 4台车车费(燃油费) ………………200元

　　5、其他费用（临时备用）……………200元

　　预计合计 ………………………… 1900元

　　费用收取形式：

　　此次活动采用AA制消费形式，预计每人收100元人民币，多退少补。

　　九、注意事项

　　1、车辆队伍行进听从指挥，遵守交通规则，参加活动成员着宽松休闲服、运动鞋。

　　2、服从组织安排。

　　3、活动游戏以健康、有益、有趣、有序为原则，不作危险游戏。

　　4、维护形象，不得在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

　　5、在结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。

　　6、不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　7、烧烤结束后自行清理现场。

　　十、活动组织架构及人员分工

　　1、活动总策划：李跃

　　2、活动采购：李跃/梁柏龙

　　3、游戏组织及安排，气氛的调动：梁柏龙/宋望舒/王语谦/赵燕楠。

　　4、活动拍摄：赵燕楠

　　5、经费收取：李跃/刘京亚

　　6、其它后勤总负责人：李跃

　　XX年08月15日

活动策划篇6

　　活动背景： 摇滚乐登陆中国大陆已有20余年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的速度吸收外来的营养。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的`到来……

　　在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。

　　主办方简介： 此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的[Candy&Toys]乐队。由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。

　　活动内容：

　　主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节

　　时间：初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情况待定。

　　活动时间为两天，每天晚上的19：00-21：30。

　　地点：视听中心礼堂。规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。

　　形式内容：全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。

　　宣传工作：

　　(一)户外视觉宣传：

　　1.精致展板*3(彩色)，标明活动主题、赞助方及主办方。形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。尺幅为1.5m*1m。时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。(如赞助商有需要可添加其标致)

　　2.宣传海报*50(彩色)，标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。尺幅为中小型。时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。(如赞助商有需要可添加其标致)

　　3.条幅*1，标注活动主题及副主题。尺幅1.5m*8m。放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。时间为5月7日至5月16日。(如赞助商有需要可冠名)

　　(二)校内媒介宣传：

　　1.校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。

　　2.校内杂志宣传：隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏，向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识，介绍即将演出的乐队概况。(由于该刊物为校内刊，不能涉及商业行为，因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会，请予以谅解)

　　(三)门票：制作小门票，于5月11日及12日两天发票。门票只是宣传手段，即使未持有门票也可进场观看演出。

　　具体流程安排：

　　第一天(预计为5月15日周二)：

　　(一)12：00设备到场，14：00道具组安排布置会场，安装音响、调音师调试设备，乐队试音，安装灯光并调试，。提早做准备，以求全力保证音响效果以及舞台效果。

　　(二)18：00所有工作组就位，包括导演组、道具组、演员组、18：30开始检票，观众进场。

　　(三)19：00介绍出场乐队以及赞助商，演出正式开始。

　　(四)20：10结束第一阶段演出，进行音乐互动活动，由校内十佳歌手等客串嘉宾，与观众交流、介绍摇滚乐知识同时对赞助商进行鸣谢，活跃会场氛围。为时15分钟左右。之后音乐会继续进行。

　　(五)21：30演出结束。主办方(包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人)感谢赞助商的支持，感谢校内乐队及到场校外嘉宾乐队，感谢学校媒体。播放退场音乐。

　　(六)10：00之前所有设备全部卸下。清扫卫生。工作人员退场

　　第二天(预计为5月16日周三)：

　　(七)14：00道具组安排布置会场，安装音响、校外乐队试音，安装灯光并调试，调音师调试设备。

　　(八)18：00所有工作组就位，包括导演组、道具组、演员组、18：30观众进场。

　　(九)19：00介绍出场乐队以及赞助商，演出正式开始。

　　(十)20：10结束第一阶段演出，场内放轻音乐舒缓观众情绪，乐队休息。为时6分钟左右，之后音乐会继续进行。

　　(十一)21：30演出结束。主办方(包括社团联盟方面负责人及乐队联合方面负责人)为本次音乐节活动做简短总结，并感谢赞助商的支持，感谢校外专业乐队及校外嘉宾乐队，感谢学校媒体。播放退场音乐，二外摇滚音乐节活动到此落下帷幕。

　　其他事项：

　　1. 关于前期：此次音乐节的筹划工作由社团联盟文艺部及乐队联合负责人共同制作，社联方面以宣传、布置晚会为主，乐联以联系乐队编排节目为主。目前已经确定下来场地和宣传工作的各细节，如会场工作人员安排、会场布置、宣传工作人员安排、宣传内容、广播稿，确定下校内可参加演出的各乐队及演出曲目，部分校外专业乐队及其演出曲目。

　　2. 关于演出：此次音乐节定在视听中心礼堂，为室内环境，不受天气等因素影响，同时声音传播效果也有相对保障。参与会场安排的工作人员都是属于正规校级部门，有能力及经验处理基本的突发情况或不良状态等。演出致力于音乐表现方面，除开场报幕、过场调节、为赞助商宣传等必要环节外不做其他与音乐无关活动，例如发奖做游戏等。

　　3. 关于设备：目前和一家认识的设备租赁有联系，质量高价格低，如果音乐节可以如期举行将能够以以下设备进行演出：laney65W吉他专用音箱*2，100W贝斯专用音箱*1，一套tama鼓，反馈音箱*3(1个给鼓，两个给前台乐手)，台口音箱*4总计500W，一个调音台，并请调音师。10个麦克风，4个给鼓，3个给前台乐手，3个做备用拾音话筒，连接线若干。

　　4. 关于组织者：如对活动有疑问可联系以下组织者：郎子隆(13691551992)，负责有关赞助事宜及协调各部门工作。社联方面于博(13581732208)，负责晚会现场和宣传工作。乐联方面郑磊(13811226851)，负责所有演出乐队和设备。

活动策划篇7

　　活动背景：

　　一年之际在于春，就让我们抓住这次春的机会，大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光，这宜人的景色，聆听聆听花开花落的声音，欣赏欣赏百花争艳的壮丽。

　　XX始建于春秋时期，完成于战国时期的XX，西起黄河河畔，东至黄海海滨，迤逦山东十三县，长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处，它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中，虽沿线有平谷之地，但多为山岭，长城依山就势而筑。其建筑宏伟，规模壮观，凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧，也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。

　　活动目的：

　　1.在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的.交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3.在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

　　活动名称：XX艺术学院游XX

　　活动对象：XX艺术学院全体师生

　　活动主题：领略历史，乐在自然

　　活动时间： 3.19

　　活动地点：XX旅游景区

　　活动流程 :

　　(一)宣传：2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)

　　(二)报名：1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6：00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名

　　(三)3月19日早上7：15，我们在学院餐厅门口集合，点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地。9：00到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　(四)17：30集合清点人数，带队回去。

　　(五)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　注意事项：

　　(1)路上和活动时要注意安全。

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向负责人报告，手机保持开机。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　经费计算：白卡纸2*2合计4元

　　注意问题及细节：11~17日保证海报完整及不被破坏，点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程。

　　备注：齐长城门票全价25元，学生优惠价12.5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨，同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带扑克娱乐。

活动策划篇8

　　幼儿园亲子科学实验：我的小喷泉

　　五月的天气，春光明媚，天气这么好，菲儿和妈妈一起去公园玩！咦？这是什么？哈哈哈，原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇，能够自动喷出水来，宝宝看得人了神，对妈妈说：“我想把喷泉带回家！”妈妈说：“宝贝，公园里的喷泉是给所有的孩子看的，这样吧，妈妈回家和你一起做一个喷泉，好不好？”宝宝高兴地赶紧和妈妈回家。好期待好兴奋呀！妈妈真的可以在家里做一个喷泉吗？

　　小朋友，你们是不是也想自己动手来做一个喷泉呢，快快和宝宝一起动手操作吧！

　　材料的准备

　　塑料瓶1个（矿泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、脸盆。

　　实验步骤

　　工具准备好啦，现在开始一步一步和我一起做吧！

　　1．在塑料瓶中装入一些冷水，大约三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。

　　2．把两根吸管中的一根吸管剪短，相当于瓶口到水面的距离，用剪刀的时候要小心。

　　3．如图所示，将两根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，长的吸管伸入水面。

　　4．将棉花球弄湿，塞紧瓶口，固定好两根吸管呦！注意：一定将瓶口完全塞紧，不能有空隙。此处棉花球也可以用橡皮泥代替。

　　5．将塑料盆放到长吸管出水口的对面预备接水，对着碰不到水面的短吸管吹气，塑料瓶中的水就会从长吸管中喷出来噢！我的小喷泉漂亮吧！

　　菲儿告诉你小秘密

　　当小朋友对着没碰到水的短吸管吹气时，塑料瓶内的空气会慢慢增加，小小瓶子里的空气越来越多。可是瓶口塞紧啦，出不去呀，空气挤在一起的力量越来越强，水面上的压力变得越来越大，于是就把水从另一根长吸管压出去，形成了“喷泉”。哈哈！这个小实验不错吧，这回可以在家里欣赏喷泉啦！

　　专家观点

　　城市里随处可见各式不同的喷泉，有音乐喷泉、灯光喷泉、层叠喷泉、广场喷泉，能钻进层层叠叠、高低错落的水柱中嬉戏，是孩子们最高兴的事情之一。其实爸爸妈妈何曾不想也拥有一个心仪的喷泉，让宝贝玩得开心尽兴。现在，真的可以在家里做出宝贝独有的喷泉啦。

　　爸爸妈妈可以和宝贝一起做，也可以每人做一个，比一比谁的喷泉最漂亮。首先是比谁的瓶子最漂亮，大家开动脑筋，动手装饰。可以用彩纸剪出好看的图案贴上，可以用彩色水笔直接画出图案，也可以用橡皮泥搓成细条装饰。或者把瓶子刷上好看的颜色，就可以有漂亮的青花瓷、装饰画的效果。然后可以选用各种吸管，彩色的、条纹的，汽水吸管、奶茶吸管，粗细均可。最后，就是喷泉的颜色啦，如果喜欢彩色喷泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是单色的，红的、黄的、蓝的，也可以配成喜欢的紫色、绿色、橘色。喷泉不仅仅是无色的，更可以是彩色的，就看爸爸妈妈和宝贝谁的.奇思妙想更多。

　　——庄薇[北京]

　　幼儿园亲子科学实验：火山喷发

　　大家好！我是琦琦，我有一个好朋友新新，今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭，我们俩好奇地跟进去东张西望，发现厨房里有好多神奇的东西，有咸咸的盐，酸酸的醋，鲜味的鸡精，还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起，可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

　　这时，妈妈看到我们好奇的神情，笑眯眯地走过来告诉我们，厨房里有些材料可以表演“火山喷发”的奇幻现象。不会吧？我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过，火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射，很高很高的，还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发？不可能吧？

　　妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵，就可以做出“火山喷发”。太神奇了，我们决定动手试一试，看看妈妈说的是不是真的。

　　1．妈妈为我们准备材料：白醋、洗涤灵、小苏打、杯子（图1、图2）。

　　2．先在杯子里倒入小苏打。

　　3．然后再倒入洗涤灵。

　　4．最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里，你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗？

　　5．看！ “火山喷发”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友们，你们也可以试一试哦！妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢：因为小苏打里有碳酸氢钠，白醋里有较多的醋酸，两者放在一起就会发生化学反应，从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用，能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。

　　专家观点

　　每天回家关上房门，大多数的家庭里就会只剩下一个孩子，爸爸妈妈总是那么忙，谁来陪孩子玩呢？隔壁门里的小朋友，楼下花园里的玩伴，幼儿园的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戏，该有多快乐呀！爸爸妈妈打开家门，邀请孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些开心的事情，该有多好！

　　爸爸妈妈和孩子一起做实验的时候，有的爸爸妈妈因为担心孩子做错事，会代替孩子来做，让孩子做个旁观者；有的爸爸妈妈还会批评孩子，这也不对，那也不对；有的爸爸妈妈会在一边唠唠叨叨，指手画脚，让孩子觉得索然无味。

　　如果孩子们在一起，就会像琦琦和新新一样，学会协商，学会合作，你来倒小苏打，我来加洗涤灵。把见证奇迹的关键操作让给小朋友，你来做我来看，不仅做事有序，还能体验同伴一起探究奥秘的快乐。

　　“火山喷发”的小游戏是安全有趣的，实验现象非常明显。爸爸妈妈可以请小朋友仔细观察杯子中的变化，小气泡是如何从无到有，从少到多，最后竟然多到连杯子都盛不下，自己冒了出来。爸爸妈妈不妨和孩子一起动手制作彩色火山、香味火山，如果你有比这更好的想法，请马上告诉我们。

　　—一庄薇【北京】

　　幼儿园亲子科学实验：火山喷发

　　妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵，就可以做出“火山喷发”。太神奇了，我们决定动手试一试，看看妈妈说的是不是真的。

　　1．妈妈为我们准备材料：白醋、洗涤灵、小苏打、杯子。

　　2．先在杯子里倒入小苏打。

　　3．然后再倒入洗涤灵。

　　4．最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里，你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗（图5）？

　　5．看！ “火山喷发”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友们，你们也可以试一试哦！妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢：因为小苏打里有碳酸氢钠，白醋里有较多的醋酸，两者放在一起就会发生化学反应，从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用，能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。教育热点问题，结合园内活动，传播教育理念，如邀请家长参与的各类节庆活动等等。

　　2．谋求家园共情的家长会邀请方式新路。由幼儿设计邀请函，规范邀请方式及邀请礼仪，并由幼儿全程参与签到、成果展示等环节。如在邀请函上留出由孩子自己“书写”的图话，鼓励孩子用一定的邀请礼仪邀请家长，并请家长用自己的方式进行回馈等等。这样，家长会的邀请过程充满了亲子间的情感互动，也体现出幼儿园的用心，使家长对家长会充满了期待。

　　3．实践家园一体的家长会组织模式创新。让家长唱主角，变换家长会组织形式，引导家长从不同角度了解幼儿发展情况，互相交流互动，共同探讨教子策略。

　　例一：教学汇报型——重点让家长了解孩子在活动中的真实表现。

　　在学期中、末，以公开课的形式，向家长汇报教学情况，展示孩子全面素质，多以主题展示、整合活动汇报的方式进行表现。

　　例二：专题讲座型——重点让家长了解幼儿园的教育理念、特色课程等等。

　　在幼儿入园、毕业及主题活动开展时，按年级或班级召开家长会，邀请专家或家长就某一领域、某一主题传授知识，解疑答惑。

　　例三：成果展示型——重点让家长了解某一阶段内孩子的成长与发展。

　　每位家长来开家长会最想看到的是自己孩子的进步和提高。我们每学期都会结合“家长开放日”活动，把家长请进来，通过节目表演、作品展览等形式展示孩子们的成长。力争让每个孩子都有展示的机会，并设计亲子互动、家长点评等环节，最后合影留念，保存在幼儿成长档案中。适合在期末、六一、庆新年等活动时开展。

　　例四：情景再现型——重点引导家长探讨日常生活中的教育问题。

　　通过生动形象的情境表演或视频播放，把教育中存在的问题表现出来，请家长们进行讨论，集思广益，把好的家教方法推荐给广大家长，促进家教的健康发展。适合在某一阶段遇到问题时运用。如“怎样培养孩子良好行为习惯”中，通过家长之间、家幼之间、师幼之间展示不同场景的行为方式，达到点明主题、引发思考、达成正确共识的目的。

　　例五：游戏互动型——重点让家长体验幼儿园的教育方式．感悟孩子的学习特点，密切彼此的情感交流。

　　通过亲子游戏使幼儿园、家长最大限度地拉近距离，间接感悟，进行感情交流、观念碰撞和方法沟通。

　　组织实施，营造“场”的效应

　　1．环境“场”。根据家长会的主题内容精心策划布置会场环境，使家长进入幼儿园，就能从周围环境中感受到隐含在环境中的“气场”，受到情感渲染。如会场周围布置幼儿的绘画、手工作品展，利用电子白板展示欢迎词，滚动播放幼儿的日常活动，不同的座位摆放以便于家长讨论交流等等。

　　2．情感“场”。提前与家长进行个别交流，征求家长意见，邀请家长代表分享科学育儿经验，鼓励家长提前准备讨论内容，在情感上期待家长会。

　　例：小班家长会——“迈出成长第一步”

　　1．热身环节。幼儿协助教师迎宾，提醒家长签到，家长自由选择座位，欣赏孩子日常生活及作品展示PPT。

　　2．活动过程。破冰游戏“盲人行走”：通过游戏营造轻松的气氛，体验孩子们成长的每一步都需要来自父母和老师的引导和鼓励。

　　引出话题：欣赏幼儿初来园和现在的影像资料，通过对比感受幼儿成长变化。

　　互动交流：自由交流分享幼儿入园前后的变化，感受孩子的成长。

　　情境表演：“牵着蜗牛去散步”，通过家长和孩子的情境展现，引发思考“我们如何帮助幼儿迈出成长第一步”。

　　精彩分享：请两名家长以PPT形式分享孩子入园过程的成长感悟。

　　话题聚焦：讨论“孩子的成长中，我们能够做什么？”以达成为了孩子的成长，家园携手，形成合力。

　　主题升华：家长写下对孩子们的祝福和心愿，共筑“爱心墙”。

　　成立家长委员会，颁发聘书，致辞。

　　活动结束：合影留念。

　　家长会的创新实施，增进了幼儿园与家庭、老师和家长沟通与交流的机会，提高了家长参教的主动性，形成了家园合力，受到了家长的广泛好评。

　　科学实验――皮肤的感觉（自然）

　　把水盆按由冷到热的顺序排列，并把手分别浸到三盆水中，感觉水的不同温度。

　　把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。这时你就会看到一个奇怪的景象，就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。

　　越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的，而指尖的额外图像最终聚合在中间，形成一个圆形或长形的幻影。

活动策划篇9

　　一、活动目的`：

　　进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

　　二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

　　三、活动时间： 9月27至30日

　　四、参与对象：全体师生

　　五、活动准备：

　　1．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

　　2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

　　3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处级组长班主任】

　　4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处体育科组级组长班主任】

　　5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】

　　6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】

　　7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

　　8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

　　六、活动内容：

　　1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

　　2.各中队到升旗台前领取中队旗。

　　3. 活动过程：

　　1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

　　2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

　　3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

　　4）国旗护卫队**宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

　　5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

　　6）向升旗手献花。

　　7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

　　8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍**、大队干部集中办公楼前合照留念。

活动策划篇10

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：**

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　了解端午节的由来具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。

　　三）诗歌朗诵（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵（诗歌内容附后）

　　四）观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！**踊跃发表自己的'观点。

　　七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　八、领导讲话：**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　七、活动结束

　　附活动资料：

　　1、故事概况。

　　（1）屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。-->

　　（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　（3）伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　（4）端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）

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