活动策划【合集】
活动策划 篇1
李连杰免费做邯郸广府推手
一、背景：
1、坐标：邯郸
2、标签：古城、水城、太极城。太极是最大的特点。
3、问题：每年都举办国际太极拳大会，可是活动鲜为人知，城市形象推广不够明确。
二、目的：
明确邯郸形象，放大宣传声量，形成影响力与品牌效应
三、推广大使选择：
李连杰（武术代表人物），但两千万的代言费让地方政府生畏。
四、切入点：
1、李连杰。标签：公益领袖、壹基金创办者。
2、思路：邀请李连杰作为公益城市代言人，邯郸地方政府联合李连杰打造中国第一个“公益领袖城市”。壹基金+公益邯郸模式。
五、活动过程：
1、活动前：围绕功夫巨星李连杰与邯郸人民做公益进行宣传造势
2、活动时：国家旅游局+省旅游局+专家+上万群众+上百记者出席活动。对群众发放壹基金公益丝带在城市行走，同时发放上万份旅游宣传品。
3、活动后：“评选最佳新闻标题”活动。李连杰携三岁幼子在广府与万人打太极。（三岁幼子指成立三年的'壹基金）
总结：
1、立意要有足够的高度。
2、创新的表达方式。
3、聚焦人物足够大牌。
4、传播角度足够立体。
活动策划 篇2
一、 前言：
在流光溢彩、绚丽多姿的三月，我们即将迎来新一届的女生节，在这专属女性的节日里，女生是这个节日里最耀眼的一道风景。“女生节”是以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列的活动向广大女生提供各方面的服务信息，以丰富女生们的校园文化校园生活，提高女生的素质，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，展现女生灿烂、绚丽一面的校园文化活动。本次女生节以“闪亮青春，魅力女生”为主题，给女生一个展现自己的平台，让女生充分表现自己的魅力与实力，用一份温暖的关怀，一份真诚的祝福，让这个节日充满爱的气息。
二、 活动简介：
本届女生节系列活动举办时间为2***年3月份，活动主要由两部分组成：分别是比赛系列和活动系列，共有活动项目五个。其中比赛系列包括：扮靓争霸之盘发比赛、第五届化妆比赛；活动系列包括：“快乐女生街”游园活动；“情传千里”送祝福活动，美容礼仪知识讲座。2***年3月7号下午将在升旗台举行本届女生节的开幕式，其中“情传千里”送祝福活动时间为期一个星期、第五届化妆比赛总决赛将作为本次女生节系列活动的闭幕式。
活动时间： 20xx年3月7号
活动地点：广东石油化工学院高州师范学院
活动对象：广东石油化工学院高州师范学院全体学生 主办单位:共青团广东石油化工学院高州师范学院委员会 承办单位: 广东石油化工学院高州师范学院学生会 赞助商:待定 活动意义：为了全面活跃学子的校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，我校特别策划了女生节各系列活动，希望通过这一系列活动能为在校女生送去最温馨的祝福，让她们在活动中充分展现出当代女大学生的青春靓丽，丰富校园文化生活。通过此次活动，更体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，也促进男女同学间真挚地交流，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
三、活动宣传：
1. 网络宣传：将女生节各系列活动的参与方式和主要内容发布在高州师范学院女生部的`新浪微博，并随时随地更新活动的具体情况。
2. 会议宣传：召开各系女生部长会议，落实各系列活动的报名工作并及时反馈到校女生部。
3. 商家宣传：如有商家赞助情况下，可印发与女生节系列活动相关的宣传单、宣传海报和横幅等。
四、多项活动应急工作：
1.风雨应急行动
1.1室内活动
活动在室内进行时，风雨不影响活动质量、进程的情况下，活动继续进行。
1.2室外活动
筹备期间遇到风雨情况，影响筹备工作进行时，即刻停止筹备工作，待风雨过后再继续，如将影响活动正常进行，及时上报应急指挥中心具体情况，活动时间另行安排，并及时通知活动组织、参加者。
2.其他事情突发事件应急处理方案
2.1冷场,没有人去观看活动
解决方法：要求各个部门的成员出席，且不要中途离去，以保证观看活动的数量。
2.2活动现场过于吵闹
解决方法：现场秩序人员与其他工作人员马上制止，以免影响参加活动的同学。
五、注意事项
1. 本活动的最终解释权归广东石油化工学院高州师范学院学生会所有。
2. 如果因不可抗拒原因导致活动延期或取消，校学生会将及早进行通知及方案修改。
3. 未尽事宜，另行通知。
六、活动项目流程： 1、第二届女生节开幕式
2、“情传千里”送祝福活动
3、美容礼仪知识讲座
4、“快乐女生街”之游园活动
4、扮靓争霸之盘发比赛
5、第五届化妆比赛
活动策划 篇3
一：主题：
闲置物品的义卖与捐赠
二：时间地点：
时间：20xx年3~4月
地点：华北电力大学二校区
三：目的意义：
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的
已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，或直接扔掉，造成物品的白白浪费。通过将手中的闲置物品卖掉并用所得的部分去作更有意义的事情，更能体现当代大学生的人文风采和社会责任感。
四：主办单位：
校青协
承办单位：校青协
赞助单位：华北电力大学全体同学
五：活动流程：
1） 宣传准备：包括展板、传单，个人宣传，群宣传，校园广播，贴吧等形式。
A． 展板&传单
可在二餐，三餐等人流量密集的地点设立展板并组织人员宣传义卖的作用及意义，并发放印有活动详细内容的传单。时间分别定在中午午餐时间和晚餐时间。
B． 个人宣传
可有青协的小组成员再其朋友，宿舍，班级内，宣传活动让更多人参与到活动中来，扩大活动规模，加强活动影响力。
C． 群宣传
将宣传内容放上青协群上，再由群成员转载到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免许多不必要的麻烦。
D． 校园广播
可在校园广播内宣传活动内容和活动意义。作用同上
主要还是将活动范围从青协内部扩散到整个学校，从大一扩散到大三大四。
E． 也可在华电贴吧内发与活动有关的内容贴让活动从封闭的现实宣传向网络多元化宣传靠拢。
2）：收集商品：
【经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大三，大四的'师兄师姐们，他们是义卖内容的主打。】
A． 物品征集
物品收集方式主要采取两种方式
1） 【有偿性】即青协只是负责代替同学们销售其闲置物品。由物品提供者
提供售价，青协按售价出售给华电学生。但销售所得的20%要拿出来交由青协以闲置品所有者的名义捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得销售额或未销售物，由青协人员送至捐助者所在宿舍。
2） 【无偿性】即物品持有者愿意无偿地将物品交由青协代销。销售所得完全捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得未销售物，由青协人员送至捐助者所在宿舍。
B． 征集流程
1） 在展板前设立捐助箱，并安排人员登记捐助者的姓名，院系，捐助物品，捐助类型，拟定价格，宿舍号（方便活动结束后的钱物归还），手机号。
2） 安排人员妥善保管捐助物品，以防物品丢失。
C． 物品要求
可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳。
D． 捐助者可以以院系，班级，宿舍，个人等名义捐助。
3）：义卖现场：
1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在20xx年3月X日和X日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。
2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。
3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。
4、活动部负责本次义卖所有的运输工作。
5、办公室/外联部负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。
6、督导组监督本次活动的财务工作，及会场秩序。
7、宣传部负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。
8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资。
9、每天收场时清理现场，最后那天清理现场，并回收太阳伞
3） 义卖结束
将活动所得资金捐助已定的所需帮助的贫困县的学生，将活动成果以展板形式展出，并将所有成功义卖并捐助已定的所需帮助的贫困县的学生的捐助者的名字一同展示在义卖结束的宣传展板上，让他们清楚自己为这个社会所做出的贡献，用来激励更多的人参与到志愿者活动中来，
六：负责人及参与者：
华北电力大学青年志愿者协会全体成员&华北电力大学学生
七：经费预算
展板*2 传单租用遮阳伞海报
八：注意的问题和细节：
1． 每位志愿者的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2． 活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊，避免发生事故
3． 相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
4. 注意收售时不要出现假币而造成不必要的损失
5.提前考虑天气情况，出现阵雨的处理方法
6. 注意个人财务安全和个人安全
7. 账目的统计，审核繁琐，小心谨慎
活动策划 篇4
1 活动背景
2 活动目的及意义
2 活动名称 活动目标
3 活动参与者 活动开展
4 经费预算
5 总结记录
6 成果展示
7活动背景：
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
活动目的及意义：
目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用大学生团队的优势，组织同学们去敬老院看望老人，并带一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖。在精神和物资上尽我们的一份微薄之力。
为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。唤起社会的'老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
活动名称：
“关爱孤独老人，让爱播撒心间”
活动目标：
活动参与者：
物理系10人小组
活动流程：
(一)活动前期准备：
1.联系敬老院负责人
2.对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间
3.对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
(二)活动当日安排：
1.布置场所
2.帮老人们打扫卫生,整理家务
3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视.
5.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
活动开展：
我们系一个小组10个人，十月二十八号，中午一点，我们10名同学在学校2号教学楼前集合，准备好一切时，我们迎着东方走向了敬老院，在我们走在出发的路上，顿时感到天朗气清，
心胸开达，充满了豪迈之气，我们每个人都欢心雀跃，仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。终于在马路的一侧，在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此，在破烂的围墙内外，喧嚣与寂寞对比如此鲜明，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
走进敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们带进敬老院，简单的交代活动事宜和要搞得劳动，我们马上分组去后院帮他们拔草，前院打扫卫生，另外部分其他同学，布置表演场景调试音响效果，此时已经是下午两点多了，将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却。见到他们让我们更加坚定让自己带给他们一丝的快乐，在一切准备工作都做好之后，接下来就是我们准备已久的文艺节目了，首先我们合唱了一首《隐形的翅膀》。个个唱得神采飞扬，坚信美好的生活，然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人，祝他们老有所乐。节目之后，我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。
节目完后，我们便于爷爷奶奶们促膝长谈， 听老爷爷讲他们的过去以及到现在，感叹我们现在的生活。他的生活让我们想的更多，明白了他人生的艰辛与悲惨。由于生活困境，病症毁了他的一切，由于发病，一把火他的妻子儿女都活生生烧死在他的眼前。他内疚终生，但是我们又能给他什么呢？
爆竹声中，我们身后起了尾尘，每一个心中都有了一份沉重，在我们走的时候，瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再
老人院策划书篇三：敬老院活动策划方案
敬老院公益活动策划方案
一、活动背景：
最美不过夕阳红，走向老年，是每一个人不得不面对的。中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱，让他吃得好、穿得好，事实上老年人最怕的就是孤独寂寞，最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，云南中丹红制药有限公司将组织“xx云南行”工作人员和获奖人员在20xx年9月7日进行慰问演出，并陪这些老人聊天，下棋，打球。
二、活动目的：
1、让老人们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、以小见大，从我做起进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起他们的感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。关爱身边的人，共建家庭，共创和谐社会。
3、弘扬xxxx有限公司的友爱精神，促使“xx”的品牌迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起，关注健康、关爱他人、共建和谐家庭，共创和谐社会。
三、活动口号
因为爱，我们同在。
四、活动时间
20xx年9月7日
五、活动地点
昆明市XXX敬老院
六、活动方式
慰问演出
七、活动参与人员
“xxXXX”活动的工作人员、获奖人员
八、活动流程
A、活动前期准备
1 、人员安排
a 联系福利院：xxx
2、（xxx）召集组员开会介绍福利院情况，商讨活动内容
a在会议室商讨会议初定节目，介绍福利院具体情况，并安排节目到具体个人。
b 主要活动内容有：慰问
Cxxxx负责采购慰问品，和此次活动所需横幅和其他道具
B活动进行
1、具体服务安排
20xx年9月7日 早上9：00 在xxxxx门口集合，点人数，安排注意事项。
b 福利院再次清点人数，熟悉环境，与老人进行交谈，打扫卫生等等。c 聚集老人与活动中心，表演文艺节目，先后由于老人们一起互动，玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人，最后送老人们会各自房间。
D.xxx负责整个活动的照相留念
C 活动后期
a 送老人会各自房间后，全体成员会活动中心打扫卫生，把东西整好，物归原位。
b 活动结束需要写一份心得体会，与他部门的分享在志愿服务中的经验和快乐。
九、注意事项 出发前清点人数，途中不得走散，有人有急事必须先向负责人请假，切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息，在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
十、预期效果
a.老人们在此次活动中玩得非常开心，互动过程中真正做到两方互动，在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结，互助。
b.成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智，熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神：团结，友爱，互助，进步。
c.以小见大，从我做起将感恩之旅洒向更多的人。关爱身边的人，共建家庭，共创和谐社会。
d.、增加“xx”的品牌的正能量。
e、促使大家从自身做起，关注健康、关爱他人、共建和谐家庭，共创和谐社会
十一、经费预算
1、慰问品（水果，礼品） 500元
2、共计：500元
十二、活动总结结束后xxx写份书面总结在例会时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
活动策划 篇5
活动前言
大学生社团一直是我院学生活动的主力军，是丰富学生大学生活的平台，为推动我院校园文化的蓬勃发展做出了突出的贡献。定期开展主题鲜明、形式多样、健康活泼的社团活动，不仅能够丰富我院广大学子的精神文化生活，而且更是社团出彩、出新的形式化体现。
为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的.形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。
活动主题：
兴校园缤纷文化，展社团特色风采
主办单位：
温州大学生命与环境科学学院学生会
承办单位：
生命与环境科学学院学生会社团部
绿脚丫环境教育协会
花卉协会
食尚食品协会
sunshine生命教育协会
海洋协会
活动对象：
温州大学生命与环境科学学院全体学生
活动内容：
活动前期宣传：
针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。
活动时间：
12月5日――12月15日
活动流程策划：
1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员
时间12月5日
2、收集作品：
参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室
截止时间12月13日
3、评比：①由各个协会各自会员投票，选出前五名
时间12月14日
②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项
时间12月15日
资金预算：
购买奖品200元
活动策划 篇6
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接x新年的到来，学校研究决定，于x年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们数控设备班申请获得了"左手夹玻璃球活动"的主办权，有关活动家情况如下：
一、 时间：12月21日下午
二、 地点：校中心广场
三、 参加对象：
1。全院各班级同学
2。报名地点：其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3。报名时间性：至11年12月21日下午为止
四。活动主办方：09数控设备班
五、 活动项目："左手夹玻璃球活动"
六、 活动规则：
1。游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用筷子夹住乒乓球（手不能碰到球）从起点快走到达目的'地，然后把球放入盛有水的水杯中，在规定的时间内，夹的球最多谁获胜
2。准备材料：乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···（此材料全部由学校学生会提供）
2。 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）
七、 工作人员安排
活动负责人：李晓敏，林兰英
宣传人：张英良，张来炜，张敏
现场维护：郭庆沅 ，张来炜，
计时员：张英良，吕义强
后勤保障：何亚鹏，郭庆沅
主持人：李晓敏，林兰英
活动组织人：张英良。张来炜
活动策划 篇7
一、活动前言
现代生活里的交通安全问题作为社会的难点和热点，越来越被民众、媒体、舆论所关注，因此遵守交通规则，爱护生命显得尤为重要。作为当代大学生，我们应该尽我们最大的努力来维护我们的交通法则善待我们的生命，从我做起，维护社会稳定。为此，文法学院（系）青年志愿者协会举办本次交通协管活动，提高市民的交通安全意识，增强大学生的生命安全意识，为抚州市的文明交通而努力，为构建和谐社会奉献自己的一份力量。希望广大在校师生及校外成员积极参与遵守交通规则这一行动中来，做一个讲文明，讲道德的社会公民！
二、活动主题
和谐与志愿同行，生命与文明共存
三、活动目的
1、维护交通秩序，提高市民的交通安全意识，为抚州市的文明交通而努力，为构建和谐社会、平安家园奉献自己的一份力量。
2、让志愿者走上街头协助交通管理，在活动中提高安全意识及法律常识。
3、丰富大学生的课余生活，让在校大学生走出班级与校园，走向社会。
四、主办单位
抚州市政府、市交通局、东华理工文法学院（系）青年志愿者协会
五、活动对象
抚州市市民
六、活动时间
10月底，具体时间待定
七、活动地点
赣东大道“步步高”超市前十字路口
八、活动流程策划
1、前期准备和宣传工作
（1）组织召开部长会议和全体会议商讨可行计划确定活动的.相关内容：时间地点、前期准备和注意事项等讨论制定好该活动的策划书
（2）准备相关物品：红绳、哨子、帽子等物件
（3）实践部提前与市交通局进行合作协商，商谈分配好时间与地点。
（4）新闻网络部负责与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作，对活动进行跟踪报道，加大宣传力度
（5）宣传部准备好交通安全宣传的海报以及复印交通安全宣传单。
（6）对参加志愿者进行必要培训，了解当天活动细节,交通协管员的职责是协助维护交通路口的交通，特别是斑马线及非机动车的交通。
（7）组织部确定人员值班安排并及时公布值班表
2、中期活动开展
（1）组织部根据课表安排好人员进行上岗值班，一天3个班，轮流进行。考虑到值班志愿者上下课的时间情况,安排早上七点十五到九点为第一班，中午十二点十五到两点为第二班，下午五点到七点为第三班。每班确定一个负责人。
（2）安排人员在交通路口，人群密集处分发交通安全宣传单，提高市民的交通安全意识。
（3）每个主要交通路口安排一个部长作为负责人，在市局领导允许的条件下，安排一位交警带队，负责并指导整体的工作；
（4）成立一支应急小队伍，遇到紧急或突发事件，以便从容应对出现的情况；
（5）期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项，提高市民们的安全意识。
3、后期活动总结
（1）总结此次活动的体会，认真思考生命安全问题，谨记生命安全第一，交通法则不可违。
（2）分析此次活动达到的效果，认真思考不足之处，总结经验，吸取教训。
（3）新闻网络部对此次活动进行新闻报道，向记者团上交新闻稿。
九、注意事项
1、对于活动负责人：
（1）志愿者召集要按时按量；
（2）对志愿者考勤进行登记要准确；
（3）志愿者通知要到位，确保各志愿者明白集合时间、地点；
（4）在活动往返途中一定要做好志愿者安全工作；
（5）活动结束后及时做好各项收尾工作。
2、对于志愿者：
（1）志愿者在工作中要文明礼貌，不可失礼，要体现当代大学生的精神风貌；
（2）工作要积极负责；
（3）志愿者一切行动要听从负责人员的指令。不能做出违规、违纪的行为；
（4）志愿者在中途原则上不可离开工作岗位，个别临时有特别事情者一定要报告给负责人，不可擅自离开；
（5）活动中各人员佩戴好必要证件，志愿者带好徽章及工作证。
（6）要时刻注意自身安全。
活动负责部门：新闻网络部
文法学院青年志愿者协会
XX年9月
活动策划 篇8
如今学校教研组活动的实效性不高已经是一个不争的事实，如下现象可以说比比皆是：零打碎敲读一些从杂志上摘抄下来的理论；一个组内只有少数几位年轻教师如蜻蜓点水般不痛不痒地评课；从网上摘抄一些现成的教材分析材料进行所谓的教材研讨，发言时经常出现“意见雷同”；一人写好教案，在小组内念一遍就是所谓的集体备课，课上完任务也就随之完成，等等。个别地方甚至还出现了集体拉家常等待教研活动结束的现象。
以上现象是如何产生的？
一、 教师参与教研缺乏内需。
参与教研活动的教师没有专业成长的需要，特别是现在学校教研组内部还存在着一大批中老年教师（农村中有民转公教师），这批教师认为自己反正已经没什么奔头了，认为教师发展是青年教师的事，所以参与的积极性不高，同时这种情绪也会感染青年教师。而青年教师由于个人能力的差异，也并非个个才华出众，追求上进。林林总总的原因，造成教研氛围不佳。
二、 教师参与教研缺乏引领。
教师的专业成长需要引领，而现在很多学校缺乏专业引领，单纯依靠自身资源难以对青年教师的成长铺路搭桥。在教研活动中，教师之间水平差距小，使得教师的专业发展长期在同一水平徘徊，不能获得长足发展。久而久之，教师便将教研活动作为一项任务来对待，使教研失去了“研讨”与“发展”的本意。
三、教研形式陈旧单一。
现在的教研活动方式陈旧单一，罗列出来，无非是：理论学习、听课评课、集体备课、教材研讨、教学沙龙。尽管也有一些观点认为，上述每一件事情做好都是不容易的，但我认为，教研活动随着时代的发展更需要新鲜的形式来刺激。
怎样才能让学校的教研活动走向高效？
一、 分层培养，诱发内需
学校应对校内教师进行分层培养，对中老年教师、骨干教师、青年教师应分别制订考核条例，让每一位教师都有“奔头”。而考核条例的侧重点可以分别如下：中老年教师以教学质量和为青年教师做好常规方面的示范为主，可以在学期初自定目标，期末时由全体青年教师打分；骨干教师则以辐射引领、自身继续发展为侧重点；青年教师则以常规养成与能否脱颖而出为侧重点。
二、 文武结合，引领成长
文，即教育教学理念；武，即教育教学临场经验。现在的教研活动一般以研讨课堂教学方式方法居多，即以“实战”为主，科研味不浓。其实教研活动不能简单看成是对教学方式方法的研究，科研引领还是相当必要。如果单纯聚集于教学方式方法，始终摆脱不了“教书匠”的味道。但如果以科研的眼光洞察教育教学，以先进的理论指导实践，往往容易取得突破性的发展。因此，教研活动应该系列化，应该全力发掘本校的办学科研优势，即依据学校主课题或子课题来确定教研主题，并为每一次教研活动系统的收集好理论材料。这样既为教研提供了系统的理论依据，又可在教学实践中进行试行、验证和领悟，使教学与科研能够真正融为一体。
三、不拘一格，开拓平台
A办公室内。不是说只有团团围坐在会议桌旁的才叫教研活动，应该在办公室内营造一种经常研讨的氛围。不管研讨的主题是来自学生的学习还是来自教师的教学，不管参与研讨的人员任教哪个年级什么科目，只要与教学有关的研讨便是“开口有益”。
B校际之间。本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，校际间可以成立民间组织，并积极鼓励教师根据自身特长及需要，自发地与其他学校建立项目式学术交流组织，与其他学校教师在自身学习、科学研究、教学业务等诸多感兴趣的方面进行研讨。通过这些非常贴近教师实际、来自自身教学实践的“草根性”教育学术交流与沟通，使自己的教育个性得到彰显，又使自身的理论底蕴、科研意识、教学业务等都能驶上成功的快车道。在更大范围内进行教研活动，这一形式本身就会给教师带来成长的动力，使其自觉地花时间和精力认真对待，促使教研更为有效。
C网络时空。伴随信息技术的蓬勃发展，教育网站的诞生如雨后春笋，凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等强大特点，为教师的教学研讨提供了新的平台。学校应该鼓励教师在教育论坛上发帖、研讨，与大师对话，真正实现网络教育资源共享和跨越时空的优势，使得教师的教育理念在互动中激荡、生成，同时在网络中寻找展示自己的机会，抓住自身专业发展的新机遇。
四、找准真问题是教研活动的的基础和起点
要开展一次成功的教研活动，抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题，是教研活动的起点，它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。 有研究者曾指出：“学生的学习动机与成效取决于教师能否满足他们对于知识和情感的需求。学生的求知欲望和情感需要共同制约着他们的学习态度和学习方式。其实成人何尝不是如此。对于教师来说，只有能够满足他们专业成长需要、能够解决他们工作中的困惑问题的学习和培训，才能激发出教师内在的主动学习、研究和实践的动机和欲望，才能让他们感受和体验到获得专业成长、实现自身价值的乐趣。”这就是说，要想使教研活动取得实效，问题必须真正来自教师的体验。于是，我首先和几位老师进行了座谈，了解他们最困惑的问题是什么，最需要通过教研活动帮助解决的问题是什么；而后又利用随机谈话的方法，注意发现老师话语中表现出的对教育教学的困惑和难点。 要组织好一次有成效的教研活动．关键是要提炼出一个有意义的研讨主题。为此，一方面必须深入到教学第一线，和教师一起去观察、调查，寻找在教师中存在比较普遍的真问题；另一方面又不能就事论事，就问题谈问题．而必须通过认真研究，敏锐地发现问题的实质，从而将问题转换成一个明确的研讨主题。
五、确保教师的主体地位是教研活动的关键
要想开展好一个教研活动，教师的状态到底如何，具有十分重要的意义。教研活动的主持者只是一个组织者、引导者，而作为主体的教师则必须处于主动的、能动的、积极的状态。如何才能确保教师在教研活动中的主体地位?我的体会主要有以下三点。
教师们应该享有确定主题的参与权。教研活动的主题应在教师的'亲自参与下才确定下来，应是教师从感到迫切需要解决的教学实际问题中选择出来的。从发现和提出问题环节开始，就应确定教师的教研主体地位，而不是到了召开讨论会时教师才参与进来。正因为教研主题是在教师的参与下共同确定的，教师就清楚地知道了为什么要开展这次教研活动，这次教研活动要达到什么目的，自己应该如何去主动参与，从而也就使教师从“要我参加教研活动”转变为“我要参加教研活动”。教师们对教研活动的来龙去脉都有所了解，主体地位得到了尊重，积极性也就发挥出来了。教师在教研活动中应该享有选择权。这就是说，在教研活动中，不是管理者或主持者去规定教师说什么、怎么说．而是由教师自己去确定应该展示什么、用什么方式展示，表达什么、用什么方式表达。正是因为选择权掌握在教师自己手中，教师就能够表现出一种积极的主动精神。要和教师一起做好讨论前的准备工作。既然教师已经意识到自己是教研活动的主体，开好教研会自己责无旁贷，因此就不会去打无准备之仗，不会去打无把握之仗。这种主体的意识，就必然要落实到做好讨论前的准备工作上来。有了充分的前期准备，教师来参加教研活动时，就不再处于茫然状态或是随机式的即兴发言，而是有条有理有据有深度。这就使得教研活动开展得十分有效。
教研活动成功与否的关键，在于教师们的主体地位是否得到了保证。教研活动必须是教师自己从内心中需要的活动，必须是教师以主体的身份积极主动要求参加的活动。为了确保教师的主体地位，最重要的就是要保证教师享有知情权、参与权和选择权。
六、恰当的组织方式是开展教研活动的基础
内容和形式是相辅相成的。好的内容必须要有好的形式来体现，否则，就会事倍功半，甚至毫无功效。采用案例分析与体验相结合的教研活动方式。案例分析式教研活动是借助必要的媒体手段(例如录像)，运用一定观察与诊断技术，对于某一现象进行深入的剖析和反思，寻求更有效对策的一种教研活动形式。体验式教研活动所突出的，则是教师的“体验”。我们把案例分析与体验两者结合，其优势在于可以帮助教师更科学更深入地认识日常教学中未发现或不被重视、没有意识到的许多问题，同时通过自身的体验来加深和验证这种认识。 教研的活动形式要为教研的目的服务．选择什么样的教研形式，应该首先考虑是否能够有针对性地解决教研的关键问题；然后根据教研需要权衡不同形式存在的利弊，选择更加有利于达成教研目标的形式；同时，这一决策应该能够更有效地发挥教师在教研中的主体作用。
七、适宜的环节安排是教研活动顺利开展的保证
一个好的教研活动，其展开的各环节必须是环环相扣，能够一步步引领教师在经历多次的思想碰撞之后，最终获得某种认识。可以这样说，如果在教研活动中各环节脱节或是拖拉，就会使教研的目标发生偏移，甚至无法达成目标问题的解决；而如果教研活动中环节紧凑，设计合理，必然能够保证教研活动的完整性和目标的指向性。
八、要反思。每次专题研讨活动后，活动组织者和参与者都要进行反思。
组织者反思研讨的专题是否合适，专题研讨后从与会者的发言中学习到什么，专题研讨的形式是否需要改进，怎样促进个体主动参与到群体活动中等。很多研讨的内容不可能一次得出结论，为使研讨不断深入，组织者应该及时将每次研讨的结果整理出来，在下次研讨前及时发下去，为所有参加研讨的老师提供可以继续思考的“把手”，为进一步的研讨打下基础。如，我们组织青年骨干教师进行“新课程实施以来，遇到的最大困难是什么”的研讨活动，研讨中大家提出了很多问题，我们及时将大家提出的问题整理出来，然后进行分类。去掉那些不属于教师能够解决的问题，然后拟出继续研讨的题目：“你认为克服这些困难的办法是什么？”这样一来，在接下来的研讨活动中，大家通过互相启发，基本上能够解决大部分属于教师“认识上的问题”、“操作技巧上的问题”、“教师自身社会生活知识储备不足的问题”等。参与者需要反思自己的发言存在什么问题；向其他发言者学习什么；能否将学习到的东西与自己的教学实践结合起来；能否发现什么新问题。通过活动组织者的反思，可以进一步提高专题研讨活动的质量，
教研活动各个环节的合理安排，需要教研组织者的精心设计，也是对教研组织者的考验和锻炼。
活动策划 篇9
一、活动背景
寝室，学生每天有2/3的时间生活在其中，是学生学习、生活、休息的重要场所。我们希望借文化节气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中华美食文化的融合，并加寝室邻里间的沟通，增强商学院的凝聚力，在动手中共创和谐。
二、活动主题：疯狂饺子宴，欢乐嘉年华
三、活动目的：以“丰富大学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神跟加饱满，同时为了团结全院学生，增加全院学生的凝聚力。让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
四、活动时间：20xx年3月25日（周五晚6:30）
五、活动地点：C区2号食堂
六、活动对象：全体C区学生
七、参与方式：自由组队，4人为一队，选出一人为队长；采取报名表报名及短信报名两种形式
八、活动实施方案：
㈠活动的前期准备工作
1、 场地问题---大学食代协调租用（煮、碗筷使用、拌肉馅、厨师、租金）
2、 列出包饺子所需的东西和音响设备的租、试用等——附物品清单
3、活动宣传： 主要由宣传部负责在公寓区负责海报、横幅、喷绘；
① 海报2张：分别张贴在食堂公告栏、商学楼（保留一张，活动当天贴在现场入口处）
② 宣传单张贴：综合楼、6号楼、9号楼
③ 喷绘在活动前一周，摆放至C区凉亭处
由文体部负责宣传单、报名表（打分卡）的制作和打印；
①宣传单及报名表下发——14号周一
②报名截止日期18号，统计
③19号周六进行抽签，确定12组队伍进行包饺子比赛
4、活动的组织报名
①组织专门人员下到寝室分发宣传单及报名表；也可短信报名 ②由办公室负责统计并派一人负责人员通知到位问题
③共选取10-12组到最终的比赛，人数过多采取抽签方式淘汰
5、领导与老师的邀请
①主要由主席团具体负责嘉宾的邀请（张一力院长、李建华书记、
刘开练副书记、郑银生处长、办公室林盛光老师、张鲜艳老师、孙秀丽、白延虎、三位辅导员、学生会主席团等）和通知工作，包括老师到场后的入席问题（邀请函的送出）
②确定嘉宾中做评委的人员，包括一名厨师；（提前说明：邀请时或者到场的时候说明）
6、活动中的游戏和文艺活动
主要由文体部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
7、具体座位安排
由开会讨论通过的座位分布图，并由组织部负责当天的座位安排工作。
8、活动开始前的'布置工作
提前2小时公寓自律委员会成员进行布置工作，主要是现场布置、物品的分配和桌椅的摆放等。
9、人员安排及任务落实、主持人的确定（1男1女）
——文体部（另附表）
㈡活动流程
1、 工作人员佩戴工作证，进入现场布置。
2、 各环节负责人到指定场地进行准备（物品摆放和到位情
况、场地布置、音响设备连接等）
3、 参赛选手到位、就座：专门负责人联系到位
嘉宾和评委到位就座：通知、接待
4、 开场：由主持人（女：男：）宣布活动正式开始；介绍出席的
嘉宾领导（评委）。
5、 主持人讲解具体的活动安排和评分细节；
6、 工作人员将饺子皮、肉馅、水、盘、筷子等工具摆放至每张桌
子。（▲等待主持人的“现在请工作人员将***端上来”话语发出后，再依次端出去）
7、 嘉宾表演
8、 “疯狂包饺子”正式开始
活动规则：每组四名队员根据提供的2包饺子皮、等量肉馅进行创意包饺子，按速度记分。完成的队伍立即起立举手示意，依次站到秀饺子场地，准备介绍完成的饺子。（▲工作人员维持秩序）
9、 创意秀饺子
全部参赛队完成后，依次进行“秀饺子”环节。
活动规则：每个队伍派一个代表面向评委席介绍设计理念、
整盘饺子的名字，介绍时间不超过45秒。（参赛选手自己控制）
评分标准： 10分制，求出平均分后选出一、二、三等奖各1、2、2名。要求：成速度、创意。
人员安排：1人负责评分表汇总、2人负责统计
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