（优选）象棋比赛策划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的象棋比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
象棋比赛策划书1
一、 活动背景：
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的`智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述
1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间：20xx年xx月（待定）
3.比赛地点： 大学生活动中心
4.竞赛项目：中国象棋
xx.参赛资格：楚雄师院在校学生
6.参加办法：个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8.报名：
1.新老校区餐厅门口 20xx年xx月1xx日—18日
中午xx:30—xx:xx 下午16:40—18:00
2.报名截止时间：20xx年 xx月18日
3.联系电话：xxxx29718xx80
三、活动组织机构：
（1） 主办单位：楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
（2） 承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校
四、宣传方式
海报宣传横幅宣传网站宣传
具体方案：
海报宣传：于棋赛开始前一周制作海报若干张贴于本校人流密集处，如文化墙、海报栏北区食堂门口，以及南区第一食堂等。 横幅宣传：制作横幅挂于学校人流密集处
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
五、活动分工
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别 在各宣传栏张贴
组织部：负责统计棋的数量及搬运
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回
外联部：负责拉赞助
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间 六、物资、颁发奖品、经费统计：
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖xx名
a、比赛活动奖励：证书+奖品
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计
1海报8张 240元 2资料打印 30元 3 奖品xx份 3xx0元
4 荣誉证书2xx张 xx0元 6其他费用 xx0元总计 770元
策划人：xxx
20xx年xx月xx日
象棋比赛策划书2
(一)活动名称:xx中国象棋。
(二)活动对象:xx
(三)活动目的:为进一步丰富xx生活，继承中华民族优良文化遗产，提高xx文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐xx。
(四)活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解
(五)活动规则:
1.预赛部分:
a.预赛过程由组委会会同各班xx共同举行，参赛选手为xx;
b.各选手以xx为单位进行计算，每个xx可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;
c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;
d.参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以xx单位进行划分;
e.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;
f.各班在预赛中推出积分最高的`3名选手晋级决赛;
g.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;
h.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;
i.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。
2.决赛部分:
a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;
b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);
c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。
(五).活动流程:x月1x号----x月x号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;x月x号-x号进行决赛。
(六).活动经费预算:奖品:奖状10x1=10，象棋6x5=30，奖品25元，海报2x2.5=5，其他费用30元，合计100元。
(七).可行性分析:经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。
(八).活动组织:活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。
(九).活动时间:x月13日------x月x日。
象棋比赛策划书3
一、活动主题
丰富大学生课外文化生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了满足学生的兴趣，丰富课外生活，展示自己的才华，更好地繁荣和丰富校园文化生活，国际象棋俱乐部现在决定举办校园国际象棋比赛，以提高大学生对中国国际象棋艺术的兴趣和理解。
三、活动目的
配合社会联合会举办社区文化节，展示高峰社区的风格，展示当代大学生的精神，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
所有大学生
五、活动地点
中图书馆广场
六、活动时间
20xx年11月3日
七、活动规程
1.本次比赛是会员象棋排名赛，擅长象棋的'会员尽量参加。
2.比赛采用积分制，每胜一局，加2分，加1分，负一局，加0分。
3、赛制
预赛：将参赛者分为：a、b两组，组内单循环，组内排名按分数进行。
决赛：根据每组前三名，共有6人单循环，按得分前三名，颁发荣誉证书。
(注:如果参赛者得分相同，则参加一场比赛。
4.本次活动秉承公平、公正、公开的原则
八、活动意义
为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位
xx棋社
十、奖项设置
一等奖一名:棋具一副及医院荣誉证书
二等奖二名：笔记本及医院荣誉证书
三等奖三名:学习用品一医院荣誉证书
象棋比赛策划书4
一、活动主题
丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，透过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
20xx年11月3日
七、活动规程
1、本次比赛为会员象棋排行赛，各擅长象棋的'会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制
预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排行。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)
4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则
八、活动好处
为同学们带给一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位
xx棋社
十、奖项设置
一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书
二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书
三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书
象棋比赛策划书5
【活动背景】中国有悠久的棋文化，象棋源于中国。作为中华儿女应传承我国悠久的文化，去感受先人的智慧。
【活动目的】增进班级同学之间的相互交流，丰富班级同学的业余生活，同时扩大同学们对棋类游戏的乐趣和提高同学们的整体棋类水平。
【活动时间】20xx年12月17日
【活动地点】南区大学活动中心
【活动对象】1125102班全体同学
【活动组织者】1125102班全体班委
【活动流程】象棋：实行单循环淘汰赛，双人对决，输方直接淘汰，胜方留下继续与其他选手比赛，直至最后一方胜出即为此项目冠军。
【奖项设置】各项目冠军颁发纪念笔记本进行奖励
【活动经费】
1、购买象棋共花费了24元
2、购买奖品共花费30元
2大学生期末班级象棋大赛策划书
活动背景：
随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的'学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动目的：
锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。大学生期末班级象棋大赛策划书大学生期末班级象棋大赛策划书。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间：
20xx年11月24日周日下午13：00——17：00
活动地点：
19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边
活动组织者：
第一组织者：郭隆臻
主要组织者：聂海超
活动对象：
83班全体同学
活动流程：
（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。
（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。
（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。
（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。
（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。
（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。
（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。
（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。
活动预算：
荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。
象棋比赛策划书6
一、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。
二、活动目的：培养兴趣爱好，激发个人潜能，提高综合素质。象棋文化是中华民族文化的结晶。它仍然辐射出闪亮的光芒。象棋-智慧体操仍然受到现代人的喜爱，被人们誉为“国粹”。通过这次活动，更多的学生可以在决斗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时，让更多的人欣赏“国粹”风采精深。
三、比赛目的:提高学生的参与和主动性。锻炼学生的思维，提高竞争水平，增加交流，增进感情。“友谊第一，比赛第二”原则，加强玩家之间的沟通，互相学习。
四、主办单位:电子工程系学生会文艺社
五、承办单位：电子工程体育文艺社棋世界
六、活动对象：电子工程系学生
七、比赛时间：20xx年11月29日—20xx年11月30日
八、比赛规则:(见附表一)
九、赛制与积分
采用淘汰制，剩下8人（男女4人），采用大循环积分制。每轮下棋，赢1分，记0分，记0分，记0分，5分；第一轮随机安排，第二轮开始，根据前一轮积分，根据高分、低分的原则随机安排。在预赛中，有两次淘汰了0分。最后的排名是根据积分的`水平来安排的。如果得分相同，则根据对手的得分来确定排名。
十、赛程安排
(1) 选手进场后抽签分组(2) 根据抽取的小组序号和个人号码入座，(3) 小组大循环，(4) 也就是说，每个人都会和小组中的其他选手一一玩，(5)如果遇到的人数不能组成一个小组，将多余的选手带到其他小组，(6) 每组获得第一名和第二名(7)如果积分相同，将进入系科总决赛。
小组内人数根据申请人数确定，现场安排分为以下三类
(8) 时间安排：
1、四场 星期六：
上午08:00开始到场 下午 13：00
抽签，裁判登记组安排
09:00裁判宣布比赛开始
第一轮9：10——10：10 第二轮10：30——11：30
第三轮13：30——14:30 第四轮 14：50——15：50
2、五场 星期六
晚上 第五轮 17:30-18:30 (前几轮同上)
3、赛场布置
黑板上写着比赛的名字、时间表和规则， 每场15盘棋，每组桌角贴小组号起引导作用。设置裁判席，准备5个棋钟。
4.每五盘棋配一名裁判，监督比赛，维持现场秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛中出现专业问题时尽快联系裁判。每场比赛安排三人维持秩序，帮助选手找到座位，检查证书，处理紧急情况。五名后勤人员。共有15人（人员不足分配给其他部门）。
5、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
(如有改变,另行通知、初赛和决赛时间待定、)
十、人员安排:某某
十一、赛事奖励：所有参赛班按照《电子工程系共青团委员会和学生会班级综合评价加分和扣分细则》加分。并向个人颁发奖励证书以鼓励。给予相应的物质奖励。
十二、资金预算：
象棋比赛策划书7
一、活动背景：
奥运会即将举行，奥运会更快、更高、更强的精神一直激励着人们前进。为此举行这场比赛。
二、活动介绍:
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三、活动名称:中国象棋
四、活动对象：在院同学.
五、活动目的：友谊、进步、团结、理解
六、活动目的：
1. 通过这次活动，更多的`学生可以展示自己的智慧，在决斗中证明自己的冷静和智慧；同时，让更多的人领略到国粹的精髓。
2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;
3. 培养学生的个人爱好，提高我系学生的象棋水平；
4. 增进学生之间的友谊，为今后的象棋比赛打下良好的基础；
5. 加强我校间的文化联系，加强我校的影响.
七、活动时间：
八、活动地点：院升旗广场.
九、活动规则：
1.抽签分组，组数取决于比赛人数，赢3分，平1分，输1分，以积分排名，组第一进入决赛。如果分数相同，则增加一场比赛。
第二轮采用淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜3分，平1分，输1分，以积分排名，排名前三。若积分相同，则加赛一局。
4.如有特殊要求，应协商解决。
5.本次活动的解释权属于我系学生会。
十、活动方式:分为男团和女团.
十一、组织：
主办单位：机电系学生会；
承办单位：机电系学生会.
十二、前期准备:
1.宣传方式:海报贴在学校橱窗里，横幅挂在大学生活动中心.
2.职责分工：
1.专人负责购买活动所需物品(包括象棋、宣传用品等)；
2.有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生等服务；
3.主席在比赛前的演讲；
4.学生会成员负责裁判.
象棋比赛策划书8
一：活动主题：思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三：活动目的：
1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;
3. 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的`象棋水平;
4. 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;
四：活动对象：xx学院全体学生
五：活动时间：xx年x月29日至xx年x月4日
六：活动地点：图书馆409及第四食堂
七：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
①初赛：xx年x月29日 上午9：00----12：00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年x月1日 晚上7：00----10：00(第四食堂)
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛：xx年x月4日 晚上7：00---10：00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
八.奖励设置
第一名 荣誉证书+羽毛球拍
第二名 荣誉证书+乒乓球拍
第三名 荣誉证书+高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九：注意事项：
1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。
2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。
4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。
5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
十.经费预算：
羽毛球拍 一副 24元
乒乓球拍 一盒 18元
高级象棋 一副 12元
荣誉证书 三个 3*3=9元
打印费 5元
总计：68元
主办单位：xx工程学院
承办单位：创新创业部
小学校园象棋赛比赛策划方案
比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年x月8日-12日，下午13：00-15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：学校操场
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作小学象棋赛条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、 本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、 全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、 由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示372+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，62=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、 参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、 本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
象棋比赛策划书9
活动名称：象棋比赛
活动目的：
象棋智能体操仍然受到现代人的喜爱，被人们称为“国粹”。通过这次活动，更多的学生可以在决斗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时，让更多的.人欣赏“国粹”风采精深。
活动宗旨：加强棋友联系；
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增加棋友的乐趣。
倡导良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：?从6点到9点
活动对象：男女不限.年龄不限.会下棋.
活动步骤：
1. 报名: 注册点设在活动地点门口，注册表上注明比赛时间和地点，以及注册表上交的截止日期和交付地点。
2.人数：30 至50人.
3. 赛程安排： 选手进场后抽签分组，组内人数根据报名人数确定. 根据小组序号和个人号码入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组第一名 ，进入决赛。分别获得冠军、亚军和第三名，整个比赛过程为3天.(另一种方案:活动期间每晚获得冠军和亚军，规则不变.)
4.场外写比赛名称、比赛时间表、比赛规则. 每场比赛6盘棋，每组桌角贴小组号起引导作用。
5.每场比赛从双方同意比赛开始计时开始。
6.每六盘设置一名裁判，监督比赛，维持现场秩序，记录比赛结果。在比赛中出现专业问题时，尽快联系裁判。每场比赛安排两人保持秩序，帮助球员找到座位，处理紧急情况。五名后勤人员。
7.选手应提前15分钟携带身份证或其他有效证件到场，经工作人员确认后方可入场。本轮比赛迟到15分钟后，他们将被判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，恢复棋盘后尽快离停留。
8. 获奖者颁发奖品等
比赛奖励：冠军、亚军和亚军奖 参与奖 .特殊女子奖，凡参加都可获得参加奖礼品
双份.
比赛设备、用品： 象棋20-30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
活动时间进度：
提前制作海报、横幅、传单； 提前借用场地；提前购买物品；提前打印登记表、积分表、传单； 提前开始宣传报名，联系裁判 ;活动前夕，收集报名表，统计制作抽签纸条；活动当天早上，安排场地等。
象棋比赛策划书10
一、活动目的：为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文.
化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。 弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。
二、活动名称：象棋大赛
三、活动概说：
1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操.
2、比赛时间： 11月23日
3、比赛地点：教1 -410
4、比赛体式格局：个人赛
5、参赛选手：商务外语学院大一同学
6、参赛人数：每班2人
四、中国象棋比赛的目的及意义：
目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等.
意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。
五、宣传方案；
班级宣传：自习时间到教室做宣传。
注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。
六、比赛规划：
1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。
2、赛场法则：
(1)开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。
(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）
(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。
(4)触摸对方的`棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。
(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
(6)每场比赛一局定胜负。
(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。
(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。
七、比赛流程：
1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始
2、正式:
赛程：
第一轮：小组预赛，获胜者9人进入下一轮比赛； 第二轮：小组复赛，获胜者5人进入下一轮比赛;第三轮：小组半决赛， 获胜者3人进入下一轮比赛
第四轮；总决赛，获胜者一人
八、奖励安排:
选出前四名，加2个综合测评分。
其他参赛选手加1个综合测评分。
主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部
象棋比赛策划书11
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
一、比赛项目：象棋
二、比赛时间：4月 日上午 时
三、比赛地点：多功能厅
四、报名方法：全体员工自行报名参加
五、比赛方式：
比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成A、B、C、D四个小组，比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛），最终取小组赛成绩居前的'两位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用淘汰赛制， A、B小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区，C、D小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制（实行分先两局制，一胜一和即为胜出，两和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军。
六、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
七、比赛制度：
（一）象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
（二）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。
（三）对局中出现下列情况为和棋。
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
4、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。
（四）在同一棋局中三次犯规者该局判负。
1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。
2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。
3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。
（五）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
1、帅(将)被对方将死
2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面
3、自己宣布认输
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
八、比赛结果：通过比赛决出冠军。
九、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖 名，并颁发相应的奖状、奖品。
十、其他注意事项：
1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。
2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。
4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。
5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出
象棋比赛策划书12
(一)活动名称：**中国象棋。
(二)活动对象：**班
(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。
(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
(五)活动规则：1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的`3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。
2.决赛部分：a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。
(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。
(六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。
(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。
(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。
(九).活动时间：*月13日------*月*日。
(一)活动名称：**中国象棋。
(二)活动对象：**
(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。
(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
(五)活动规则：
1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。
2.决赛部分：a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。
(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。
(六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。
(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。
(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。
(九).活动时间：*月13日------*月*日。
象棋比赛策划书13
一、活动主题：思考，让生活更美好
二：活动背景：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍辐射出奇光。——智能体操仍然受到现代人的喜爱，被人们称为“国粹”。
三：活动目的：
1. 通过这次活动，更多的学生可以在决斗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时，让更多的人欣赏“国粹”风采精深。
2. 为丰富大学生的`校园文化生活，带动青春气息；
3. 培养学生的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；
4. 增进学生之间的友谊，为今后的象棋比赛打下良好的基础；
四、活动对象：电气与信息工程学院全体学生
五：活动时间：xx年5月29日至xx年6月5日
六:活动地点:图书馆409及第四食堂
七:活动流程:
1:前期准备:
①写好计划书一式两份，一份交团总支部审核，通过后交老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会上宣布，要求各班团支书到各自班宣传。
③由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2:赛程:
①初赛：xx年5月29日 上午9:00-12:00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年6月1日 晚上7:00-10:00(第四食堂)
半决赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组其他5人各下一场比赛。每场比赛双方各花40分钟后，采用步时计时，每步最多30秒。违规者视为输家。玩家赢一局得3分，平局得1分，输一局得0分。最后，每组前三名选手进入决赛。
③决赛：xx年6月5日 晚上7:00-10:00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输家。
八.奖励设置
第一名 荣誉证书 羽毛球拍
第二名 荣誉证书 乒乓球拍
第三名 荣誉证书 高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九:注意事项:
1:做好前期宣传工作，让大多数人了解活动。
2:请提前一天将准备好的象棋交给我们部门。
3:请遵守比赛制度，保持现场纪律。
4:请提前到达比赛现场，以免延误比赛日程。
5:记录整个活动的过程，以便在活动结束后提交材料。
十.经费预算：
羽毛球拍 一副 24元
乒乓球拍 一盒 18元
高级象棋 一副 12元
荣誉证书 三个 3*3=9元
象棋比赛策划书14
为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。
一、活动目标
促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
（一）活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
（二）活动地点X学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容
本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风。赛出风格，比出水平。
（一）前期准备
1、报名
2、统计报名人数（分男女组）
3、抽签进行小组比赛
4、规定时间集合，清点人数
5、准备比赛
（二）调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
（三）宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
（一）前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
（二）日程安排
1、 X月X日13：50所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、14：00由棋艺协会会员布置场地
4、14：15赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14：30比赛准时开始，现场工作各就各位
（三）预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
四、竞标优势
（一）文化优势文化优势
1、棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
2、经过长期的`发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。
3、下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值。
（二）社团优势
协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋。
象棋比赛策划书15
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。
一、准备阶段
20xx年xx月xx日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
二、比赛阶段
每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工
组长：xxx，裁判(兼计时)：xxx。
四、活动要求
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：学校操场
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的`年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
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