活动策划【实用】
活动策划 篇1
一 、活动背景
为了使同学们了解电脑各个配置的价位与性能，从而挑选出适合自己使用的电脑，经电脑俱乐部决定，举行此次电脑选购知识讲座。
二、活动宗旨
一切为了同学们的利益，争取达到同学们的百分百满意，使同学们都用上适合的.电脑。
三、活动目的
1、加深会员之间的感情以及电脑俱乐部的内部团结
2、让会员们轻松找到适合自己且价位适当的电脑
四、活动策划主办单位
计算机与信息技术学院电脑俱乐部
五、活动承办单位
计算机与信息技术学院电脑俱乐部
六、活动安排
活动时间：10月22日晚
活动地点：博瑞楼416
七、活动流程
一、会长致开幕词
二、由王蒙学长给大家讲解电脑选购知识
电脑的组成部分（cpu、内存、硬盘、主板、电源）
三、互动环节，会员答疑
四、会长讲解下次活动的内容，以及大家以后上课时应该注意的事项
注：本次活动的突发事件有会长及理事处理
活动策划 篇2
依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4 、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的`生活。
二、参展对象：
七年级学生
三、作品要求
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。
五、活动时间
1、制作时间：5月10日至6月1日
2、征稿时间：6月10日至6月15日
3、展出时间：6月17日
4、展出地点：操场
活动策划 篇3
一、活动名称：元氏九中拔河比赛
二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的.力量，以提高元氏九中学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富校园文化生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃。
四、活动对象：初一、初二、初三
五、活动时间：20xx年05月03日——20xx年05月10日
六、活动地点：元氏九中篮球场
七、参赛要求：
1>以班级为单位组成各参赛队伍（男子组、女子组）
2>每班限报两组（男女各一组）每组各10人，并任命一名队长。
3>参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加
八、活动流程：
1>05月03号向各班级发通知。05月04日通知各班体育委员开会，安排05日到10日的活动。
2>比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)
3>比赛进行五天，最后选出冠、亚、季军。
九、注意事项
1>比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消。
5>由于比赛场面比较大，需裁判二名。
6>需借绳一根，口哨二只。
十、奖品
男子组、女子组冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
活动策划 篇4
一、活动主题： 文学院第六届“放歌春天”十佳歌手大赛
二、活动宗旨：
丰富学生的课余生活，展示文学院特色及文学院学子风采，扩大影响。
三、活动时间： 3月底（ 暂定）
四、活动地点： 文学院六楼文会阁 暂定
五、主办单位：集美大学文学院分团委
六、承办单位：集美大学文学院学生会
七、赞助单位：
八、活动流程策划：
（一）分为初赛和决赛，初赛可院内任意报名，不限人数；决赛取15名，成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。
（二）决赛晚会流程：
1， 开场：所有参赛选手开场舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚会开始
3，1～5号选手演唱
4，校十佳范倩芸王晴晴演唱
5，6～10号选手演唱
6， 魔术表演或小品表演（暂定）
7， 11～15号选手演唱
8， 结束环节：所有选手在台上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的纸条，并根据自己对纸条上的'理解唱一段歌曲，并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”，即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。（此环节可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等奖，并请嘉宾上台颁奖。，
九，活动有关事项：
（一），前期工作
1 提前两周张贴比赛报名海报，并通知各班文艺委员负责本班报名工作。
2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作
3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛，选出十五名选手进入决赛。
3提前3天将决赛海报贴至宣传栏；海报上公布进入决赛的选手。
4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导
5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕；并确保没有问题。
6 比赛前1天布置好会场并进行第一次彩排
7 比赛当天下午进行第二次彩排并督促主持人化好妆
（二），工作人员具体分工：
1 联系商家赞助：外联部
2 海报设计制作，选手号码牌制作及现场布置：宣传部
3 选手演员及节目联系：文艺部
4 物品采购（奖品、水、话筒电池等）：办公室 体育部
5 节目单打印及发放：办公室
6 PPT制作：网络部
7 晚会现场工作人员安排（详见工作推进表）
（三），比赛现场：
1 本次活动由文艺部主要负责，现场具体事宜可询问部门成员
2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾
3 各班按班级顺序就座，并分发萤光棒
4 后台处严禁人员随意走动，由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持
5 晚会结束后学生会工作人员留下来整理会场
十，经费预算：
舞台布置（宣传海报，现场背景） 150元
节目单制作 （200×0.2元/份） 40元
报名表及评分表（30张） 6元
工作用水 （2箱×24元/箱） 48元
邀请费用（魔术或剧社+街舞） 300元
初赛评委费（4位×50元）
200元决赛评委费（5位×100元）
500元奖状（10张） 20元
奖品（一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元） 140元
萤光棒及礼花 70元
话筒电池 20元
主持人化妆费用 （无赞助情况下） 40元
总计：1434元
活动策划 篇5
一、活动主题：激情十一月，宣闪亮智慧，传朗团文化
二、活动目的：1、繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，扩大我团在学生中的影响力，提升社团在会员中的号召力，增强我团和同学的活动，培养同学们的主人翁意识，调动同学们的'积极性，激发同学们的创新意识。
2、为我团征集团徽，并长期使用
三、主办单位：第六届朗诵艺术团
四、活动对象：第六届朗诵艺术团新会员
五、作品要求:
1、体现我团的特色气息和文化
2、凸显新时期，本阶段我团的宗旨原则
3、体现青春、活力、创新当代大学生气质和社团风采
4、整体要求简洁、美观、大方、易于识别和记忆，图案清晰流畅，具有时代感，艺术性；
5、参赛作品为原创
六、活动时间;
通知时间 11月初评选时间 初评：11月25日11月27日（第六届理事会成员）
七、具体流程
1、前期准备
⑴前期宣传：海报（去商苑的橱窗，E教）
通知（活动预报及详细通知）
⑵召开社团会议进行任务安排
⑶作品征集，收集参赛作品
⑷邀请嘉宾，安排会议记录，和工作人员
2、评审工作⑵绝评审于11月27日-11月29日开始，朗诵艺术团在校历届团长与每部门两名会员复审。并将入围作品以海报形式展示。进入决评定作者进行3分钟主题、内涵、意义、创作思路的讲解。
3、后期工作
宣传部制作海报将结果在全院公布
八、另附活动经费预算表
江西农业大学南昌商学院
朗诵艺术团
活动策划 篇6
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20xx年10月2日
三、活动内容
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排：
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间：上午8点30分
负责：
参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月2日下午放学前到各班班长处报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委
2、慰问退休教师
时间：上午8点30分
负责：
参加人员：6名学生志愿者
慰问物品采购：
集中地点：学校教学楼中厅
拍照：
参加报名：10月2日下午放学前到各班班长处报名，课间操后各班班长将名单交学校团委
五、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的`形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
活动策划 篇7
活动目标：
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。
活动准备：人手一块泡沫垫，1～10的数字卡片2套。
活动过程：
一、开始部分
今天天气真不错，我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的变化变大圆——小圆——蜗牛圆)
二、基本部分
1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
教师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)。
(1)幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的`一端爬到另一端。
(2)幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
(3)可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片，问：这是谁?它最大的本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。
(1)将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
(2)将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
(3)将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。
6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。
(1)单脚跳顺数(或倒数)。
(2)双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
(3)左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
7、变化摆放方法，继续游戏。
三、结束部分
1、放松运动：幼儿找到自己的数字泡沫垫，将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。
2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。
活动策划 篇8
一、活动宗旨：
1、社团的招新给我们注入一股新的血液，新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用，我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。
2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识，也能体现社团外联方面的能力，有助于带动社员的积极性，扩大社团的影响力。
3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识，并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。
4、在此次活动中，社员可以认识来自不同学院不同专业的同学，有利于拓展其交际圈，增强了社团的`凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。
5、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。
相聚便是一种缘分，大家能在这么多的人群聚集在一起，更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外交友拓展训练，将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。
二、活动主题：
放飞梦想，相聚知行，闻道力行，突破自我！
三：活动主办单位及承办单位：
主办单位：共青团xx理工大学委员会
xx理工大学学生社团联合会
承办单位：xx理工大学知行社协会朝闻道协会
协办单位：xx培训机构
四、活动时间及地点：
时间：20xx年11月13日（星期日）下午两点
地点：图书馆东侧的广场
五：活动具体流程及工作安排（包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等）
一、
1、朝闻道协会和知行社的组织部，注意设置会场，其中包括：
a音响设备的筹备、布置。
b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运，设置。
c活动中需要的奖品等东西的准备。
d水还有其他必需品的准备
2、宣传部做好宣传工作，包括
a负责拉好宣传横幅
b其它的宣传工作
3、朝闻道协会和知行社的组织部，安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作。
后续工作包括：
a整理各成员的队形。
b在活动中及时补给活动所需的物品，最好每一组安排一个组织部的人员，以备配合讲师。
4、社团负责人代表发言。
a朝闻道协会会长发言
b知行社社长发言
5、活动开始，请xxx的讲师上台
axxx讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲。
b通过部分游戏任务来进行演练，开始交友训练。
6、游戏前期
a根据讲师的安排，各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。
b加强大家的团队合作意识。
c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。
7、游戏后期
检验活动的的成果，看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我，是否达到了我们预期的目的，其具体的有：
a大家自由上台发言，交流拓展训练后的不同感想，在这次活动中获得的成绩，
b讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评
c朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成，做好每个组员这次表现的总结。
8、给赢得游戏的团队分发奖品。
9、讲师以及社团负责人做总结发言。
a讲师发言
b知行社协会负责人发言
c朝闻道协会负责人发言
注意：办公室要做好以上人发言的记录以及总结
10、自由交流时间
a朝闻道的以晨练的组长为核心，进行交流，这过程中也要之一记录他们的成长心的。
b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。
11、集体合影
六：活动经费预算：
略
七：活动预期效果
1、每位参与者都找到知心朋友，共渡大学时光
2、相互了解，专业，学院，甚至学校
3、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧
4、社员认识来自不同学院不同专业的同学，拓展了其交际圈，增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感
活动策划 篇9
活动名称：闪耀青春，祝福滨海第四届全校五子棋比赛
活动目的：
1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。
3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台
活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
活动时间：20xx年11月17日（周六）
主办方：青岛滨海学院学生社团联合会
承办方: 毅昕棋社
活动地点：承德楼102室及104室
具体流程安排
前期准备
比赛前公布全校五子棋比赛通知；11月7日
由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。
五子棋比赛
比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为AB2组，AB2组共40人.三局二胜决定胜负,胜者进入下一轮,直至决出前6名,之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名,若积分相同,按胜负关系决出第一名.
注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的'现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
比赛宣传
1．张贴海报
2..通过班级通知方式宣传.
比赛规则
先进行选棋色，确定谁用黑白棋。
无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。
禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走冲四活三胜，黑双活三禁手 双冲四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六连长连禁手；白后手，白棋无任何禁手，还可以抓黑棋的禁手点取胜
职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。
五子棋 第一子下天元 第三手确定一个开局，正规开局26种 直指13种 斜指13种，有些开局即便在职业规则下已经必胜了，或者必败了，还有一些平衡局 黑优局 白优局，职业规则的交换就限制了开局方（一开始执黑方）开必胜或着开黑优会被另一方交换掉，所以职业规则下 大家基本都选择平衡局来行棋
本次我们将举行无禁手玩法。
学生社团联合会：毅昕棋社
策划人：柳志伟
20xx年10月25日
活动策划 篇10
一、活动背景：
3月22日是世界节水日.水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的：
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的.节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动简介：
1、活动地点：栏杆集镇中心学校
2、活动对象：栏杆集镇中心学校全体师生
3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
4、活动时间：20xx年10月11日
四、活动内容：
(一) 前期准备阶段
1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报4张；
2、横幅准备：
A、节水标语方面的横幅2张；
B、百人签名方面的横幅1张。
3、宣传资料准备：
A、问卷调查表100份；
B、节水知识宣传单100份；
C、知识问答题目100道。
D、节水主题图画
E、节水标志或标语
4、其余物品准备：签名笔 10支 桌子 3张
笔记本等小物件若干等
(二) 活动流程
1.在全校几个公共的用水地点，张贴关于节约用水方面的标语与标志；
2.在校门口举行一场签名活动；
3.在校门口举行节水海报的展示；
4.在班级举行知识问答的活动；
(三) 活动预计效果：
将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告，发表在后勤基础建设处网站上。
五、注意事项：
1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象，要求衣着整齐，举止得体，参与者无特殊情况不得中途退场。
2、海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品，活动前必须将人员安排好。
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