实用的活动策划集合【6篇】
活动策划 篇1
一、策划意义：
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院xx会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的.好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:
xx会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人：
杨xx(全面负责组织活动及同学的安全)
柳xx(经费预收、组织活动、负责男生安全)
杨xx(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理：
经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。
五、活动地点：
由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定
六、活动时间：
预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。
七、活动细则：
1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补
2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加
3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全
4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾
5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任
6.大家按时参加活动，活动结束按时返校
九.活动开展：
1.由班干部组织，班级同学参与
2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合
3.安全、文明的开展聚餐活动
4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动
十、结束语：
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)
祝愿母校再展宏图，发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束。
活动策划 篇2
一、活动背景（略）
二、活动主旨
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨；
2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握；
3、会计知识传播，让更多人了解做账的.基本流程、会计对企业的重要性。
三、活动简介
1.整体活动时间：5月5-22日
（1）宣传时间：5月9—22日
（2）报名时间：5月9—15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）
（3）比赛时间：5月19日（星期四）晚19—21点
3、活动地点：（待定，另行通知参赛者）
4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）
5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会
四、比赛规则
详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）
第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。
回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。
工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。
第二轮：比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）
备注：比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩。
五、比赛当天流程策划
时间
内容
备注
18:30-19:00
参赛者签到
19：00—19：10
主持人宣布开始、规则讲解
19：10—19：15
派发练功钞到参赛者手上
19：15—19：45
播放视频，参赛者学习、热身阶段
19：45—20：00
分组进行第一轮初赛
20：00—20：30
统计分数期间，进行会计知识问答游戏
20：30—20：40
公布决赛名单、决赛开始
20：40—20：50
统计分数
20：50——21：00
公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品
21：00—
收拾场地
六、奖项设置：
第一名：50元奖金+奖状+奖品
第二名：30元奖金+奖状+奖品
第三名：20元奖金+奖状+奖品
第四名：10元奖金+奖品
第五名：5元现金+奖品
第六名：1元奖金+奖品
参赛者奖品设置：赛后免费领取练功券50张
本活动所有奖项由主办方提供，最终解释权归本协会所有。
活动策划 篇3
一、指导思想
今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
20xx年9月10日——教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由xxx主任负责。
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
总负责人：
（1）学校网站宣传：
负责人：
要求：
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。
②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。
（2）学校广播宣传：
负责人：
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。
③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。
（3）学校标语宣传：
负责人：
要求：
①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。
②完成时间：9月2日
（4）学校板报宣传：
负责人：
要求：
①制作两块宣传教师节板报。
②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③9月8日前完成。
（5）黑板报宣传：
负责人：各班班主任
要求：
①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成；
③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的'活动。
总负责人：
（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（团委、学生会负责）
（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。（各班班干部负责）
（3）9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。（学生会负责）
（4）9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。（学生处、团委负责）
主持：
程序：
1）、升国旗仪式；
2）、校长致辞；
3）、教师代表讲话；
4）、学生代表讲话；
场地布置：
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏
（1）时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室
（2）、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
（3）会务接待：办公室和人事处负责
（4）校园参观：重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展。
负责人：美术系
要求：
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。
6、召开离休和退休处级干部座谈会。
9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。（工会负责）
活动策划 篇4
活动主办：
信息1001、1002团支部
活动主题：
重温入团誓词，感恩幸福生活
活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导青年学生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；加强爱国主义教育，引导广大青年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我院精神文明建设，丰富大学生文化生活。
活动时间：
20xx年4月8日
活动地点：
XX烈士公园
带队老师：
许XX
活动参加者：
信息技术系1001、1002班全体同学
活动特邀者：
系部领导，院团委、院学生会、系团总支、系学生会观摩干部
活动流程：
1、4月8日7：30在学院正门口集合；
2、清点人数，有序乘车，8：00准时出发；
3、9：00到达烈士公园纪念塔，由周XX同学主持向革命烈士三鞠躬并敬献花篮；
4、由唐XX同学代表20xx级同学发言；
6、革命烈士纪念塔前，由主持人周XX同学带领，在此重温入团誓词；
5、发言之后，团体进入革命烈士纪念塔内参观，由主持人介绍部分革命烈士的`英雄事迹；
6、全体人员合影留念；
6、分组进行烧烤活动；
7、自行返程。
活动纪律：
1、言行举止要符合一个文明大学生，团员形象素质要求，时刻铭记“树职院形象，展长职学子风采”；
2、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向带队老师报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任；
3、进入园区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，同时遵守公园里的相关规定；
4、在革命烈士纪念塔前集合时不要大声喧哗，时刻保持职院学子的风采，进入纪念塔后要遵守参观规定。
活动策划 篇5
一、活动主题：
献爱心 共创精彩第二课堂
共携手 同建爱心知识家园
二、活动目的：
为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。
三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活动地点：渔村小学
五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
六、活动对象：小学三、四、五年级学生
七、活动形式：
开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。
从学生的.角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。
从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。
综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。
九、实施细则：
1、与校方协商义教具体时间；
2、安排义教人员
3、对义教老师进行培训，审核教案；
4、启动仪式：
1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学
2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席
3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项
5、开始义教：
1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。
2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。
3) 安排专人负责拍照。
6、整个义教结束后师生合影留念。
十、注意事项：
1、服从安排；
2、严格遵守各项规章制度；
3、应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；
4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。
5、妥善处理好同学关系、和睦相处；
6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；
7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。
十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）
活动策划 篇6
一、活动总则
活动名称：环测心理自助中心新生见面会
活动时间：XX年xx月xx日
活动地点：竹一活动室
活动主持：李信飞张晶
面向对象：环测心理自助中心xx级干事
主办单位：大学生健康教育中心
环测学院心理健康辅导站
环测学院心理自助中心
活动目的：
1、加强12级干事的沟通与联系，让他们意识到已经成为心理自助中心的一员并且充分感受到心理自助中心的爱与温馨，为以后活动的顺利开展打下基础。
2、加强干事与部长和主任之间的交流，增强彼此间的熟悉，形成一种温馨的氛围。
二、活动准备
前期准备：
1、通知各部长新生见面会的时间地点以及一些活动的注意事项。
2、分配人员，提前布置活动现场。
所需物品：笔、小纸片、气球、纸杯、水、成语（事先打印）、拼图纸、冰红茶
三、活动流程
1、主持人宣布见面会开始，依次由主任团及各部门出场并做自我介绍。
2、主持人先让所有干事在小纸片上写上惩罚措施，游戏环节的惩罚从中抽取。
3、主持人宣布游戏环节开始。
第一个游戏：拼图分组
第二个游戏：记忆力大比拼
第三个游戏：萝卜蹲
第四个游戏：唱歌陷阱
第五个游戏：猜词接力
第六个游戏：喝水唱歌
游戏具体流程详见附表
4、所有干事写下对中心的祝福或是对未来的期望，并贴到活动室的.心愿墙上。
5、各个部门分开集合，内部交流。
6、主持人宣布由中心主任进行总结，见面会结束。
四、经费预算
物品个数单价（元）合计（元）
小纸片1×3.0=3.0
气球20×0.5=10.0
纸杯2×0.5=1.0
水1×1.0=1.0
成语纸片5×0.1=0.5
拼图纸7×0.1=0.7
冰红茶2×2.5=5.0
共计21.2元
五、后期工作
1、所有部长留下打扫活动室。
2、安排人员写发新闻和活动总结。
六、可行性分析
1、周三晚上大一新生没有课，时间不冲突。
2、学院支持，也符合现实情况。
3、见面会上的游戏丰富有趣，能使见面会顺利进行。
4、见面会花费不高，经济上允许。
附表
拼图分组：事先准备七张照片，每张照片剪成六份，共四十二份，所有干事随即抽取一张，然后进行拼图，能拼成一张照片的干事分为一组。
记忆力大比拼：分好组后，组内六人聚集一起互相介绍，要记住彼此的姓名、班级、家乡及爱好，限时五分钟。时间到后，由主持人随机挑选两组进行介绍，出现错误则接受惩罚，惩罚措施由事先写好的纸片中抽出。
萝卜蹲：由支持人随机抽取一组进行游戏，游戏规则如下：组内六人分别扮演小白兔、奥特曼、猪八戒、大猩猩、大脸猫、鸵鸟六种角色，由一人说“xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxx蹲”，并下蹲作出相应角色动作，由下一人继续完成上述动作但不能回传给上一人，反应迟钝或犯规者接受惩罚。
唱歌陷阱：主持人事先写好一个不能唱的数字，七组依次唱带有数字的歌，所唱数字不为陷阱数字则下一组接着唱其他数字，直至一组唱出陷阱数字，则该组所唱歌者受罚，若无人唱歌，则该组所有成员受罚。主持人随后更换陷阱数字，由受罚者下一组接着演唱，直至唱到下一个陷阱数字。惩罚措施为扎气球。
猜词接龙：六人站成一排，由主持人向第一人展示成语，然后由第一人面向第二人表演此成语，只能用肢体动作，不可说话。其余四人背向表演者。随后依次表演传递下去，由最后一人猜出此成语。
喝水唱歌：主持人挑选一人头带耳机听歌曲，然后嘴里含水哼唱所听歌曲，水不可从嘴中溢出。所有干事抢答该歌曲，猜对者奖励冰红茶。
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