活动策划

[通用]实用的活动策划6篇

活动策划 篇1

　　一．指导思想

　　为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生

　　的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教

　　育平台引领青少年健康快乐成长。

　　二．活动安排

　　（一）活动对象：全市中小学生

　　（二）活动时间：20xx年1月31日—2月28日（春节法定假期除外）

　　（三）活动主题：20xx年我也是蛮拼的

　　在刚刚过去的20xx年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起）经历？此时此刻，让我们

　　一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响20xx年前进的乐章吧！

　　参考提纲：

　　1．描述自己在20xx年“蛮拼的`”一件或几件事；

　　2．重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历；

　　3．在这件事中谁帮助过自己；

　　4．为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

　　（四）活动方式：

　　同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己20xx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在

　　线”版块分享。

　　方式一：撰写短文

　　围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

　　方式二：绘画

　　发挥你的创意，画出自己20xx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。

　　请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

　　（五）学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

　　各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

　　①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理

　　论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论；

　　②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

　　步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；

　　然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我

　　也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

　　③学生跟帖：

　　登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用户名和密码），各校学生以跟帖的形式在

　　自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。

　　④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法：

　　绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。

　　图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件（如

　　“光影魔术手”），对图片大小进行处理。

　　点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己

　　图片的上传。

　　（六）专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理

　　论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

　　值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春节法定假期除外）

　　专家在线时间：每天xx：30—21：30

　　三．奖励办法

　　①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评

　　选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

　　②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

　　③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

　　④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

　　用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自

　　己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

　　⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

　　四．网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

　　xx市教委基教一处

　　xx教委中教科、小教科

　　xx区青少年心理健康教育中心

　　xxxx

　　20xx年1月

活动策划 篇2

　　一、活动主题：说出精彩·成就未来。

　　二、活动目的：

　　为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展我院学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向体育学院全体新生，举办第四届新生杯主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

　　三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、主办单位：广西师范大学体育学院

　　五、承办单位：体育学院分团委学生会·文礼部

　　内容要求：

　　参赛个人表达流利，语言行为能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的.理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

　　参赛形式：

　　学生通过个人或者自由组队形式报名。经过初赛筛选后进入决赛，决赛采取评委当场评分的办法。

　　参赛要求：

　　（1）每个选手只能代表一个组合或个人参赛一次。

　　参赛要用的道具要自备。

　　八、参赛对象：广西师范大学体育学院20xx级全体学生

　　九、报名方式及时间：

　　参赛同学在各班班长处报名，然后由各专业年级长汇总后交到院分团委·学生会，也可将报名表交至体育学院学生会办公室报名。逾期后果自负。

　　报名表：附表1 （支持复印件）

　　十、大赛流程：

　　1、初赛：

　　内容：自我介绍1分钟；选读一段文章（材料由选手自选）。

　　最终选出12名优秀的选手，进入决赛环节。

　　评分标准：见附1。

　　2、决赛：

　　【晚会前19：30】：

　　2、主持人上场开场白，宣布比赛注意事项（同时全部选手从同一侧走下台做好比赛准备）

　　【19：35】：

　　3、主持人介绍到场领导嘉宾、评委、赞助商

　　4、介绍本次比赛的赛制

　　【20：00】：

　　5、正式比赛：

　　（1）选手个性登场，在音乐配合的情况下用自己独特的方式进行面向观众的自我介绍（时间不得超过1分钟），

　　【20：15】：

　　（2）主持人出场,介绍此次活动的主办方,接下来的活动流程。

　　（3）按抽签确定的顺序先后顺序，每位选手以主办方为题（用天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等形），考察台风、主持能力以及随机应变能力。同时播放30秒参赛队员的花絮。

　　【20：45】：

　　（4）主持人介绍活动赞助商，进行现场观众的互动抽奖。带动现场气氛。（主持人可走到台下或与领导嘉宾互动一下，礼仪手持奖品注意发送）（5）12位选手抽签决定搭档，进行之前准备的小品模拟表演。 后面位选手后台准备才艺表演，此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　【21：40】：

　　（6）舞蹈表演，由国际教育学院提供节目。同时评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分，总分为20分。学训部的工作人员进行统分，（每个比赛队成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。）并按照高低排定名次。

　　【21：50】：

　　（7）大赛颁奖环节：最后，主持人拿到选手获奖名单，宣布各个奖项得主，请队员上台领奖，邀请领导颁奖，礼仪手持奖状上台走到对应的领导前，颁奖完毕后在台上合照，礼仪引导领导回到座位。

　　【22：00】：

　　（8）领导总结此次主持人大赛

　　【22：10】：

　　（9）播放完场音乐，主持人在音乐声中结词，宣布广西师范大学体育学院20xx年新生杯主持人大赛圆满结束，点燃两支礼炮,亮起全部灯光。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

活动策划 篇3

　　1、羽毛球社团活动策划书

　　活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。

　　活动目的及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。

　　活动名称：羽毛球的基本教学

　　活动目标：1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

　　活动开展：

　　本次活动具体时间为，活动集合地点为。集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。

　　经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。

　　注意事项：1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

　　2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

　　3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。

　　活动负责人：

　　活动主要参与者：

　　社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。

　　某某秘书处某年某月某日

　　2、羽毛球协会常规活动策划书

　　一、活动目的

　　对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的，我们还要不断的提高我们的综合能力，提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召，突显湖北民族学院成功素质教育特色，展现当代大学生的青春风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。

　　二、活动宗旨

　　发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌，体现我院成功素质教育理念。

　　三、活动对象

　　湖北民族学院羽毛球协会所有会员

　　四、举办单位

　　湖北民族学院羽毛球协会

　　五、活动时间

　　每周六早上9点至11点（下雨天除外）

　　六、活动地点

　　科技学院下面的羽毛球场地

　　七、器材设备

　　训练用球由会员自备、球拍自备。

　　八、具体人员安排

　　总负责人员：羽毛球协会会长甘强

　　教练人员：体育学院羽毛球专业队员

　　九、训练内容

　　羽毛球技术基本功

　　1、握拍

　　2、发球

　　3、后场击球

　　4、前场击球

　　5、中场击球

　　6、羽毛球步法

　　羽毛球技术训练

　　7、发球练习

　　8、高球练习

　　9、吊球练习

　　10、杀球练习

　　11、搓球练习

　　12、勾球练习

　　其他：①握拍法；②发球与接发球；③高远球；④正反手挑球；⑤发球后的'起动及左右步法；⑥后场击球的步法；⑦网前球的基本步法；⑧吊球、搓球、放网球、多球训练等。

　　十、训练要求

　　1、坚持友谊第一，训练第二。

　　2、文明训练，尊重他人。

　　3、若训练有疑问或对教练不服，可向会长申述。

　　湖北民族学院羽毛球协会

　　20xx年10月25日

　　3、羽毛球协会活动策划书

　　一．活动意义

　　为丰富我们大学生的课余生活，增加我们社团与广大羽毛球爱好者交流，更好的了解运动带来的意义，以此提供交流平台，展现我们的青春活力，让我们拥强健体魄，让我们的大学生活更有意义价值

　　二．活动目的

　　通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增长羽毛球一些简单技巧和知识，并增加与他人交流的能力，为大家带来运动快乐

　　三．活动前期准备

　　由社团策划部策划出本次活动内容，由外联部，组织部主要负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中剪辑工作,由财务部负责道具材料准备

　　四．活动资源准备

　　1.器材准备：羽毛球拍八幅，羽毛球四桶，羽毛球杂志书籍若干本

　　2.物质准备：一件矿泉水或其他饮品，羽毛球知识宣传材料及知识性活动材料，及其他活动参与奖品

　　3.经费准备：大概经费预算：器材消耗经费20，矿泉水15元，奖品60元左右，羽毛球知识宣传材料及活动材料20。

　　五．活动内容

　　（1）协会搜集一些关于羽毛球的基本知识，例如，羽毛球发源地，正式羽毛球比赛的赛制。

　　（2）选取部分题目与同学进行知识问答

　　（3）社团成员与同学进行娱乐性活动交流

　　在知识问答和活动中表现优秀的社员及同学颁发一些奖励

　　六．活动注意事项

　　⒈社员要积极主动加入活动中，主动与同学活动，社员要积极配合各部部长完成此次活动

　　2.要注意在活动期间的安全事宜。

　　七．本活动负责人与主要参与者

　　1、负责人：四川教育学院羽毛球协会各干部

　　2、主要参与者：羽毛球球协会社员在校学生

　　四川教育学院羽毛球协会20xx年3月

活动策划 篇4

　　一、指导思想：

　　为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

　　二、活动主题：

　　体验农村生活，提高实践能力。

　　三、活动地点：

　　茂南区上吉水村第五支队四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会03、04级会员

　　五、运行方案：

　　1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系，洽谈有关活动事项。

　　2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

　　3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。

　　4、宣传部负责活动的宣传工作。

　　六、活动宣传：

　　1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。

　　2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

　　3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

　　七、活动方式：

　　为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

　　八、活动机制：

　　本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的'根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划，如遇特殊情况，按实际情况变动操作##学院青年志愿者协会经济管理系分会青年志愿者协会下乡活动策划书飞雪

活动策划 篇5

　　一、 活动前言

　　院训是学院学生会服务理念和精神内涵的集中体现，是学院悠久历史和优良传统的高度浓缩，是学院学生会建设的重要内容。故电子学院学生会发起号召，向各年级学生征集院训，并评比出最优院训。

　　二、 活动时间

　　10月13日至10月26日

　　三、 活动地点

　　初选地点于江枫、天平校区。

　　复选地点于部长例会所在教室。

　　四、 参与人员

　　学生会有关部门，各年级学生。（有关我院的历史沿革和基本情况，请浏览学院网站。有关我院学生会基本情况，请浏览学院人人网公共主页。）

　　五、 活动流程策划

　　10月13日：在学生会例会上介绍这次活动的目的、内容、注意事项等，要求各个部门至少产生一个作品，并将活动中的各个部门的任务分配好。各个部门在开部门小会时将本次征集活动要点及任务通知下去。（由新闻部负责宣传单、报名表及投票表的的'设计和复印）

　　10月14日：由新闻部晚上到大一各个班宣传，并告诉班长每班至少有3个作品。由办公室负责通知大二各班班长及团支书此次征集活动，要求他们通知本班同学并要求每班至少有3个作品。

　　10月15日-10月20日：征稿时间。由新闻部负责作品的收集与整理。

　　10月22日-10月23日：由新闻部部员投票筛选出前10名。

　　10月24日：由老师及学生会主席团进行终审，评出获奖作品（地点待定）。

　　10月25日：由办公室公布获奖名单及作品并将相应证书分发给相应同学。

　　10月26日：新闻部写好征集活动总结并上传。

　　六、 院训设计要求

　　1．反映我院学生会的独特气质，体现我院源远流长的文化底蕴，蕴含我院师生的道德理想、学术人格和历史责任。体现具有苏州科技学院电子与信息工程学院学生会特色的服务理念，蕴涵时代精神，富有精神震撼力。

　　2．力求内涵丰富，寓意深远，能够成为鼓舞师生员工团结奋斗、勇攀高峰的精神动力。

　　3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行拟制，并加上适当的解释和说明，如文字或语句含义、所含典故或出处，并阐释其原义和时代内涵，概括我院的整体价值追求。

　　4．规范隽永，对仗工整，琅琅上口，简明易记，建议字数不超过20字。

　　七、 活动要求

　　1、院内征集：原则上各班至少需上交院训作品3件。

　　2、学生会征集：原则上每个部门至少需上交院训作品1件。

　　八、评选方式

　　初审：学生会干事投票前十名

　　终审：老师及学生会主席团

　　九、奖励办法

　　所有获奖者均获得由电子与信息工程学院团委颁发的荣誉证书。

　　奖项设置：

　　“最佳人气奖”一名，“最佳创意奖”一名，“最佳优秀奖”一名。

　　十、物资清单

　　宣传单100张：

　　报名表100张：

　　投票表10张：

　　十一、投稿办法

　　1． 作品请交于各班班长，再由各班班长交于新闻部干事手中，或直接交于新闻部干事手中。（稿件中请附上简短的内涵说明）。电子稿发邮件至作品请注明“院训征集”字样。并请注明姓名班级及联系方式。

　　十二、特别声明

　　1. 作品均须为未公开发表过的原创作品。一经采用，作品著作权归苏州科技学院电子与信息工程学院所有。来稿恕不退还，请作者自留底稿。因作品抄袭、侵权或一稿多投引起的纠纷，其责任由投稿人承担。

　　2. 电子与信息工程学院学生会有权对选中方案作适当修改。院训一经确定，其所有权、使用范围均由苏州科技学院电子与信息工程学院享有、确定，作者不得再将其或类似作品用于其它任何场合和机构。

　　3. 凡参加本次电子学院院训征集的投稿人均被视为同意并接受本声明，无须书面或其他方式予以确认。

　　4. 苏州科技学院电子与信息工程学院学生会对本次征集活动具有最终解释权。

　　对本次活动存在任何疑问，请联系学生会新闻部。

　　联系电话：

活动策划 篇6

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

　　1、前期准备工作

　　准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排。

　　2、活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

　　3、活动开始。

　　热场游戏

　　（1）夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　（2）端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的`速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

　　1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，

　　3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4、在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

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