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活动策划

时间:2024-08-27 15:40:26 策划书 我要投稿

活动策划(范例8篇)

活动策划 篇1

  一、活动名称

活动策划(范例8篇)

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6、5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,XX年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:XX年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的'材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3、1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3、2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  近年来,商家不诚信销售的事件越来越多,消费者权益受到侵害的事件也越来越多,例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

  二、活动目的:

  当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是,现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。因此,消费法律知识的普及,维权意识的培养也是当代大学生的重要一课,是十分重要的.。

  三、活动主题:

  安全消费进校园 维护权利你我他

  四、活动部门:

  经济与管理学院团委学生会

  五、活动人员:

  经济与管理学院全体学生

  六、活动地点:

  4教108

  七、活动时间:

  20xx年3月13日晚7:30

  八、活动内容:

  以“安全消费进校园 维护权利你我他”为主题,针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查,了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

  九、活动流程:

  () 前期准备

  (1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及,形式可以是单一的PPT、短剧等,也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念,也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点,也可将同一种做法作不同人群的对比,等等。时间限制在10分钟;

  (2) 自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题);

  (3) 自律部设计一些消费常识和消费法律的问题(PPT形式),常规题20题,附加题1题;

  () 活动流程

  (1) 活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场;

  (2) 6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;

  (3) 7:15开始发放调查问卷,并说明结束后将问卷交到台上;

  (4) 7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间);

  (5) (在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台),内容为消费常识和消费法律的问题,分必答和抢答(举手示意),以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题,则把机会给台下观众或嘉宾,答对有奖(只限一次);

  (6) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体,以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发相应等值金额奖品;其余专业获参与奖,颁发奖品;

  (7) 回收问卷,并进行分析(结果可体现在宣传板块上);

  (8) 活动总结。

  十、人员安排

  ①. 自律部做好活动策划和工作分配,进行问卷设计和问题设置,并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定);系自律做好活动通知(包括顺序通知),提醒参与活动同学的准备进度,如有情况立即与自律部沟通协调,并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品);

  ②. 宣传部做好一块宣传板块;

  ③. 外联部做好赞助工作(矿泉水等);

  ④. 编辑部做好报道工作;

  ⑤. 经管学院团学做好协助工作;

  ⑥. 自律部做好最终的颁发奖品工作。

  十一、活动预算

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  备注

  奖品(展示)

  60元

  40×2=80元

  20×3=60元

  参与奖:

  10×5=50元

  奖品(问答)

  15×2=30元

  10×2=20元

  5×2=10元

  观众奖:

  2×20=40元

  其余(准备)

  布置会场费用:10元 问卷+评委用纸:0.2+100×0.1+1=11.2元

  共计

  371.2元

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  让我们为同学们提供更加卫生、舒适、的生活环境,并减少疾病的发生,使大家的状态调到最佳。培养其良好的卫生习惯,同时也是为了增强学生之间的团结协作,增进同学之间的和睦相处,促使同学们以良好的精神面貌投入新学期的学习生活

  二、活动主题:

  “绿色家园,环保有我”

  三、活动口号:

  我的家,我爱护,我清洁,我快乐

  四、活动时间:

  20xx年12月19日12:00——13:00

  五、活动地点:

  化工系男、女公寓楼

  六、活动人员:

  化工系全体学生会成员

  七、活动内容:

  (一)前期:

  1、联系化工系学生科老师,商量有关事宜,做好充分准备

  2、周二集体开会,通知和讨论活动流程。

  3、所需用具准备 扫把、拖把、簸箕 、抹布、脸盆

  (二)进行 :

  1、各学生会成员必须在12点准时到达公寓楼前集合,分好小组,并准备好相关用具,然后根据小组分配,认真打扫好各自负责的地区,为同学们做贡献,让宿舍具有焕然一新之感!

  2、集体参观每个小组的'所分区域,并提出意见。

  3、做好拍摄工作,留下学生会成员们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备。

  (三)后期:

  1、组织人员进行后期活动的宣传。

  2、组织学生定期对自己宿舍进行大扫除。

  3、随机对宿舍的不文明现象进行检查,查到后给予严厉的批评教育。

  八、注意事项:

  1、注意人身安全,不要去攀爬窗户以免发生意外。

  2、活动期间,学生会成员之间互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。

  3、活动结束后,参加人员要注意把卫生工具还归原位,做到有始有终。

  学生科

  20xx年12月17日

活动策划 篇4

  【活动背景】

  作为中华民族传统文化中最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化,博大精深,从历史遗址文化、建筑文化、民俗文化、商业文化、宗教文化到各种文化艺术,都贯穿着一种开放的人文意识,反映出岭南人的开放观念、兼容观念、务实观念和改革观念。这种文化早已深深融入岭南人的日常生活和精神世界,成为滋养民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。

  今年“4.23世界读书日”如期将至,我馆也将迎来第十届校园读书节,为弘扬传统文化,营造书香校园氛围,拟联合广州多所高校图书馆开展“梦引前路,阅随我行——岭南文化探寻”系列活动,向广州地区高校师生全方位展示岭南地区的特色文化,让他们了解岭南历史渊源,提升人文素养,振奋民族精神,树立主人翁意识,激发爱国爱乡热情,更好地承袭和发扬岭南人开放、兼容、务实和创新精神。

  【活动目的】

  1、集中展示岭南灿烂的历史文化与瑰丽的`民俗风情;

  2、开阔读者视野,给参观者一个充实自我的平台;

  3、引领全校师生积极融入读书节活动中,营造书香氛围;

  4、实现高校图书馆为塑造大学精神、丰富校园文化、服务文化生活发挥文化育人的积极作用。

  【活动主题】

  梦引前路,阅随我行——岭南文化探寻

  【活动时间】

  4月23日~5月23日

  【主办方】

  星海音乐学院图书馆;

  广州美术学院图书馆;

  广东工业大学图书馆;

  广州中医药大学图书馆

  【活动内容】

  一、岭南文化联展

  活动期间,广州中医药大学图书馆将举办“话说岭南”文化展,广东工业大学图书馆举办岭南服饰文化展、岭南古村落文化展,展览内容将进行共享,各校巡回展览。

  1、广中医“话说岭南”文化展简介

  展览共24块展板,对岭南文化进行总体介绍。拟从岭南历史、岭南建筑(广东骑楼、客家围屋、岭南园林等)、岭南画派(岭南三杰等)、岭南医学(学术源流、药膳文化等)、戏曲音乐(粤剧、广东音乐等)、工艺美术(牙雕、粤绣、端砚等)、民俗节庆(广东龙舟、醒狮等)、饮食文化(粤菜、潮汕功夫茶等)、语言文化(粤语、客家话、潮汕话等)、侨乡文化(江门五邑侨乡、开平碉楼等)、岭南名人(江门学派、岭南三大家、海瑞、孙中山、康有为、梁启超、六祖慧能等)十个方面向学子们展示岭南地方特色,介绍岭南文化。

  2、广工岭南服饰文化展简介

  服饰的演变能折射出一个时代、一个地区变迁的缩影。岭南地区地理位置、资源环境特殊,中外文化交流较多,商品贸易经济发达,反映在服饰文化上,即为:与地理环境相适应、多元文化结合、时代性强等特点。本次展览将详细介绍岭南服饰的类型、风格、结构装饰、社会功能等,从中探讨其美学特征和文化内涵。

  3、广工岭南古村落文化展简介

  “每座古村落都是一部厚重的书”,随着城市化和城镇化大浪潮的袭来,越来越多的古村落还未来得及让我们认真去阅读就已面临消亡。本次展览将向读者们展示多个岭南古村落的原始风貌,包括多座历史悠久、古朴漂亮的古建筑,有明清年代的徽派建筑、民国稍带欧式风格的泥砖房、客家围屋、岭南古西关大屋等等,其建筑类型、建筑形制和建造工艺具有鲜明特点,是研究岭南传统社会文化不可多得的“活化石”。

  二、岭南文化参观活动

  邀请各校读书节活动中获奖/优秀读者(拟各馆20-30人)参观系列岭南文化展示活动,包括各馆文化展览、星海音乐学院的岭南音乐文化展览馆,广州美术学院的美术馆以及广州中医药大学的广东省中医药博物馆等。具体安排如下:

  1、岭南音乐文化展示

  星海音乐学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南音乐。

  (1)岭南音乐文化展览馆参观

  该馆位于星海音乐学院大学城校区图书馆三楼,是岭南地区第一个本土音乐文化的展览馆,约三百平方米的展馆空间内,精致分布着“岭南音乐名家岭南地方音乐”、“岭南民俗乐器”、“岭南音乐创作”、“岭南音乐非遗资源采集表演研究”、“岭南音乐民俗图文长廊”、“岭南音乐活态传习平台”等六大主题版块区域。可深入了解认识岭南音乐。

  (2)音乐鉴赏

  该馆最具特色的岭南音乐资源数据库,学子们可在视听室点播欣赏和下载岭南音乐。还有专业的黑胶唱片欣赏室,读者可在欣赏室里了解现代音乐设备的发展历程,享受复古经典好音乐。

  2、岭南艺术家作品展示

  广州美术学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南画派相关文化,举办美术馆参观活动。

  该馆位于广州美术学院大学城校区,日常进行展览、收藏、艺术交流、学术研究的一所综合性美术馆,是目前国内外高校中较大型的美术馆之一。近期将举办多场岭南地区艺术家现当代作品展览,读者可享受到艺术的熏陶。

  3、岭南医药文化展示

  广州中医药大学图书馆将结合学校专业特色重点介绍岭南医学相关知识,举办广东省中医药博物馆参观活动。

  该馆位于广州中医药大学大学城校区内,是华南地区最大的中医药类博物馆,分为医史馆、中药馆、岭南中草药浸制标本展区、科普互动体验区、中草药种植园区(药王山)和岭南名医壁等几部分,通过大量文物实物及图片全面展示我国传统医学尤其是岭南医学数千年来的发展历程。博物馆的外延中草药园圃共引种20xx余种药用植物,是岭南医药文化很好的科普基地。

  三、专题讲座

  1、音乐鉴赏讲座

  星海音乐学院图书馆将举行音乐鉴赏讲座,深入浅出的介绍基本音乐知识,借用音乐这种特殊的表现手象和表达形式来提高读者艺术修养。方式:到馆参与或各校巡讲。

  2、西方美术欣赏讲座

  广州美术学院图书馆将举行西方美术欣赏讲座,介绍西方美术基本知识,对一些精品作品进行讲解,让读者了解作品背景、艺术手法等知识,提高读者艺术鉴赏能力。方式:到馆参与或各校巡讲。

  各馆活动一览表

  学校名称

  活动内容

  活动形式

  活动联系人

  星海音乐学院

  1.岭南音乐文化展览馆参观

  预约参观

  吴春明:

  39363053

  2.馆内岭南音乐欣赏

  预约参观

  3.音乐鉴赏讲座

  巡讲

  广州美术学院

  1.美术展馆参观

  预约参观

  张婷:39323393 13580301889

  2.西方美术欣赏讲座

  巡讲

  广东工业大学

  1.岭南服饰文化展览

  巡展

  刘赞:13533267778

  陈蔚丽:13538984917

  2.岭南古村落文化展

  巡展

  广州中医药大学

  1.“话说岭南”文化展

  巡展

  徐谦:39343075

  13512758754

  2.广东省中医药博物馆参观

  预约参观

  注:各馆参观活动约可同时接待50人左右,提前3天预约,讲座、展览等活动联系各馆联络人详询。

  【活动流程】

  4月8日:各单位负责人讨论活动相关细节,提出修改方案

  4月10日:准备工作

  4月16日:活动宣传工作(包括海报、横幅以及微博、微信、网頁宣传等)

  4月23日~5月23日:统一组织各馆读者(约20-30人)分别进行参观,同时向所有师生进行宣传,号召其自行前往参观。

  【活动后期】

  在各馆网頁、微博、微信等媒介发布宣传稿,对活动进行报道,对兄弟馆进行推介与宣传;进行活动总结并存档,为今后协同举办类似活动积累经验。

活动策划 篇5

  一、活动名称:感恩教师节

  二、活动主题:感谢师恩,诉说心声

  三、活动对象:经济管理系全体学生

  四、主办部门:经济管理系团总支学生会

  五、活动时间:20xx年9月10日

  六、活动地点:教室公寓楼下

  七、活动背景及意义:

  金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!

  秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。

  八、活动安排

  1活动准备:

  精美信纸300张、一般信纸一沓、POP彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。

  2活动内容:

  教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、 辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。 同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的必要,希望 大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。

  3活动流程:

  在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。

  11:00活动正式开始。

  由第一组同学分别在人流密集处发放宣传单并向来往同学介绍本次活动的内容和意义,并引领愿意写感谢信的同学至桌椅

  放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。

  同时第三组的'同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。

  此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。

  4后期工作:

  将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。

  九、应急预案:

  如果遇到突发天气变化。活动另行举行。

  如果信纸不够,可以改用一般信纸。

  如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。

活动策划 篇6

  一、活动主题:走进xx会走进家,听记忆在说话。

  二、活动背景:大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

  三、活动宗旨:温馨 分享 交流

  四、活动目的:

  为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台,深化彼此之间的了解,交流心得体会,共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴,通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

  五、活动时间:20xx年10月17日(周三晚)19:20——22:00

  六、活动地点:西区小学篮球场

  七、参与对象:在校xx11级学生及12级学生

  八、活动形式:

  (一)本次活动主要采取自由晚会的形式

  (二)以表演,交流等形式突出“团结奋进”的主题

  (三)活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展

  (四)活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

  (五)活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢

  九、活动前期准备:

  (一)每位12级学生各出一个关于本次会议的'点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

  (二)每班级需准备一个集体节目晚会时出演

  (三)每个班需出至少两个个人或组团节目,晚会中间穿插表演

  (四)制作邀请卡,邀请11级学长学姐

  (五)中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

  (六)各班生活委员列出清单并采购

  (七) 向老生交流学习心得与体会

  十、具体流程:

  (一)前期准备:

  1.10月10日:各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程,并且要求各个班级以班级为单位出一个节目(5-6分钟),自定负责人,负责人姓名,联系方式和节目名称,内容,形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。(杨家真手机号:18376709506 qq号:461249261)

  2.10月11日:召班会会,讲述活动大致流程,进行分组,各班成员了解自己的近期工作,安排干事找结束时合唱歌曲。

  3.10月11日: 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

  4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单,于10月12日晚8点前设计完毕。

  5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称,内容,形式和负责人及联系方式告知联络组,以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

  6. 10月12日-10月13日:组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号。文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

  7. 10月13日:晚上例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

  8. 10月13日-10月14日:班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式,并告各节目负责人节目名称.

  9. 10月14日:第二次联系负责人节目排练情况,完成视频拍摄交给常务组。

  10.10月14日:班干向有意向担当主持人的干事发放通知,晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半:所有干事到场参加主持人选拔工作,当日晚上选定主持人。

  11.10月14日:组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。

  12.10月15日:晚上班干例会,汇报工作进度,再次明确往后工作安排,适当作出修改。

  13.10月15日:联络负责主持人完成串词,并且自行排练。

  14.10月15日:生活委负责采购所需用品,联系组织委列出采购清单。完成材料采购。

  15.10月16日:制作组完成晚会节目单的制作并且打印。

  16. 10月16日晚:节目虚拟彩排。

  17.10月17日下午:工作人员下5:30到达会场,进行会场布置和仪器试音等。

  学院电科技术人员进行音响试听播放。

  技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行。

  由技术人员负责,做好备用话筒的准备工作。

  17:00——17:30 现场布置工作结束,工作人员分成两组分时就餐。

  17:30 全体工作人员就位,进入最后预预备和检查阶段。

  19:20 主持人出场总结(内容突出xx是个大家庭)。

  19: 30 请老生讲话话。

  19:45 灯光熄灭几秒钟后打开,播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>

  19:55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。

  20:00 节目表演结束,主持人串词。

  20:10互动环节游戏。

  20:30个人或团体表演。

  20: 35 有请学长学姐跳舞。

  20: 45 交际舞结束 。

  20:47 鬼步舞表演。

  20: 52 集体舞表演。

  21: 00 舞蹈结束,新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。

  21: 30 交流结束,主持人串词,分组游戏第二个游戏。

  21: 50 游戏结束,主持人串词,灯光熄灭。打碟嗨场。

  22: 00音乐结束,交流会结束。老生新生陆续退场。

  20:10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。

活动策划 篇7

  一、 目的及意义

  1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解,除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。

  2. 促使同学们更积极地关心国家大事,为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。

  3. 学习先进的马克思主义理论,用理论指导实践,争做青年马克思主义先锋。

  二、 活动时间

  XXXX年x月17日19:00-21:00

  三、 活动地点:

  理B204

  四、 活动负责人 主持人:

  陈肯 王佳 策划书: 唐湘宏 总结: 罗亦玉

  五、 活动参与

  xx级x班全体同学

  六、 活动安排

  1.活动前期:

  1) 团课地点教室准备和装饰:(负责人:12电科一班全体)

  2) 团课表演节目安排:(负责人:陈肯,王佳) 3) 团课中的节目主持工作的开展:(负责人:陈肯,王佳)

  4) 团课所需物品购买:(负责人:曾玉娇) 2. 活动中:

  1) 主持人致词;

  2) 传达十八大的会议精神,简介马克思主义;

  3)关于十八大和马克思主义知识的.有奖知识问答;

  4) 卫生知识相关答题竞赛,争做文明健康马克思主义先锋;

  5表演节目:

  ① 14-133 歌曲《军中绿花》

  ② 14-131 《雷锋展》

  ③ 14-130 三个自信(十八大热词)?

  ④ 14-123 14-129 小品

  ⑤ 12-736 吉他伴奏,爱国知识演讲?

  ⑥12-735 笑话集锦

  ⑦ 14-129-123 十八大马克思诗朗诵?

  ⑧ 14-132 爱国Style

  3.活动后期:

  1) 教室卫生清理工作;

  2) 活动后期宣传工作开展;

  3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。

  七、 经费预算

  八、 活动中应该注意的问题及细节

  1. 各负责人之间加强沟通,协同工作;

  2. 注意班级形象,沟通时做到谦让;

  3. 娱乐活动时注重安全,尽量避免穿高跟鞋;

  4. 活动中注意听主持人的安排,避免造成混乱;

  5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识,提高自身素质;

  6. 将所学知识运用到生活之中,理论在于实践。

活动策划 篇8

  “天使展翅 爱满家园”朗诵比赛

  一:活动时间及地点:

  活动时间:

  活动地点:待定

  二:活动对象:

  医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生

  三:活动分工及流程:

  活动前期准备:

  由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;

  由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;

  由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的话筒、音响等设施检查无误,以免在活动中出现突发状况;

  由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;

  两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;

  两院各出一名主持人。

  活动开展阶段:

  嘉宾评委入场;

  主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;

  参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;

  活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

  统计结果,主持人宣布获奖名单;

  颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;

  主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

  活动后期阶段:

  由两院学生会在各自学院的'宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;

  由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

  比赛要求:

  评委

  评委必须公正严明,做到对错分明;

  评委需熟知比赛主题和评分标准;

  评委要认真评判,不得错评。

  2.参赛者

  参赛选手必须用普通话朗诵;

  参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;

  参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;

  参赛选手必须遵守比赛规则。

  3.作品

  朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

  四、 评分细则:

  作品主题鲜明突出,内容积极向上; (25分)

  衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方; (25分)

  声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练; (20分)

  能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)

  五、 评分制度:

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;

  两院各派一名代表负责统计分数。

  六、 奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:六名

  优秀奖:若干名

  活动参与者可获素质拓展分

  获奖同学将颁发部级荣誉证书

  七、 评分表:

  朗诵大赛评分表格

  选手: 朗诵标题: 班级: NO.

  朗诵主题(25分) 形象风度(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分(100分)

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