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活动策划

时间:2024-09-19 13:55:10 策划书 我要投稿

活动策划(集合4篇)

活动策划 篇1

  20xx年春節即将到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进情谊、增强凝结力,公司决定于20xx年1月15日举办一场以“继往开来,再谱新章”为主题的尾牙晚会!相信此次晚会一定能给我们带来更多的动力、更多的精采,我们龍億人一定能团结一心、锐意进取,在龍年谱写更加灿烂辉煌的篇章!!

活动策划(集合4篇)

  一、晚会主题:继往开来、再谱新章

  二、晚会地点:待定

  三、晚会时间安排:

  (1)晚会策划及预备期(10月5日至10月20xx:本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  (2)晚会协调及进展期(10月21日至12月31日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。

  (3)晚会倒计时期(20xx年1月1日到1月15日):本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀请等。

  (4)晚会正式演出时间:20xx年1月15日晚19时至22时

  四、晚会节目报名方式:

  1、及时通报名、电话报名、现场报名(节目单见附件1)

  2、联系人:151、153、159

  3、联系方式:行政部

  五、晚会节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映龍億发展,

  (3)与以上主题相关的'原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限,届时将进行海选;

  5、提倡跨部门组合报名;

  六、奖项设置:

  本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖,最佳风尚奖,最佳创意奖;同时穿插“幸运大抽奖”活动。

活动策划 篇2

  一、比赛名称:第一届校园健美操团体表演赛

  二、比赛目的:

  为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展,提高学生正确的审美观,加强学生之间的`友谊,不断提高健美操技术水平,我校特组织健美操团体表演赛。

  三、参与的单位:

  年级各班健美操兴趣小组

  四、比赛的时间及地点:

  时间:

  地点:临沭县实验中学足球场

  五、竞赛规程:

  六、评分方法:

  比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》,采用积分制(预赛比赛成绩之和评定成绩),成绩优者名次列前,成绩相等,名次并列。满分10分制,裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

  七、评分要点:

  1、热情与活力(情感投入和艺术表现力)

  2、能力与技术(身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合)

  3、队形编排

  4、口令

  5、统一着装

  八、比赛项目及奖项设置:

  项目设置:团体表演赛

  奖项设置:年级冠军、亚军、季军

  九、注意事项:

  1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二,发展健美操运动,丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

  2、比赛时注意安全,小心保管自己的物品。

  十、积分表

  第一组(—)

  班级

  第一次成绩

  第二次成绩

  第三次成绩

  第四次成绩

  总分

  排名

  第二组(—)

  第三组(—)

  第四组(—)

  十一、比赛结果

  高一年级:

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  高二年级

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  社团总结:

活动策划 篇3

  活动背景及目的: 学校交通车存在的拥挤、乘车秩序混乱等问题,结合同学们对于校车的意见和建议,承全心全意为老师、同学服务的宗旨,以缓和矛盾、解决问题为原则,以引导为主,监管为辅,切实维护教师、同学的权益,策划本次活动。

  活动的意义以及目标:通过本次活动,切实改善同学们坐车难,坐车挤的.问题,改变以往等车秩序混乱的情况,提高工作人员的服务质量,营造良好的乘车氛围。

  资源需要:

  1、联系后勤处老师争取勤工助学岗位。

  2、联合信息中心进行前期的调研和后期的成果反馈。

  3、前期的宣传海报。

  4、联系各个学院的学生会

  活动开展:

  1、 在竹二楼下、老校等主要乘车点划出候车区,引导同学自觉排队,并在周边上张贴温馨提示语,提示同学们有秩序乘车,共同营造良好乘车环境。

  2、 候车区分为教师候车区与学生候车区,校车到达时,教师优先上车。此举可避免学生与教师同时乘车时给教师所带来的不必要的麻烦,给教师、学生提供便利的乘车方式。

  3、 将校车发车的准确时间张贴公示,以方便学生作出合理安排,避免浪费时间。

  4、 与济南市公交公司第三分公司联系,以学生调研数据为依据,通过与其反映学校实际情况希望其可以在乘车高峰时段增加交通车班次,以缓解运输压力,缓解乘车拥挤问题。

  5、 联系公交公司,争取能在班车未发车的时候同学们可以在车内候车。同时与其协商,希望工作人员可以协助维持上车秩序。

  6、 在主要乘车点、交通车内部设置语音提示、宣传标语、温馨小贴士,在适当时刻播放语音提示,在乘公交车时做到“送一个微笑、让一个座位、道一声谢谢、做一件好事”,积极做校园文明的使者。

  7、 与我校广播电视台联系,对我校存在的不文明行为进行随机拍摄,并定期制作纪录短片、图片展,揭露校内不文明行为,有效遏制不文明行为的发生。

  活动中应注意的问题及细节:

  1、 与后勤处的联系要紧密,确保拿到勤工助学岗位

  2、 交通车内部的宣传标语可以考虑从各个学院征集

  3、 在联系公交公司时注意态度和立场,争取切实为同学办些实事

  4、 如果活动第五项可以解决,秩序的维持方面就要加大力度

  山东建筑大学学生会

  20xx年11月

活动策划 篇4

  一.设计思路:

  为了培养幼儿的环保意识,让幼儿了解废物是可以再利用的,我将报纸作为突破口,对幼儿进行一物多用的教育,启发幼儿热爱生活,关心身边小事的情感。

  二.活动目的:

  1.在操作中进行探索,一物可以多用。

  2.培养幼儿思维的流畅性和变通性.

  三.活动准备:

  1. 经验准备:幼儿已知道报纸的一般用途.

  2. 物质准备:幼儿从家中带来的`报纸若干.

  四.活动过程:

  1. 导入:教师引出报纸,请幼儿说说报纸的一般用途.

  幼:可以看上面的内容,学知识。

  2. 启发幼儿发现报纸还有其他的用途.

  (1).请幼儿说说看过的报纸还能用来干什么?请幼儿个别演示..

  幼1:能够折飞机、风筝......

  幼2:可以擦脏东西。

  幼3:能够在上面写字打草稿。

  幼4:擦玻璃。

  幼5:包东西。

  ......

  (2).幼儿集体相互交流,讨论,探索,演示.用动作来表现报纸的新用途.教师指导,合作.鼓励幼儿想出多种与别人不一样的用途.

  (3).在集体面前讲述演示,比一比谁的办法又多又好.

  (4).生活中还有很多东西象报纸一样有许多的用途.小朋友们可以去找一找,把你的发现来告诉我们.

  (5).折纸飞机玩活动结束。

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