活动策划

时间：2024-09-21 17:21:44 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

活动策划

　　同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　活动时间：20xx年10月2日上午9：30

　　活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的'爷爷奶奶。

　　(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：1、活动准备

　　(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

　　(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

　　(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2、实践活动：

　　(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　(2)交流：对今天的活动的感受?

　　(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

活动策划篇2

　　团队名称：春之翼

　　申报团队：粮油食品学院食工0705 团支部

　　组队方式：□ 团支部 □ 联队

　　方案主题：份份挂历换丝丝“光明”

　　共青团河南工业大学委员会

　　xx年4月2日

　　 方案

　　名称“挂历”换光明爱心活动起止时间4月29日参与人数60人指导教师薛运侠负责人姓名李新学号XX4060514学院粮油食品学院所在团支部食工0705班年级食工0705政治面貌团员联系方式 13783621830e-mail xinxin8811439@xx主要成员姓名学院专业年级师睛粮油食品学院食品科学与工程食工0705 郭林桦粮油食品学院食品科学与工程食工0705 赵亮粮油食品学院食品科学与工程食工0705曹志帅粮油食品学院食品科学与工程食工0703陈宝成粮油食品学院食品科学与工程食工0703吴超粮油食品学院食品科学与工程食工0703

　　方案可行性分析宗旨与目的

　　盲文学习用纸的价格比普通纸高出５到１０倍，郑州市盲聋哑学校的６０多名盲童只能用学校提供的旧挂历纸来代替盲文纸，每年要用掉近３０００幅旧挂历，而目前库存仅有几百幅，不能满足学生的需求。家庭条件不好的盲人学生只能用报纸扎写作业，但是由于报纸没有韧性，给老师批改作业带来很大困难。

　　盲聋哑学校目前所用的盲文纸是牛皮纸,每个班(10人为例)每年要500张,每张可裁8张(16开)纸,约需280元.而"每年要用掉近XX幅旧挂历";"学生们的作业纸库存告急，已影响到孩子们的正常学习和考试";"每月每人就要花二三百元钱来买纸。每张纸的价格在4角钱以上。而且每张盲文纸只能书写约250个盲文，也就是说盲孩子们每写一篇短短的1000字作文就要至少花费4角钱，这几乎相当于一本普通作文本的钱。每学期开学的时候，学校会免费发给每个学生100张盲文纸。但仅靠这些盲文纸，远远不能满足学生们的学习需求。因此对于大多数家境不好的盲孩子来说，盲文纸是一份不小的负担。

　　硬度好的旧挂历的确可以充当盲文纸使用，只是因为来源不确定，他们从来没有尝试过。对普通家庭而言，用过的挂历几乎都当废纸卖掉，但对于盲人学生来说，他们却正需要你手中的旧挂历作为日常学习的必需品。盲文属于触摸拼音文字。盲人学生‘写字’时要用特制的盲文板以及带钻头的特制笔，在盲文纸上一个点一个点地‘戳’出字来，然后用手触摸着阅读、记忆。盲人学校只在正式考试时才使用一次性的盲文纸。

　　支撑材料准备情况

　　前期准备工作

　　（1）我们会首先联系盲校，好做到一切准备工作的基础。

　　（2）其次我们会在学校以及社区进行拉条幅以及做展板的宣传。

　　安全预案活动大部分在学校以及临近的家属楼以及社区内，安全隐患小，全体成员必须保持在活动期间手机联系畅通。

　　方案实施情况

　　日程安排

　　1、团日活动班会。4月29日召开一次小型团日活动班会。

　　2、活动的开展。部分主要活动成员在4月30日中午11：40在嵩一教学楼前集合，宣传活动，同时向他们介绍我们此次活动，让他们五一回家的时候从家中带过来一些挂历。

　　3、商家的赞助。安排人员去华润万家拉赞助，并让他们提供一些硬纸。

　　4、学校挂历的收集。5月5日下午5：30—6：30和5月6号中午11:40—12:30收集一下同学们从家中带过来的挂历。

　　5、社区挂历的收集。5月11日上午8：10全体参与此次活动的`同学准时在河南工业大学嵩山路校区图书馆前集合，分成多个小组，布置一下每个人的任务，8：30准时到第二家属院展开挂历的收集。9：50全体成员转战第一家属院再次以同样的方式收集挂历。

　　6、“爱心”的传递。5月12日中午1：30我们把这份爱心传递到盲聋哑学校。

　　阶段目标

　　1、为了进行的顺利，全体参与此次活动的成员在4月29日召开一次小型团日活动班会，把同学们分成多个小组，分配一下每组的任务，并任命各小组组长以及副组长。

　　2、五一前的宣传活动。参与此次活动的主要人员在学校为在校生宣传此次活动的意义，号召大家都参与到这次活动中来，希望他们能从他们家中带过来一些挂历。

　　3、河工大第一家属院和第二家属院挂历的收集。和在学校一样拉条幅向人们宣传此次“爱心”行动，以并收集旧用挂历。

　　4、组织全体人员或者部分代表人员去盲人学校去献上我们这份爱心，同时呼吁社会上更多的人或企业加入到志愿服务活动中来，一起为社会奉献自己的一份力量，用爱心和热情帮助、扶持弱势群体和需要帮助的人，为郑州的城市文明建设和经济发展贡献自己的智慧与力量。

　　阶段成果

　　（1）学校的收集。由于前期准备工作的充足，我们五一前的宣传工作做的比较好，假期过后我们收到了很多挂历，得到了许多校领导的支持。

　　（2）社区的收集。我们此次积极而有意义的活动感动的社区的满主任，她亲切的接待了我们，并给予了我们大力支持，收集到很多挂历。

　　（3）去盲校的捐赠。我们的爱心活动得到了社会各界人士的关注，更得到了盲校主任的鼓励与支持。

　　资金使用情况此次活动得到了华润万家的赞助经费，资金总共使用了大约30元左右。

活动策划篇3

　　一、活动名称商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动

　　二、活动主题 “逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海筑梦青春

　　三、活动内容简介

　　1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。

　　2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。

　　3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。

　　4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

　　5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

　　6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

　　7.领导总结。

　　四、活动目的

　　此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的.梦想，为之不断努力奋斗。

　　五、活动时间 XX年3月27日

　　六、活动地点 大一：计算机楼201

　　大二：图书馆报告厅

　　七、活动对象 怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生

　　八、活动前期内容

　　1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题

　　2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

　　3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示

　　4.做一个关于青春的微视频

　　5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容

　　6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动

　　7.找领导批相关经费与租借场地

　　九、活动流程策划

　　1.播放校歌，领导与学生依次入场（7:10至7:30）

　　2.主持人开场白

　　3.播放录制的关于梦想的视频

　　4.学生代表演讲

　　(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原逐梦青春

　　（二）物流管理3、4班：流转华夏逐梦青春

　　（三）财务管理56、78班：投资理财逐梦青春

　　（四）酒店管理9、10班：成酒之道逐梦青春

　　5.优秀事迹报告

　　6.学生特色表演

　　（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等

　　（二）酒店管理9、10班：情景剧表演

　　7.播放PPT

　　8.商学系领导老师进行发言与总结

　　9.主持人结束语

　　10.领导老师与各班依次退场

　　十、活动亮点

　　1.分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

　　2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

　　3.学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

　　4.优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

　　5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

　　5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

　　十一、宣传方案

　　（一）征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选

　　（二）活动宣传

　　1.商学系楼下海报一张

　　2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

　　（三）场内布置

　　1.两个场地横幅各一条

　　2.座谈椅摆放

　　3.大背景写真

　　十二、物资清单 宣传：海报3张、横幅两条

　　其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

　　商学系团总支办公室

　　XX年3月15日

活动策划篇4

　　一、活动主题：互访交流听心声

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：C6-303

　　四、活动对象：营销1311全体成员、教工党员王勇老师

　　五、活动背景：通过党建带团建，深入学习实践，建立完善“党建带团建”工作机制，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。从而建设有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的.好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地的“三有”组织队伍。

　　六、活动目的：1. 经管学院教工党支部书记与学生团支部书记结对，通过党团组织负责人结对，加强党员干部对团干部的教育引导，全面指导团干部在全体团员青年中开展各类活动，培养复合型的团干部队伍，促进学生全面发展。

　　2. 形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

　　3. 促进班级同学、老师、教工党支部之间的理解沟通。

　　4. 帮助各个团员解决一些疑惑，促进大学生健康成长

　　七、活动流程：

　　（一）活动准备阶段：主持人准备好活动中的PPT等材料，团支书负责通知全体同学以及联系老师。

　　（二）活动举办阶段：

　　1. 支持人开场，介绍参与嘉宾王勇老师

　　2. 活跃气氛小游戏-猜猜猜

　　1）三个小组，每个小组两个人，根据屏幕上随即抽取的班级同学、老师、辅导员名字以及其我文字，一个人描述一个人猜。

　　2）游戏规则:每个小组3分钟时间，最后猜出人名最多的小组胜出。猜的一方不得看屏幕上的名词，观众如果无意或者有意说出屏幕上的名词，不算数。描述一方只能透露人的外貌、性格、说话等特点，不得以各种方式说出真实姓名，可以有爱好、外号等。不得用英文说出名词。

　　3）胜出的一方将获得奖品。（15分钟左右）

　　3. 交流环节——那些...........的事

　　1）按照既定座位，前后、左右的同学互相交流自己的学习、工作、感情等方面的事，谈谈未来规划问题，入党问题，专业学习问题，也可以是说说自己进入大学印象最深、感触最多的事。最好说出自己的问题。（15分钟左右）

　　2）主持人鼓励同学积极发言，让全班级交流。主持人现场根据记录人员的记录大概总结。

　　4. 老师解决问题环节，让老师主要谈及同学关于专业知识、入党方面的问题。如果时间充裕将会安排老师和同学多多交流，时间看老师而定。

　　5. 主持人宣布活动结束。

　　（三）活动后续：团支书对活动进行总结并写成书面形式。

　　八、注意事项1. 同学事先由班级团支书通知好，不得迟到早退

　　2. 游戏环节同学描述之中如有不当之处，事先提醒并事后由班级班委调节。

　　3. 交流之时，控制好时间。过热适时停止，可以宽裕时间。过冷支持人加

　　入到各个讨论之中，挑出话题。

　　九、其我

　　1. 主持人：团支书赵菲

　　2. 活动记录：组织委员夏丽

　　3. 拍照：宣传委员吴楠

　　4. 活动经费：20元左右班费

　　5. 策划:沈健、赵菲

活动策划篇5

　　活动内容

　　寻找自己的合作伙伴(虚拟情侣)

　　小组(2人或4人，男女各半)PK获大奖(挤爆气球)

　　现场齐欢畅(跳兔子舞)

　　烟花盛火

　　许愿放飞孔明灯(2-3组合作)

　　互赠纪念品

　　环保活动(每人一个垃圾袋带走活动遗留物品)

　　参与形式

　　1、于各班级通知，并在建明楼前设报名点

　　填写个人资料：班级、姓名、性别、QQ号、电话、年龄(活动号码)

　　2、加入活动QQ群( )

　　3、活动前收费、活动后列出各项消费金额，多退少补

　　消费项目

　　1、挤爆气球PK奖励

　　2、气球费用

　　3、购买烟花(注意烟花品种，岛内可放型)

　　4、自行购买饮料、小吃等

　　5、复印材料费

　　6、垃圾袋费用

　　活动细则(时间可随机应变返校时间不超过22：00)

　　(活动地点：观音山人造沙滩)

　　1、11月11日 18：30集体出发 (包车或公交)

　　2、寻友时间 19：15 — 19：30(花5分钟时间大家相互熟悉)

　　3、挤爆气球活动 19：35 — 20：00(花5分钟时间整理现场)

　　4、现场齐欢畅 20：05—20：30(休息15分钟交流心得)

　　5、烟花盛火 20：45 — 21：05(花5分钟时间整理现场)

　　6、放飞孔明灯 21：10 —

　　7、互赠纪念品

　　经费预算(实际费用活动后公布)

　　活动主办单位：网管二班班委会

　　策划人：xxx

　　(注意事项：需带录音机及唱片，最好每人一把小手电，有必要租借小喇叭，需要带队及先前人马勘测活动场所，带打火机。)

活动策划篇6

　　公司方面："校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动，也是x理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在x理校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

　　此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

　　学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让x理学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过"寻宝"活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

　　（注意：在此，我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的"附件1：宣传活动相关事宜"中做出详细说明。）

　　传单宣传：在x东理工奉贤校区，由工作人员逐个寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。

　　海报宣传：于校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报（保证海报的张贴时间）------张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道

　　横幅宣传：在学校主干道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。

　　设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

　　校园广播：通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大，受众广。

　　校园bbs: 通过校园bbs（如梅陇客栈，x理人）发布活动信息（注：其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百万人）；----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注，宣传效果明显。

　　报纸宣传：《x东理工大学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道（如果公司需要，可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告，详细内容见"附件1：宣传活动相关事宜"）。

　　活动中宣传：奖品可由赞助公司提供，活动过程中，参赛人员可身穿由公司提供的文化衫，或佩带印有公司logo的宣传品（参赛队伍在比赛过程中，可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章）。

　　鸣谢宣传：总攻略系列的大型活动之一--《新生面对面》中，我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》（已连续拍摄四年，反响颇好）。我们可在dv剧结尾加入"鸣谢贵公司"等字样。

　　赛事过程的详细内容请见策划书"附件2：活动流程"。

　　1. 该赛事是x东理工大学每年的传统活动，以其比赛形式活泼有趣，互动性强的特点吸引了众多参与者，在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

　　3. （1）从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式（传单、海报、横幅），我们特有的宣传方式（x东理工大学周报、bbs、校园广播）和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

　　4. （2）此次活动的过程，大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响，及时的强化公司留给学生的印象。

　　5. 此次活动为迎新活动，新生对学校及上海地区的.消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响，培养潜在消费者的最佳时机。

　　6. 此次活动活动成本低，但宣传效果很好，不失为公司进行推广产品，扩大影响的一个好选择。

　　8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。

　　11395元若各种宣传物品，获奖者奖品，参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供，则不计入总费用中，剩余费用总计为 8125元。

　　若贵公司对上述策划有所意见，期待与贵公司的进一步的协商合作。

　　此类活动为校园学生活动，所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商，由双方共同确定相关事宜。

　　宣传物品内容的协定传单要求：传单一般使用a4纸张，内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节，思想学术界等），并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化，冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面的 1/5，但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

　　海报要求：海报内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节），并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

　　横幅要求：横幅内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节）和本次活动主题，内容需双方协商确定，并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

　　设摊要求：设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请，并向学校交纳相关费用，取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中，公司可对自己的相关信息进行宣传，但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

　　x东理工大学《商之潮》报纸广告事宜《商之潮》为x东理工大学全校发行报纸，内容侧重于校内新闻和商业性学术文章，每期发行量为3500份，每个寝室，报刊阅览室都有覆盖，宣传效果之广泛可见一斑。

　　如果公司需要在《商之潮》上刊登广告，我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。费用由所需板块的大小而定。

　　自由组队，每支队伍有三人，至少一个女生

　　3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置

　　4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。

　　2．2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

　　2．给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75％即可。

　　3．让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

　　4．让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。

　　5．让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。

　　6．告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

　　2．通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关

　　2．要求该选手，脸向上，平躺在地

　　3．要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

　　4．要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机，给他们照一些面部特写镜头，结束比赛后大家分享。

　　道具准备：硬币10枚，垫子10张，照相机

　　1．给每个队员发1根筷子。

　　2．给每个小组3个小环。

　　5．让每个参赛队伍成员站成一排。

　　6．让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。

　　7．把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。

　　8．每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。

　　1．每队派出一名选手。

　　2．随机从道具盒和中抽取果汁配料，若是男生则选择4种配料，若是女生则选择3种配料。

　　3．由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好，请队员以最短的时间喝下去。

　　4．此处说明，随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录，所用时间最短的成为"单项果汁王"。

　　道具准备：榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌（或芦荟）肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

　　1．将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。

　　3．给每对搭档发一个气球。

　　4．让其中拿着气球的队员站在一条线上，他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

　　5．让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。

　　6．带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。

　　7．气球不爆裂，并顺利结束的，则过关

　　1．每队派出1名选手，让他利用现有的道具取回气球。

　　2．让该选手自己吹起一个气球，不能爆裂。

　　3．把木板放在地上(贴胶带那面朝上)，让所有队员都能看到。

　　4．让选手站在"十"字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘4米远。

　　5．要求选手3分钟之内取回气球，但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。

　　6．3分钟之内完成任务的，则顺利过关，此时快速返回出发地点，至此比赛结束。

　　道具准备：木板10块，胶带若干，报纸若干，气球30个

　　注：实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

　　8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌（或芦荟）肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

　　备注：比赛结束后，搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍，以示留念。

　　比赛具体线路： 1、中午10：30点工作人员食堂前广场集合，开始布置检录处。

　　2、11：00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

　　3、11：40第一组选手开始比赛，四条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间。

　　5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行，以此类推。

　　7、13：20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

　　当天活动流程，游戏路线，游戏数量及通关准则，可与公司具体协商而定，争取在最大程度上吸引同学，增加活动的趣味性，并且以活动为载体，对公司起到良好的宣传效果。

活动策划篇7

　　近日，我发现幼儿对数学角的毛毛虫玩具特别感兴趣，时常看到他们拿着毛毛虫数数，有时还进行加减运算，为此，特意设计了大班数学教案――《学习7的减法》，提高幼儿的加减运算能力，并学会看图编运用题。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学习看一组实物图编应用题，重点学习应用题中的提问。

　　2、继续学习用清楚的语言讲述算式表达的图意。

　　3、在老师提醒下能注意保持活动时正确的坐姿。

　　活动准备：算式卡片、7只毛毛虫。

　　活动过程：

　　一、游戏：“出拳”，进一步巩固7的分合和加法。

　　1、介绍游戏玩法：两人出的手指数合起来要是7，两个人商量好谁先出拳谁后出圈，边出拳要边说，如：甲：我出2，我出5。

　　2、每人每次伸出的手指数量不能重复，知道把7的6种合成式说完。

　　教师：你们有什么办法保证自己会不重复的把7的合成式说完？（启发幼儿思考问题的解决方法：每人在白纸写出7的六种分合式，出拳一次就划掉纸上的一个分合式。）

　　二、学习7的减法

　　1、教师：树上有7只毛毛虫，1只大的，6只小的；2只红色的，5只蓝色的；3只停在草地上，4只在树干上，你们能根据这些特征来编减法应用题吗？（请幼儿集体来说一说）

　　教师：谁能根据毛毛虫的大小来编一道减法应用题？（引导幼儿编出树上有7只毛毛虫，拿去1只大毛毛虫，还剩下6只小毛毛虫）

　　教师：我们用一道减法算式把这道应用题记录下来！（7-1=6）谁能来读读这道算式表示什么意思？（树上有七只毛毛虫，拿去一只大的，还剩下6只大的毛毛虫）

　　2、依次类推，根据颜色、地方不一样编出剩下的五道减法算式。

　　3、与幼儿一次读7的6种减法算式。

　　教师小结：7的'减法算式一共有六种，加法算式也是六种，分合式也是6种，7减去1就是在7的总数中，去掉1个，等于就是7去掉1个还剩下几个，剩下的数和减去的树合起来就是7.

　　三、巩固7的减法

　　1、摘得爱心：瞧，这是老师给大家准备了一些贴有爱心的卡片，你们想得到这些漂亮的爱心卡片吗？（出示贴有爱心的算式卡片）仔细听好游戏规则：分小组上来，每人只能摘下一张卡片，摘下卡片后并大声读出卡片背后的算式，然后再回答得数是几，回答对了卡片上的爱心就归你了！

　　2、抢答：下面我们来换个玩法，好不好？仔细听好游戏的规则,老师摘一个卡片并读出上面的算式，然后说，开始！你们抢答出答案，最先答对的获得卡片上的爱心！然后比比谁的爱心多！

　　四、活动结束：教师小结，给幼儿发送爱心小礼物，鼓励幼儿继续努力，然后结束教学活动。

活动策划篇8

　　一、活动名称:

　　XX职业技术学校第一届摔跤大赛

　　二、活动目的:

　　(1)活跃校园体育文化气氛，丰富学生大学生活。

　　(2)全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

　　三、活动主题:

　　以奥运会摔跤赛事为背景，落实奥运的体育精神，弘扬摔跤文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动，提高学生对摔跤文化的了解。

　　四、主办单位:

　　XX职业技术学院武术协会

　　五、活动赛制:

　　1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子与女子各一组

　　2、比赛从站立式开始，手法和脚法可以并用，可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊，但不许使用反关节和窒息动作。

　　3、一场比赛共分三局，每一局2分钟。

　　4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

　　5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手，裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平，那么将进行第三局决胜局的比赛，决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

　　6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定，一方把另一方摔倒站立者加两分，两人一起摔倒后着地的加一分，两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

　　7、三局比赛后仍为平局的话，则评定体重轻者为胜利者。

　　六、比赛程序:

　　1、称量体重:各级别比赛前一天称量体重，时间持续30分钟。抽签:运动员称体重，离开磅秤时自己抽签号，并以此为基础编排配对。最初的排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重，称量体重结束后，根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列，如:1对2，3对4，5对6，依次进行配对。

　　2、比赛的淘汰:比赛按参赛的`人数分2大组进行淘汰赛，直到各组产生最后4名获胜者，他们将进行半决赛，接着取四名进行决赛，最后取两名进行冠亚军争夺战，其最终名次将根据所获名次排列。

　　七、活动地点:

　　XX职业技术学校体育馆

　　八、活动时间:

　　20xx年3月24号至7月前

　　九、活动流程:

　　1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。

　　2、:从学校批准之日起持续10天时间。

　　3、宣传:学校批准活动后，全面开展宣传活动。

　　(1)、文字宣传:尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。

　　(2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传，在活动当天重点宣传。

　　3、注意:

　　(1)、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。

　　(2)、比赛时注意安全，尽力做好防护措施。

　　(3)、比赛时禁止使用不文明用语。

　　(4)、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

　　观赛礼仪:加油助威时，要使用文明的语言，同时也要控制自己的情绪，不要一激动就出言不逊。

　　(5)、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

活动策划篇9

　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：

　　全园幼儿。

　　活动时间：

　　5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：

　　各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的'。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　(二)中班——我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　三、我能行 ——活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)

　　四、我真棒——活动篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动策划篇10

　　一、活动背景

　　圣诞的钟声将在耳边响起，圣诞节的前一天，被称为平安夜。苹果的"苹"与平安的"平"同音,于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义. 于是就有了平安夜送苹果的习俗. 送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

　　费县点点义工联合会为了让这个平安夜过的更加有意义，特举办义卖平安果活动。这次活动不仅能弘扬团队的爱心，同时也能更好的展示我们的团队，把我们的爱心传递的更远!

　　活动所得利润将全部作为费县点点义工联合会爱心资金，用于以后救助和活动，使大家的爱心得到延续。此次活动相关账目、所得利润会在活动结束后公布在网站、论坛、QQ群并接受大家监督，所得利润以后的支出也会随时公布。

　　二、活动主题：

　　义卖平安果，爱心暖严冬

　　三、**时间：

　　****.12.24日上午9：00

　　四、**地点：东方超市门前

　　五、活动地点：

　　东方超市门前、理工大学院内、师范学校院内、(一中或者二中实验中学门前)

　　六、活动内容：

　　义卖苹果、宣传活动宗旨

　　七、人员安排：

　　1、现场活动组：分组进行,各组设组长一名，向前来咨询购买的爱心人士介绍活动宗旨“爱心阳光温暖他人快乐自己!”

　　2、宣传联络组：接受社会爱心朋友的报名登记,强大爱心力量。

　　☆组长职责：

　　(1)注意自身言谈举止，组织好本组人员，不得让本组人员嘻戏打闹

　　(2)做好每个人的分工工作，做到细致，人尽其才。

　　(3)协调好现场气氛，协调好本组人员之间的关系。

　　八、参加人员注意事项：

　　1、天气寒冷，注意御寒

　　2、所有参加人员请佩戴义工证或穿义工服装。

　　3、遵守纪律，服从组织安排，支持组长分配的工作。

　　4、任何情况下不得与任何个人或组织发生争执，如出现矛盾或问题，立刻上报，由负责人出面调解。

　　5、文明用语，严禁说脏话。

　　6、爱护环境，保证活动场地的卫生，不破坏公共设施。

　　7、所有义工尽量坚持到底，如有非常情况需离开，必须在第一时间告知负责人，以便及时补充人员.

　　8、一切以义工形象为重，不得做出有损义工形象的事情。

　　9、有意参加义卖活动的义工，跟贴报名.

　　九、活动声明:

　　本次活动是公益活动，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心，鉴于活动存在一定的不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外事故，责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明!本活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。

　　十、本次活动的最终解释权归费县点点义工联合会所有.

　　购买点点义工的"平安果"

　　我们承诺:

　　1,我们将为您或您的朋友在平安夜或圣诞节免费发送平安祝福短信.

　　2,如果您想把您给对方的`祝福恒久留念,我们也可在点点网站,把您的爱意用

　　文字形式表达出来.

　　您的每一次购物,

　　我们都将以您的名义去帮助更多的人...

　　牵手点点爱心传递

　　让我们携手点点义工共同努力!

　　活动目的：增强学生与老师凝聚力，给全体师生减压，快乐度节日

　　活动主题：圣诞平安夜互送礼物、表演节目、娱乐活动

　　活动时间：12月24日晚上18：30开始

　　活动地点：年级组办公室

　　安全负责人：姚本军、赵圣杰以及各任课老师

　　主持人：彭银元、彭亚琴

　　礼品发放：彭蓉等

　　摄相：待定

　　活动整体举办安排：

　　一、教室装扮以及准备事宜：

　　1、12月24日前安排四个学生砍好两棵圣诞树，老师采购齐材料和礼品，并寻找合适地点布置现场;

　　2、班主任发放圣诞帽，并在班上提前强调纪律，要听从指挥，服从大局。

　　二、宋耀军校长讲话

　　三、年级组领导讲话

　　四、主持人宣布活动开始：

　　A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经八年级老师研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。

　　B：20xx年平安夜已经到来，元旦又即将来临，而我们的学生仍在全力以赴学习，老师仍然在一丝不苟的工作，大家都很辛苦，也很认真，身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动，一方面给大家减压，增强学生内部以及师生之间的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排，让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主，将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等，通过活动的安排，提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

　　五、活动内容：

　　每位参加的同学，事先准备好一份圣诞礼物，，到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人。所有同学到齐，活动开始之后，按顺序进行摸糖活动，不准选，所有参加同学机会均等，公平合理。

　　一)击鼓传花

　　先喊一名学生上来蒙眼击鼓，先慢后快，其他学生找地方坐好或者站好，按顺序传递布娃娃，鼓声停在哪个学生那里就由他表演一个小节目，唱一段歌，讲一个笑话，出一个谜语，学一声动物叫等等都可以，此时老师发给他一个小礼物，然后再由他上去击鼓。对于不表演节目的同学就要求他把屁股翘起，让在场的每一个人打一下屁股。呵呵……

　　如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起PP，让在场的每人打一下PP。

　　二)脑筋急转弯：(对于答对的学生奖励一个糖或者一本作业本，由彭蓉老师负责发放，其他老师配合)

　　1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?——答案：傻瓜

　　2、圣诞节是为了纪念谁?——答案：纪念耶稣

　　3、你能以最快速度，把冰变成水吗?——答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。

　　4、老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因?——答案：老王是个理发师

　　5、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字?——答案：这是“错”字

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