活动策划(集锦3篇)
活动策划 篇1
一、活动前言
求职路上,尽显才子风采,还看今朝,我们将在这里放飞梦想,我们相信桂冠之下并非都是王者的头颅,我们更坚信谁升起谁将是太阳。
为改善我校学生的就业观,进一步认清现代社会的就业趋势,引导广大学生了解 、掌握我国当前有关大学生的就业政策。正确认识就业形势,准确把握就业机会,不断的提高自身的择业技巧和择业能力,帮助学生树立正确的世界观 、人生观和价值观,全面推进我院就业工作,在招生就业处的指导下,由大学生职业发展协会特举办的求职自荐书设计大赛,为我院学生提供一个设计、展示自荐书的平台,全面提高我院大学生的创新能力,激发我院大学生的创新思维。
二、活动目的:
此次活动主要在于展示大学生独特的自荐书设计风采,帮助大学生更好的面对就业,展现自我能力,增强大学生自信心。
三、活动内容:
1、宣传板一块。内容:随着21世纪我国社会经济迅猛发展,对各行各业人才要求逐步提升,求职自荐书就成了顺里进入这道门槛的通行证。我们如何在众多的'求职自荐书中脱颖而出,制作出更出色的展现自己个性和创造力的自荐书,这将是我们每位大学生所追求的目标。在这里,由招生就业处主办,大学生职业发展协会承办的求职自荐书设计大赛将在大学生职业发展协会就业服务厅举行,希望各位学子踊跃参加。
2 、海报两张,对此次的求职自荐书大赛做好充分的宣传工作。
3、联系广播站和电视台(外联部负责)
4、宣传地点;旧图书馆门前
【报名】
(一)人员安排
1、由公关业务部和人力资源部人员负责报名事项。(在报名期间,相关人员要给参赛人员介绍此次活动的内容、目的和活动流程。)
2、由办公室部长负责人员签到。
(二)1、时间及地点:XX年3月19日旧图书馆门前
2、参赛对象:师院全体学生
3、报名方式:在旧图书馆门前自行报名,在规定期限内将作品交到大学生职业发展协会办公室(食堂四楼)。
五、参赛要求 1、自荐书必须自行设计制作,不得抄袭。
2、自荐书要突出个性,要求简洁实用(含封面、自荐信、个人基本情况,兴趣爱好、奖励情况、学习成绩、联系方式、学生干部经历和社会实践情况封面等)
六、活动流程 1、自荐书制作(从自荐书中选出15份优秀的进入复赛)
2、现场答辩;
a、 选手上台2分钟亮相及自荐书设计和作品讲解。讲解时选手除介绍个人自荐书的设计过程外,还要重点讲解自己自荐书的突出特点。
b、评委针对选手的自荐书设计特点作出相关问题,考察选手的现场应变能力。
c、评委打分做相关评定。
d、公布最后结果,颁发奖品和荣誉证书。
七、奖项设置 1、自荐书设计大赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
2、最具潜力奖1名
3、最具创意奖1名
八、其他 1、初赛评委是大学生职业发展协会理事会成员
2、复赛评委是大学生职业发展协会相关负责人
3、复赛获奖的作品进行海报展览
九 总负责人:任文
举办单位:大学生职业发展协会
策划书:组织策划部
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自荐书设计大赛
主办单位:大学生职业发展协会
承办单位:大学生职业发展协会
活动时间:XX年3月16日
活动策划 篇2
一、活动背景
3月份是全国“学雷锋月”,为进一步弘扬雷锋精神和志愿者精神,计划开展救助13岁白血病患儿xx活动。
二、活动主题
为了让生命延续,让爱传递
三、活动方式
1.xx爱心公益群群内爱心网友自发捐款。
2.在文化中心门口举行社会公开募捐活动。
3.向各级慈善机构和基金会寻求救助。
四、职责分工及
1.成立群内募捐组。负责人:001、003。负责在爱心群内发动爱心网友捐款,建立捐款登记表,公布网银转账账号,发动爱心网友积极捐款。
2.成立社会募捐组。负责人:002、004、007。成员:报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动,地点:宣传文化中心门前,时间:3月16、17日两天。
002负责起草活动策划书、募捐倡议书等相关资料。
004、056负责协调各方关系,负责向xx电视台、晋中电视台等媒体沟通,争取进行报导,带动更多人参与。
007负责制作宣传展架、条幅、宣传单、捐款纪念贴及群名片等。
013、028、056、港湾恋人负责组织布置募捐现场。现场初定架设拱门一个,展架一个,音响一个,募捐箱两个,长条桌三张,椅子4把。其余物品根据实际而定。
030负责募捐宣传录音。
041、046、058负责照相宣传及在xx百度吧进行活动跟踪宣传。
067负责招募现场募捐志愿者。
3.成立申请救助组。负责人:040、063。负责咨询有关政策,积极联系各方关系,向上级慈善机构、基金会等申请救助。
五、相关要求
1.各组要在活动方案公布后,立即召开专题会议安排本组工作,认真负责、快速行动。群内募捐组要广泛发动,尽快开展。社会募捐组要尽快向县委宣传部等政府部门汇报,同时积极落实相关工作,确保活动如期开展。
2.报名参与的爱心志愿者分为三组,一组负责登记捐款,为捐款者发纪念帖和群名片;二组负责向路人发放募捐宣传单,三组负责维持现场秩序,看管好募捐箱。希望各位网友积极报名,深刻践行助人为乐的雷锋精神和团结奉献的'志愿者精神。
3.所有参与活动的网友一定要注意自身言行,保持良好的个人素质和精神风貌,积极引导和动员社会人士前来捐款。
4.本次活动所有费用均从群费支列,募捐费用全部用于救助患儿。
六、未尽事宜,另行商定。
活动策划 篇3
名称一:百宝箱
目标:
学说“我摸到了……”的句式
材料:
百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等
过程:
1.老师把手伸进百宝箱中,让宝宝猜“老师摸到了X X”。
2.示范说:“我摸到了X X。”
3.请宝宝自己摸一摸,说说“我拿到了X X”。
4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.将小物品送回百宝箱。
提示:
1.游戏开始时,可以放一些幼儿常见的物品,以后逐渐增加一些不认识的物品。
2.还可以借此方法,在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名称二:找朋友
目标:
知道常见动物的名称、学习纵跳触物
过程:
1.将动物头像挂起来。
2.老师说:
――“小动物们真可爱,让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找,小动物们在哪里?”
3.幼儿在不同的地方找动物,并纵跳触物取动物头像。
4.幼儿取到动物时要说出它的名称,那么,这个动物就归该幼儿所有。
提示:
1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。
2.教师在活动中,可以变化挂物的高度和更换地方,以提高幼儿的'活动兴趣。
名称三:摘水果
目标:
认识水果、学习纵跳触物
材料:
教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架,上面布满绿叶,悬挂常见水果若干。
过程:
1.幼儿围站在网格状的水果架下:
――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”
2.幼儿跳跃摘水果,鼓励幼儿摘得越多越好。
3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。
4.大家一起辨认水果。
5.请幼儿将相同的水果放在一起。
提示:
1.活动前,教师在区域活动中,提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。
2.活动室一角布置水果架。
3.可结合幼儿的生活实际,将其他东西替代水果。
名称四:冰蛋
目标:
提高皮肤对温度的感受性
材料:
蛋壳内注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,结成冰蛋
过程:
1.摸一摸,感觉冰蛋凉凉的。
2.猜一猜,里面会藏着什么?
3.剥一剥,说说到底是什么。
4.玩一玩,为什么冰蛋没有了?
提示:
1.为了幼儿的健康,蛋内注入的是加入食用色素的水。
2.这一活动夏天玩更有趣,因为冰会融化得更快,幼儿易看出冰蛋的变化。
3.活动中,教师可以问幼儿,自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比,颜色是否一样。
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