活动策划

时间：2024-10-13 17:30:53 策划书我要投稿

活动策划[汇编5篇]

活动策划篇1

　　一、活动前言

活动策划[汇编5篇]

　　为增进团委团干之间的相互了解、增强团体合作精神、营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。希望通过这次活动，进一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加协调。

　　二、活动时间：XX年8月15日

　　三、活动地点：吉林女校附近江边

　　四、活动组织：团委户外协会

　　五、活动内容：野外烧烤、互动游戏

　　六、参加人员：团委团干全体成员

　　七、交通工具：自驾车

　　八、活动具体安排

　　1、活动进程

　　时间安排

　　活动内容

　　9：00

　　厂宅M楼门口集合签到 9：20出发

　　10：10

　　到达目的地

　　10：10-10：40

　　自由活动，布置烧烤现场。

　　10：50-14：30

　　开始烧烤.做互动游戏

　　14:30-15：30

　　餐后活动休息，打扫卫生。

　　16:00

　　返回厂宅M楼门口

　　互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的.时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

　　互动游戏之一：结对而行

　　游戏目的：加强团队之间默契配合。

　　游戏道具:绳子若干。

　　参与人员:两人一组或多人一组,多组参加。

　　游戏时间：30分钟。

　　规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　　互动游戏之二：缩小包围圈

　　游戏道具：无

　　游戏目的：

　　1．使小组充满活力。

　　2．创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　游戏时间：20分钟。

　　互动游戏之三：刨幺比赛

　　比赛道具：扑克

　　游戏时间：1个小时左右

　　比赛原则：友谊第一，比赛第二。

　　比赛规则：

　　1、现场分组，每组两人。

　　2、比赛分为初赛、复赛、决赛，

　　3、初赛分为两大组，每组进行淘汰赛，每组第3名进入复赛。

　　4、进入复赛选手进行抽签比赛，决赛进行循环制比赛、决出前三名。

　　互动游戏之四：歌曲接唱

　　游戏目的：

　　1．使小组充满活力。

　　2．培养大家的参与意识。

　　游戏道具：无

　　游戏时间：40分钟。

　　本次互动游戏设置暂时确定4项，具体游戏安排按当时情景进行删减增加（总耗时2小时左右）

　　另附游戏活动中所需要的道具：绳子10根、口哨（1枚）、扑克。

　　为调动大家的参与积极性，每次PK，优胜队可以得到小奖品（当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则）。为保证活动的有序、整然，建议设置一个评委会（评委由团委主任担任）

　　具体评分规则如下：

　　1.在游戏环节，取得第一名的获得一份小礼品。

　　2、相关物资准备

　　野外烧考必备物品清单

　　装备:

　　1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、酒精、木碳、锡纸、小刀、剪子、打火机（火柴）、竹签、刷子、刀、扇子、防烫手套、香皂、防潮垫、塑料野餐布

　　餐具：

　　1、餐盘、纸杯、纸巾

　　食物:

　　1、牛肉、羊肉、海鲜、鸡翅、香肠、黄瓜、调料、蔬菜、水果、酒水等

　　3、活动经费预算

　　预计共20人参加全天活动费用预算：（费用明细，见附件）

　　1、烧烤及食品…………………………1200元

　　2、活动道具购买及奖品………………200元

　　3、烧烤场地费…………………………100元

　　4、 4台车车费(燃油费) ………………200元

　　5、其他费用（临时备用）……………200元

　　预计合计 ………………………… 1900元

　　费用收取形式：

　　此次活动采用AA制消费形式，预计每人收100元人民币，多退少补。

　　九、注意事项

　　1、车辆队伍行进听从指挥，遵守交通规则，参加活动成员着宽松休闲服、运动鞋。

　　2、服从组织安排。

　　3、活动游戏以健康、有益、有趣、有序为原则，不作危险游戏。

　　4、维护形象，不得在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

　　5、在结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。

　　6、不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　7、烧烤结束后自行清理现场。

　　十、活动组织架构及人员分工

　　1、活动总策划：李跃

　　2、活动采购：李跃/梁柏龙

　　3、游戏组织及安排，气氛的调动：梁柏龙/宋望舒/王语谦/赵燕楠。

　　4、活动拍摄：赵燕楠

　　5、经费收取：李跃/刘京亚

　　6、其它后勤总负责人：李跃

　　XX年08月15日

活动策划篇2

　　“越长大越孤单，越长大越不安”在歌词里出现的词语，无疑也是我们生活的写照。不是我们真的孤单了，而是身边的琐事多了，我们疏于了与朋友的.联系。朋友，给过我们支持鼓励；朋友，总是默默关心；朋友，我们不曾忘记。让我们抽出时间，与朋友一起HIGH，一起去寻找快乐吧！

　　一、活动主题：“团结合作，快乐野炊”

　　二、活动目的：

　　1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力；

　　2、促进团结协作精神的提高，提供互相交流的机会，培养同学的主体意识；

　　3、让学生在活动中感知，在活动中交流和学习，体验分享的喜与乐。

　　三、主办单位：生命科学与化学工程系学生会女生部

　　四、承办单位：生命科学与化学工程系制药1001班

　　五、活动时间：20xx年xx月6日

　　六、活动地点：零陵区萍岛

　　七、活动内容：

　　（一）前期准备：

　　1、班级负责人联系相关人员，做好实践调查；

　　2、进行人员分组，共5组；

　　（二）活动进行：

　　1、各组组长带领组员进行小组准备，8：30在校门口集合；

　　2、待全员到齐，一起乘车、船到达萍岛；

　　3、各小组内部分工合作，开始准备美味的午餐，并进行评比；

　　4、饭后，大家有组织性的四处游玩和拍照；

　　5、集合，各组小组长清点人数，坐船离开萍岛回到学校；

　　（三）活动后期：进行照片的整理

　　八、活动注意事项：

　　1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合；

　　2、活动期间必须服从安排，注意自身安全；

　　3、在野炊途中，尽量让大家走在一起，注意路上车辆；

　　4、带上应急药品等，以防不测；

　　5、在餐后的分队活动中，带队人之间保持联系；

　　6、在活动结束后，将各组产生的垃圾等废弃物带走。

活动策划篇3

　　一、活动目标：

　　通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级

　　二、活动目的及意义

　　1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感

　　2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的.心情。从而带动学习氛围

　　3、设计室标，可增强对各专业的认识

　　三、活动时间及地点（拟定）

　　1、10月27——11月7日

　　2、地点：5#105教室

　　四、活动内容

　　1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）

　　2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方

　　教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

　　3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%

　　4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名

　　获奖的班级可在期末评优中加分

　　五、活动流程（拟定）

　　1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）

　　2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

　　3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

　　4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片

　　六、分工

　　海报宣传：宣传部各班班长会议：各部部长

　　评分：红榜展示：生活部

　　由系领导颁发奖状

　　七、活动经费

　　宣传海报：

活动策划篇4

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、奖品书写。(XX)

　　7、摄影、电影播放。(XX)

　　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　　三、时间安排

　　1、x月x日准备酝酿。

　　2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、x月x日至x日完成各项活动的'前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、x月x日学校举行大型庆祝活动。

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选

　　出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：XX(起点)、XX(终点)

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：×××

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动

　　结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

活动策划篇5

　　活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

　　活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我

　　活动目的：1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

　　2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

　　3、培养同学们的自信心

　　4、促进同学们之间的交流

　　5、培养同学们的团结协作能力

　　6、增强班级的凝聚力

　　活动安排：

　　活动时间：12月20日下午1：00——4:00

　　活动地点：学校东大操场足球场区

　　活动负责人：第一组织者：史永琦

　　主要组织者：