活动策划实用(9篇)
活动策划 篇1
一、活动宗旨:为协会注入新鲜血液,充实创业者协会。
二、活动时间:20xx年9月16、17、18日(学校统一招生日)
三、活动地点:二食堂门口
四、活动内容:招收新一届创协会会员,主要是面向20xx级新生中的创业爱好者
五、活动细则:
(一) 前期工作
1、制作活动策划书:20xx年9月10日前写好活动策划书,由策划部负责
2、制作宣传海报:20xx年9月13号前制作出宣传海报,绘制招新6开海报
其余2张由招新使用
3、20xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议,讨论、完善、通过招新方案,明确各人员分工及整体进程。
4、16日下午2点半
负责部门:组织部(陈德林 熊鹏)
主要工作:在大学活动中心般桌子2张
5、招新横幅
负责部门:宣传部(邹冲 周素芳)
活动时间 20xx年9月16号
活动地点 第二食堂门口
6、收费数据
负责部门:财务部(周素芳 张亮亮)
7、发送宣传单
负责部门:外联部(伍招君 王译谭 邓溪 徐龙)
8、音响提供
提供人:欧阳倩
9、16日下午3点半现场招新
(二)后期工作
1)各部门理事对此次招新活动进行总结。
2)准备迎新及新干部培训
六。经费预算
1 、海报纸4元(5/毛)
2、毛笔 墨水4元
3、向移动租借伞棚30元
4、宣传单40元(1|/毛)
5、水费25元(1/元)
6、横幅30元(4/米)加(刻字)
7、胶水6元(3瓶)
8、笔7。5元(1。5/支)
合计:146。5元
活动策划 篇2
一、 活动名称:呼吁肯德基使用环保纸袋活动
二、 活动背景:
我国已经开始实行“限塑令”五年了,即在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这一项举措有助于控制塑料袋的使用数量,鼓励环保购物袋的使用,对于减少白色污染和保护环境有着至关重要的作用。数据显示,自“限塑令”推行以来全国超市零售行业塑料袋使用率平均下降了66%,塑料袋消耗减少近400亿个。
但我们仍然可以发现一些不足。
“限塑令”的范围只规定在“超市,商场,集贸市场”,其中并没有包括餐饮业。因此,绝大多数的餐饮业仍在免费提供塑料袋供顾客打包。在我国,餐饮业的数量是非常庞大的,而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基为例。肯德基在全球拥有11000多家餐厅,这些餐厅遍及80多个国家。如果每间餐厅每天有一个顾客外带,也就是说每间餐厅每天都提供一个塑料袋,那么所有餐厅每天将提供超过11000多个塑料袋。而制造这些塑料袋需要xxxx聚乙烯,需要xxx原油。(以生产5万个塑料袋需要1000kg聚乙烯,每只塑料袋3g计)这些塑料袋需要2xx年的时间自然降解,若混在土壤中,易造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,若被动物误食,则有生命危险。
鉴于塑料袋的危害如此之大,因此,我们决定再次宣传塑料袋和纸袋的知识,进行一次大范围的环保知识普及,并针对肯德基使用塑料袋的行为,开展“呼吁肯德基使用环保纸袋”的活动。
三、 策划主办单位: 福建交通职业技术学院绿园环保协会
四、 活动时间:11月30日—12月20日(待定)
五、 活动地点:福州肯德基餐厅和各高校
六、 参加对象:各高校环保协会
七、 活动目的:
在使更多的.人了解塑料袋和纸袋的相关知识的同时,让肯德
基放弃使用塑料袋,改用纸袋。
八、 活动安排:
总述:通过调查塑料袋和纸袋的属性,如原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益等,结合肯德基的具体情况,完成一份调查报告,并借助媒体的力量,与肯德基对话,呼吁肯德基使用环保纸袋,最后将所得得成果在高校内进行宣传展示。
分述:活动分为三个阶段,调查阶段,呼吁阶段,宣传阶段。
调查阶段:该阶段人员分为两组,一组由各高校环协骨干组成,主要负责调查纸袋和塑料袋的属性。调查内容包含其原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益。调查可以以麦当劳的纸袋和肯德基的塑料袋为例子。另一组人员由各高校环协志愿者组成。在11月30日到12月6日,对福州市内20家肯德基餐厅进行为期一周的实践调查。调查内容包括餐厅一周接待顾客数量,其中外带顾客即使用塑料袋的顾客数量,对外带顾客的调查访问。最后各高校将所得结果汇总,写一份调查报告。
活动策划 篇3
活动目的:作为学院两个较大型的学生社团,为加强学院内部同学之间的联系,增进彼此的'了解,同时也为搭建一个良好的学习交流的机会,增进两社团的友谊,为学院同学创造一个表现自我,相互学习的机会,特举行此次联谊活动。
活动时间:20xx年11月中旬双休日(具体时间待定)
活动地点:体育场
活动对象:学院全体成员
活动主题:社团联谊
工作人员及项目组
策划:办公室
任务:做好此次联谊活动的前期策划
项目组:
会前宣传组:宣传部
任务:为保障活动现场的气氛活跃,在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。
活动邀请(组织)组:组织部
任务:提前做好活动通知,有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动,保证社团成员能够按时到场参加活动;负责好现场活动的协调与安排;做好会场的布置和会后的会场整理工作。
主持人组:文艺部
外联组:外联部
任务:为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。
舞台组:体育部,学习部,组织部
任务:准备好活动的音响设备
活动主办:学院两社团
活动流程:
1.入场时间:当日上午9点(具体日期待定)
2.活动现场:以青春活力为主题,彰显大学生活力阳光的精神,不止一个小型舞台。
3.主持人开场
4.社团主席(会长)为活动致辞
5.各个社团成员进行才艺表演与互动
6.游戏环节(游戏可现场发挥,以活跃气氛,增进了解为主题,形式多样),可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。
7.各社团负责人(主席/会长)作此次活动总结,主持人宣布活动结束
应急处理:若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知,保证计划能够通知到相关成员。
此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会,希望各部门能够积极配合,争取将此次活动办到最好!
活动策划 篇4
一.活动主题
提升自我素质 加强党性修养
二.活动意义与背景
201003支部现有10名正式党员,5名预备党员,7名普通同学。为加强党员同志党性修养,同时让更多的非党员同学融入03支部大家庭,支委与支部全体同学商量决定开展以“提升自我素质,加强党性修养”为主题的户外素质拓展活动。
三.活动时间
20xx年11月下旬某晴天。
四.主办单位及参与人员
201003支委主办,支部全体22名同学参加。
五.活动内容
1.徒步穿越。
2.落雁岛素质拓展系列活动。
3.经验分享茶话会。
六.前期准备
1.路线安排。华师南湖(徒步)——华师南门(校车)——华师北门(徒步)——广埠屯广八路(公交515)——雁中咀(徒步)——落雁岛。
2.经费预算。落雁岛门票65元/人,学生证或团体(15人以上)35元/人。广八路站——东湖雁中咀站公交费1.8元(投币2元)每人次。
3.时间安排。20xx年11月下旬某个非周末的.大晴天,具体时间视大家的课程设置而定。
4.党旗、相机等宣传工具。宣传委员负责活动宣传工作。
5.组织同学。组织委员负责组织好同学积极参与活动,创新活动内容。
七.活动说明
1.活动经费先由组织拨付,不足部分再由同学分摊。
2.户外活动,安全第一。
3.支部书记带队,两名支委各负责10名同学。
活动策划 篇5
活动准备:
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程:
一、经验交流
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、 天安门图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗, 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
国庆节活动策划3
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的'生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)
“小朋友,开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论:
a“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作,教师辅导。
7、展示幼儿作品,教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》
活动
活动策划 篇6
活动目标:
1、运用课件,帮助幼儿理解故事,了解"大怪物"的秘密。
2、引导幼儿发现物与形的对应,培养其不怕黑夜的勇敢品质。
活动准备:
承办幼儿园准备:教学用多媒体设备一套(包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕)、小黑板2块执教教师准备:故事课件、操作教具(图片和剪影若干)
活动过程:
一、创景设疑,引入活动
(出示黑夜场景)T:这是什么时候?你觉得晚上是怎样的?
(出示宝宝)过渡:有一个名叫宝宝的小朋友,他也非常害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。
二、观看课件,了解故事
1、分段讲述故事:
故事讲述1:
晚上,宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来,看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来,大怪物动起来了"哎呀不好,大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。
T:宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的?
T:如果你是宝宝,这时你会怎么办?
故事讲述2:
宝宝慌忙拿起电话。
T:你们猜宝宝这时会打电话给谁?他会说些什么呢?
宝宝慌忙拿起电话报警。"警察叔叔快来呀,我家有个大怪物!"
故事讲述3:
小狗警长赶来一看,哈哈哈地笑起来,小狗警长说:"宝宝别害怕,我陪你睡觉,天一亮怪物就会不见了。"天亮了,宝宝起来一看,哪里有怪物呀,原来那只是衣架上的一件大衣呀!
T:天亮了,大怪物还在吗?宝宝晚上看到的`到底是什么?
小结:原来根本没有大怪物,宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。
2、完整欣赏故事
小结:其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了,由于没有了亮光,很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。
三、游戏:大怪物不见了
T:看,天又黑了,宝宝又想睡觉了,可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西,让我们一起帮他找出来,看看这些大怪物到底是些什么东西!
(引导幼儿操作教具物形对应,集体+个别)
活动策划 篇7
【活动前言】
现在社会手机已经演绎成为一种时尚文化,手机壳也有了其独特的内涵与可创造性,受到了大批青年人士的追捧与崇拜。十二生肖是中华文化不可或缺的重要组成部分,它是中华文化的一种象征。十二生肖更是华夏民族5000多年文明积淀下来的一个缩影,作为一位炎黄子孙,十二生肖是我们无法忘却的印记。观察这个时代的中国,发现大部分的年轻人很钟爱国外的十二星座,却不那么了解十二生肖。我们希望此次活动能成为一个弘扬中国优秀传统文化的良好媒介。所以这次活动我们将现代时尚与传统结合,彰显出中华文化推陈出新,革故鼎新的特点,顺应时代变化。为落学校领导关于团学活动结合专业特色,扩大参与面积,创新求精的要求,我们策划举办此次“艺文节”。
【活动目的'及意义】
十二生肖,是中国传统文化的重要部分,90后出生于意识形态日渐淡薄的年代,伴随着流行文化与消费主义长大,传统文化渐渐被许多人遗忘。我们希望借此次的“十二生肖”手机壳设计大赛,唤醒内心的创意精灵,点燃内心的激情火种。更希望借此次活动让同学们对十二生肖有一个更深的了解,也希望同学们能感受到祖国传统文化的美。同时增强大学生的动手创作能力和创新能力,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设。
【活动开展】
参赛对象:长理全体学生以及校园各个团体,个人或者组队的形式参加均可。
参赛形式:在领取的报名专用纸张上作画,内容就以自己中心的“十二生肖”为主题。
活动时间安排:
1、XX年04月09日—XX年04月17日初赛
2、XX年04月18日—XX年04月29日复选
3、XX年05月07日决赛
初赛XX年04月09日—XX年04月17日
(一)活动宣传:
1、会议宣传:
班长、文体委员开会通知比赛事宜并发放报名表
2、海报制作宣传:
(1)手绘海报(12张)
(2)电子海报(4张)
(3)吉祥物(公仔)(12个)
(4)手绘手机壳模型(5个)
3、点对点邀请宣传:
(1)、社团 (2)、校园个人(3)、班级(4)、走访寝室(5)、网上发帖
4、定点报名宣传
报名地点:艺术楼二楼大厅 汀香园前坪(附 报名表)
(二)作品收集:
1、作品收集时间:XX年03月31日—XX年04月1日
2、4月1日于艺术楼选出初赛优秀作品40份
3、给40位进入复赛的选手开会
复赛XX年04月18日—XX年04月29日复选
(一)复选安排
1、上网购买手机壳模型50个,并发放到入选的40为参赛选手手中
2、作品收集时间:XX年04月10日
3、地点:设计艺术楼c-302
内容:选出12份优秀作品
(1)网络评选:选出两份
(2)专业老师、学生会主席团及各部长评选:选出10份
注意:
a、每个环节要及时记录上传至校园网、微博,致力于各级对本比赛的关注。
b、统计入选选手资料,并发放至相应负责人
(二)复选作品公布
(1)给晋级12位选手开会通知决赛相关事宜
(2)针对其初赛作品给予建议
(3)拍摄12位选手及选手作品照片
(三)复选作品宣传
(1)海报宣传4张(全开,内容为复赛名单及其优秀作品展示)
(2)新闻宣传
决赛
(一)前期准备(XX年04月25日—XX年05月6日)
1、召集进入决赛的12名选手开会通知决赛流程及作品修改意见
选手抽签决定决赛绘画的内容(十二生肖)
2、与相关部门共同进行决赛现场布置工作
(二)决赛具体布置及流程
【活动场地】
艺术楼展厅
【活动时间】
XX年05月7日 下午07:00
【活动人员】
所有进入决赛的选手
参与要求
1、可选手单个进行比赛
2、可选手以团队形式进行比赛(3人)
【主持人】
1号男2号女
【活动具体流程】
地点
内容
时间/分钟
艺术楼展厅
青协疏导指
导观众
1.引导员(介绍活动的相关内容)
2.组织观众现场秩序(座位、纪律、礼貌)
3.现场观众投票(宣传部事前准备的票、投票箱子)
4.接待嘉宾
10
领导讲话
演讲稿
5
开场舞表演
比赛开场
10
比赛开始
选手现场绘图
统一在规定位置上作图
45
唱歌
歌协人员献歌两首
10
“好拍份子”
(延续比赛)
信息部及拍摄爱好者在周边拍摄全局大场景。
(比赛全程)
目的:
a、记录内心变动的瞬间。
b、拍摄照片后续制作成故事影集。
打分
a、领导打分(占80%)
b、观众投票(占20%)
20
注意:
a、始终重视观众的流动
b、领导的进退场招待
c、礼仪小姐的服务
d、赞助商的特别招待,必须有相关负责人点对点的应对
【决赛作品展示】
参赛选手对自己的作品进行设计说明和讲解。
【奖项设置】
名称
奖品
一等奖(1名)
荣誉证书、奖品
二等奖(2名)
荣誉证书、奖品
三等奖(3名)
优秀奖(6名)
荣誉证书
活动策划 篇8
一、活动引言: 一年一度的校园电脑文化节即将来临,为了丰富我校大学生的课余生活,大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战 大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。
二、主办单位:校团委、社联会
三、承办单位:大学生电脑爱好者协会
四、参与人员:全校大学生
五、比赛时间:3月22日
六、比赛地点:一教四大厅
七、参赛形式: 1、个人赛 2、组队赛(2人为一小组)
八、报名方式及时间: 1、下载报名表,填写完整交至学工办(理四336); 2、填写电子表,以邮件的形式发送至 3、截止日期:3月19日下午5点
九、比赛规则:
a) 每个组只能由自己的组员参与比赛,不得请求旁人的帮助,一经发现取消比赛资格。
b) 比赛时禁止使用道具。
c) 比赛相关内容: 操作方法: 用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的不同之处。一般每副图的不同之处为5处。
操作正确: 若在图片上选择了正确的茬的位置,则出现标志框选出该茬的位置,代表已被正确找出,同时显示当前图片还剩下多少茬。
操作错误: 若选择了错误的茬的'位置,则进入冷却状态,时间为2秒。选择错误后,2秒内玩家无法对图片进行操作,2秒结束后一切恢复正常。
比赛时间: 每张图片的时间为50秒,若时间耗尽则根据模式结束比赛或换下一张图。
十、奖励办法: 两种赛制均取前三名,即冠、亚、季军;参赛队员可获得相应的第二课堂奖励。
热烈欢迎计算学院全体学生积极报名,踊跃参赛。奖品丰厚哦!
十一、活动经费:宣传费用、奖品费用联系人:张冰雨 附件:大赛报名表: 个人赛 姓名学号联系方式参加项目 组队赛 姓名学号联系方式(短号) 队友姓名学号联系方式(短号) 报名时间:3月12日至3月19日下午5点报名方法以及参赛须知: 1、从学公网上下载表格,填好送至学工办; 2、将报名表以邮件的形式发送至; 3、个人赛中的游戏项目可填“连连看”或者“找茬”; 4、活动将颁发奖品或给予第二课堂学分以示奖励。
大学生电脑爱好者协会 xx年3月5日
活动策划 篇9
活动背景:为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:
一、活动目的:弘扬韩园美食文化,展现韩园学子风采。
二、主题:韩园新“食”代
三、活动时间:XX年5月10日——11日(周六、周日)
四、活动地点:东区中心广场
五、参加对象:韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容:1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的.特产、风味(可以是DIY的,也可以是进货的)。
2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于5月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。
七、报名时间及方式1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈丽纯631312;东区:王芹635216;电子档统一发到624626139@kt250.com。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项:1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生。
3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。
4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除5月11日下午外)
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