活动策划9篇(经典)
活动策划 篇1
一．招新时间：9月18日—20日
二．招新地点：某某大学一食堂门口
三．招新小组：
组长:某某某
副组长:某某某
组员：全体干事
四．招新目的：
1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进大学生创业工作室，共同学习，共同体验创业的经历。
五．招新形式：
社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生
六、宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们创业工作室社团的`招新和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生
前期宣传
1、9月17日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传
2.现场招新（9月18日到9月20日）
（1）场地由生命科学与食品工程学院提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。
（2）由办公室负责收取会费。
（3）现场咨询由协会干部轮流值班。
（4）招新结束后由协会干部收拾场地。
（5）对整个活动进行总结。
七、活动经费：
传单40元，工作人员午餐自行解决。
海报等？水？杯子？
备注：
海报内容：
1、社团简介（即所设部门）并附招新要求。
办公室：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理；审批各个成员的表现，及时反馈；负责本协会人员的评优；按时参加学院学校的各项会议，做好记录。
招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心。
外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作；加强社团和社团各届的联系；加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验。
招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心。
勤工部：主要负责深入实际，调查研究，捕捉各种有利于勤工助学的信息；与学校各部门建立联系，扩大勤工助学的领域。
招新要求：由勤工俭学的学生加入，能吃苦耐劳，善于捕捉信息。
策划部：主要负责研究、政策新的项目活动，负责策划活动的各部门细节事宜。
招新要求：具有一定的创新能力，注重细节，善于书写，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心。
宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力。
招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑。
业务部：主要是对社团各项业务的负责。
招新要求：做事情善始善终，认真负责，积极性高。
2、我们致力打造最好的校内外沟通平台；我们力创校园第一商务服务型社团；期待更多同学加盟。
3、之前的一些活动照片（附说明）
以上落款都有招新对象和时间，联系方式。
活动策划 篇2
活动主题：机械系遥澜报社协会招新活动
一、招新目的：
我们通过本次招新活动能够招到预期目标，希望更多鄂州大学学子加入，使得遥澜报社在鄂州大学为同学提供更多发展和提高自己的`空间。
二、招新时间 ：XXXX
三、招新地点 ： 待定
四、招新形式：
1.挂条幅，做展板的形式提供给新生们协会的时间和地 点；
2. 在招新地点将安排团内会员现场介绍和指导，介绍我们协会；
3. 招新中所加入的会员可以自愿选择哪个部，根据校社联要求没人收取20元；
4. 在招新地点设置报名点，填表报名招收会员。
五、宣传方式：
1. 挂条幅，树展板，发报纸等方式；
2. 如果条件允许，进行演讲或者放电影等公益形式；
3. 协会活动的照片及其简介在报纸，展板上进行宣传形式。
六、前期准备：
1. 收集整理展板，报纸的内容资料，为达到宣传目的要做到面面俱到 ；
2. 如果可以进行演讲或电影放映，如；PPT，对演讲人的邀请及其准备资料，电影的搜集等；
活动策划 篇3
一：活动背景：
每年的5月25号是大学生心理活动月的开始，在维持 的时间里将以各种形式向大学生进行心理方面的宣传和教育，比如看电影，征文，笑脸展，交换空间等等。在一个较大的空间范围内共同讨论心理问题，大家都能从中获得自己需要的.知识，让大学生正确认识心理问题。在此背景下，我社管部负责和“交换空间”活动的策划实施。
二：活动主题：
健康 趣味 交流
三：活动宗旨：
感受心灵的默契，拉近心与心的距离，让自己的问题有别人真诚的回答，大家在一起交换彼此的意见和见解，每个人都会得到双份的收获，活跃校园气氛
四：活动时间
（20xx年6月1日中午11点 ，持续。）
五：活动形式：
摆摊设点，一个是“问题箱”，一个是“答案箱”，各位同学用便签纸写好自己想问的问题后放入“问题箱”，也可以从问题箱中随便抽取一个问题写好自己的见解后放入“答案箱”，最后会以展板的形式将每个问题及答案展示出来
六：活动地点：
新校区食堂门口
七：主办单位：
八：承办单位：
西华大学应用技术学院学生会社管部
九：活动准备：
1 每位负责人明确分工，履行自己的职责
2 做好活动的宣传，让大家了解该项活动的规则的益处，调动全院的参与积极性，鼓励同学积极参与
3 与相关部门加强沟通合作，共同配合打响力度
4 必要设施：一顶帐篷，一张桌子，一把椅子，一个“问题箱”，一个“答案箱”，笔和便签纸
5 人员安排：社管部各位成员
十：活动中应注意的问题及细节：
1 要注意当天的天气，依据当时的实际情况决定是否将活动延期
2 保证宣传的到位，必须注意当天的现场的气氛问题
3 活动结束后即使打扫场地卫生
活动策划 篇4
本学期我们社团的两个课题，分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下：
一、“先声夺人”的纳新活动
本学期伊始迎来新生工作, 演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训，将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。
二、极具特色的社团活动
夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提，本学期我们将在社团建设上下功夫，建立起自己的社团文化。
在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面（教室时间待定）,首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍，进一步培养会员们的自信，演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台，让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等，并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。
三、人员安排。
对社团人员进行培训，选举社长，指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导，课余时候学生可自由练习，也可以请老师辅导。
四、主要内容安排。
1、进行朗诵技巧指导
2、根据学生特点，找的感兴趣的话题锻炼学生口才。
3、 其次讲述演讲方面的知识和技巧。 如：演讲稿的特点是什么？如何写演讲稿？ 如何借助手势表达自己的想法？ 如何消除演讲时的'紧张情绪？ 演讲时忘词儿怎么办？ 如何组织互动？
4、举办名家讲座，请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。
5、组织朗诵、演讲比赛
五、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。 我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化，促进社团文化的发展和繁荣，表现自我的广阔空间，让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。
活动策划 篇5
一、活动主题：“回忆传统喜迎冬至”
二、活动目的；
1、冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗；丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化；
2、借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的友谊，增强集体凝聚力。
3、借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。
三、 活动时间和地点
时间：20xx年12月22日（冬至日）
时长：预算四个小时
地点：餐厅
四、 活动内容及流程
1、 活动内容：比赛包饺子活动并一起联欢
2、 活动进程：
① 准备工作：采购材料，邀请老师，布置会场
② 预计参加人数：50人（鼓励全体教师参加，包括教师家属等）
活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的原则鼓励大家踊跃参与进来。
③ 活动形式：以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动 手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子
3、 参赛方式与具体要求
① 以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。
② 由组委会老师为裁判员，保证活动的公平公正。
③ 每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队 友鼓气。
④ 遵守友谊第一，比赛第二的'原则，对没有获胜的集体 进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。
4、 活动前的注意事项
① 要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。
② 要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。
③ 各组准备集体节目和个人表演。
5、 评比
对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比
6、 活动后工作
① 对此活动进行总结
② 对餐厅的卫生进行打扫
五、 活动经费预算
猪后座肉 20斤、 羊肉 20斤、 白菜 2颗、 胡萝卜 8斤、 香菇8斤、 面粉1袋。
六、 活动组委会
组 长：
副组长：
裁判员：
照相摄像：
会场布置：
七、活动要求
1、 本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到 这一点，可以放弃本活动。
2、 本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。
3、 所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。
申办时间：20xx年12月22号
活动策划 篇6
活动名称：diy课堂
活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部
协办方——传艺东+西社团
赞助方——<莲山>
活动时间：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30
活动地点：a102
活动背景：
随着经济的不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的'动手意识，培养大学生的动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）
活动内容：
本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。
一,diy大学堂
1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师
2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗
二，兴趣小组
1手链编织、草编工艺品
2丝网戒指
3剪纸
4中国结
5围巾编织
活动前期宣传：
出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）
在活动前进行海报宣传和出通知宣传。
活动经费预算：
1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元
2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）
3气球等装饰材料：20元
合计：150元
活动策划 篇7
一、活动名称：
广东金融学院肇庆校区七星湖畔文学社纪念册创办活动
二、活动背景：
我校肇庆校区七星湖畔文学社自创社以来，没有属于自己的一个相互交流相互学习的文学展示平台。在与肇庆学院等其它院校交流之后，在学习他们成功构筑交流平台的经验后，在各社友的强烈要求与支持下，我社相信，这是一个机会，让我们展示对文学的热爱，对青春的赞美，对在金院生活美好回忆的记录。
三、活动意义与目的
① 激发同学们的创造兴趣，挖掘同学们的创造潜能，给同学们提供一个展示自我文笔风采的平台。
② 在社团月举行，作为文学社的一个特色活动，为文学社增添光彩。
③ 让这本纪念册成为我们美好回忆的载体。
四、具体活动内容
（一） 前期准备工作
1、会长及副会长决定纪念册性质，栏目，内容。
性质：社内活动总结，留念，发送给社团成员，并赠学校相关老师和部门，如申请允许，考虑对非会员低价出售。
纪念册初步预定板块：
前言：介绍文学社的特色，本年度活动成果。
在他乡：描写学子家乡的风情人物，抒发思乡之情。
知音懂影：影评音评书评等各类赏析类作品，扩展同学们的视野，陶冶高雅情操。
校园风云：介绍金院内受欢迎的，有特长的'学生或老师，展现金院风采。
我在金院：金院学生的真言，金院生活的酸甜苦辣，贴近生活。
在路上：旅游日志，旅行推荐。
插图剪影：与漫画社，摄影协会合作，选取美图。
微博控：收集金院学子的微博精品，集中展示。
光影星湖：展示集体活动照片，征集个人精彩照片。
纪念册样式：小本纪念册，讲义类型装订，30页，A4纸大小和纸质。
广告：一两个版面
2、宣传部及秘书部负责面向全体同学开通公共邮箱，公开征稿。选稿活动将从3月15日至4月15日。并通过制作海报，派发传单，发短信，微博等形式宣传我们的活动。
3、财务部负责经费统筹：
项目：印刷：200份，单价7.5元，共1500元
宣传费用：海报、传单100元
征稿奖品：120元 总计1770元
外联车费：30元
发行会费用：20元
4外联部和人力资源部负责拉赞助，初步计划：
① 预计目标：1800元（届时有不足之处，希望社团部协助进行）
（应急方案：拉不到赞助，就将纪念册做成电子版，供会员免费打印）
② 宣传方式：纪念册版面宣传，发传单等，须跟商家进一步交涉。
活动策划 篇8
活动主题：想“拼”就拼，点缀生活—蛋糕装饰大赛
活动目的：庆祝女生节，培养男生们的动手能力，提高同学们的合作意识和创新意识。加深男女生之间的友谊，促进同学们的交流。展示大学生们活泼创意团结的一面。
活动时间：3月31日下午4：45～5：45
活动地点：3号楼下
活动对象：12一大队同学
策划主办单位：12一大队学生会女生部
协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部、警体部、文娱部
活动形式：由每个区队的参赛男生利用提供的材料装饰蛋糕，作品参评后送给本区队的女生
活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱等等。
比赛时间：30分钟
评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
前期工作：
1、赞助:由外联部负责.
2、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张、横幅
⑵3月30日早上向各区队长宣传我们在31号下午有蛋糕装饰比赛，每个区队需男生5－10名（要一个主要负责人），参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。
⑶3月31日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们。
3、场地申请、桌椅申请（24日前确定）
4、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐
5、购买一次性盘子
6、挂横幅
7、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
8、到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌
9、准备奖品
10、安排人员在比赛期间摄影
11、各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：
1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在三号楼楼下的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,制作过程中主持人可向选手提出有关作品的.一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。
6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数，评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，最佳创意奖等.
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把参赛时的精彩照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则：
1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂），
限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须作品摆在桌面,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷,不准浪费材料及食物。
4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。
评奖：
1、评委：各区队派出一名同学，根据统一的评分规则进行评分
2、计分点：蛋糕：卖相
场地：整洁度
区队：参与度
活动策划 篇9
教学目标
了解如何策划校园活动。
了解怎样结合校园活动进行调查研究。
通过调查了解活动所涉及的部门与学科。
跨学科全面的思考与设计创作出好的策划
重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。
教学难点
难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。
教学准备
教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等
教学方法引导、探究合作等
板书设计
教学过程
一、导入
每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。
二、新授
在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：
（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想
到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）
（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……
（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、
舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。
（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。
（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。
（六）以上我们把校园活动涉及的'各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？
用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。
如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。
三、作业
以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。
四、总结
各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。
老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。
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