(优秀)活动策划10篇
活动策划 篇1
一、引言
可口可乐是全球销量排名第一的碳酸饮料，也是全球最著名的饮料之一，拥有全球48%的极高市场占有率，具有很高的品牌知名度，可口可乐的味道有些霸气，符合年轻一代的口味。可乐品牌知名度高，无形中也是一种年轻时尚的象征。可口可乐在高校已占有很大的市场份额，但仍有一小部分人群未曾接触过可口可乐，说明可乐在本地区仍有一定的发展空间。大学生群体喜欢刺激，崇尚时尚，追求个性与品位，有较强的品牌意识，可口可乐是一种碳酸饮料，正符合这类消费群体的消费理念。
此次活动对象是贵州民族学院在校学生，年龄集中在20岁-25岁之间。可口可乐的宣传力度大，涉及范围广，各种传播媒体都以涉及到，以电视广告和网络广告为主，大大提升了企业的品牌知名度和影响力。随着科技的发展，广播广告近年来的影响力度逐年降低，因此有必要在学校中进行公共关系策划，以进一步提升可口可乐在学生中的品牌形象。
二、目的及意义
此次活动的目的是使可口可乐在贵州民族学院树立良好的形象，将企业的有关信息及时、准确、有效的传递给贵州民族学院，为企业树立良好形象创造良好的舆论气氛。提高企业的知名度、美誉度。
三、活动安排策划 1、时间：11月20日11月25日 地点：贵州民族学院小操场 2、主题：可乐人生 3、活动内容及宣传方式
1〉 广告宣传：
在贵阳市场上的广告宣传，应该具有明确的广告战略，一个重要的战略目标就是建立、保持产品和企业的品牌。高校市场上的广告诉求点应该具有针对性，而这主要依赖高校学生群体的消费习惯和购买行为。
同时也因该注意到高校广告媒介的灵活性和特殊性。在贵阳市场上除了具有学生阅读率比较高的传统媒体（如环球时报、时代周刊、大学周刊），还有特殊的媒介工具，如校园海报、宣传单、网络交友平台等。
2〉 公共关系： （1） 助学活动
(一)、活动目的：主要是建立信任、提高品牌的美誉度 （二）、活动范围：贵州民族学院全校师生 （三）、活动时间： 11-25至 11-30
（四）、参加要求：本次活动主要是以奖学金的形式来激励学生奋发向上，所以拟定年级学习成绩前五名的学生可以得到可口可乐公司提供的500元的奖学金，以资鼓励。
（五）活动负责人：凌琼 姜恩忠
（2）企业家讲座
（一）、活动目的：宣传企业文化和企业理念，可以增强融洽度、认同感和亲和力
（二）、活动地点：15栋教学楼中心教室 （三）、活动时间：XX-5-26日下午两点
（四）、邀请嘉宾：喻野平（贵州民族学院商学院教授） （五）、讲座主题：公关-成功的法宝
（3）企业赞助学生社团活动
（一）、活动目的：提高企业美誉度和认同感 （二）、活动范围：全校有登记的正规学生社团组织 （三）、活动时间：XX-11-20商务 （四）、活动地点：贵州民族学院小操场
（五）、参与企业：贵阳市东方科技公司、贵州省开发公司、贵州迅捷流动公司、贵阳人类教育中心。 （六）、赞助金额：各公司将给予每个社团200的`活动资金资助。
（4）组织企业实地参观和动手实践。
（一）、活动目的：通过实地的参观实践使学生得到感性的认识，开阔视野，增加学生与企业的亲切感，缩小学生与企业要求的差距，进一步认知公关的重要性（二）、活动对象：学校挑选出的学生30名
（三）、活动地址：贵阳东方科技公司 （四）、活动时间： 11-27下午
四、经费预算
本次活动总经费：21000元 其中活动一：5000 活动二：4000 活动三：10000 活动四：XX
五 、效果评估和展望 本次活动面向全校，还邀请友邻及媒体参加，覆盖面广，活动以学生校园作为宣传重点，系列活动连续出击，一定能使各方受益。
对于校方：通过各种形式的活动在广大学生中传播了公关概念、理念，使学生更能体现“经济”内涵，“涉外内涵”；丰富了校园文化，为校园注入新风。如能成立研究会、建立实习基地，将极大的推动我校公共关系的研究、加快我校学生社会化进程。对于赞助方：推广了品牌；发扬了“关心教育”传统，提升了美誉度、知名度，获得了人心。活动总计21000元经费深入影响了很多师生，成本低。将更能密切管理学部和管理课程较多的学部师生与可口可乐的关系，为在师生中、社会上广泛推广可口可乐品牌形成良好的舆论氛围。对于学生：增长了见识、陶冶了情操，加深了对公共关系作用的理解，获得了精神上的享受，部分学分锻炼了才干，物质奖励，可谓双丰收。对提高就业竞争力亦会有积极意义。
活动策划 篇2
一、活动背景:
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园就应是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:
构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的:
提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:
10月31日pm7:00
五、活动地点:
商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、资料、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:<让世界充满爱>
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
(1)抢答题
规则:共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。
(2)合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的`用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。
(3)必答题
规则:听题完毕后，各组组员能够讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。
(4)评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
(5)男女合唱<明天会更好>
七、工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的推荐。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:
桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都就应自觉地肩负起构建和谐校园的职责，构建和谐校园不仅仅有利于建设一个良好的学习环境，也能够提高我们对构建和谐社会的使命感和职责感。
2、现将本次活动开展状况总结
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅仅调动了同学们参与的用心性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，到达了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足，个性是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(但是很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们透过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
三、活动调动起了同学们用心性，大家热情的发表了对构建和谐校园的推荐与看法。
活动策划 篇3
中班综合活动：走路
活动目标：
1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。
2、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。
活动准备：1、油画棒，绿色的纸。
2、熟悉歌曲《走路》，图片：小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。
3、“郊游”音乐、磁带录音：油画棒的话。
活动过程：
一、 复习歌曲“走路”。
1、 集体唱“走路”，钢琴伴奏。
2、 回忆动物走路的歌词。
师：有哪些小动物在走路？（随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。）
歌曲中小动物们是怎样走路的`？（幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。）
3、 模仿动物走路。
幼儿根据歌曲有节奏地学走路。
师：跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游，小动物们有节奏地走路真有趣。
二、 帮助油画棒走路，想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。
1、 播放录音。
师：“嘘！有谁在哭？”
共同寻找，油画棒出来，出示哭脸。
师：你为什么哭呀？
录音：我们看到小动物们一边唱歌一边走路，真开心啊！而我们这么多的油画棒宝宝自己不会走路，我们多么希望有人来帮助我们，也像小动物一样在草地上走走唱唱。
师：哦，没关系，我们这么多的小朋友，都可以来帮助你。
师：我们先来问问红色的油画棒宝宝，你想学哪个小动物走路呢？
录音：我穿着红色的衣服，小兔也穿着红色的衣服，我就来跟小兔学跳跳跳吧。
师：好啊。我来扶着你学走路，小兔儿走路跳跳跳。
教师一边唱一边在草地上画下
录音：谢谢你，我也可以像小兔儿走路跳跳跳。
师：那我们来问问黄色的油画棒宝宝，你想跟谁学走路啊？
请一幼儿来问。
录音：我穿着黄衣服，小鸭子也穿着黄衣服，我就来跟小鸭学摇摇摇吧。
师：请一个小朋友来帮助它。
幼儿上来操作，边唱边画。
大家比较它的线条是否像摇摇摇
录音：谢谢你，我也可以像小鸭子走路摇摇摇。
师：你们觉得谁会来学小乌龟走路爬爬爬呢？
请一幼儿来帮助它，边唱边画。
大家比较它的线条是否像爬爬爬–––
师：你们问问谁想跟小鱼儿学游游游？
请一幼儿帮助它，边唱边画。
大家比较它的线条与游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼儿操作。
1、 师：还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢，你们愿意吗？
先问问它：你想跟谁学走路，然后你去帮助它。
2、 幼儿操作。
3、 与幼儿交流，同伴间相互交流。
四、 结束。“郊游”音乐。
师：今天，我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路，帮助别人是一件开心的事情，你看，它们都露出了笑脸。现在，我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。
听“郊游”音乐出教室。
活动策划 篇4
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活跃大学校园的.文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
三、活动主题
启程梦想，思辨青春
四、活动对象
山东农业大学全体20xx级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室
决赛：待定
七、比赛要求：
参赛队伍：各学院20xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷
计时人员要求：公平公正，认真踏实
统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度
八、活动流程：
(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。
(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1.辩论赛亚军奖(一个)
2.辩论赛冠军奖(一个)
3.辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为最佳辩手。
活动策划 篇5
一.活动背景：
20xx年，是我们伟大祖国的六十周年。我们是祖国的新一代接班人，是祖国未来的希望，我们有责任亦有义务为祖国的明天做贡献。“我爱我祖国”团日活动，是锻炼我们的好机会，是展示自我的舞台，让我们在这个不平凡的日子展翅高飞，晴空之上撒下美丽的种子。让我们以平凡的身份作出不平凡的贡献吧。
二.活动目的：
为了更深刻的表达爱国思想，响应党的号召，努力增强大学生的爱国情操 ，
更加为了增强国贸一班的凝聚力，使国贸一班成为一个更加团结优秀，更加充满
责任感与爱心的大家庭，为此，在国贸一班团支部的.带领下，我们特地举办了：我爱我的祖国 ：的团日活动。也希望通过这次活动能够使同学们意识到自己肩负的重任，了解到我们祖国的不足，从而更加努力去奋斗，去解决，去完善。让我们凝结成一股重要的力量，去描绘祖国美好的蓝天。
三.活动主题：
总“我爱我的祖国”
副主题：浇灌知识花朵，展枝祖国明天
四.活动意义：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操，09国贸一班将举行一次义务教育活动。
五.活动时间：11月11日上午
六.活动地点：穗石幼儿园
七.活动内容和流程：
1、前期准备：
1)团支书负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）
4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。
6）生活委员负责购买小礼品。
2、活动进程
早上7：30出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。 现熟悉一下目的地的环境。
8：00――11：00上课或者游戏
11：30 清场，大家按原路返回。
八.工作分配：
根据报名人数分成若干小组，各个小组负责一个课程。可分为：唱歌，绘画，算术，语文，英语等等，上完课后剩余的时间用于课间游戏。
九.后续工作：
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。并可以发表在班级博客中做团日活动评选用。
活动策划 篇6
一、活动综述
20xx年天猫双十一场由活动主会场、行业分会场、特色主题会场组成，商家通过海选报名最终入选双十一商家行列。会场和会场之间仍将采用赛马的晋升机制，营销玩法分为平台级、行业级和商家工具，并采用全渠道战略刷新阵地;另外，今年还首次加入了卖家双11直播环节，更多亮点值得期待。
二、活动时间
8月18日，天猫官方正式公布20xx天猫双11全球狂欢节招商规则。那么今年的天猫双十一活动商家何时开始报名呢?
1、双十一预售商品报名：9月20日-29日
2、双十一正式商品报名：10月13日-27日
3、双11活动预热期：11月1日到10日4、双11大促正式活动：11月11日全天，截止到零点。
三、报名条件
在天猫双十一招商规则中，其商家准入规则规定：
20xx年天猫双11全球狂欢节"活动的商家由“双十一活动商家"和"双十一欢乐总动员商家"共同组成，拟报名参加20xx双11活动的商家，应符合天猫(天猫国际)平台营销活动基准规则和招商要求，商品满足"双11购物券"及"卖家版运费险"的'活动规则;同时，商家还得满足其所在类目的20xx双11招商规则，并且接受诚信经营管控等治理措施和双11活动管理细则。
四、会场介绍
9月14日，天猫发布20xx年双十一会场解说信息。天猫双11活动商家可根据自身的活动表现获得双十一会场资源或商品专区资源;而今年双11会场由活动主会场、行业分会场、特色主题会场组成;特色主题会场将根据不同主题有不同的会场呈现形式。
同时，会场将采用个性化玩法，"双十一活动商家"店铺或活动商品将在双11会场页面优先展现，而"双十一欢乐总动员商家"店铺或者活动商品则不具备此机会，但其活动商品将可优先展示在搜索list和类目导航list页面。
五、玩法介绍
今年天猫双十一营销玩法包括平台级、行业级和商家工具，平台级将有全场满返、双11购物券满减活动;行业级别的将有预售、花呗分期等方式;商家自己则有买N免1、搭配宝、赠品宝、特价宝等多重玩法。同时，单店满免、免单工具功能，在双十一后半场提供相应会场，阿里会给予流量支持。
另外，我们为大家还总结了20xx天猫双十一玩法6大亮点：
1、双十一晚会明星+矩阵直播，打造超级IP，拉新客户、提升平台流量和关注度。
2、20xx天猫双十一流量转化率利器：千人千面的个性化推荐。
3、全渠道作为双11销量刷新阵地，扶持60多家，强调门店发货。
4、多门槛跨店满减优惠玩法，提升促销联动和流量转化。
5、备货主打秋冬新款、商场同款。
6、天猫全球潮流盛典，将作为双11预热期时尚方向主推重点。
活动策划 篇7
一、 项目背景
千姿百态的花儿述说着千言万语，每一句都述说着"美好",特别是现在。随着人们的生活水平不断地进步，生活质量不断地提高和对生活的追求。鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位。 这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有"江西省长青花店"品牌优势的市场。是十分可行的。
二、公司项目策化
1. 提供鲜明，公司使命
有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展。我们的“长青”将成为一个可爱的信使，把祝愿和幸福送到千家万户。为人类创造最佳生活环境。
2.公司目标
立足地大，服务南昌，辐射江西。创建网上花店一流的公司。 本公司将用一年的时间在江西的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡。 在投入期仅选择网站总站所在江西科技师范大学作为试点市场，该区市场容量在1000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。当模式成功后， 以ASP的形式在分站推广。经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析
1.行业分析
"江西省长青花店"网站是由在校大学生推出的面向50万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生。该网站除江西科技师范大学等学校的总站外，在南昌其他各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以南昌各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以江西科技师范大学学校为例，各类在校生近50000人，则投入5校共有近10万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有650万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的。
2.调查结果分析
本公司对南昌的各高校大学生为重点进行客户分析，主要采取问卷调查（问卷调查表见附录一）和个别访谈的方式。此次我们共发出问卷50份，收回37份。由于时间有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求。
⑴有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友介绍产生购买行为
⑵购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种
⑶在校大学生没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲
⑷接受和吸收新事物的.能力强，追求时尚，崇尚个性
⑸影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等
⑹购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后
3.目标客户分析
在校大学生购买一般不问价格，但从网上定单来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声，如大多数订购1支（你是我的唯一）,3支（我爱你）,19支（爱情路上久久长久）,21支（最爱）等等，在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花。包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向发展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等。
四、经营策略
1.小组成员
陈汗格（组长）主要负责网站的制作和维护
邱宝昌主要负责开发计划
岑敬星 主要负责经营策略与项目规划
徐祥浪 主要负责市场调查和结果分析
2.营销策略分析
2.1 品牌策略
网站建设初始，我们便非常重视品牌。 在品牌包装上，由专业人员根据详细的市场调查和大胆预测，采取动态与静态页面相结合的设计方案，从视觉形象和文字字体都经过精心规划，力求具有独特创新。
2.2 价格策略
青鸟网上花店在原料，包装，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。既走价格路线，又走质量路线，满足不同层次消费者的需求2.3 促销策略。 ⑴ 宣传策略
利用学校广播站，报栏，宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象，并与各大报社，地方电台与电视台建立良好的关系，采取互惠互利双赢的战略模式。
⑵服务方面
网上花店的服务必须是一流的，对于配送队员而言，只要有定单，就必须按照定单要求按时按地送到，并且是微笑服务。 在售后服务方面，由客户服务部负责采取以下几种方式： ①打感谢电话或发E-MAIL进行友情提醒服务，并在客户重大节日时发电子贺卡
②无条件接受客户退货，集中受理客户投诉
③设立消费者调查表，附赠礼品，掌握消费者需求的第一手资料
④第一次订购的客户将收到随花赠送的花瓶，并享受价格优惠，成为会员后享受会员价格 ⑤不定期的在网上或离线召开会员沙龙，交流信息，沟通感情，并解答客户最感兴趣的问题⑥建立客户数据库档案，客户重复订购时只要输入名字，客户的其他信息便自动调入系统
2.4 渠道建设
就目前来看，网上花店主要是与一级批发商建立业务关系。选择批发商时，一般考察其经营业绩，信誉，合作态度，供货是否及时等方面，要求此批发商在同一城市有位于不同区域的几家营销网点，以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议，就价格与产品质量等问题达成一致意见
3.网上花店策略实施。
1.市场范围选择 在投入期仅选择网站总站所在江西科技师范大学作为试点市场，该区市场容量在5000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。该模式成功后，以ASP的形式在分站推广。先在已经建成的另外7个分站试运营，经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
2.重点宣传客户，宣传对象以在校学生为主，他们对流行感兴趣，往往容易领导潮流，而对于逻辑思维较强的学生，我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。
3.现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期，在此之前，将宣传单分发至学生宿舍。 宣传内容包括：
⑴悬挂统一的彩色横幅，位于校园主干道上，数量为5--10条，以"长青花店"网址和"校园花店隆重推出"为题搭配悬挂。
⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台，摆放3-5台微机，可以上网查询并订购；放置一宣传板详细介绍花店内容，并摆放实物鲜花，在宣传当天将配送礼品现场送出。
⑶请学校广播站播发"长青花店"宣传部门拟定的宣传材料，连续数日。
⑷为营造气氛，安排两名小姐佩带写有"长青花店"网址的绶带，进行解说，并组织抽奖活动，中奖者可以现场订购20元以下的鲜花，由网站付款。
五，营销效果预测与分析
1.营业额收入
据调查分析，我们可以预测在主要节假日，每天销售额在5000元以上
2.支付方式
根据有关材料网上在线支付将会达到20%,我们积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系，促进在线支付
3.订货方式
E-MAIL定单，直接进入长青花店"网站校园花店订购，电话订购。另外，我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购
4.客户特点
年轻化，100%为青年人，以男性学生为主；他们信誉高，文化素质高，无坏帐现象
5.消费特点
60元以下的鲜花最受欢迎
六、经营成本预估
1.原则
把每一分钱用在刀刃上，充分发挥每一分钱的价值。
2.初期投资
这一时期，资金主要用于外购整体网络服务（虚拟主机）,产品采购，系统开发和维护，前期宣传，物流配送等方面上。预计需要人民币100万元左右。从网站建立到网站正常运作起来大约需要一个月的时间。
3.第二期投资
这一阶段我们的服务将辐射南昌各大高校和前湖小区。服务的内容会有很大的扩展，服务的质量也将有进一步的提高。其资金来源主要是公司前期盈利的积累和外来资金的引入，如银行的信贷。
二期投资金额100万！
七、系统开发计划
1.系统开发计划
根据公司创建初期资金缺乏的情况和我们开发小组的实际情况，我们决定选择虚拟主机的方式来建立我们公司的网站。当然随着业务的扩大，资金的充裕，我们会考虑建立公司自己的网站。在系统初具雏形后，公司将根据预定的系统功能要求来逐步进行实时测试。系统的完备无疑是一个测试，完善，再测试，再完善的过程，直至系统功能达到公司预期的要求。 系统投资50万！
2.系统逻辑方案
系统逻辑方案是实现电子商城的经营目标，策略和方式的总体框架。下面结合本公司实际情况做出图解说明六大模块：系统商务活动流程，系统总体逻辑结构，系统数据分布，信息处理模块和安全控制模块。
八、项目小结
1.主要工作完成情况调查
了解到广大大学生朋友的真实需求，而且公司从实现目标，运营机制，项目策略等方面都进行了总体规划。另外，在系统开发计划方面，公司也结合我国的实际情况，参阅了大量的关于网站服务方面的文献，也结合了课堂上所学的电子的知识，做出了适合公司的网站运作流程和设计流程，以及适合我们公司的系统逻辑方案。
最重要的是，针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况，我们自行设计了一系列服务产品，如短信订购鲜花，附带祝福卡片，电话传情等并且制定了合理的价位。与此同时，我们还设立了论坛，不仅满足了广大青年学生等切实需要，也可以满足社会不同年龄层次消费者的需求。
鉴定意见：
鉴定老师：年月日
活动策划 篇8
活动背景：为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：
一、活动目的：弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。
二、主题：韩园新“食”代
三、活动时间：XX年5月10日——11日（周六、周日）
四、活动地点：东区中心广场
五、参加对象：韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容：
1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味（可以是DIY的，也可以是进货的）。
2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的'策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于5月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。
七、报名时间及方式
1、各队伍（除社团、学生组织形式外）于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312；东区：王芹635216；电子档统一发到624626139@qiewO.cOm。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项：
1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备（除桌子、帐篷等外），且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生。
3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。
4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价（除5月11日下午外）
活动策划 篇9
一、活动背景
一次午餐后的休息时间，我让幼儿自由看图书，看到有的幼儿把图书卷起来当话筒、当望远镜、当枪玩。于是，我受到启发，何不做一些“话筒”给孩子们玩，让孩子们在玩中获得一些粗浅的科学知识。这样就产生了科学活动“有趣的传声筒”的方案设计。我用薄的硬纸板卷成一些“话筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些纸团，让每个幼儿通过游戏传话，探索空心和实心的话筒传出的声音是不是一样的，这样为幼儿的探索活动创造了宽松的环境，使每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们去发现问题、解决问题。
二、活动目标
1、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮，实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。
2、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。
3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。
三、活动准备
1、空心传声筒人手1个。
2、实心传声筒人手1个。
3、音乐乐曲。
四、活动过程
（一）激发幼儿玩纸棒的兴趣
1、引导幼儿观察纸棒的外形特征
（出示纸棒）师：老师用纸给你们做了个玩具，你们看一看，它是什么样子的？
幼A：它是长长的。
幼B：它是圆圆的。
2、鼓励幼儿任意玩纸棒游戏
师：你们每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看，你们是怎样玩的？
幼：很有兴趣地拿起纸棒玩，有的把它当马骑着跑；有的把它当望远镜；有的把它放在地上滚……
3、总结幼儿游戏的玩法
师：你们玩得开心吗？请几位小朋友来玩给大家看。
幼A：放在地上滚。
幼B：当望远镜玩。
幼C：拿在手里拍。
（评析：幼儿的科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。通过观察纸棒的外形特征，并让幼儿根据自己的'意愿和兴趣来玩纸棒，既体现了自主选择、主动参与，又为每个幼儿提供了探索的空间，使幼儿以自己的探索方式产生对纸棒游戏的兴趣，为下面的活动作了铺垫。）
（二）引导幼儿把纸棒当“传声筒”，自由结伴玩游戏
1、启发幼儿玩“传声筒”游戏
师：小朋友很聪明，会玩许多纸棒的游戏，老师这里还有一个游戏，你们想学会玩吗？
幼：想！（齐声高呼）
师：请××小朋友上来和老师一起来做这个游戏。老师用纸棒的一端对准他的耳朵，用嘴巴对准纸棒轻轻说一句话，你听到了吗？
幼××：听到了。
师：其他小朋友听到了吗？
幼：没有。（齐声说）
师：请××小朋友把刚才老师对你说的话告诉大家。
幼××：老师叫了我的名字××。
2、幼儿自由结伴玩游戏
师：小朋友，你们想做这个游戏吗？
幼：想。（齐声说）
师：请你们每人拿一根纸棒，去找一个好朋友，一个对着纸棒轻轻说话，另一个用小耳朵听，然后再交换，听听你的好朋友说了什么话？活动时要互相谦让，相互
合作好。
幼：自由结伴开始活动，有的幼儿在边听边笑，有的幼儿边听边点头……
师：你听到好朋友说什么了吗？
幼A：××说星期天到常熟去。
幼B：××说妈妈给他买了新玩具。
（评析：开始部分幼儿对纸棒已充满了兴趣，经过老师的示范，而且对着纸棒说些“神奇”的悄悄话，幼儿的好奇心倍增，致使幼儿能在教师的引导下，主动探索新的玩法。而且，在活动中自由选择同伴共同游戏，培养了幼儿合作学习的意识和能力，使其分享探索的经过和结果。）
（三）将传声筒换成实心的，引导幼儿再次探索
1、幼儿再次玩传声筒
师：刚才玩的游戏，你觉得开心吗？用刚才的方法我们再来玩一次。
幼：有的幼儿在摇头，有的幼儿在大声说：听不清，听不清……
师：你听到好朋友说的话吗？
幼A：听不清楚。
幼B：不知道她在说什么。
2、鼓励幼儿寻找原因
师：为什么刚才传话声音很清楚、很响亮，而这次传话的声音不清楚呢？（鼓励幼儿观察两根纸棒的不同之处）
幼A：哎呀，这根里有纸团。
幼B：刚才那一根是空的。
师：刚才，小朋友发现有的纸棒里有纸团，有的纸棒是空心的。那我们拿着两根纸棒再找好朋友做游戏，感受一下两根纸棒传出声音的不同。
幼：自由结伴游戏，有的幼儿不时把两根纸棒当望远镜看……
总结
师：你们能将你们的发现告诉老师吗？
幼A：空心的传出的声音清楚。
幼B：有纸团的传不出声音。
幼C：有纸团的传出的声音不清楚。
师：小朋友们真能干，原来空心的纸棒传出的声音响亮、清楚，而有纸团的纸棒传出的声音不清楚，因为纸团堵住了传出来的声音。老师给纸棒取了个名字叫“传声筒”。
幼：传声筒。（齐声说）
（评析：这一部分是本课的重点，在活动中有的幼儿用眼观察，有的幼儿用手拍打，有的幼儿用嘴吹纸棒，他们能运用各种感官，动手动脑，探究问题，并在探索中解决问题，尤其再次玩空心和实心的纸棒时，幼儿情趣高涨，虽然有的幼儿较活跃，但他们都体验着发现的乐趣，激发了他们对科学活动的兴趣。）
4、拓展延伸
师：小纸棒能变成“传声筒”，但它还有许多神奇的玩法，你们想去发现吗？
（播放音乐）
幼：自由探索交流。
五、总评
小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，是活动良好的开端。在整个活动过程当中，我始终坚持“活动在前，认识在后”、“发现在前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原则，幼儿始终在玩中感知科学现象，在玩中发现问题，是非常适合小班幼儿年龄特点的。因此，幼儿在活动中玩得很主动、很开心，确实有所发现、有所发展。而且，在活动中，让每个幼儿都积极主动地参与活动，教师尽量以鼓励为主，
幼儿尽量以体验为主，避免了因个体差异出现的矛盾和问题，增强了每个幼儿的自信心，并在活动中乐意与同伴交往，学习互助、合作和分享，使每个幼儿的心理得到了满足，为他们带来了探索的成功和喜悦。
活动策划 篇10
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行"爱护眼睛，守住光明"
二、主题活动：
1、"爱护眼睛，守住光明"爱眼宣传活动；
2、眼知识专家讲座；
3、眼镜免费清洗活动；
三、活动目的.：
帮助同学们清洗眼睛；促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。
四、活动参与者：
建筑城规学院及其它学院各同学，建筑城规学院青协全体成员
五、活动时间与地点：
20xx年6月6日，建筑系管及其它各学院楼下；眼知识专家讲座：系管5101会议室（暂定）；宣传活动：系管西门厅，其他学院大厅；
六、活动过程：
1、通过青协干部表决，选定"爱护眼睛，守住光明"活动为本次爱眼日活动内容；
2、设计大型a1海报并张贴在西门厅、东门厅及其它主要入口，其他学院大门处，发放小型a4海报给各班班长，张贴于教室；
3、通过人人、qq、微博等方式在校内宣传；
4、将参加此活动的青协人员分为3组，第一组成员负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，并为各班发放张贴视力测试表；第二组成员负责邀请专家做讲座，找活动场所，设计有奖竞答的问题，购买小礼品；第三组成员负责在学院门口为同学清洗眼睛，采用轮班制，以及采购、租赁等后勤工作。
5、青协干部做总结活动过程和活动体会。
七、资金预算：
设计制作海报、视力表：20元租用超声波眼睛清洗器：30元有奖竞答小礼品：10元车费：10元共计70元
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