活动策划

[推荐]实用的活动策划10篇

活动策划 篇1

　　一、晨训目的

　　为了加强学生会、院团委各部门间的了解，提升学生干部整体的凝聚力。增强参加储备干部竞选人员的综合素质。

　　二、晨训时间

　　每天6:20-7:00，一周（具体晨训开始时间待定）

　　三、晨训地点

　　学校足球场

　　四、晨训人员

　　参加竞选院团委、院学生会储备干部的所有人员

　　五、晨训内容

　　天晴：

　　1.集合队伍，清点人数。

　　2.围绕操场跑两圈，做为热身运动。

　　3.做一些团队小游戏。

　　雨天：

　　暂停晨训，时间延期。

　　六、游戏

　　第一天：自我介绍

　　姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，但不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

　　认识他吗

　　自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象

　　第二天：猜数字

　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环

　　第三天：小马过河

　　这是一个让大家明白合作重要的游戏。首先要大家八个人一组，排成一列，从第二个人开始一只手搭在前一个人的肩上，另一只手拉住前一个人的腿或裤脚，队伍中的每个人以单脚跳的形式跳向终点，最先到达终点的组获胜。

　　第三天：松鼠房子

　　15人为一组全组人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

　　第四天：交头接耳

　　组织者准备一句较长且绕口的'话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

　　第五天：泡泡连

　　人数：可选17人或是19人；甚至更多，但最好不要选公约数太多的，比如18，12，24之类的参与游戏的伙伴站成一排，全场所有的观众一起参与。

　　当主持人一发口号：泡泡连啊。

　　所有观众齐答“连哪里呀”

　　主持人任找一个身体部分，如“连胳膊呀”，选手赶紧连上旁边人的胳膊，接着观众齐问“连几个呀”，

　　主持人看形势，比如：答“连3个呀”，如果是以17人参加游戏为例，那么就要淘汰2人，剩下来的人接着玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4个人为最后的冠军。

　　注：这个游戏一次淘汰的人不宜太多，以1－2人为宜，最多不超过3人。

　　七、可行性分析

　　1、前期工作准备充分，后期工作也筹备就绪。

　　2、场地宽阔，时间充裕，积极性高。

　　3、活动得到大家的支持与肯定。

　　八、活动注意事项

　　1、为了更好的对储备干部竞选人员进行考核，要严格执行考勤制度（若出现迟到、早退现象，给予批评，并进行记载，无故旷勤者取消竞选资格）。

　　2、人员比较多，场地宽广，为了安全，方便管理，跟部门一定要相互协调保证此次活动的顺利进行。

　　3、活动期间，大家不能只顾着自己的部门，要顾及创协整个大集体。

　　4、活动过程中，各部门一定要协调到位，调动全体的积极性。

　　策划人：xx

　　二零xx年四月

活动策划 篇2

　　为了进一步促进企业文化建设，培养广大员工团队合作的集体荣誉感，提高团队的"向心力"、"凝聚力"，调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，特制订如下的活动方案：

　　一、参赛人员：

　　物业公司所有员工

　　二、活动项目及时间安排：

　　（略）

　　三、活动报名时间：

　　（1）20xx年4月25日上午9：00-10:00

　　四、参赛办法及活动规则：

　　（1）象棋（最后角逐冠军一名）

　　（2）五子棋（分组进行，一局定胜负）

　　（3）夹气球（两人背靠背夹一个气球向指定的地点移动）

　　（4）60秒不N机游戏（有几个人参加，来配合完成任务。先设定一个情节，再分配到个人，再表演，途中不可以有错误，否则重新再来）。本篇文章来自。为了保证一鼓作气游戏的趣味性、娱乐性，活动的'具体流程暂不予公示，活动现场予以公布。

　　活动流程：

　　俯卧撑5个（1人）-绑腿跑（3人）--踢毽子（1人）-跳绳（2人）-绕口令（1人）共8人一组

　　五、奖项设置

　　1、冠军奖 5名

　　2、参与奖 若干

　　六、其它事项说明

　　1、以上比赛项目，以最终报名人数进行分组。

　　2、为兼顾比赛公平、公开、公正原则，本次比赛皆采用抽签形式选择对家。

　　3、各部门于20xx年4月25日上午10:00前将参赛人员名单报于物业公司闫艳处。

　　4、希望各部门员工踊跃报名参加，各部门根据自己的爱好选择活动项目，可多项选择。

活动策划 篇3

　　一、20xx年春节活动背景：

　　20xx年即将过去，在新的一年里，你是否已经准备好了新的目标向前冲刺，回顾20xx年，我们****有限分公司已成立有x年的历史了，在这段时间我们成功的开出了5家分店，并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动，不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立**超市的品牌形象。届时!新的'一年里，我们将会以大型的促销活动来回报顾客，使顾客朋友走进人本就有新的感觉，新的实惠、新的收获!

　　二、20xx年春节活动主题：

　　1)春节贺岁礼送新春

　　2)元宵节情缘元宵节

　　3)情人节感受温馨浪漫

　　三、20xx年春节活动时间：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、20xx年春节活动布置策划：

(时间要求请见附表)

　　卖场内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)

　　1.场外布置：

　　1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。

　　2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。

　　3)门口处上方各挂大型灯笼(50cm)，要求美观。

　　4)10家门店各制作竖副8条，内容为七彩(各门店进行费用联系).

　　5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。

　　6)地贴春节专用地帖张贴在出入口，内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作).

　　2.场内布置：

　　1)门店pop标识用春节专用标识，海报及广告牌，货价帖字。

　　2)门店统一悬挂春节吊旗，灯笼及帖字样，气球、彩幅，以及堆装统一贴满春节广告布。

　　3)卖场内统一播放春节碟片，特价信息，活动内容等。

　　4)一条街制作喷绘一张(材料为KT板)(由营销科统一制作)。

　　5)制作吉祥门，按商场的春节陈列方向进行设计(详情见附图)。

活动策划 篇4

　　—、活动名称

　　“走进图书馆,走进书香大学”

　　二、活动主题

　　走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

　　三、活动目的

　　1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

　　2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

　　3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

　　4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的'学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

　　四、组织活动

　　活动时间：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7点至9点 组织单位：校团委 、图书馆

　　总负责人：

　　参与人员：图书馆全体工作人员 新生军训各连队负责人

　　活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

　　五、前期准备

　　1、校团委组织和动员

　　（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照

　　（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数

　　（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项

　　（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆

　　（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理

　　2、图书馆前期准备和活动开展

　　（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程

　　（2）图书馆各楼层图书分布情况

　　（3）图书的检索与利用

　　（4）下载和使用超星移动图书馆

　　（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

　　（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

　　八、注意事项

　　1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

　　2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

　　3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

　　九、后续工作

　　校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

活动策划 篇5

　　一、前言

　　作为一名合格的志愿者。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望；将温暖传递下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。

　　二、活动目的

　　1、弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让我司志愿者帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

　　2、展示志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的.交流。

　　3、通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我司志愿者服务的新思路，新方法。

　　4、打响志愿者活动的品牌，使更多同事了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

　　三、志愿者誓词

　　我愿意成为一名光荣的青年志愿者。

　　我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。

　　践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

　　四、参与人员:

　　肇庆建工全体志愿者

　　五、活动议程

　　1、宣誓仪式开始。

　　2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义，讲解誓词的基本精神。

　　3、宣读誓词。宣读誓词时，宣誓人应右手握拳上举至耳部，由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词，其他人高声复诵。

　　4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕，由宣誓人代表讲话

　　5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话，对宣誓人员进行鼓励，提出希望。

　　6、宣誓仪式结束。奏（唱）自愿者歌，大会主持人宣布宣誓结束。

　　六、活动时间

　　20xx年8月20日

　　七、活动地点

　　肇庆星湖玉兰花度假酒店（端州区北岭七星度假区二区）

活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么?我们该怎么样做?

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的`机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的：

　　十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

　　三、活动名称：

　　心存感恩，永不言弃

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动时间：

　　20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活动地点：

　　饭堂门口空地及课室一间

　　七、活动构成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动

　　(三)感恩箴言收集活动及图片展

　　(四)感恩节的电影晚会

　　八、活动流程

　　1、PPT：

　　(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动

　　(2)负责人：

　　(3)播放时间：20xx-11-23以及20xx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放

　　2、致团支部的一封信：

　　(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……

　　(2)负责人：

　　(3)时间：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及图片展活动：

　　(1)活动前期准备：

　　(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出

　　(2)25日11：30-13：00人员安排及活动内容：

活动策划 篇7

　　一、目的

　　宣扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神，激发青年人的工作热情，为青年人创造良好的工作环境，增强青年人归属感。

　　二、活动内容

　　1、公司组织评选出20xx年度"青年标兵"。

　　2、"青年标兵"颁奖大会。

　　3、公司领导和"青年标兵"一起旅游活动。

　　三、"青年标兵"评选

　　1、评选流程：

　　1.1人事行政部发送关于"五四活动"的通知及其具体流程。

　　1.2以部门为单位，进行无记名投票评选候选人。

　　1.3将候选人资料以PPT形式交人事行政部，格式见附件一。

　　1.4管理委员会讨论，作出最终评选。

　　1.5人事行政部制作荣誉证书及风采展示图片。

　　2、参选资格：

　　公司18-30岁的所有员工;

　　在同事间能够团结、互助、友爱者;

　　在青年人中有良好的影响力者;

　　能够积极学习、不断尝试进步者;

　　在工作岗位上能够提出新的见解、建议者。

　　3、评选项目及名额：

　　3.1"青年标兵"分为普通青年标兵和青年管理者标兵。

　　普通青年标兵指主管助理级以下符合参选资格的员工;

　　青年管理者标兵指主管助理级、主管级符合参选资格的.管理人员。

　　3.2参选名额：

　　普通青年标兵名额：

　　部 门候选人名额获选名额

　　营运部53

　　营销部32

　　物管部42

　　财务部42

　　人事行政部21

　　青年管理者标兵名额：每个部门推选1名候选人，最终获选者为2名。

　　4、评选时间安排见附件"五四活动时间安排表"。

　　四、"青年标兵"颁奖

　　1、公司领导讲话。

　　2、公司领导宣读获得"青年标兵"称号的名单。

　　3、公司领导为"青年标兵"颁奖。

　　4、合影留念。

　　五、旅游活动

　　1、时间：5月7日全天。

　　2、参加人员：公司领导、获得"青年标兵"称号的人员。

　　3、活动方案见附件"旅游活动方案"。

　　六、五四活动展览

　　1、"青年标兵"风采展示。

　　2、展览用AD板在员工餐厅和员工通道展示。

　　七、费用预算

　　1、"青年标兵"荣誉证书制作：120元。

　　2、旅游活动费用：200元/人*21人=4200元。

　　3、活动展览费用：200元。

　　活动费用总计：4520元。

活动策划 篇8

　　为了促进本部门新老成员之间的交流与了解，亲近大自然，放松心情，丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围，使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。

　　一、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　二、活动地点

　　Xxxix

　　三、活动对象

　　校xxxx全体成员

　　四、组织单位

　　校学生会xxxx

　　五、活动流程

　　（一）校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜；

　　（二）校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜；

　　（三）确定后实行

　　六、具体操作

　　（一）提前准备

　　1、任务分组

　　文秘组：由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单；xx负责收集经费

　　信调组：xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

　　法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的'安全问题

　　策划书组：负责策划出游活动的相关事项

　　人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：xx负责收集文秘组和信调组信息；xx负责收集法务组的信息；xx负责收集策划组的信息；xx负责收集新闻组和人资组的信息

　　新闻组：负责出游前后的各项时间的报道，要求要图文相结合。xx和xx主要负责写新闻稿;xx主要负责照相;xx主要负责记录相关信息等

　　2、物资准备

　　主要由文秘组负责

　　（二）执行

　　文秘组：由xx、xx共同负责收集整合参与人员名单；xx负责收集经费

　　信调组：xx、xx共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

　　法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题

　　策划组：负责策划出游活动的相关事项

　　人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：xx负责收集文秘组和信调组信息；xx负责收集法务组的信息；xx负责收集策划组的信息；xx负责收集新闻组和人资组的信息

　　新闻组：负责出游前后的各项时间我的报道，要求要图文相结合。xx和xx主要负责写新闻稿;xx主要负责照相;xx主要负责记录相关信息等

　　七、经费预算

　　名称 单价（元） 数量 合计（元）

　　门票

　　车费

　　烧烤的东西

　　流动经费

　　合计

　　备注：每人交xx元，xx人，总共xx元。其中车费包括（去的时候，包x辆面的，每辆xx元，共xx元。回来时凭门票坐快艇到车站搭xx车，每人x元，再转坐xx车，每人x元，回来总共xx元。）流动经费作为备用。

　　八、注意事项

　　（一）xx月xx日xx点钟在xx集中，xx开始点名，xx开始出发

　　（二）出游时，要注意交通安全。且无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动。

　　校学生会xxxx

　　文秘组：xx

　　xx年xx月xx日

活动策划 篇9

　　一、社团创办的提出与意义

　　斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。

　　学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。

　　创设英语角（English Corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。

　　二、确定创社的有关条件

　　（一）确定社团成员范围

　　英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：

　　1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。

　　2、有一定英文基础，尤其为口语。

　　3、外向大方，敢于并善于沟通表达。

　　（二）确定社团规模

　　初拟定成员不超过50人。

　　（三）确定成员分组

　　英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。

　　初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。

　　（四）研究与确定对实施人员的组织管理

　　1、成立策划小组，明确分工，各负其责。

　　社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。

　　社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。

　　社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。

　　学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。

　　各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。

　　2、参与策划人员的分工合作。

　　首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。

　　其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。

　　再次，作为总负责人，应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。

　　最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。

　　3、抓好研究过程的.管理，确保课题研究规范化，及时进行检测，每此活动都有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。

　　4、主动与学校联系，申请聘请外教为社团的嘉宾老师

　　5、学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。

　　三、具体实施前应考虑的问题。

　　尝试本身也是一种实践，英语角活动的尝试，目的之一也是为了培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动实施之前，应充分考虑到各项困难，从而能最大限度地发挥师生团结互助的效应，最终达到事半功倍的效果。

　　1、对学生英语学习情况的调查。

　　如准备不充分，学生参与的主动性不强，则可能活动的效果受到影响，应在每次活动之前，认真确定主题内容，提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。

　　2、有些必要手段和工具有可能缺乏，为此要征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持。

　　3、即使开端获得成功，但部分学生缺乏持久性、缺乏毅力，为防止英语角活动虎头蛇尾，中途夭折，应多搞些激励机制，让他们有成就感，从而让这一活动长期存在，不断发展。如：社团贡献积分制度。

　　四．社团宣传及活动方式

　　宣传方式：通过海报制作，校广播台通知等方式进行宣传

　　入社考核办法：

　　1、报名时另附一份英语的书面表达，进行初次筛选

　　2、阶梯教室开会，每人准备英文自我介绍，通过对其英文发音及语言表达能力的考察，进行最终确定

　　社团活动项目：

　　1、影视英语 2.英语论坛 3.英语演讲 4.英语歌曲学唱 5.英语小品话剧演出 6.英美国家的文化教学

　　社团活动时间及定点：每星期天下午第4课时间

　　小阶梯——开会上课时用

　　多媒体——情景活动时用

　　社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）

　　社团活动展示：1.活动时照片放宣传栏展览

　　2.英文小品话剧在学校进行公演

　　3.全部活动内容放校网站浏览

　　4.校报记者定期采访以及英文专栏的撰写

　　五、具体活动安排

　　1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。

　　通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排：

　　A.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。

　　B.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。

　　C.学生学唱成功后，把他们分成若干小组，进行独唱或合唱比赛，通过竞争机制调动他们的

　　积极性。

　　D.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。

　　E.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。

　　2、英语演讲比赛。

　　A.首先应在报名的学生中进行挑选，确定一些英语基础较好、具备演讲天赋的学生。

　　B.然后培养他们的写作能力:先给出一些固定的题目,让他们练习命题记叙文。经过改进与提高后再让他们练习写议论文。

　　C.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。

　　3、英语论坛。

　　A.准备阶段，首先要认真规划英语论坛的讨论内容，如论英语学科的重要性、英语学习方法谈、论师生的英语氛围、学英语是否要重视做题以及一些贴近学生生活或学生感兴趣的话题等。

　　B.定期按计划的内容，提前布置学生按规定的话题先完成一篇议论文，课堂上先让学生分组讨论，由每组一名代表上讲台发表本组讨论的结果；有时也可临时确定一个主题，让学生分成正反两组，通过正反方的辩论比赛来提高学生的积极性。

　　C.活动结束后，除了对过程进行反思外，也应通过校园广播来播出一些非常成功的活动经过，表扬一些在辩论当中表现突出的学生，使他们有成就感，也有利于下期论坛的成功举行。 附：社团贡献积分制

　　具体加分制度：1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分

　　2.在英语论坛及英语演讲中表现优异。每次5分

　　3.在校报或校网站上撰写有关英语角的文章（褒）。每次5分

　　4．积极为英语角的活动内容出谋划策。如采用，每次10分

　　5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分

　　具体扣分制度: 1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。

　　2.无故缺席。每次1分

　　3.无故不完成社团布置的任务。每次5分

　　特此声明：此制度根据社团团规制定。

　　（可在具体活动中进行修改和添加条目）

活动策划 篇10

　　一、指导思想：

　　1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。

　　2、加强学校—家庭—社区互动，促进三为一体的共建。

　　二、活动主题：

　　“一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动

　　三、活动时间：20xx年6月7日上午8：30-11：00

　　四、活动地点：平阳小学

　　五、活动内容：

　　(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”

　　(二)和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。

　　1、粽子擂台赛

　　2、慈善义卖

　　3、民间技艺展示

　　4、弄堂游戏

　　5、亲子游戏

　　6、团队展示：

　　(1)猜谜廊

　　(2)穿珠表演及招募

　　(3)编结展示、丝网花

　　(4)旗袍沙龙展示

　　(5)智障人士表演

　　(6)献血志愿者招募、流动采血车

　　7、亲子特色推荐

　　8、其他项目：放映厅，乒乓室，广播

　　XX小学

　　

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