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活动策划

时间:2024-12-01 11:23:49 策划书 我要投稿

(热门)实用的活动策划6篇

活动策划 篇1

  一、活动目标:

(热门)实用的活动策划6篇

  1、以英语文化月为契机,营造国际部良好的英语学习氛围,让师生了解一些基本的西方文化

  2、通过丰富多彩的活动,激发师生学习英语的兴趣,提升师生英语的听、说、唱、表达能力;

  3、加强国际部英语特色教学,丰富国际部师生文化生活。

  活动主题:共同参与、积极体验、 快乐成长、放飞梦想

  二、活动时间:20xx年5月7日——5月30日

  三、活动准备:

  策划每个分活动的具体安排(活动形式、内容、参与班级、人员分工等)

  布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境及园所环境)。

  以班为单位做好参加活动的准备:中英文童话或故事剧、小型集体歌舞、道具准备。

  根据不同的活动设计服装、道具及主持人

  根据不同的活动形式安排活动时间、参加人员及设计安排会场。

  英语驿站:班级利用晨谈、餐前、餐后、放学前的时间开展“每天英语角”的活动,开展讲英文故事、复习所学过的英语句型、英语游戏、英语歌曲等多种形式开展英语活动。

  四、系列活动

  本次英语文化月活动分年龄组以“英文歌舞表演”、“幼儿英文童话剧表演”、“教师英文秀”、 “亲子活动游戏大赛”、“我型我秀”等系列活动的形式来进行。

  A. 能歌善舞小明星(5月7日——5月11日)

  活动目的:通过幼儿集体英文歌曲、舞蹈的表演,培养幼儿对音乐、艺术的热爱和理解,提升音乐智能的发展。

  活动形式:以班或年龄组为单位,进行不同主题内容、不同形式的分组、集体、个人表演,比如:歌曲联唱、舞蹈、表演等。部分内容可以选取布朗英语(Kids Brown 2.0)不同主题中的Song(歌曲)或Chant(童谣)为素材。

  活动评奖:根据表演评出最佳小歌手、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

  B.英语歌曲合唱团(5月14日——5月18日)

  活动目的:通过班级集体英文歌曲的合唱表演,增强幼儿的艺术表现力,塑造班级的英语文化特色。

  活动形式:各班级选一首英文歌曲表演唱,由英语老师和班级共同商议演唱歌曲名称,要求具有完整性和注重演唱的舞台感觉和整体协调性。

  活动评奖:根据表演评出最佳合唱团、最佳舞台风采等奖项(涉及所有孩子)

  C.“show you show me”英文教师风采秀 (5月21日——5月25日)

  活动目的:通过教师的英文风采秀,增强英文教师的专业能力,培养其自信大胆、具有感染力教学风格。

  活动形式:以个体英文教师参加展示,表现的方式和内容不限。

  活动评奖:根据展示评出最佳风采奖、最佳表现等奖项(涉及所有老师)

  B. 你演我话舞台剧(5月28日——5月31日)

  活动目的:通过表演童话剧激发幼儿积极参加艺术活动的兴趣、培养幼儿的表演能力、创造力、想象力和合作精神,同时增加幼儿英语学习兴趣、促进幼儿英语思维以及英语表达的发展。

  活动形式:以班或年龄组为单位,以《Kids Brown 2.0 》中的故事情境为素材编排剧目。

  活动评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳合作奖等奖项(涉及所有孩子)

  通过英语月让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为我们走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。

活动策划 篇2

  【活动主题】:满园书香关不住

  【活动对象】:电子信息工程系10级

  【指导老师】:刘灿辉

  【活动时间】:20xx年12月21日

  【活动地点】:主题班会比赛专业教室

  【特邀嘉宾】:各系学工人员 学工处 教育技术中心

  【活动背景】:以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景

  【活动目的】:1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

  2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

  3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

  【活动形式】:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

  【活动准备】:

  活动策划书准备:班长

  班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

  后勤工作:体育委员和心理委员

  班会纪律:纪保委员和副班长

  奖品安排:组织委员

  监督组: 学习委员

  班会卫生:劳动委员

  【活动主持人】:

  何灿、蒋娜

  【活动步骤】:

  (1)、宣布班会开始:

  男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

  女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何灿。

  女:我是主持人蒋娜。

  合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)

  (2)、故事知多少:

  男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

  男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的`广蓄博收,孜孜以读。

  女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?

  (3)、好书推荐

  男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?

  A同学:。。。。。。

  B同学:。。。。。。

  C同学:。。。。。。

  D同学:。。。。。。

  (同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。

  女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。

  (4)、知识竞赛

  男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

  PPT(显示题目)

  女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

  (5)、小品表演《好学生与坏学生》

  女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!

  男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)

  男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?

  女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎。。。。。。)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

  男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎。。。。。。) 他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

  (6)、辩论赛:

  辩论主题:万般皆下品 唯有读书高

  正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人

  反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。

  (请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)

  活动过程:

  (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟,

  自由辩论十分钟左右,

  最后总结陈词三分钟。

  评委点评三分钟。

  男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

  (7)、书法表演:

  女:经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。

  (8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 copy;明月几时有》

  女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

  (9)、宣布班会结束

  女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。

  男:下面我们一起来…. 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

  合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

  【辅导员总结】:感恩的心团辅

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  圣诞节是一个西方的节日,如今也渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

  二、活动宗旨:

  丰富部员们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

  三、活动事项:

  1、活动主题:“共度平安夜,相聚一家人。”

  2、活动时间:20X年12月24日晚(平安夜)6:30

  3、活动地点:三楼多功能厅

  4、活动对象:所有X成员。

  5、活动概要:看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛

  四、活动目标:

  1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

  2、让所有的科协人紧紧团聚在一起,形成家的概念,相亲相爱。

  3、留下一个难忘的圣诞节回忆,开启一个新的共同美好记忆点。

  五、活动准备:

  1、大活三楼多功能厅借取

  2、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”

  3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)

  4、高清影片资源准备

  5、圣诞老人套装,需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

  6、鸡排券(与南三鸡排店协商好,提前给好钱,签好凭据,凭凭据拿取鸡排,仅限当晚)

  7、小彩纸(写祝福用),祝福瓶(可装所有的祝福纸)

  六、活动内容简介:

  活动一:“电影共欢享”

  《疯狂原始人》,大家一起看电影,有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖,既搞笑又有意义,主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题,答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食,可参考联谊时的食物准备。

  活动二:“贪吃比赛”

  两张桌子上摆上几只苹果,选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛,比赛内容是吃苹果,计时进行,最快者为冠军,圣诞老人发放奖品,同时主持人发放神秘冠军杯:超大红蛇果

  活动三:“自由歌唱者”

  自愿麦霸上台表演,一堆歌显示在投影仪,有感觉者自行上台表演,获得最热烈掌声者发放鸡排券,由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场,主持人提示部员喊部长上台)

  活动四:“温情寄语”

  全场灭灯,只有几根蜡烛亮着,由四位主席向我们叙述心里话,部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉,此后,主持人引导大家说出祝福语。

  活动五:“共度平安夜”

  为每一位到场观众发放苹果,获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔,纸统一准备好),写出自己最想说的'一句话,保存至祝福瓶。

  圣诞老人抽取其中1张纸条,读出祝福语,写出这句话的人同时被挑选为幸运观众,可获得奖品再由幸运观众抽取纸条,以此重复,直至奖品发光。

  活动六:合唱相亲相爱一家人,主席领唱,大家一起唱。

  七、活动流程

  人员分工及物资准备:

  1、主持两人,各部门举荐,在20号前上报。

  2、简单主持稿撰写,22日前完成,办公室负责,两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人,听取他们的意见)

  3、高清资源《疯狂原始人》,技术中心准备,同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

  4、电影中的问题(要求一半有意义有深度,一半搞笑无厘头),活动部准备。

  5、圣诞老人一名,本着自愿和举荐原则。

  6、圣诞老人套装,头饰,礼物袋,办公室准备。

  7、食品购买由外联与办公室合作完成,外联负责小礼品与批量苹果购买,办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

  8、现场布置,由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

  9、拉横幅,悬挂于舞台上方处。办公室准备。

  10、场务5名,负责搬桌子,点蜡烛,关灯开灯,辅助串联节目,解决突发状况。

  11、场地准备,多功能厅借取,办公室中干执行。

  12、组织礼物发放组,管理礼物,并发放。

  13、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”科宣部准备。

  八、注意事项:

  准备时注意喜庆感,每个活动想一个特别的名字,同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

  2、到场人员提前汇总,鼓励参加。20日前汇总完毕。

  3、各部门通知带笔,并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学,准备好自己想唱歌曲的资源,以备不时之需

  4、本次奖品采取特殊方式获得,即自行在圣诞老人口袋里抓取,为了增加趣味性,袋中装有坑爹物品,以引起大笑。

  5、本次活动前应做好充分的准备工作,确保场地不会被其他社团组织占用,而出现活动场地冲突的事故。

  6、工作人员应佩戴工作证,注意礼仪,不做与工作无关的事。

  九、突发情况及应对措施:

  1、参与人数少

  措施:应提前做好宣传活动,保证能参加的部员都赶到,极力避免活动人员不足的事发生。

  2、学生参与热情过高,导致奖品提前兑换完毕。

  措施:

  A、随时组织人员准备2轮采购

  B、对活动参与人员解释,并承诺于次日2轮采购结束后,重新分发奖品。

  C、结束本轮活动,转入下一活动。

  3、相应人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)

  措施:活动结束后,由考评部记下该社团本次行为。

活动策划 篇4

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:1—6年级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的'启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

  五、截稿日期:9月9日

活动策划 篇5

  活动主旨:

  每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

  活动目的:

  1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

  2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。

  3、 通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

  通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

  一、扮时钟

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  二、循环相克令

  游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

  方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。

  双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  三、官兵捉贼

  游戏规则:

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  四、拍七令

  游戏规则:

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

  五、开火车

  游戏规则:

  人数:两人以上,多多益善

  方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

  2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

  3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  六、成语接龙

  根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的.首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

  七、报纸拔河

  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

  道具:旧报纸

  方法: 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

  2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

  3、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  八、石头剪子布

  游戏规则:

  用具:报纸

  人数:两组,每组4人

  方法: 1、每组3人站在一张报纸上

  2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

  3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者

  中国主要的民俗节日知识问答

  活动规则:

  全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

  1、正月初一到十五是什么节日 ? 答案:春节

  2、元月初五是什么节日 ? 答案:路神生日(财神)

  3、正月十五是什么节日 ? 答案:元宵节

  4、二月初二是什么节日 ? 答案:春龙节 (龙抬头)

  5、清明前一天是什么节日 ? 答案:寒食节

  6、四月(四)五日是什么节日 ? 答案:清明节

  7、五月初五是什么节日 ? 答案:端午节

  8、六月初六是什么节日 ? 答案:姑姑节

  9、六月二十四日是什么节日 ? 答案:火把节

  10、七月初七是什么节日 ? 答案:七夕

  11、七月十五日是什么节日 ? 答案:鬼节

  12、八月十五是什么节日 ? 答案:中秋节

  13、九月初九是什么节日 ? 答案:重阳节

  14、十月初一是什么节日 ? 答案:祭祖节

  15、12月20日是什么节日 ? 答案:阔时节

  16、十二月初八是什么节日 ? 答案:腊八节

  17、腊月二十三是什么节日 ? 答案:小年

  18、十二月三十,腊月三十是什么节日 ?答案:除夕

活动策划 篇6

  为纪念“5.12”国际护士节xx周年,学习贯彻《护士条例》,宏扬南丁格尔无私奉献的精神,进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念,坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨,满足人民群众的健康服务需求,制定本系列活动方案。

  一、组织机构

  成立昆明市20xx年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组,

  成员如下:

  组长:解嘉鸿昆明市卫生局副局长

  副组长:雷开锦昆明市卫生局党委副书记

  成员:贾若飚昆明市卫生局办公室主任

  周继惠昆明市卫生局组宣处处长

  杨云鸿昆明市卫生局医政处处长

  杨建昆昆明市卫生局规财处处长

  李勤昆明市卫生局人事处处长

  覃东明昆明市卫生局组宣处副处长

  韩曙磊昆明市卫生局中医处副处长

  王方昆明市护理学会理事长

  李和辉昆明市护理学会秘书长

  吴青昆明市民营医院服务中心主任

  领导小组负责活动的系列活动的组织、协调及指导工作领导小组下设办公室,办公室设在昆明市护理学会:

  主任:杨云鸿(兼)

  副主任:王方李和辉曾子怡

  成员:刘雪莲郭源萍李翠芝潘敏董丽

  方睿那竹惠王云彩廖薇倪凤霞

  王文丽武昆丽

  二、系列活动内容

  1.评选表彰20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士,优秀护理管理干部;

  2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。

  三、活动实施细则

  (一)评选表彰20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部

  1.评选范围

  各县(市)区卫生局所属各类医疗机构,市属各医院,市审批的各级各类医疗机构,依法取得护士资格证及执业证并注册的护士,以从事临床护理一线的护理人员为主,兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。

  2.评选条件

  (1)优秀护士评选条件

  ①遵守《护士条例》各项条款,工作中恪尽职守,认真履行护士职责和义务。

  ②热爱护理专业,有高度的事业心和责任感。工作积极主动,为科室护理工作发展出谋划策,能自觉抵制行业不正之风,不怕困难、勇挑重担、具有相互协作的.团队精神,起到模范带头作用。工作中热情服务,处处为病人排忧解难,多次受到病人表扬,做到病人、家属、医生、护士“四满意”。

  ③从事护理工作三年以上,具备良好的职业道德和敬业精神。注重自身素质和专业知识的提高,积极完成继续医学教育学分,并将所学知识运用到临床护理实际工作中,同时善于总结临床工作经验,年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

  ④刻苦钻研业务,护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀,年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。

  (2)优秀护理管理干部评选条件

  ①依法执业,科学管理。努力学习护理管理知识,认真履行护理管理干部职责,不断完善护理管理体制,有创新意识,建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系,使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成绩的。

  ②具有较强的组织、协调及处理问题能力。做到敢管、善管、严管,年度内科室发生严重护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的,一票否决。

  ③争做学科带头人,不断更新护理业务知识,学习掌握护理的新动态,积极配合好本科新业务、新技术的开展,善于总结临床工作经验,年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

  (3)优秀护士、优秀护理管理干部评选名额分配详见附件1。

  (二)组织护理人员开展户外拓展训练活动

  1.参加范围

  经评选,获表彰的20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。

  2.活动安排

  采取“以训代奖”的方式,组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部,委托专业机构,开展户外拓展训练活动。活动时间安排在5.12国际护士节前后,活动时间为一天,具体事宜另行通知。

  四、工作要求

  1.各县(市)区卫生局,各医疗机构要高度重视此次优

  秀护理管理干部和优秀护士评选工作,坚持评选条件,确保评选质量。推荐人选采取群众评议、领导集体研究、等额推选的方式产生。推选工作要体现公平、公正、公开的原则,兼顾各级各类医疗机构。

  2.被推荐的护理人员要填写《昆明市优秀护理管理干部呈报审批表》(附件2)或《昆明市优秀护士呈报审批表》(附件3)一式二份,经工作单位及上级卫生行政部门签署意见,于20xx年5.12护士节活动策划方案年4月23日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实,事迹突出,文字精练。

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(热门)实用的活动策划6篇

活动策划 篇1

  一、活动目标:

(热门)实用的活动策划6篇

  1、以英语文化月为契机,营造国际部良好的英语学习氛围,让师生了解一些基本的西方文化

  2、通过丰富多彩的活动,激发师生学习英语的兴趣,提升师生英语的听、说、唱、表达能力;

  3、加强国际部英语特色教学,丰富国际部师生文化生活。

  活动主题:共同参与、积极体验、 快乐成长、放飞梦想

  二、活动时间:20xx年5月7日——5月30日

  三、活动准备:

  策划每个分活动的具体安排(活动形式、内容、参与班级、人员分工等)

  布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境及园所环境)。

  以班为单位做好参加活动的准备:中英文童话或故事剧、小型集体歌舞、道具准备。

  根据不同的活动设计服装、道具及主持人

  根据不同的活动形式安排活动时间、参加人员及设计安排会场。

  英语驿站:班级利用晨谈、餐前、餐后、放学前的时间开展“每天英语角”的活动,开展讲英文故事、复习所学过的英语句型、英语游戏、英语歌曲等多种形式开展英语活动。

  四、系列活动

  本次英语文化月活动分年龄组以“英文歌舞表演”、“幼儿英文童话剧表演”、“教师英文秀”、 “亲子活动游戏大赛”、“我型我秀”等系列活动的形式来进行。

  A. 能歌善舞小明星(5月7日——5月11日)

  活动目的:通过幼儿集体英文歌曲、舞蹈的表演,培养幼儿对音乐、艺术的热爱和理解,提升音乐智能的发展。

  活动形式:以班或年龄组为单位,进行不同主题内容、不同形式的分组、集体、个人表演,比如:歌曲联唱、舞蹈、表演等。部分内容可以选取布朗英语(Kids Brown 2.0)不同主题中的Song(歌曲)或Chant(童谣)为素材。

  活动评奖:根据表演评出最佳小歌手、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

  B.英语歌曲合唱团(5月14日——5月18日)

  活动目的:通过班级集体英文歌曲的合唱表演,增强幼儿的艺术表现力,塑造班级的英语文化特色。

  活动形式:各班级选一首英文歌曲表演唱,由英语老师和班级共同商议演唱歌曲名称,要求具有完整性和注重演唱的舞台感觉和整体协调性。

  活动评奖:根据表演评出最佳合唱团、最佳舞台风采等奖项(涉及所有孩子)

  C.“show you show me”英文教师风采秀 (5月21日——5月25日)

  活动目的:通过教师的英文风采秀,增强英文教师的专业能力,培养其自信大胆、具有感染力教学风格。

  活动形式:以个体英文教师参加展示,表现的方式和内容不限。

  活动评奖:根据展示评出最佳风采奖、最佳表现等奖项(涉及所有老师)

  B. 你演我话舞台剧(5月28日——5月31日)

  活动目的:通过表演童话剧激发幼儿积极参加艺术活动的兴趣、培养幼儿的表演能力、创造力、想象力和合作精神,同时增加幼儿英语学习兴趣、促进幼儿英语思维以及英语表达的发展。

  活动形式:以班或年龄组为单位,以《Kids Brown 2.0 》中的故事情境为素材编排剧目。

  活动评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳合作奖等奖项(涉及所有孩子)

  通过英语月让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为我们走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。

活动策划 篇2

  【活动主题】:满园书香关不住

  【活动对象】:电子信息工程系10级

  【指导老师】:刘灿辉

  【活动时间】:20xx年12月21日

  【活动地点】:主题班会比赛专业教室

  【特邀嘉宾】:各系学工人员 学工处 教育技术中心

  【活动背景】:以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景

  【活动目的】:1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

  2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

  3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

  【活动形式】:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

  【活动准备】:

  活动策划书准备:班长

  班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

  后勤工作:体育委员和心理委员

  班会纪律:纪保委员和副班长

  奖品安排:组织委员

  监督组: 学习委员

  班会卫生:劳动委员

  【活动主持人】:

  何灿、蒋娜

  【活动步骤】:

  (1)、宣布班会开始:

  男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

  女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何灿。

  女:我是主持人蒋娜。

  合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)

  (2)、故事知多少:

  男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

  男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的`广蓄博收,孜孜以读。

  女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?

  (3)、好书推荐

  男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?

  A同学:。。。。。。

  B同学:。。。。。。

  C同学:。。。。。。

  D同学:。。。。。。

  (同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。

  女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。

  (4)、知识竞赛

  男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

  PPT(显示题目)

  女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

  (5)、小品表演《好学生与坏学生》

  女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!

  男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)

  男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?

  女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎。。。。。。)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

  男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎。。。。。。) 他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

  (6)、辩论赛:

  辩论主题:万般皆下品 唯有读书高

  正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人

  反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。

  (请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)

  活动过程:

  (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟,

  自由辩论十分钟左右,

  最后总结陈词三分钟。

  评委点评三分钟。

  男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

  (7)、书法表演:

  女:经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。

  (8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 copy;明月几时有》

  女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

  (9)、宣布班会结束

  女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。

  男:下面我们一起来…. 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

  合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

  【辅导员总结】:感恩的心团辅

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  圣诞节是一个西方的节日,如今也渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

  二、活动宗旨:

  丰富部员们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

  三、活动事项:

  1、活动主题:“共度平安夜,相聚一家人。”

  2、活动时间:20X年12月24日晚(平安夜)6:30

  3、活动地点:三楼多功能厅

  4、活动对象:所有X成员。

  5、活动概要:看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛

  四、活动目标:

  1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

  2、让所有的科协人紧紧团聚在一起,形成家的概念,相亲相爱。

  3、留下一个难忘的圣诞节回忆,开启一个新的共同美好记忆点。

  五、活动准备:

  1、大活三楼多功能厅借取

  2、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”

  3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)

  4、高清影片资源准备

  5、圣诞老人套装,需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

  6、鸡排券(与南三鸡排店协商好,提前给好钱,签好凭据,凭凭据拿取鸡排,仅限当晚)

  7、小彩纸(写祝福用),祝福瓶(可装所有的祝福纸)

  六、活动内容简介:

  活动一:“电影共欢享”

  《疯狂原始人》,大家一起看电影,有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖,既搞笑又有意义,主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题,答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食,可参考联谊时的食物准备。

  活动二:“贪吃比赛”

  两张桌子上摆上几只苹果,选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛,比赛内容是吃苹果,计时进行,最快者为冠军,圣诞老人发放奖品,同时主持人发放神秘冠军杯:超大红蛇果

  活动三:“自由歌唱者”

  自愿麦霸上台表演,一堆歌显示在投影仪,有感觉者自行上台表演,获得最热烈掌声者发放鸡排券,由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场,主持人提示部员喊部长上台)

  活动四:“温情寄语”

  全场灭灯,只有几根蜡烛亮着,由四位主席向我们叙述心里话,部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉,此后,主持人引导大家说出祝福语。

  活动五:“共度平安夜”

  为每一位到场观众发放苹果,获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔,纸统一准备好),写出自己最想说的'一句话,保存至祝福瓶。

  圣诞老人抽取其中1张纸条,读出祝福语,写出这句话的人同时被挑选为幸运观众,可获得奖品再由幸运观众抽取纸条,以此重复,直至奖品发光。

  活动六:合唱相亲相爱一家人,主席领唱,大家一起唱。

  七、活动流程

  人员分工及物资准备:

  1、主持两人,各部门举荐,在20号前上报。

  2、简单主持稿撰写,22日前完成,办公室负责,两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人,听取他们的意见)

  3、高清资源《疯狂原始人》,技术中心准备,同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

  4、电影中的问题(要求一半有意义有深度,一半搞笑无厘头),活动部准备。

  5、圣诞老人一名,本着自愿和举荐原则。

  6、圣诞老人套装,头饰,礼物袋,办公室准备。

  7、食品购买由外联与办公室合作完成,外联负责小礼品与批量苹果购买,办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

  8、现场布置,由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

  9、拉横幅,悬挂于舞台上方处。办公室准备。

  10、场务5名,负责搬桌子,点蜡烛,关灯开灯,辅助串联节目,解决突发状况。

  11、场地准备,多功能厅借取,办公室中干执行。

  12、组织礼物发放组,管理礼物,并发放。

  13、横幅准备“共度圣诞夜,相聚一家人”科宣部准备。

  八、注意事项:

  准备时注意喜庆感,每个活动想一个特别的名字,同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

  2、到场人员提前汇总,鼓励参加。20日前汇总完毕。

  3、各部门通知带笔,并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学,准备好自己想唱歌曲的资源,以备不时之需

  4、本次奖品采取特殊方式获得,即自行在圣诞老人口袋里抓取,为了增加趣味性,袋中装有坑爹物品,以引起大笑。

  5、本次活动前应做好充分的准备工作,确保场地不会被其他社团组织占用,而出现活动场地冲突的事故。

  6、工作人员应佩戴工作证,注意礼仪,不做与工作无关的事。

  九、突发情况及应对措施:

  1、参与人数少

  措施:应提前做好宣传活动,保证能参加的部员都赶到,极力避免活动人员不足的事发生。

  2、学生参与热情过高,导致奖品提前兑换完毕。

  措施:

  A、随时组织人员准备2轮采购

  B、对活动参与人员解释,并承诺于次日2轮采购结束后,重新分发奖品。

  C、结束本轮活动,转入下一活动。

  3、相应人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)

  措施:活动结束后,由考评部记下该社团本次行为。

活动策划 篇4

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:1—6年级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的'启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

  五、截稿日期:9月9日

活动策划 篇5

  活动主旨:

  每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

  活动目的:

  1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

  2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。

  3、 通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

  通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

  一、扮时钟

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  二、循环相克令

  游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

  方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。

  双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

  三、官兵捉贼

  游戏规则:

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  四、拍七令

  游戏规则:

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

  五、开火车

  游戏规则:

  人数:两人以上,多多益善

  方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

  2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

  3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  六、成语接龙

  根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的.首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

  七、报纸拔河

  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

  道具:旧报纸

  方法: 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

  2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

  3、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  八、石头剪子布

  游戏规则:

  用具:报纸

  人数:两组,每组4人

  方法: 1、每组3人站在一张报纸上

  2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

  3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者

  中国主要的民俗节日知识问答

  活动规则:

  全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

  1、正月初一到十五是什么节日 ? 答案:春节

  2、元月初五是什么节日 ? 答案:路神生日(财神)

  3、正月十五是什么节日 ? 答案:元宵节

  4、二月初二是什么节日 ? 答案:春龙节 (龙抬头)

  5、清明前一天是什么节日 ? 答案:寒食节

  6、四月(四)五日是什么节日 ? 答案:清明节

  7、五月初五是什么节日 ? 答案:端午节

  8、六月初六是什么节日 ? 答案:姑姑节

  9、六月二十四日是什么节日 ? 答案:火把节

  10、七月初七是什么节日 ? 答案:七夕

  11、七月十五日是什么节日 ? 答案:鬼节

  12、八月十五是什么节日 ? 答案:中秋节

  13、九月初九是什么节日 ? 答案:重阳节

  14、十月初一是什么节日 ? 答案:祭祖节

  15、12月20日是什么节日 ? 答案:阔时节

  16、十二月初八是什么节日 ? 答案:腊八节

  17、腊月二十三是什么节日 ? 答案:小年

  18、十二月三十,腊月三十是什么节日 ?答案:除夕

活动策划 篇6

  为纪念“5.12”国际护士节xx周年,学习贯彻《护士条例》,宏扬南丁格尔无私奉献的精神,进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念,坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨,满足人民群众的健康服务需求,制定本系列活动方案。

  一、组织机构

  成立昆明市20xx年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组,

  成员如下:

  组长:解嘉鸿昆明市卫生局副局长

  副组长:雷开锦昆明市卫生局党委副书记

  成员:贾若飚昆明市卫生局办公室主任

  周继惠昆明市卫生局组宣处处长

  杨云鸿昆明市卫生局医政处处长

  杨建昆昆明市卫生局规财处处长

  李勤昆明市卫生局人事处处长

  覃东明昆明市卫生局组宣处副处长

  韩曙磊昆明市卫生局中医处副处长

  王方昆明市护理学会理事长

  李和辉昆明市护理学会秘书长

  吴青昆明市民营医院服务中心主任

  领导小组负责活动的系列活动的组织、协调及指导工作领导小组下设办公室,办公室设在昆明市护理学会:

  主任:杨云鸿(兼)

  副主任:王方李和辉曾子怡

  成员:刘雪莲郭源萍李翠芝潘敏董丽

  方睿那竹惠王云彩廖薇倪凤霞

  王文丽武昆丽

  二、系列活动内容

  1.评选表彰20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士,优秀护理管理干部;

  2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。

  三、活动实施细则

  (一)评选表彰20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部

  1.评选范围

  各县(市)区卫生局所属各类医疗机构,市属各医院,市审批的各级各类医疗机构,依法取得护士资格证及执业证并注册的护士,以从事临床护理一线的护理人员为主,兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。

  2.评选条件

  (1)优秀护士评选条件

  ①遵守《护士条例》各项条款,工作中恪尽职守,认真履行护士职责和义务。

  ②热爱护理专业,有高度的事业心和责任感。工作积极主动,为科室护理工作发展出谋划策,能自觉抵制行业不正之风,不怕困难、勇挑重担、具有相互协作的.团队精神,起到模范带头作用。工作中热情服务,处处为病人排忧解难,多次受到病人表扬,做到病人、家属、医生、护士“四满意”。

  ③从事护理工作三年以上,具备良好的职业道德和敬业精神。注重自身素质和专业知识的提高,积极完成继续医学教育学分,并将所学知识运用到临床护理实际工作中,同时善于总结临床工作经验,年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

  ④刻苦钻研业务,护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀,年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。

  (2)优秀护理管理干部评选条件

  ①依法执业,科学管理。努力学习护理管理知识,认真履行护理管理干部职责,不断完善护理管理体制,有创新意识,建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系,使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成绩的。

  ②具有较强的组织、协调及处理问题能力。做到敢管、善管、严管,年度内科室发生严重护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的,一票否决。

  ③争做学科带头人,不断更新护理业务知识,学习掌握护理的新动态,积极配合好本科新业务、新技术的开展,善于总结临床工作经验,年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

  (3)优秀护士、优秀护理管理干部评选名额分配详见附件1。

  (二)组织护理人员开展户外拓展训练活动

  1.参加范围

  经评选,获表彰的20xx年5.12护士节活动策划方案-20xx年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。

  2.活动安排

  采取“以训代奖”的方式,组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部,委托专业机构,开展户外拓展训练活动。活动时间安排在5.12国际护士节前后,活动时间为一天,具体事宜另行通知。

  四、工作要求

  1.各县(市)区卫生局,各医疗机构要高度重视此次优

  秀护理管理干部和优秀护士评选工作,坚持评选条件,确保评选质量。推荐人选采取群众评议、领导集体研究、等额推选的方式产生。推选工作要体现公平、公正、公开的原则,兼顾各级各类医疗机构。

  2.被推荐的护理人员要填写《昆明市优秀护理管理干部呈报审批表》(附件2)或《昆明市优秀护士呈报审批表》(附件3)一式二份,经工作单位及上级卫生行政部门签署意见,于20xx年5.12护士节活动策划方案年4月23日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实,事迹突出,文字精练。