活动策划

活动策划汇编[9篇]

活动策划 篇1

　　一 、活动目的：

　　呼唤人们对读书学习的高度重视，让人们充分意识到从小培养孩子阅读习惯的重要性，建立终生读书学习的生活理念。

　　二、 资金来源：

　　号召在景德镇从事陶瓷艺术作品创作的艺术家捐助作品。这些作品以纪念品的形式赠送给为活动提供资金的.陶瓷作品经销商以及收藏家。

　　三、 活动流程：

　　1 布置活动场地(内有活动会标，领导题词，关于读书学习的名人名言以及宣传画)。

　　2 征集第一批作品，筹措第一笔资金。

　　3 买书，赠书(第一批图书赠送对象为景德镇特殊学校，提供此批作品的艺术家以及参加活动的市民)

　　4 设立活动组织(组织架构为：主任，副主任，总策划，策划，秘书长，艺术顾问，主办单位，协办单位，承办单位，会计，出纳，审计顾问等)

　　5 邀请知名艺术家座谈，组织第二批作品筹措第二笔资金，此批图书主要赠送对象为浮梁县一所贫困小学，乐平一所贫困小学，市直一所小学。同时赠送印有“爱读书，读好书”字样的书包。

　　四 、资金的管理和使用

　　设立专门的帐号，由活动指定的会计，出纳，审计共同管理。资金的使用内容主要是：1 买书，买书包。2 宣传费用(在中国陶瓷杂志设立专门的版面，征集的每件作品及时在杂志上发表，最后出版“爱读书，读好书”社会公益活动捐赠作品图录。同时在电视，电台，网络，报纸，全方位报道此次活动。3 发放参加活动义工的津贴。评选优秀读书积极分子，发放旅游卷等。

活动策划 篇2

　　一、 活动背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。此时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。之后，太阳位置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”，说的就是白昼渐长的意思。“冬至”这一天，北方有吃饺子、馄饨的习俗，南方则有吃汤圆的习俗。每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。

　　二、 活动目的：

　　1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。

　　在今年冬至前的周日（ 12月19日）举办“”活动，通过策划包饺子比赛及一系列活动，

　　让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，

　　增进同学们之间的友谊，增强文体部会员们的凝聚力，

　　培养同学们的团体协作精神。

　　3. 此时已临近期末以及对刚结束的英语四liu级考试的一次庆祝，

　　亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，和心情。

　　让大家用轻松的`心态面对。

　　4. 我们读书协会文体部会员永远是一家人，

　　相亲相爱的一家人，

　　我们是最棒的！

　　三：活动时间和地点时间：

　　xx年12月19日中午8:30开始。

　　时长：预计２－３小时

　　地点：

　　四：活动内容及流程：

　　1、活动内容

　　(1)主要活动内容：包饺子比赛

　　① 擀饺子皮比赛；

　　② 包饺子速度赛；

　　(2)其他周边活动：趣味游戏

　　猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

　　2、活动进程

　　(1)准备工作：

　　① 与所用班级方面商定活动前的相关事宜。

　　② 预计参加人数：20-30人（尽量鼓励全体人员参加）。

　　活动前召开会议，向会员们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

　　a.要积极参加，增进同学之间的感情；

　　b.体会自己动手，丰衣足食；

　　c.增加集体意识团体精神；

　　d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

　　③ 事先准备香皂供会员们洗手，提醒会员们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

　　④ 包饺子材料及用品：由活动组织人员准备。

　　⑥ 碗、餐盘、筷子、蒜泥、醋，电磁炉，锅，饺子馅，面粉。

　　⑤说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

　　(2)包饺子

　　① 人员分工：和面、擀面、包馅等。

　　② 包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

　　③ 部长及副部长参与各组作业、视察情况。

　　④ 组织人员随机采访、照相；

　　(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，）

　　(4)评比

　　① 最快包了最多饺子的同学可评为“包饺子能手”。

　　② 由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

　　(5)游戏互动

　　组织人员在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

　　(6)吃饺子，发礼物（礼物待定）

　　在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“包饺子能手”等各个活动胜出者有机会得到礼品。

　　五：由部长做最后的活动结束陈词。

　　六：活动结束后派同学打扫所用班级卫生。

　　七：注意事项：

　　1、 注意人身安全，小心使用电器等用品。

　　2、 不得损坏所用班级的物品。

　　3、 不得浪费粮食。

活动策划 篇3

　　今年是西北师大知行学院XX年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来

　　二、名称：

　　流金岁月(暂定)

　　三、举办时间：

　　时间：20xx年10月

　　场次：一场(彩排两场)

　　时长：100分钟

　　四、演出场所：

　　知行大学生活动中心

　　五、主办单位：

　　西北师大知行学院

　　1 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

　　2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的.串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

　　3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

　　4. 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

　　六、宣传口号(布置于场地四周)：

　　1、热烈庆祝西北师大知行学院建校XX周年!

　　2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

　　8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　七、观众：主体观众：全校师生

　　特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　八、演员：本校师生和校友

　　九、主持：

　　(一)人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，

　　(二)要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十、节目：

　　(一)晚会结构采用板块式结构

　　第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

　　第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

　　第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

　　(二)要求：

　　1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

　　2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十一、经费的筹措与管理：

　　(一)筹措方式：

　　1、学校拨款;

　　2、接受单位或个人的赞助;

　　3、其他。

　　(二)管理模式：

　　 经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：

　　大学生心理健康协会《寻找心灵的旅伴》交友活动。

　　二、活动主题：

　　增进友谊，寻找心灵的旅伴。

　　三、活动目的：

　　为了增进校同学之间的交流，让大家能够多接触、多相处。本次活动的产生主要源于咨询室个案咨询中发现的同学间普遍存在的交友愿望。有些同学想融入班级时却发现有些困难，还有些同学期待增加拓展自己的社交范围，多认识外班志同道合的朋友，找到自己的心灵旅伴。这世界上有很多的巧合，有很多的缘分，天下之大，我们在一个学校遇见，天下之大，我们的兴趣相同，天下之大，我能在多张卡片中看到你。这就是我们心与心的联系，我们的友谊天长地久。通过本次《寻找心灵的旅伴》交友活动，希望同学们能在活动中找到属于自己的好朋友，达到进一步融洽学院和谐氛围的目的。

　　四、活动时间：

　　XX年11月10日中午11点40至晚上8点

　　五、活动地点：

　　学府广场

　　六、活动对象：

　　安徽中澳科技职业学院学生

　　七、活动前期内容：

　　1、通过宣传海报宣传横幅的方式进行宣传(宣传部负责)；

　　2、将本次活动策划打印出来发给心协各个部门（组织部、外联部、宣传部、秘书部），以方便宣传；

　　3、心协的成员在班里加以宣传。

　　八、活动内容策划：

　　1、这次活动中，我们会现场发放一些卡片（由事先选定好的心协负责人负责），有兴趣的同学填写好个人信息，挂在架子上展览，上面包含了姓名（可以是昵称），手机号，微博号及自己的.兴趣爱好个性特征，以及愿望（切合实际）等。同学们可记录信息或将卡片带走（并留下自己的卡片），做进一步交流。通过这种简单有趣的方法，让校同学增进友谊，结识以后能够互帮互助、相互支持。

　　2、活动中，同学们在填写好卡片的同时可以事先说出想和第几个填写好卡片的人互换卡片（比如：第一个交卡片的人事先说出要和第五个交卡片的人认识成为好朋友，那么我们就会记录下他，看看第五个人是谁）。

　　3、对于积极参与活动的同学们，如果有学生因为这个活动成为了好朋友，我们也为他们准备了精美的奖品（抽取获奖者，名额有限）。

　　九、活动注意事项：

　　1、提前准备好帐篷、桌椅（活动过后将物品归还于原来的位置）。

　　2、保持现场清洁。

　　3、维持现场秩序。

　　十、活动经费：

　　XX年心理健康协会《寻找心灵的旅伴》交友活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　寻找心灵的旅伴

　　总计：350

　　（明信片：100

　　彩灯、丝带：100

　　海报、横幅、便利贴：50

　　奖品：100）

　　明信片

　　彩灯

　　丝带

　　海报、横幅、便利贴

　　奖品

活动策划 篇5

　　一、活动时间

　　xx年3月12日上午10点。

　　二、活动地点

　　xx公园城销售中心下方绿化用地。

　　三、活动目的

　　为了营造良好的社区文化氛围，增强业主对xx物业的认同感和归属感，提高客户对我们的满意度，在植树节来临之际，xx物业公园城服务中心面向已经入住的'xx业主特别筹划举办“绿化家园，美化公园”植树节活动，让业主亲身体验植树的乐趣，提高大家的环保意识，让业主自己动手绿化我们的家园，美化我们的公园城。

　　四、活动主题

　　绿化家园，美化公园——多一颗树木，多一片蓝天。

　　五、活动主办方

　　xx物业公园城服务中心。

　　六、预计活动参与对象及规模

　　xx业主。

　　七、活动内容安排及开展形式

　　报名时间：xx。

　　报名对象：xx业主。

　　报名名额：共计50个名额，按报名先后顺序额满即止。

　　报名形式：短信平台、微博、小区内公布活动信息，征集报名；管家电话邀请业主参与此次活动。

　　活动内容：以家庭为单位，领取树苗，在公园城销售中心下方绿化用地靠近围墙位置种植，种植结束后，进行抽奖活动。

　　八、协作机构

　　xx公园城项目部。

　　九、活动宣传计划

　　通过短信平台、微博发布植树节活动信息，宣传本次活动主题，征集报名信息。

活动策划 篇6

　　一、日常工作方面：

　　1.为加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，我们将抓好常规工作，尽责尽职, 在原有的检查方法的前提下进一步改进我们的方法，做到更公平、更公开、更透明。在原有的定期查卫生和查早晚归基础上，增加每周的突击检查，以更好的提高我院寝室卫生的整体效果。对优秀寝室进行表扬和将不合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我院全体学生搞好寝室内务卫生工作。

　　2. 为使同学们了解更多的生活常识，培养同学们的正确生活习惯，我部可与其它相关部门一起合作,查询生活方面的小诀窍，并定期以海报的`方式向同学们推广，方便同学们的日常生活。

　　3. 定期收集同学们对宿舍，食堂的意见与建议，以便能帮助学校改善宿舍，饭堂的管理,提高同学们的生活质量。

　　4.协助其它部门做好一些活动的后勤工作。

　　二、内部管理方面：

　　我们要加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。 1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程。在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。如例会时邀请其他部门的成员旁听，联络大家感情。

　　2、我部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，及时完成我院及本部门分配的任务，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

　　3，我部成员都将充分锻炼自己的能力，如部门例会时可以让大家轮流主持，培养其管理 领导能力，查卫生时让他们自己安排要查的楼栋及人员安排。

　　4、我们应该最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声，平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给学院。 同时要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

　　三、活动方面：

　　1. 开展寝室大扫除、“优秀文明寝室评比”、“寝室设计大赛”，寝室装扮等活动。使同学们自觉维护宿舍荣誉的同时丰富大家的校园生活。

　　2. 举办新老生商品展销会，为即将离开学校的老生们提供一个“处理”以后不需要物品的机会，给新生一个购买“超值”物品的机会！把BBS上的商品交流办到实际中来！ 3. 与其它部门合作，将一些上学期常被评为不文明寝室的寝室成员集中起来，参加各种公益活动，让大家在实践中感受生活中为他人服务的乐趣，同时激发大家的卫生意识。 4.我们可以联合其它部门搞个联谊酒会，增进同学之间的友谊。酒会上可采用一些自助零食，各种饮料，活动地点可以在学校礼堂，或者在操场上。

　　5．倡导大学生给父母或老师写心里话，然后做成小册子，发给每一个人（包括老师），同学们可以带回家给自己的父母看看，让父母更多的了解我们周围的同学包括他们自己的孩子的想法及成长的历程，同时也让老师们了解学生们的内心，营造一个交流 、沟通的平台。

活动策划 篇7

　　活动背景：

　　寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活的点点滴滴，也享受着那份属于自己的空间。在这里我们探寻校园文化的根源，因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的重要窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响这每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值观念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文化建设，营造温馨舒适的寝室环境，院大学生心理健康中心特举办以“和谐寝室 快乐同妆为主题的系列活动。

　　活动宗旨：

　　通过在全院寝室评寻和谐寝室”“个性天地”“秀我风采寝室PPT展示”等活动，展现当代大学生丰富的寝室文化生活，健康活泼的生活气息，倡导和谐快乐的寝室生活方式、主题鲜明的寝室文化，营造积极向上的寝室文化氛围，提高寝室的`文化内涵，活跃校园文化生活。同时，达到文化育人的目的，帮助大学生学会自我管理、自我服务、自我教育，以良好的文化氛围促进心理健康发展。

　　活动主题：

　　和谐寝室，快乐同住

　　活动对象：

　　株洲职院在校全体寄宿生

　　活动时间：

　　20xx年4月25日---5月25日

　　活动开展形式：

　　全校寄宿生一起参与，通过对寝室设计及布置，评比出“和谐寝室”、“个性天地”、“秀我风采寝室PPT展示”等奖项。

　　活动流程：

　　为践行“温馨、个性、和谐、热情”寝室文化的宗旨，本次活动将从以下几个环节进行，内容如下：

　　1、宣传阶段(4月25日—5月3日)

　　2、实施与评选阶段(5月4日---5月20日)

　　3、奖励阶段 (5月25日525活动闭幕式上)

　　活动要求：

　　一、参评寝室须在5月20日中午前准备完毕，包括寝室卫生、安全、文化装饰。根据特色评选出“和谐寝室”及“个性天地”奖项。

　　二、评分标准：清洁卫生 40分 美化装饰 50分 寝室精神面貌分 10分

　　三、寝室美化要求：

　　总体要求：整洁、美观、大方;文化气息浓厚，有一定生活品味;布置主题鲜明，体现职院特色。具体评分标准如下：

　　1、文化内涵：有室名、室标、室歌、室训、室规等;10分

　　2、美化寓意丰富，主题积极向上;10分

　　3、主题鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题;5分

　　4、布置协调统一有美感;10分

　　5、装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力;5分

　　6、体现职院特色。10分

　　四、寝室精神面貌：

　　1、整体充满学习气氛，生活作息健康有序;

　　2、成员精神面貌良好，相互关系和谐，团结友爱;

　　3、“个性天地”体现寝室个性风采和进步的思想觉悟。(附加分5分)

　　五、“秀我风采寝室PPT展示”活动：

　　以寝室“生活、点滴、掠影”为主题的摄影作品展，反映寝室成员和谐共处快乐同住的生活点滴汇编，要求将所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初选后上交院心理部，统一评选优秀作品。

　　六、注意事项：

　　1、禁止涂鸦，张贴低俗海报或画片;严禁破坏移动寝室原有物品。

　　2、各系部先初评出10个优秀寝室，原则上1-10栋寝室每系每栋寝室筛选1个，参报院部评选;系部评选时间可自定，在5月18日前将参评寝室报院心理部，院心理健康中心将组织人员统一于5月20日下午2点开始正式评眩

　　3、各参赛寝室评比当天全体成员在寝室等候评比小组，待评比结束后方可离开;(下午有课的寝室可提前在心理部申请在中午进行)

　　4、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行，各班班长支书在评比本班寝室时做引导，并维持秩序，如在评比现场打闹喧哗取消所在寝室参评资格;

　　5、各评委认真负责，公平公正。

　　6、评选出的“和谐寝室”“个性天地”照片将拍照记录，在525活动闭幕式中向全院展示;

　　7、所有奖项将在525活动闭幕式现场颁奖;

　　8、所有活动必须注意安全，以安全第一为前提下开展。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　光棍节是一种年轻人的娱乐节目，1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。本次活动围绕“光棍也要狂购物”这个活动主线，全力突出光棍节娱乐的节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。通过宅男系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。

　　二、活动时间：11月9日——11月11日；

　　三、活动主题：“欢乐光棍欢乐颂，联盛大礼乐翻天”

　　四、活动内容：“欢乐在联盛，光棍大采购”

　　1、“光棍欢乐颂”活动期间，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。并针对单身宅男宅女群体最喜爱的泡面类商品统一实行优惠促销。

　　2、“联盛送情意，光棍礼上礼”凡在本超市购物满200送精美礼品一份并免费办理联盛超市会员卡。(礼品建议个性饰品等时尚物品)

　　3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停，大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

　　4、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让联盛的会员卡变成随身必带的物品之一。

　　5、“欢乐时尚颂”时尚家纺又送礼，开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元，便可得到20元的.家纺购物券一张。购物200元可得到两张，以次类推!

　　五、活动配合：

　　采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

　　营运处：场地、地堆的提供。

　　企划处：场地的布置，海报的制作与发放，活动的监督执行。

　　六、费用预算：

　　礼品费用0.6万，宣传费用0.3万，人员费用0.5万。

活动策划 篇9

　　临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：

　　(一)活动主题：“我们一起过腊八”

　　“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)

　　(二)活动目的

　　结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

　　(三)活动内容

　　1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

　　2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

　　(四)活动要求

　　1、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

　　2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

　　腊八节活动策划

　　农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

　　活动目标：

　　1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

　　4、集体体验过腊八的快乐。

　　活动过程:

　　一、谈话导入

　　初步了解每年农历的十二月是腊八节

　　师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

　　(出示绘制好的日历)

　　阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?

　　告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

　　二、腊八节知多少。

　　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

　　腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

　　一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

　　一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。

　　一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

　　三、介绍腊八粥

　　你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

　　请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

　　(红枣、红豆、绿豆、桂圆。

　　腊八粥里面会有8样不同的.食材。

　　四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

　　请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称。

　　扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。

　　五、宣传“腊八粥”——八宝粥

　　自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

　　活动反思：

　　腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。

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