实用的活动策划(优)
活动策划 篇1
活动主题：“疯狂的石头”
主办单位：理学院学生会
一 活动目的：
力构大赛作为理学院数理文化节的传承性项目，今年，将以“疯狂的石头”为主题，更突出参与性、趣味性、综合性，培养合作能力与探索精神。让学生真正懂得理论与实践相结合的意义，营造学院良好学术氛围。
二 活动内容：
活动时间：4月27日正式报名开始
5月2日下午17时报名截至
5月4日正式比赛
比赛地点：龙赛理科楼北楼一楼大厅
三 比赛流程与规则策划：
1）正式比赛定于5月4日下午13点30于龙赛理科楼北楼一楼进行
2)各参赛小组可获得如下材料：弹力皮筋20根，筷子10双，小刀一把，报纸20张，透明胶一卷，线10米。主办方预先准备7个由两个纸杯相互拼接而成并装有少许水的'装置。
3）要求各参赛小组用给定的材料在一个小时之内完成一个弹弓装置，并可射出自制的“石头”的装置。
4）参赛选手将“石头”放置在已制作完成的弹弓上，用来射击对面放置的纸杯，时间1分钟，且每个纸杯有不同的分值，比较哪组射倒的纸杯分值加起来多。
奖品：
奖项设置
组数（个）
奖品
一等奖
1
80元礼品
二等奖
1
50元礼品
三等奖
1
20元礼品
活动策划 篇2
一、目前的营销的情况
在中国大家都认为网络营销是刚刚兴起的一种网络营销模式，针对中国的现状，网民的素质和普及化来说，是有点勉强，但是我们要站得高看得远，其实网络营销的空间还是很大的，非常有潜力，企业进行网络营销可以大大的减少投资，见效速度快，是企业做营销的首选。
二、市场的需求分析
可行性分析：
1、网上书店的优质低价的竞争优势
2、网上的书店传播速度快
3、网上书店所面对的`购买顾客群达到8000万人
网站的设计需求分析
1、、建立完善的产品信息展示系统
2、树立诚信经营企业形象
3、保持市场的领先地位
4、吸引更多的客户，提供短期优惠、定期更新信息、了解客户、实行打折、搞促销活动等。
5、为现有的客户提供更有效的服务
6、开发新的商业机会，比如：各种音响制品、各种软、硬件、学习光盘等等。
7、建立完善的网上服务系统，实现网上和往下合在一起。
三、推广方案
1、品牌打造，建立书店及连锁店
2、除了人员促销手段，非人员促销包括三种形式：广告、公共关系和营业推广
3、搜索引擎推广
4、商务信息平台发布：利用环球资源和各个大型的商务平台，把我们书吧网上书店的新产品及时有效的出现在广大客户眼前。
5、行业链接：在网上广泛搜寻一些和本网站相关的同行的网站，和它们进行行业上的链接，这样可以增加各个行业的知名度。
6、商务软件推广：利用网络营销商务软件，把大学城书吧网上书店的信息和产品信息发布到各大行业供需平台。
7、利用假期，周末，进行校园促销招聘活动，提高知名度。
8、实行会员制。
四、网络安全管理
针对Internet上的安全风险，为了有效地防止网站被非法入侵，ISP应当加强网站的安全管理。网络安全管理主要分为四个方面：
1、防止未授权存取。
2、防止泄密。
3、防止用户拒绝系统的管理。
4、防止丢失系统的完整性。
活动策划 篇3
一、 活动背景
又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。
二、 活动目的.
提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。
三、 活动时间：
20xx年xx月xx日早9:00
四、 活动地点：
中山公园动物园入口
五、 活动对象：
厦门市第二实验小学分校一年级2班学生
六、 活动内容
1、 班主任发起环保动员会，统计参加人数。
2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。
3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。
4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。
七、 活动方法
1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合
2、唱少先队队歌
3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者
3、朗诵诗歌《森林的早晨》
4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。
5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。
6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。
a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。
如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。
7、活动留影
八、活动奖励
家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。
活动策划 篇4
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的`依据。
二、活动主题
班级文化 各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间：5月25日(待定)
活动地点：xx园
活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有：
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；
(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；
(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
（一）前期准备阶段
1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；
2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；
3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)；
4、向各班提供一块展板；
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)；
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备；
7、提前邀请领导和老师；
8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采；
（二）班级风采展示流程
时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点：xx园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票；
（三） 后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；
2、完成后期的宣传工作；
3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；
2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；
3、评分标准
a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；
b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；
c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
【活动策划】相关文章：
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-07
活动策划02-10
活动策划02-10