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活动策划

时间:2026-01-28 11:01:28 策划书 我要投稿

实用的活动策划(集合8篇)

活动策划 篇1

  以“迎七一,展警威,大练兵,强素质”为主题,将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合,以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演,进一步深入推动大练兵活动,在推动分局大练兵活动的同时,使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进,实现三者相辅相成,互促互进,良性循环。

实用的活动策划(集合8篇)

  一、活动名称:

  “迎七一,展警威,大练兵,强素质”警务实战技能演练汇报;暨“您心目中的好民警”警民互动活动。

  二、活动内容与时间安排:

  (一)活动前准备:(6月14日至6月23日)

  1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》,广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时,设立“大练兵信箱”、“大练兵”,群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议,均可通过“信箱”或“”通过分局大练兵办公室向分局领导反映,分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的意见建议数量和内容,增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性,以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度,并由此广开言路,实现警民良性互动。(6月14日至6月18日)

  2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的通联通报座谈会,启动丰泽警方全警大练兵活动方案。(6月15日)

  3、制作分局《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题vcd片。(6月12日至6月)

  4、以小教官为主体,挑选民警进行为期10天的.警务实战技能强化训练。(6月14日至6月23日)

  (二)活动实施:(6月25日,星期天)

  1、活动现场布置

  (1)选址:泉州丰泽商城广场

  (2)相关标语横幅:

  主题长幅标语:“迎七一,展警威,大练兵,保平安”警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”警民互动活动

  其他标语:大练兵强素质,正规化树形象。

  心向大练兵,情系民安宁。

  苦练过硬功夫,争当行家里手。

  大练兵,炼真金,强素质,保安宁。

  练出士气、练出气势、练出战斗力,练出新局面、练出大发展。

  以练兵锻炼队伍,以练兵激发战斗力。

  为练精兵大练兵,练就精兵保平安。

  锤炼“铁拳”打击犯罪,磨利“尖刀”护平安。

  向教育要素质,向训练要战斗力。

  铸一流的警队,保一方平安,让人民满意。

  以实际行动和优异成绩,向党和人民交上一份满意的答卷。

  (3)播放分局制作的《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题vcd片。

  (4)警民互动长席(用桌子半弧形排开)。

  (5)警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好

  2、活动步骤:

  (1)主持人介绍活动主旨和主要内容,宣布活动开始。

  (2)在《人民警察之歌》歌声中,全体民警有序进场,列队集合,实施誓师练兵仪式。

  (3)举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心,展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。

  (4)开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。

  (5)30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。

  (6)现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况,并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。

  (7)领导讲话。谢幕。在《人民警察之歌》的歌声中结束这个活动。

活动策划 篇2

  幼儿园小班语言活动:好饿的小蛇

  设计意图:

  经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动,反复出现的拟声词充满趣味,形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中,我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽,体验小蛇的贪吃,并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容,表述自己的猜测与想象,使他们体验到阅读的快乐。

  目标:

  1.初步理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格。

  2.学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的猜测与想象。

  准备:多媒体课件(FLASH、PPT),音乐磁带,录音机。

  过程:

  一、产生兴趣

  1.直接导入,引起兴趣。

  师:今天我们来听一个好听的故事,名字叫《好饿的小蛇》。

  2.引导幼儿观看PPT首页图片。

  师:这条小蛇长得怎么样?

  师:看一看,小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)

  师:猜一猜,在小树林里,小蛇会干什么呢?

  二、欣赏PPT课件,理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格

  1.观察PPT图片1~2。

  ①出示PPT图片1。

  师:小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?

  师:小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片2。

  师:这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师:这个圆圆的、红红的,头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?

  师:苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳:苹果红红的、圆圆的,吃起来甜甜的、脆脆的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。

  师:“好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个圆圆的苹果,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。)

  师:苹果圆圆的,小蛇吃苹果的时候,嘴巴也要张得圆圆的,这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?

  师:瞧,扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?

  师:扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇,多好玩呀!

  2.观察PPT图片3-4。

  ①出示PPT图片3。

  师:第二天,好饿的小蛇又出去散步了,它扭呀扭呀。瞧,小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?

  师:你怎么知道小蛇吃了香蕉?

  ②出示PPT图片4。

  师:小蛇吃了香蕉,你们猜对了!

  师:香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)

  师:香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳:香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的,吃起来甜甜的、软软的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。

  师:“第二天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一根黄色的香蕉,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。教师提示:香蕉长长的、弯弯的,很难吞到肚子里,所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的,慢慢地把香蕉吃进肚子里。)

  师:瞧,小蛇变成什么蛇了?

  师:扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇,真有趣!

  3.观察PPT图片5~6。

  ①出示PPT图片5。

  师:第三天,好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀,瞧,这次小蛇变成什么样了?

  师:猜猜小蛇到底吃了什么东西,才会变得这么奇怪。

  师:小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片6。

  师:你看到小蛇吃的是什么?

  师:菠萝是什么样子的?

  师:菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳:菠萝是黄黄的,摸上去刺剌的,吃起来酸酸甜甜的`。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。

  师:“第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个带刺的菠萝,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺,小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大,“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把整个大菠萝一口吞到肚子里。

  师:瞧!这次小蛇变成什么蛇了?

  1.观察PPT图片7~8。

  ①出示PPT图片7。师:第四天,好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜,这次小蛇到底吃了什么东西呀?

  师:想一想,拎起来一串一串的,吃起来一颗一颗的,可能是什么?

  ②出示PPT图片8。

  师:瞧!小蛇吃了什么?

  师:葡萄是什么味道的?(师幼归纳:有的葡萄是紫的,有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜,真好吃!)

  ③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。

  师:“第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一串紫紫的葡萄,‘啊呜——咕嘟,啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)

  师:现在小蛇变成什么蛇了?

  2.观察PPT图片9~10。

  ① 出示PPT图片9。师:小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?

  师:找一找,小蛇的头在哪里,尾巴在哪里呢?

  师:小蛇怎么会变成树的呢?

  ② 示PPT图片10。

  师:小蛇真调皮,它是怎么把树吃下去的呢?

  师:原来小蛇是先爬上树,接着把身体倒过来,头朝下,然后张大嘴巴,“啊呜”一口,把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?

  师:这是一条好饿好饿的小蛇,而且很贪吃,什么东西都要吃。

  ③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。

  师:“第五天,好饿的小蛇扭来扭去又在散步,这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树,倒转身,然后张开大嘴巴,‘啊……呜,咕嘟’,把整棵树吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来,低下头,张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>,然后启发幼儿低着头,把小手往后摆,像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说:“啊……呜,咕嘟!啊,吃得真饱啊!”)

  三、欣赏动画故事,体会故事滑稽、幽默的风格

  1.边播放动画故事,边配合讲述,引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。

  师:哎呀!小蛇吃得好饱啊!来,摸摸小肚子,帮助小肚子消化消化,休息一下吧!

  师:现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》,你们可以学学小蛇“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把好吃的东西都吞到肚子里,好吗?

  2.帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。

  师:故事里的小蛇很贪吃,看见什么就吃什么。真好玩!

  师:你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结:好饿的小蛇看见什么就吃什么,吃了什么形状的东西,肚子就会变成什么形状。真好玩,真有趣。)

  四、结束

  1.简单小结活动情况,鼓励幼儿把故事讲给家里人听。

  2.带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。

活动策划 篇3

  为了提高大学生适应社会的能力,丰富其课余生活,营造良好的学术气氛,推进校园文学的健康发展,为了培养同学们的焦急艺术,使读书协会队伍不断壮大。贵州师范大学读书协会在社团联合会、图书馆的`领导下,响应团委的号召,决定在本学期招收一批有实力的新会员。具体安排如下:

  一、活动主题

  热爱鲁东大学,加入读书协会。

  磨练坚强意志,培养多面能手。

  二、活动时间

  20xx年9月20日至22日

  三、活动地点

  鲁东大学眼镜湖畔

  四、活动组织者

  鲁东大学读书协会

  五、活动主要负责人:吴月昊

  六、活动先期准备

  为保持协会强劲的发展势头,保持协会各项能力指标的优势,招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作,并对协会各项职务进行仔细考察,空出个别关键职位,由会员竞争上岗,对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时,后勤人员也要随时听候调令,力保“招新”工作顺利开展。

  七、活动内容

  1、 刊版制作

  刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成,让新同学通过展板便可对读书协会有一定的认识和了解。

  2、 横幅制作

  活动期间,为了引起同学们的注意,我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。

  3、新会员入会

  这是一个比较烦琐的过程,我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚,对每个会员的特长做到了如指掌,以便于以后开展活动。

  5、万人签名横幅展

  对于每一个环节,我们都有详细的分工:

  A、刊板(包括抬展板、桌椅及活动地点的布置)

  负责人:宣传部、编辑部、组织部

  B、资料保管、分发宣传品

  负责人:秘书处

  C、登记会员表及档案建立

  负责人:读者服务部

  D、会费收缴:外联部

  E、现场秩序的维持

  负责人:组织部

  八、具体任务安排

  1、 会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。

  期间协会各部配合完成所有“招新”工作。

  2、 秘书处负责一切后勤工作。

  具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务,并纪录在案。

  3、 活动期间理事会成员实行轮班制,保证报名点全天候都有服务人员。

  九、活动要求

  工作人员代表协会,必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。

  十、活动材料:

  1、宣传海报3~5张,表格5张,宣传单300张

  2.气球300个

  十一、经费预算:总费用预计200元

活动策划 篇4

  一.活动背景和意义:

  新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴x年物业费提供良好的奠定基础。

  主办单位:物业服务有限公司

  承办单位:区艺境

  区艺境客服部

  协办单位:建设银行支行

  二.活动时间:

  x年2月4日

  三.活动地点:

  艺境307门岗大门

  四.面向对象:

  艺境小区全体业主

  五.活动要求:

  活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜,让广大业主看到我们为他们着想,替他们办事,使广大业主感受到我们对他们的关怀,充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

  六.活动流程:

  1、x年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。

  2、x.1.15-x.1.31之间准备x.2.4日要发放的春联:购买写对联的'红纸300份,然后由艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。

  3、x.2.1-x.2.3准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

  4、x.2.4迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施,上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束,同时协助建设银行支行工作人员进行办卡事宜。

  七.工作人员安排:

  活动负责人:x

  宣传报道:x,负责现场拍摄

  信息记录:x,春联发放及信息登记现场管理:x,现场用具摆放及秩序维护

  八.活动总结:

  办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总,总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

活动策划 篇5

  一、活动名称:

  ——寻找有缘人一起走魔棋,勇敢人的游戏!

  二、活动时间:

  20xx年3月29日至20xx年4月1日

  三、活动地点:

  XX连锁店总店

  四、活动内容概述:

  1、愚人节前三天起,每一个在华美都公司一次性购物达二十五元的顾客都可以抽取一个印有:“华美都”、“愚人节快乐”及一个号码的一个半圆型精美小卡片。

  2、每两个半圆一个相同的号码,相同的号码分布在相隔较远的不同的连锁店里,以便让不同的人抽取。

  3、四月一日下午五点半在华美都总店里寻找与自己半圆同一数字的人,找到的人将有机会参加愚人节走魔棋惊险刺激的活动。

  4、活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的。

  5、由主持人现场抽出号码,抽到几,拿有这个号码的两个人就可以现场参加走魔棋活动。(抽出具体人数由现场主持人随情况而定)

  6、由华美都公司准备一些难题让参与者去完成,每过一关都将会获得者得一份奖品,过关越多奖品最多,走到最后的将会获得的奖励。

  7、做一个如篮球大的三面体,三面各有“1、2、3”三个数字,让参与者去投,投到朝下的那一面,上面数字是多少就走几步,完成相对的那一道题。(如开始游戏,参与者第一次投到朝下的那面数字是3,第一步就完成第三关的题目,不需要完成一、二关的题了,如果完成了,就再投,投了个2,就走两步,完成第五步的题即可,如果是1就完成第四步的题,但从倒数第三道题开始将不再投数字,最后四题每对参与者都必须完成。)

  8、活动中还将有一个临时搭档奖,和一个特别鼓励奖,将分别发给配合的.一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的的一对搭档,还有一个贡献奖,奖励给华美都公司出了最多的意见的参与者。最后抽出一个的奖,幸运愚人奖(此奖由某指定人在过完所有的关的人中现场抽出)。

  9、活动中没有被抽到的,但到场又找到了同自己半圆相同数字的人都可以领得现金代用卷,拿两个数字相同的半圆领取一份。

  小学生愚人节活动策划5

  活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人

  活动时间地点:

  地点待定:

  活动内容:

  1、小游戏:(20分钟)

  2、节目表演:(10分钟)

  3、评选晚会化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)

  注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。

  4、小游戏(或节目)(20分钟)

  5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)

  6、评选晚会色的色狼奖(10分钟)

  7、小游戏(10分钟)

  8、节目(10分钟)

  9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)

  10、领导讲话(5分钟)

  11、晚会结束。

  参加活动需知:

  1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。

  2、参加活动人员,必需听从组织者安排。

  3、参加活动人员,需准备小节目。

  本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  大学生科技协会会员联谊会

  二、活动背景:

  在平安夜、圣诞节、元旦节来临之际,特意举办此次交流大会,希望给大学生科技协会各个成员带来节日的欢乐与祝福。

  三、活动目的:

  大学生科技协会是我们的一个大家庭,让来自五湖四海的我们有了一个栖身之地。在佳节来临之际,协会各个成员欢聚一堂,能感受到家的温暖与和谐,能很好地促进协会里各个干部和干事的友好交流,增进大家的友谊,以便今后工作的开展。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期天)19:00

  五、活动地点:

  一教(待定)

  六、活动对象:

  大学生科技协会全体成员(新老校)

  七、活动流程策划:

  (一)参加活动的人员到签到处签名,并就坐。每个人按照自己的座位号进行就坐。

  (二)主席讲话。

  (三)播放ppt,介绍科协最新的成果。

  (四)活动进行流程:

  1、活动进行第一项:

  你比我猜:此游戏分为两人一组,其中一人看到卡片上的词语后,只能用声音模仿来提示另一人。猜中的`词语最少的一组接受惩罚。猜中的词语最多的一组接受奖励。由主持人讲解比赛规则,工作人员进行计时,参赛人员为团体参赛。

  2、活动进行第二项:

  老师团、协会各部门各分会进行才艺表演。现场决出最佳节目,进行奖励,并决出最抱歉节目,进行现场惩罚。

  3、活动进行第三项:

  判断真假:在五个杯子中分别倒入可乐和醋,由五个人喝下,并表演,让观众猜谁真正喝下的是醋。猜错者受惩罚。(此游戏进行三轮)

  4、活动进行第四项:

  猜数字:由一个人写下一个数字,规定一个范围,然后其他人轮流猜数字,范围将逐渐缩小,最后猜中数字者将接受惩罚。

  5、活动进行第五项:

  幸运抽奖:由老师分别抽出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,发放今晚的红包10元、8元、5元。

  八、活动结束。(老师给予点评)

  九、活动前期安排:

  (一)准备签到本。

  (二)提前通知主席准备演讲。

  (三)提前制作ppt。

  (四)准备各个游戏环节所需的道具。

  (五)提前通知老师团队、各个部门及分会进行才艺比拼环节的准备。

  十、经费预算:

  苹果:35元*3=105元

  香蕉:2.5元*30=75元

  瓜子:11元*8=80元

  花生:10元*8=80元

  糖:20元*2+60元*1+10元*10=200元

  汽水:35元*2=70元

  话费补助:10元*25=250元

  其它包装盒红包:40元

  总计:900元。

活动策划 篇7

  一、比赛的目的与意义:为了展现大学生青春风采,增强各宿舍的交流,展现个宿舍的宿舍文化,同时增强同学之间的友谊,调动同学的'积极性,丰富同学们的课外生活,特此举办了这次舍歌大赛。

  二、 比赛主题:唱响青春和理想,歌咏责任和使命

  四、比赛地点:教学楼2A206

  五、参赛人员:

  09电信本(2)16个宿舍

  六、主持人:XX

  七、比赛前策划筹备活动

  1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动,比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)

  2、地要想辅导员申请一个大教室,配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

  3、知各个宿舍关于比赛的内容,要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

  4、各宿舍派个代表参加评选投票。

  八、活动内容:

  1、要求每个宿舍都必须参加,支持伴舞,以及各种乐器表演,各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

  2、每个宿舍准备两首歌,第一轮进行16选6,第二轮对前6个宿舍排名。

  4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后,由其他9个宿舍为他们宿舍评分,评分规则同上一轮。

  5、注意:在这周内必须把要演唱的歌名报给XX,格式是:612宿舍 演唱歌曲:第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》,演唱人员:XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

  九、奖品:

  XX

活动策划 篇8

  一、活动名称:唐诗游园活动

  二、活动背景:

  在各种现代文化发展的同时,中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏,与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。而作为大学生,我们更应该为此献出自己的一份力量,全心致力于发扬中国传统文化。中国的传统文化博大精深,诗歌在其中占有举足轻重的地位,而唐诗正是诗歌中的精华部分。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的'广泛传播,增强广大学生对它的更进一步了解,扩大他们唐诗文化知识的含量。

  三、活动目的:

  1、推动唐诗文化的广泛传播,发扬中国优秀传统文化。

  2、增进大学生对唐诗文化知识的了解和认识,提高其古代文化知识修养。

  3、为促进大学生之间的相互交流提供一个有效的平台。

  4、丰富大学生的课余文化生活。

  四、活动时间 :

  五、活动地点:北区樟树林。

  六、主办单位:西南大学社团联合会。

  七、策划承办单位:西南大学桃园文学社。

  八、活动对象:西南大学全体学生。

  九、活动流程:

  1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场,宣传部负责发放传单,办公室负责社员签到工作,活动不负责会场整理和秩序维护的工作。

  2、调研部负责现场发放问卷。

  3、主持人致活动开幕辞及欢迎辞。

  4、游园活动开始,其中包括赏诗、有奖问答、描写唐诗、仿写唐诗等四个环节。

  5、活动部维护现场秩序。

  6、调研部收调查问卷。

  7、主持人致感谢辞。

  8、活动结束。

  十、会后工作:

  办公室对此次活动进行总结,总结其优点和不足,以便下次改善,并且重视调研反馈信息。

  十一、活动注意事项:

  1、宣传部要做好宣传工作。

  2、活动部要做好现场安全预防措施,以及维持现场秩序。

  3、全体社员要注意自己的言行举止,以树立文学社的良好形象。

  4、文学社的各个部门要各尽其职,同时也要相互配合,以保证活动的圆满举行。

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