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活动策划

时间:2026-01-28 11:40:52 策划书 我要投稿

活动策划精选(9篇)

活动策划 篇1

  活动时间: 5月31日下午第一课之后

活动策划精选(9篇)

  活动地点:食堂餐厅4

  主办单位:三年级2班和3班

  参加人员:两班学生及所有任课教师

  活动目的:①通过包饺子比赛庆祝自己的节日,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

  ②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。

  ③借此机会促进同学们的沟通交流,增进同学们之间友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团结协作精神。

  活动原则;快乐为主,比赛为辅。

  活动预算:1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约600元

  2、买奖品及纪念品费用约100元

  3、租煤气桶费用约50元(按使用斤数计算)

  活动流程:

  一、 前期准备

  (1)老师提前到食堂,将组号贴好;(2)把12桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好;(3)将班级成员分为6组,每组8人,提前公示桌号、组员名单,并让组长做好各组节目准备;(4)准备好奖品及纪念品;(5)做好宣传工作,务必让每个人都清楚,都参与。并将此发到老师,组长,及班长手中。组长负责告诉各组员。(6)每桌各出一个节目。节目要求:3分钟以内,以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事(安排感人的生活小事,可以是亲人间或同学间的)等形式为主,因场地所限,不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。

  二、包饺子

  ①每人分给30张饺子皮(数量可根据实际情况更改,这其中包括若干个带枣的饺子)进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时,取速度最快的20人,然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度,评出一等奖6名,二等奖9名。

  ②在6组均完成后,每组各提供3个饺子,由大家选出最具个性的.饺子。

  说明:在包饺子前请大家洗好手,以保证食品卫生。

  三、煮饺子

  将包好的饺子送给班主任帮煮,在等待的过程中以组为单位表演节目。

  四、吃饺子

  ①将煮好的饺子按馅儿分类摆放,由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝,过后可自由取用,以不浪费为宜。吃到枣馅儿的(约半数学生)需上台表演节目后,方可领纪念品,否则视为放弃。

  ②每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。(具体数量取决于实际结余量)

  应注意的问题:

  1、各材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。

  2、包饺过程中,各组员要协调来做,此活动虽采取比赛的形式,但从中获得快乐为主要目的。

  3、主持人和几个评委务必做到公平、公开、公正的原则。

  活动风险预测:①人员未到齐及材料未备齐

  ②游戏过程中地滑存在安全隐患

  活动风险解决方案:①及时通知活动人员,明确各自分工

  ②保证活动场地干净、整洁

  活动人员安排:

  1、评委6名(由两班各出3名班干担任)。工作:评出名次。以数量和质量来评判,

  2、礼品、奖品发放2名。主持人宣布后及时将奖品和纪念品发到孩子手中。

  3、拍照:朱萍萍老师

  4、另每两桌配1名老师指导包饺子过程,特别是红枣一定要包进去。

  活动预期效果:同学们在吃了自己包的饺子后,不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意:不同的饺子馅代表我们班不同的同学,饺子皮则代表我们三(2)班,只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。同时借此机会促进了班级同学们的沟通交流,增进了同学们之间的友谊,增强了班级的凝聚力,培养同学们的团结协作精神。

活动策划 篇2

  一、活动引言

  XX年是中国共产党成立9*周年,也是红军长征胜利7*周年。长征,是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗,是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性,同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。

  二、活动目的

  为庆祝建党9*周年,红军长征胜利7*周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想,以及其使命感、责任感和荣誉感,特举行万里长征人人跑活动,体验长征路线,感悟长征精神。

  三、活动对象

  管理技术学院各系党员及入党积极分子

  四、活动时间

  5月21日(星期六) 9:00——11:00

  五、活动地点

  中兴广尝2号教学楼、东大门、东区运动尝北2门、西区运动场

  六、活动流程

  (一)宣传阶段(5月3日~5月15日)

  1、海报及横幅宣传;

  2、晚点名材料宣传(5月8日);

  3、党员进寝室宣传

  (二)报名(5月8日~5月13日)

  三人一组团体报名,各系内部自由组队,队数不限

  1、活动策划转发至各系党支部,各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;(石义江)

  2、本党支部充分发挥自身的带动作用,在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传;

  (三)活动准备

  1、分别印制活动线路指南,做好前期发放准备;

  2、组织好各活动点的'活动的准备活动;

  3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。

  (四)活动阶段

  参加万里长征人人跑活动的同学,可在活动起点“瑞金”(中兴广场)领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章(分别是:瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起),并进行闯关活动,活动用时最少团队可参与评奖。

  各闯关点均设有关卡,每闯过一个关卡即获得若干活动奖章(可放弃闯关机会,同时失去奖章),每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。

  长征第一站【瑞金(中兴广场)】:

  各团队按照组别领取活动指南一份,第一组9:00起跑,第二组9:10起跑,第三组9:20起跑,依次类推。

  团结才是力量【遵义(j2)】:

  主持人准备每组各三张签,上写:嘴巴;手(二张)。主持人请每组每人抽签,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球)。气球吹好后可获得3枚奖章。

  长征第一抢【赤水(东大门)】:

  活动场地准备了活动所需气球、仿真抢,每队有三次机会射击气球,每射中一个气球均可获1枚奖章。

  知识才是力量【金沙江(东区运动场)】:

  此处由长征知识宣讲员发放长征知识小问卷(题库于4月5日上传至金贸系党支部博客),上面有6道长征知识问答,每答对两道可获1枚奖章,答对一道不得分。宣讲员现场判断正误,发放奖章。

  我建泸定桥【泸定(北二门)】:

  参赛团队需在此处用筷子搭桥,闯关点有事先准备好的筷子、胶带等工具,并准备了一座搭好的“泸定桥”。团队搭好桥后,有评分员现场评分。桥牢靠扎实可得3枚印章,桥美观有创意得5枚印章。

  暂时的终点【吴起(西区运动场)】:

  各参赛团队冲刺到达终点,将收集好印章和奖章的活动指南交给工作人员,颁奖活动后期安排。

  七、人员安排

  策划组:具体策划活动各项事宜,适时改进策划内容、考题搜索及整理。

  成员: xxx等

  宣传组:负责活动的各项宣传工作,包括海报宣传、横幅宣传、新闻宣传等。

  成员:黄xx(组长) xxx等

  事务组:负责工作人员在本次活动中的工作安排,包括报名点引导、借用场地、场地布置、选手奖品购买、活动过程中的财务安全等。

  成员:xx(组长) xxx等

  各活动点负责人安排:

  瑞金

  遵义

  赤水

  金沙江

  泸定

  吴起

  xxx、xxx

  xxx

  xxx、xxx

  xxx

  xxx、xxx

  xxx、xxx

  注:1、各活动点所需宣传用品由宣传组事先准备,如长征知识主题海报;

  2、活动点所需布置场地的用品由事务组准备(各负责人需在活动准备会上向事务组报备),包括桌子、气球、筷子等;

  3、各负责人要联系至少一名入党积极分子参与该活动点工作。

  八、活动准备会议

  1、 月 日(第一次会议):明确党支部各成员的工作职责,落实活动的报名和宣传工作,准备所需的各项活动物资。

  2、 月 日(第二次会议):检查第一次会议后各组工作的完成情况,查漏补缺。

  3、 月 日(第三次会议):确保各项准备工作的完成,统计报名情况,完成活动分组,提醒各参赛团队参赛时间地点。

  九、经费预算:

  金融与贸易系党支部策划部

  XX年x月

活动策划 篇3

  、活动主题:关爱自己,健康自己

  二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

  三、活动目的:

  1、使同学们初步了解心理健康的.基本知识;

  2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;

  3、增强同学们对心理健康问题的重视;

  4、提高同学们的自我关注意识。

  四、活动宣传:

  1、辅导员通知宣传

  2、各心理健康委员宣传

  五、活动流程:

  1、心理健康专家讲解心理健康知识;

  2、学生提出问题,心理老师讲解。

  六、活动策划人:XX

  七、活动参与人:1X级全体学生

  八、活动时间和地点:20xx年11月30日知明楼—101

  九、可行性分析:

  1、同学们的需求

  2、宣传到位

  3、心理专家莅临讲解

  十、活动意外防范:

  1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整;

  2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

活动策划 篇4

  早上迎宾:金志杰、李蕴鸣、

  胡亦宽、刘曼云、张栎、李雨曦

  晨会对联活动

  人员安排:李思颖、郑钰婷、王菂、张家齐、何其蔚、盛懿

  横幅:曹正旸、石薇君

  从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)

  倡议主持:金志杰

  倡议书:

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  在这阳光明媚的金秋,我们迎来了教师节。细数来,建兰已走过了二十二载风风雨雨。值此佳节,我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿,待对联展开后读对联)然而,小小的`26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特殊的节日,我们团委学生会为大家准备了一个小平台,录下节日里温馨或逗趣的话语,在广播台进行播放,为这个节日增添一抹特殊的色彩,点缀节日轻松愉快的生活。老师与学生的声音,将会成为节日里最活跃动听的音符!

  注意事项:拉对联与读对联的配合

  录音活动

  活动内容:由各班班长负责“录音活动”。在9月10日活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

  活动时间:从9月10日开始,在9月12日中午之前上交

  注意事项:录音的后期制作及效果

  送礼物活动

  活动内容:在9月10日之前由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)

活动策划 篇5

  丰富我校大学生的校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的`良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

  一、活动主题经管院分团委学生会

  秀靓丽风采 展青春舞姿

  二、策划主办单位

  三、活动时间XX年4月7号中午12:30

  四、活动地点3号教学楼前

  五、活动对象全院学生

  六、活动内容

  (一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛

  1、活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。

  2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现女生贤淑靓风采。

  (二)“跃动高跟”之趣味运动会

  1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。

  2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

  经管院分团委学生会

  二〇XX年四月十二日

活动策划 篇6

  一、活动背景

  为进一步贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,弘扬社会主义核心价值观,在全社会倡导行善举、献爱心的.良好风尚,发扬共青团组织联系青年、服务青年的优良作风,集中开展青少年服务月活动,使广大青少年感受到团组织的温暖和关爱。结合团市委《关于开展全市共青团“暖冬行动”的通知》精神要求,经校党支部、团委研究决定,在两节期间开展20xx年全市共青团“暖冬行动——青春在基层”活动——“暖冬行动”。

  二、活动主题:家在太仓,情暖娄城,青春在基层

  三、活动时间:20xx年1月1日——2月20日

  四、活动地点:太仓市实验中学,太仓市卉贤小学,太仓市城厢四小

  五、活动口号:有爱,就有温暖;有行动,就有未来!

  六、媒体支持:太仓市实验中学校园电视台,太仓市实验中学微博,太仓市实验中学团委微博,太实中团委QQ群,校刊《敢立潮头》

  七、活动具体内容以及参加人员

  1、卉贤小学送培训

  具体内容:送培训到校,为卉贤小学班主任培训

  参加人员:校党支部、团委成员

  负责人:方志文(校团委书记)

  2、卉贤小学献爱心

  具体内容:为卉贤小学学生送上文具

  参加人员:校党支部、团委成员

  负责人:黄菊(校团委宣传委员)

  3、看望扶贫帮困结对子学生。

  具体内容:看望我校扶贫帮困结对子学生,城四小:朱颖,并送上学习用品以及慰问金。

  参加人员:校党支部、团委成员

  负责人:王维菊(校团委组织委员)

  4、看望贫困生

  具体内容:看望学校贫困生6人,送上慰问金。

  参加人员:校党支部、团委成员

  负责人:方志文(校团委书记)


活动策划 篇7

  一、活动时间:

  xxxx年xx月xx日

  二、活动地点:

  武夷山

  三、活动人数:

  小虫鞋业开发部和业务部全体成员

  四、活动目:

  为营造健康积极工作环境,提升员工精神文化品位,加深相互认识解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程:

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员情况,确定适当休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快一组有优先向社旗上写名权利,最慢一组要有处罚性节目演出。过程中有精彩部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  (1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  (2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  (3)成语接龙。

  (4)类似于击鼓传花游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  (5)给出几个成语编故事。

  (6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  (7)小型舞会,找一块平整空地,会跳舞者参与其中不会也可以学习。

  (8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.

  六、活动安排:

  1、分组行动。可以延续培训时队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。

  2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

  3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久记忆

  七、注意事项:

  1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

  2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

  3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

  5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

  6、干部或组长维持各组秩序和纪律。

  八、活动声明:

  1、本活动由社团人员自愿参加。

  2、凡是参加者可以允许有请假者存在,但请假者必须服从上级安排。

  3、由于不服从管理而引发意外伤害个人承担。

  九、准备物品:

  1、合身服装(校服),鞋子

  2、药品。如创可贴、药棉等。

  3、相机,口哨。

  4、每人准备个人适量水和食物。

  5、会期(由两名同学负责)。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  为了装点校园氛围,让我校女生热情奔放惹人迷,才华出众人倾慕。彰显出我校女生自尊自爱,内外兼修的好品德。特此搭建一条女生与男生之间沟通的桥梁,帮助女生们走青春靓丽之路。三明学院将于20xx年3月9日至3月31日举办第九届“女生节”系列活动。

  二、活动主题:

  缤纷年韶扬飞梦,绚烂三生驻青春

  三、活动对象:

  全校师生

  四、活动时间:

  20xx年3月9日至3月31日

  五、活动版块

  版块一:20xx年3月9号下午2:30-5:00三明学院第九届女生节活动开幕式暨"缤纷年韶扬飞梦,绚烂三生驻青春"活动(详见附录一)

  版块二:“星语心愿”礼物Party(详见附录二)

  版块三:魅力天使.活力青春—女生节logo创意设计大赛(详见附录三)版块四:宿舍DIY(详见附录四)版块五:女生台球争霸赛(详见附录五)

  版块六:“关爱女生,三行寄语”写诗活动(详见附录六)

  六、主要前期准备工作:

  (一)宣传工作:

  1、由校学生会宣传部设计本次活动的海报,张贴于南北区主要宣传栏和各宿舍楼公布栏。

  2由各二级学院学生会自行设计海报,在本二级学院教学楼或班级进行宣传。

  3、制作宣传单,发放宿舍。

  (以大一新生为主要对象)。

  4、拉横幅宣传。

  (二)准备工作:

  开展各二级学院女生部部长交流会,做女生节系列活动的.交流和安排。

  七、注意事项

  (1)凡本院师生均可凭校徽参加活动。

  (2)参加者可以参加任何一个活动。

  (3)参加要遵守活动秩序。

  (4)活动的礼品送完为止。

活动策划 篇9

  前言:

  大学是一个青春涌动,无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新,更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念,为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系,为全面调动各界环保力量共同环保,我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采,丰富大学生校园生活,促使环保意识深入人心,我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天!

  活动背景:

  在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。

  同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的 “六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识, 增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的双手做环保卫士。

  活动意义:

  通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的'高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

  活动宗旨:

  1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

  2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境

  3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作

  4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念

  活动主题:

  1、了解环保最新动态,关注全球环境问题

  2、 关注绿色奥运,为节能减排出谋划策

  3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

  4、了解各地环保成功措施与方案

  活动时间:

  5月31日

  活动指导老师:

  活动地点:

  青年活动中心

  评审委员会:

  具体活动开展:

  1、招募主持人(2名)

  2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

  3、竞赛于5月 31 日在青年活动中心进行

  4、商议6月5日环境日的活动进行

  颁奖仪式:

  由特邀嘉宾为获奖队发放奖品

  主办单位:

  承办单位:

  协办单位:

  附件1

  竞赛具体实施方案

  一、 前期准备

  1、由各部部长负责招募主持人

  2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

  3、宣传部写海报宣布活动时间地点等,外联部负责联系场地,届时并由各部人员准时到场听从安排,清理并布置现场。秘书部记录所用经费

  4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项

  5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

  6、届时,请能熟练使用会场相关布置的人员到场;我会外联部负责接待参赛人员待休息室,绘影部摄影,秘书部维持现场秩序

  7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

  二、 比赛程序

  1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍

  2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目 (与环保有关)

  3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。

  4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

  三、 后期工作

  1、 各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告

  2、 我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系

  附件二

  知识竞赛规则

  一、必答题

  a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程

  b、答题规则: 每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效

  d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分

  二、抢答题

  a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。

  b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。

  c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。

  d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。

  三、风险题

  a、题型设计:以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分,共三类

  b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手答题,选择题在30秒内回答完毕有效,论述题在90秒内回答完毕有效

  d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值

  e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送

  四、幸运之星

  从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛

  b、题型设计:全为选择题,总共有两轮

  c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答

  d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。

  五、夺分选择题

  a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。

  第一次10分、第二次20分,第三次30分

  b、答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助智囊团的机会,若再次答错则扣本次答题的相应分值

  c、答题时间限制:主持人读完题,说出“开始”后,选手方能答题,选择题30秒内回答完毕有效,论述题90秒内回答完毕有效

  d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励

  六、总结发奖

  由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

  七、奖项设置

  团体一等奖 团体二等奖 团体三等奖

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