活动策划[精品6篇]
活动策划 篇1
活动主题:阳光行动,你我同行。
![活动策划[精品6篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae3_5efbf6361daa4.jpg)
活动目的:通过此次卖报活动,培养大学生的实践能力,传承公益精神,增强团队意识。
活动时间:20xx年xx月xx日,7:00~11:30
活动地点:光谷广场、流芳………….(具体待定)
活动对象:化学与制药工程系全体学生
主办单位:化学与制药工程系青年志愿者协会
活动摘要:该活动分为三个环节,依次为“志愿者招募”、“动员大会”、“阳光行动”。
(一) 志愿者招募
此环节由实践部与秘书部共同完成
招募流程:
1、秘书部打印志愿者招募活动通知,实践部将通知发给各班班长
2、周二晚实践部走进教室招募志愿者,志愿者报名周三晚截止。
3、实践部将报名表交给策划部,策划部根据人员分组确定地点。
(二)动员大会
活动时间:11月x日,18:30~20:00
活动地点:1教106
前期准备:
1、秘书部负责制作活动通知单,通知志愿者与会。制作动员大会所需的PPT,准备志愿者签到表。
2、新闻部负责选定活动主持人并对其进行相关培训,借相机在活动开展时拍照。
3、实践部负责借教室,准备迎宾人员。
活动流程:
1、新闻部同学提前20分钟到达会场进行会场布置,协会成员提前15分钟到达会场
2、秘书部负责志愿者签到工作
3、6:30,主持人宣布活动开始,请会长致开幕词。
4、播放PPT,主持人解说此次活动的'目的和意义。
5、主持人总结,宣布活动结束。实践部归还教室,协会成员留下。
(三) 阳光行动
活动时间:11月x日,7:00~11:30
活动地点:光谷广场、流芳......
前期准备:
1、秘书部打印财务登记表、志愿者签到表,通知院青协认证部过来认证
2、新闻部借相机,到时为志愿者拍照留影。
3、实践部负责借帽子、系旗,联系报社,确定具体的地点、路线
4、策划部负责人员安排。
中期流程:
1、早上六点协会所有成员在校门口集合,听从活动负责人安排分报纸。
2、六点半点钟,志愿者到校门口集合,签到,拿报纸、志愿者帽子,同时认证部对此次活动进行认证。
4、七点全体人员出发,组长确保自己的组员安全到达地点。
5、组长向组员说明卖报区域及集合地点,组员散开卖报。
6、11:30,组长集合组员集合返校,组长登记组员的卖报情况。
7、各组组长收集成员的报纸、钱数。将报纸、钱、登记表交给秘书部。
8、秘书部整理统计卖报情况、钱,妥善保管财物,实践部处理剩余的报纸。
活动后期:
1、秘书部整理资料,对资料妥善保管
2、实践部将本次活动的新闻稿上传到网站上
3、实践部归还志愿者帽子、系旗。
4、策划书负责写活动的总结,找出活动中的问题避免下次再犯。
经费预算:
打印资料10元 海报7元
合计17元
活动策划 篇2
一、活动背景:
当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
二、活动目的:
低碳;日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。低碳;是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的低碳生活;。
三、活动主题:保护地球,低碳生活
四、活动时间:
20xx年4月224月24号
五、主办单位:
湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队
六、活动地点:
湖南环境生物学院
七、活动对象:
全院师生
八、活动流程:
前期准备
1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配
2、查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活以便宣传
3、宣传:出关于低碳的板报
4、准备好回收物品的方便袋桌椅
活动准备1、做好宣传板报放到宣传地点
2、让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)
3、摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识,让他们参与活动中,同时回收可利用的.废弃物品。
九、低碳生活注意事项:
1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电
2、使用节水型用具,循环用水
3、用问谁洗衣服自然晾晒
4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯
5、少喝瓶装饮料多喝白开水
6、购物自带购物袋少用塑料袋
7、不乱扔垃圾,垃圾分类
8、多用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;
9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
十、活动安排:
1、队长:主持并负责各细节工作;
2、副队:协助队长完成此此次活动;
3、秘书处:及时做好活动记录和活动总结;
4、策划部:负责活动策划书及活动按时按量完成;
5、宣传部:提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学;
6、财务部:负责采购所需物品并统计好此次活动的经费;
7、文体部:并负责把活动现场的画面得拍下来;
8、外联部:为活动拉赞助;
9、办公室:负责签到及配合各部门工作。
(活动中有变动,将会另行安排)
十一、活动注意事项:
1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
活动策划 篇3
第一部分 晚会概况
【晚会组织能力】
物理科学与技术学院专业领域覆盖面广,涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业,是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量,秉承独有的风格和优良的传统,培养出了大批适应社会需要的综合性人才。
物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”,组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动,有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验,特别是XX年10月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功,受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外,我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。
我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着互惠互利的原则竭诚为您服务!
【晚会目的及意义】
一年过去了,我们物理学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的'优秀文化,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。
【晚会主题】
这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的,有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。
【晚会形式及内容】
物理学院大一每班编排两个节目,大二和大三每个班至少出一个个节目,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时,来自全校的观众持入场券陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐和动态宣传的flash。每一个新生入场时脸上贴吉祥图案。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。
通过晚会嘉宾及观众代表的评选,晚会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,对于质量上乘的作品,我们还将选派参加校级以上的文艺晚会。
活动策划 篇4
主办:共青团xx东方职业技术学院委员会
承办:xx东方职业技术学院工程系团总支学生会
一、 活动主题:
“奔跑吧 少年们”
二 活动介绍
校园趣味马拉松是通过跑步的过程中,定点增加趣味环节,设置障碍,各团队通过团队协作,队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节,翻越障碍,精诚合作直到抵达终点,从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。
三 活动背景
校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动,校园马拉松活动既突出了学生个
人的个性魅力,又体现出集体和谐的美丽。20xx年,我校又迎来专家评估测试,而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结,友谊等青春风采,助推我院新发展。
四 活动目的:
为了丰富马拉松运动方式的多样性,提高大学生对马拉松的了解、认识和兴趣。同时 为增进学院学生之间的交流、沟通、友谊和信任,增强各系学生的`荣誉感和凝聚力,活跃校园气氛,丰富学生的课余生活,展现大学生青春风采,特举办此次校园趣味马拉松活动
五 活动时间
20xx年5月下旬
六 活动地点:
xx东方职业技术学院校园内
二、 活动主办单位:
主办:共青团xx东方职业技术学院委员会
承办:xx东方职业技术学院工程系团总支学生会
协办:
xx东方职业技术学院人文系团总支学生会
xx东方职业技术学院经贸系团总支学生会
xx东方职业技术学院经管系团总支学生会
xx东方职业技术学院成教学院团总支学生会
xx东方职业技术学院公寓团总支学生会
xx东方职业技术学院社团联合会
三、 活动对象:
全院在校学生
四、 报名及宣传方式:
1﹑报名方式:
各班推荐的团队名单由体育委员上交本系学生会体育部。每班队伍支数不受限制,每队六名队员(四男两女)。
报名截止时间:20xx 年5月15日
2﹑宣传:
(1) 海报:请宣传部帮忙做海报。
(2) 下班级宣传;
(3) 悬挂相关主题的喷绘、横幅进行宣传;
(5) 食堂门口呐喊宣传
五、 活动流程:
1、活动前准备:
(1)、活动场地的审批和布置
(2)、确定活动主要路线(活动路线团详见附一);
(3)、报名表的制作(格式详见附二);
(4)、活动物品的购买和租借
(5)、相关主题的海报和横幅的制作;
(6)、各项活动和事项的主要负责人确定
(7)、奖品、小礼品的购买;
(8)、领导嘉宾的邀请(颁奖老师等)。
2、比赛线路:
从教学楼前蝴蝶泉边出发经过a栋,b栋,e栋,十足,食堂,网球场,风雨操场,篮球场以及操场回到蝴蝶泉边,在其中完成蝴蝶泉边 “爱出镜” d栋 “体育问答” 网球场“速度达人” 风雨操场“我是歌手” 篮球场 “定点投篮” 足球场 “寻找名字” 教学楼 “我是吃货”
3、活动具体内容:
蝴蝶泉边 “爱出镜”
由工作人员准备好相机,划出拍照的界限,几队人开始准备抢镜头,时间为半分钟,每支队伍出两名队员,只有自己队伍的两个人的脸部全被拍到的才算获胜,直接进入下一关,获胜队伍,由队员抽签给出通关密语,例如“工程,工程,众志成城”,如果都无法达到要求则游戏继续。
d栋 “体育问答”
工作人员会提出一些关于奥运会的问题,5位队员一位只能回答一个问题,只有连续答对3题的队伍才能进入下一关,如果无法达到要求则游戏继续。 网球场“速度达人”第一名抵达网球场的队伍有一次豁免游戏的权利,获得称号“速度达人”直
接进入下一关,第二名抵达网球场的队伍需全队做十个标准俯卧撑方可进入下一关。第三名及以后抵达网球场的队伍除了要做十个俯卧撑以外,必须由两名男生做人形轿子抬着自己队伍的女生绕网球场转一圈,如果中途女生脚落地则必须从起点重新出发。
风雨操场“我是歌手”
由工作人员给予一位队员歌名,由那一名队员唱出这首歌但不能唱出歌名,如果唱出歌名则算挑战失败,剩下5名队员在不知道那位队员手上拿到的是什么歌名的情况下仅凭歌词猜歌名,时间为一分三十秒 猜对5首歌方可通过。 篮球场 “定点投篮”
站在罚球线上定点投篮,每支队伍有5次投球机会连续投进3球方算通过,第一名通过的队伍将会得到通过下一关的秘密武器,第二名无奖励,第三名及之后的队伍将受到惩罚足球场 “寻找名字”
在足球场的两个沙坑里都埋着参赛队伍队员的名字,当然其中有很多假的名字,只有把自己队伍所有人的名字都找到方算通过。
教学楼 “我是吃货”
抵达教学楼2215后工作人员准备了6件食物,每名队员按顺序吃,一人只能吃一个食物,每个人吃完食物后必须吹一个口哨,证明已经完全吃下去了,吃完即可抵达终点,吃的过程中工作人员会为本环节另外计时,几支队伍中前三名分别在总时间中减少 一分三十秒 一分钟 三十秒分钟 。抵达终点之后需说出通关密语方算全部通过
活动策划 篇5
一、活动设想:
“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。
二、活动目标:
1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。
3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
三、活动重点和难点:
活动重点:
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点:
1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。
四、活动准备:
学生课前准备:
1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;
3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备:
教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);
五、活动方案:
课题导入
同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊:好。)
活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆
过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?
(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊:好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。
小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)
(3)、师生合作下锅煮汤圆;
(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)
(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)
(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”
活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。
(1)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?
(学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)
(2)请学生各抒己见:
看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;
请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
另外有与众不同的活动的`同学说说自己的感受。
活动方案三:简单了解各个地方的元宵节的不同习俗
过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。
让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
(学生自由地相互参观,评说。)
(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)
活动方案四:学生看老师拍摄的影象制品
向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)
讨论:
(1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?
(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?
(3)怎样防止丢失钱包?
(4)有了垃圾该怎么办?
(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?
活动方案五:学习诗词佳句
诗一:生查子·元夕诗二:元宵
欧阳修唐寅
去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。
今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神
不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。
(译文见书上,老师作适当的解释。)
活动策划 篇6
一、活动目的
庆祝“十一”国庆节,丰富执法队员的业余文化生活,倡导努力学习、勤奋工作的风气,在城市管理行政执法工作中充分发挥队员的才能。
二、活动时间
自20xx年9月16日至10月30日。其中,9月16日至10月9日,为作品报送及评选时间;10月10日至10月30日为作品巡回展示时间。
三、参与对象
硬笔书法作品要求局机关及各执法大队28周岁以下(含28周岁)团员青年全部参加,其他同志也可以参加;摄影作品要求机关各科室和执法大队各中队都要参加。
四、作品要求
1、硬笔书法作品要求用16开稿纸书写,内容要健康,积极向上,每人不少于1幅作品。
2、摄影作品要求冲印,尺寸为7寸,内容要展示城市管理行政执法工作,反映执法队员的.风采。机关各科室至少报送1幅作品,执法大队各中队不少于3幅作品。
3、所有硬笔书法作品和摄影作品要求9月28日前报送局团委。
五、奖项设置
硬笔书法作品和摄影作品分别设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖若干名;设置硬笔书法、摄影展优秀组织奖各1名。评选出的优秀作品,将制作成板面,在各大队之间进行巡回展示。
六、活动要求
机关各科室及各执法大队要按照方案,认真组织队员参与活动,摄影作品创作可使用各中队数码相机,也可以自备,冲印照片费用各单位(大队、机关)自行解决。
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