活动策划

时间：2026-02-06 09:01:02 策划书我要投稿

活动策划锦集（8篇）

活动策划篇1

　　一、活动目标：

活动策划锦集（8篇）

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的'各项活动。

　　2、时间：20xx年5月27日（暂定）

　　3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

　　一、亲子教玩具制作比赛

　　（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

　　（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

　　（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

　　二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

　　（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多，奖品多多。

　　游戏结束后，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。

活动策划篇2

　　一、主办方

　　桂林航天工业学院经济与贸易系青年志愿者分会

　　二、活动时间

　　20xx年6月8日至20xx年6月10日

　　三、活动地点

　　桂林航天工业学院

　　四、活动目的

　　1、帮助需要帮助的人，关心他们，让他们感受到社会的爱心，感受到更多的温暖。

　　2、通过本次衣物募捐活活动，旨在发扬中华民族乐于助人的优良精神，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园氛围，给缺少衣物的地区或居民送去衣服，让他们感受到社会的温暖。

　　五、活动主题

　　主题：情随衣动，衣暖人心

　　六、捐物要求。

　　不论新旧，干净即可（长毛裤、毛衣、棉衣、羽绒服等衣服），捐衣服不是捐“破烂”的衣服，要确保捐出的衣服不缺扣子，拉链，没有损坏，没有明显的污渍，不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。

　　七、活动对象

　　桂林航天工业学院全体在校师生

　　八、协会口号

　　有困难找青年志愿者，有爱心做青年志愿者。

　　九、活动内容概况。

　　1、我院青年志愿者联合会经济与贸易系分会已经与桂林市抗癌康复中心取得联系，和他们一起合作把物资发放到需要帮助的地区，并且有桂林《身边栏目》节目的记者进行采访。

　　2、然后通过各种渠道确切了解到贫困地区人民的居住地点，以及需要帮助的一些学校，保证了捐赠物资地点信息的准确性和可靠性。

　　3、再确定好校内募捐衣物暂时存放点，并向学校申请场地，便于活动的开展。向学校申请批准，取得与宿舍管理处的合作，确保宣传到每个宿舍，以便同学们将衣物整理准备好，以收集。

　　4、我院的青年志愿者协会将在桂林市开展募捐衣物，送温暖、献爱心的活动。为了更好的发扬中华民族乐于助人的优良精神，我们希望能得到贵店的支持以便于我们这次公益活动的顺利开展。奉献我们对贫困人们的爱心，对身边有需要的人的`关心，以及对社会的感恩的心一直以来都是我们作为一名志愿者不懈的追求。因此，在活动开展过程中我们将会邀请桂林《身边栏目》节目的记者到场，“见证”我们将收获的爱心回报给社会。

　　十、宣传工作的具体内容

　　1.拉两条横幅放在学校饭堂三楼上（横幅内容主要以宣传爱心为主题和与贵店相关的信息--店名等），横幅费用由贵店提供。

　　2.海报一张：内容主要是宣传本次送温暖献爱心的捐赠衣物的具体活动情况并附上贵公司的相关信息。（海报费用由贵店提供）

　　3.在活动开展当天，分派10--15名青年志愿者或者会员在学校及周边地区发送传单等（传单费用由贵店提供）

　　4.活动开展期间我们将会在桂航青年志愿者网站上发表文章，并注明贵店为本次活动的赞助商以感谢贵店对我们此次活动的大力支持。

　　5.收集到的衣物的运输费用将由贵店提供。

　　6. 在接受媒体采访时我们将会特地强调此次爱心活动的赞助商为贵店，并大力宣传贵店对爱心事业的支持及协助。

　　7. 活动结束后，如果贵店有需要，我们还可以帮助贵店进行一次校内市场调查（调查问卷及内容将由贵公司提供）

　　十一、市场亮点分析

　　1、高效廉价同电视、报刊传媒相比，学校消费地域集中，针对性强。作为学生，都喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在这种有意义的活动中进行传，效果定是显著。高效廉价的宣传使得本社团已在校内的各种活动中，积累了不少的宣传经验，而且有足够的人力资源为贵店完成宣传活动，可以在短时间内达到最好的宣传效果。 2、在此次活动的开展过程中，会充分展现贵店对社会公益事业的关注，给社会留下了深刻的印象，为贵店赢得了荣誉和良好的企业形象。

　　3、通过本次活动的开展，极大地宣传并提高了贵店产品在桂航学院甚至是在整个桂林市的市场占有率。

　　4、冠名权如果贵店能够赞助到我们本次公益活动的相应的金额，我们将会把本次公益活动的“冠名权”给您，会以您的要求给本次公益活动冠名，并在在所有的横幅、宣传资料等上面都是按您要求的冠名出现。

　　十二、活动经费预算。

　　十三、赞助活动意义

　　1.增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　2.扩大贵店在高校内的影响力度，通过全面的宣传，提高贵店产品在高校以及各大市场的知名度和市场占有率。

　　3.通过赞助相关活动树立贵店的形象，提高贵店的社会效益。

　　我们真心的希望本次活动的顺利开展能让贵店引起广泛的关注并吸引更多的顾客。同时我们也希望能以此次活动为契机，和贵店建立起长久的合作关系。帮助贵店不仅是在校内，而且在社会上也能实现最大的利益。对此，我们将会在以后的工作上为贵店提供更多更有效的支持。

活动策划篇3

　　一：活动背景：

　　转眼开学已经有两个月了，由于大学的日常生活、学习模式所致，同学们在一起相处的时间不长。并且我班开展的各项集体活动不多，因而男女生之间的交流机会大大减少，这种情况会减少班级的凝聚力，不利于我班同学的长久和睦的发展。所以，为了加深同学们对彼此的了解、增进友谊，调动同学们的积极性，我班决定于近日策划举办真心话大冒险活动。

　　二：活动目的：

　　本次活动，将在轻松愉快又刺激的氛围中让大家了解彼此，我们希望大家借此机会展现自己最炫目的一面，留给其他人深刻的印象。也希望此次活动为我们“相亲相爱一家人”的目标奠定好的基础

　　三：资源需要：

　　1.人力资源：140班全体班委

　　2.物力资源：

　　a.活动将在湖边草地上举行

　　b.需要多种多样的.游戏主持人提的问题及惩罚措施

　　c.需要多种活动道具（鼓励班内成员自制）

　　四：活动开展：

　　1.确认每位同学都来到了活动现场

　　2.组织者告诉大家活动场地及介绍游戏规则

　　3.游戏开始：分提问、回答、惩罚三个步骤

　　4.组织者宣布活动结束，并指定五位同学清理活动场地

　　五：活动中应该注意的问题及细节：

　　1.由于不少同学都身兼数职，所以班委要协调好时间，使尽可能多的人参加此次活动

　　2.因为天气较冷，且在湖边举行，所以同学们要适量添加衣物，此外，活动中会有部分环节需要运动，因而同学们要及时穿上衣服

　　3.主持者要注意，尽量将所有同学都提问一遍

　　4.组织者要积极的参与其中，使游戏顺利进行，并使大家情绪高涨

　　5.尽量不要用过于私密的问题是某个同学很尴尬12

活动策划篇4

　　一、活动引言：乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

　　二、活动主题：传递爱心，挽救生命

　　爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火，点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下，却有着不同的遭遇。伸出双手，奉献出我们的爱心，以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。

　　三、活动目的：

　　四、活动时间：

　　xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合

　　xx年10月27日 8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐

　　xx年10月27日 13:00集合准备返校

　　五、活动地点：中央大街防洪纪念塔

　　六、活动人员：全体第十届院青年志愿者协会成员

　　七、活动要求：

　　1、活动人员要求有礼貌，以积极向上的态度参加此次活动，体现志愿者的`精神。

　　2、本次活动以募集善款，帮助需要的人为主题，条幅内容要有一定的宣传作用，也不要言辞太过生硬。

　　3、活动前要注意场地的联系，应以良好的态度去申请，不得蛮横不讲理，如果申请不下来应及时更换场地，并向上级汇报，不得耽误此次活动。

　　4、活动时，参与活动人员应保持微笑，不得强行拉取行人进行签字。

　　5、活动期间，应注意安全问题，应该注意行人的行走路线，不得影响行人正常通行；并派专人进行提醒车辆来往。

活动策划篇5

　　一、活动背景。

　　素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义。

　　素质拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

　　三、活动宗旨。

　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、活动主办单位：

　　xx职业技术学院大学生自我管理委员会。

　　五、活动对象：

　　自管会全体成员。

　　六、活动地点：

　　xx市xx公园。

　　七、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　八、活动步骤。

　　（一）准备。

　　1、前期：向学生处提交申请。

　　2、中期：作好培训师培训工作。作好宣传工作，向各部宣传。准备材料及布置场地。

　　3、后期：活动总结。

　　（二）活动内容。

　　1、拓展培训项目分别有：

　　（1）初次相识。

　　（2）信任倒。

　　（3）携手共进。

　　（4）一心一意。

　　（5）智慧钥匙。

　　（6）联体足球。

　　（7）过电网。

　　（8）呼啦圈。

　　2、具体细节：

　　（1）首先将学生们分为8个团队（8——10人为一个团队），每个团队设队长、副队长各一名，分配彩旗（队旗）一面。集体做热身运动。第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、队形造势以及口号，并且上台演示。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。

　　（2）接着便是各项挑战项目：

　　①“初次相识”：暖身活动，达到“破冰”目的。

　　②“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”：建立小组成员间的'相互信任。队员挑战自我。发扬团队精神，互相帮助。

　　③“智慧钥匙“：让队员观察别人如何解决问题。展示如何激发创造性思想。培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

　　④“联体足球“：建立小组成员间的相互信任。促进沟通与交流。培养团队合作精神。使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。活跃团队气氛。让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　⑤“过电网“：培养团队合作精神。增进沟通。体现协同工作在解决问题中的作用。把队员团结在一起。学会克服看似难以解决的问题。

　　⑥“呼啦圈”：培养整体观念。

　　九、活动负责人。

　　1、负责人：xx。

　　2、教练：xx、xx等。

　　3、指导老师：xx。

　　十、资源需要。

　　1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

　　2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

　　3、活动器材：麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、砖块20块、足球2个、小公仔24个，乒乓球及小弹球各10个，呼啦圈2个。

　　十一、活动预算。

　　1、彩旗、砖块、足球，可由现有资源解决。

　　2、横幅——120元。

　　3、麻绳20条（2元/M）——60元。

　　4、乒乓球及小弹球各10个——100元。

　　5、小公仔24个——120元。

　　6、呼啦圈2个（30元/个）——60元。

　　合计：460元。

　　十二、活动注意事项。

　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证。

　　2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起。

　　3、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

　　4、在活动的过程中，学生们请注意安全。

　　5、活动结束后将各自的垃圾带走。

　　十三、具体人员分工安排：（待定）

　　院自管会

　　20xx年xx月

活动策划篇6

　　【教材分析】

　　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。

　　【幼儿分析】

　　小班孩子注意力容易分散，单纯机械动作，孩子很容易失去兴趣。所以，要形式多样的激发幼儿的兴趣。（像配上儿歌、采用比赛的形式）等等。这样不仅让幼儿保持良好的心情和兴趣，同时对活动效果也有一定的推进。

　　【设计意图】

　　通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的.快乐。

　　【活动目标】

　　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。

　　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

　　【活动准备】

　　1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个）

　　2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、

　　报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同种类的球

　　【活动重点】

　　主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。

　　【活动难点】

　　主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友们很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小朋友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球）。老师相信你们一定会是最棒的！

　　4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。

　　5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。

　　6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。（一定注意安全，玩过的要放回原处）

　　7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止，现在呢？请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。

　　8、老师总结（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等）。

　　9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小朋友试一试，并鼓励他要大胆想象球该怎样玩）。

　　三、结束部分：

　　你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。

　　活动延伸：

　　请小朋友自由选择喜欢的小球，到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。

　　【活动反思】

　　通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。尤其：国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿，都能兴趣非常高。

活动策划篇7

　　教学目标：

　　1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

　　2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

　　3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

　　教学重点和难点：

　　1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

　　2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

　　课前准备：

　　1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

　　2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

　　教学过程:

　　一、导入

　　今天，老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)

　　大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 (板书课题)齐读课题。

　　二、回忆快乐

　　1、了解儿童节的来历。

　　同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看：课件出示儿童节的来历。

　　2、师角色扮演采访。

　　师：同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎)

　　师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说?

　　生可答：(获奖、演节目、小制作得奖等)

　　从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。

　　好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见!

　　三、环球大旅行

　　送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去??

　　课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

　　让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)

　　去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——( )许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢?点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的.孩子得到社会各界关心。

　　教师小结：生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗?板书：关爱

　　我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊!

　　2、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。

　　全班交流、互相欣赏图片

　　3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗?教师点击收集的图片。

　　4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图)

　　还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片)

　　老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此刻，看到这里，你们想说些什么?指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们?打开书p47，完成心愿。

　　4、交流、展示、相机板书“和平”

　　小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐!

　　四：重返校园

　　这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

　　旅行结束了，让我们回到学校吧!

　　今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢?

　　五、总结

　　在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐!也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐!结束课堂。

活动策划篇8

　　一、活动主题：

　　本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

　　二、活动目的'及意义：

　　大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月27午（星期四下午2点）

　　四、活动地点：

　　台州学院第一校区教学楼背后

　　五、参赛对象：

　　台州学院第一校区全体师生

　　六、主办单位：

　　台州学院共青团委

　　台州学院医药化工学院

　　七、承办单位：

　　台州学院化学社

　　八、活动流程：

　　3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后：

　　首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。

　　此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

　　九、活动前期准备：

　　1、3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作

　　2、3月16日，初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

　　3、3月24日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

　　十、资金预算：

　　海报制作15元

　　照片冲洗20元

　　证书奖品95元

　　共计130元

　　十一、宣传工作：

　　本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。