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活动策划

时间:2026-02-10 09:09:31 策划书 我要投稿

活动策划10篇【热门】

活动策划 篇1

  一、 活动主题

活动策划10篇【热门】

  一见钟情

  二、 活动目的

  为了丰富我们的的课余生活,进一步提升同学之间的感情;也为了帮单身者在圣诞前结束他们的单身生活,特此举办“一见钟情”相亲活动。

  三、 活动组织机构

  (一)、主办单位:重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社

  (二)、承办单位:重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社活动策划部

  (三)、协办单位:重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社各部门、、合肥旅游网、

  四、活动对象

  重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社全体社员

  五、活动时间、地点

  时间:xx年12月20日

  地点:重庆文理学院星湖校区风雨球场

  六:活动流程

  (一) 准备阶段:

  1.参加相亲人员报名,由各个部门组织报名,然后进行筛眩

  2. 场地早请及借地毯和花盆:由秘书部负责。

  3. 材料准备:财务部准备(包括布置会场所需材料,包括气球、吹塑纸、白纸、双面胶、透明胶、褶皱纸及奖品棒棒糖、牵手成功的获得苹果一个)。

  4. 会场礼仪:由外联部负责。

  5. 宣传:由宣传部负责,以海报的形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,提高观众率。

  6. 会场布置:写作部和演讲部负责,要求会场布置必须在活动开始前6个小时到常

  (二) 活动开展阶段

  1.13:30各部门工作人员签到,布置舞台会常

  2.16:30音响设备高度完毕。

  3.17:40晚会工作一切准备就叙。

  4.18:00晚会相亲人员到常

  5.18:30家属及观众入常

  6.19:00晚会开始。

  (1)开场节目

  (2)主持人介绍到场嘉宾。

  (3)主持人上台宣布“一见钟情”相亲晚会正式开始。

  (4)男女嘉宾初步认识:①主持人请女嘉宾上场,作自我介绍。②男女嘉宾可以互相提问(男嘉宾可以也可以作自我介绍)。

  (5)进一步认识:擦出爱的火花

  擦出爱的火花:

  ①第一个游戏环节:男生可以选择自己一见钟情的对象进入下一个环节,如果某个女生被多个男生选择,则让女生自己选择,其余的.男生再选择。分组完毕后,男、女嘉宾一起玩气球的游戏,男生被蒙眼,然后背上女生,在女生的指引下到达气球仓库,然后由女生拿气球,男生背着运到对面,输的一方惩罚(主持人随机说出惩罚),赢的一方奖励棒棒糖一颗。

  ②才艺展示,有才艺的男女生可以献上自己的才艺。

  ③考验默契:第二个游戏环节:女生选择男生,如果同一个男生被选择的次数多,则让男生选择其中一个女生,其余的女生再选择,分组完毕后,则将男女生的腿绑在一起(男左女右),绕过障碍物抵达终点,用时最少的一组为胜利者,赢的可获得棒棒糖一颗,输的一组为赢的一组做一件事(由赢的那一组提出要求)。

  ④抉择:——最后环节

  a. 女生家属介绍一下女嘉宾,例如:女嘉宾的性格和做事风格等等。

  b. 男生向心仪的女生表白,有反对的站出来,说明情况,女生答应则牵手成功,拒绝则没成功

  c. 注:成功牵手的一对送一个苹果。

  (6)舞会(20:00——21:00)

  (三)活动后期阶段:

  由所有社员整理会场,保持场地清洁。

  七、注意事项:

  1.如若男、女嘉宾有人没来,则另找一人补齐。

  2.场地内不准吸烟。

  3.用电安全,及现场秩序的维护。

  4.如意外事故发生必须能上能下上停止一切活动,处理事故。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的`认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间:

  初赛:

  3/10--19:00-21;00

  复赛:3/12--19:00-21;00

  四、活动地点:

  初赛:逸夫楼427教室

  逸夫楼527教室

  复赛:逸夫楼427教室

  五、参加对象:

  以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序

  可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委进行点评打分

  8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束,参赛队伍退场10、辩论赛程序细则:

  (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九:奖项设置:

  学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元

  2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元

  3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元

  4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元

  5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元

  6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元

  7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元

  8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元

  9、辩词牌:22(张)共计:34元

  10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元

  11、签到表:6(张)共计:1.2元

  共计:114元

活动策划 篇3

  为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

  一、指导思想:

  1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

  2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

  3、为学校的各项活动培养人才。

  二、社团活动总体目标:

  保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的`校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

  三、社团活动实施内容和操作步骤:

  (一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

  负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

  2、拉拉队 负责教师:梁园

  (二)文化类:1、文学社 负责教师:各班语文教师

  2、演讲团 负责教师:各班语文老师

  (三)艺术类:1、书画社 负责教师:王锋

  2、手工制作 负责教师:谢亚楠

  3、舞蹈团 负责教师:高燕燕

  4、合唱团 负责教师:高燕燕

  (四)社会实践类:1、青年志愿者 负责教师:刘保国

  2、环保社 负责教师:张培娟

  负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

  (二)活动实施操作措施

  1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

  2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

  4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

  校园社团活动策划书2

  主旨:

  丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的'精神风貌和学生的艺术特色。

  社团组织;

  学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  活动的具体目标及要求

  (一)社团的安排:

  1. 时间 每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2. 成员 全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

  3. 地点 可在学校空余的教室或是专用教室

  (二)社团的建设

  社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

  (三)社团进程

  学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生读书的兴趣。

  2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

  二、活动主题: 趣味成语接龙比赛

  三、活动时间和地点:

  1、时间:20xx年10月 日

  2、地点:

  四、活动过程:

  10名选手,每人至少说出三个含有自己数字的成语,越多越好。

  12名选手,每人至少说出三个含有自己数字的成语,越多越好。

  每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的`成语作出表演。(得意洋洋,抱头痛哭,捧腹大笑,龇牙咧嘴,专心致志,手舞足蹈,东倒西歪,昂首挺胸,狼吞虎咽,张牙舞爪,一瘸一拐,垂头丧气)

  比赛规则:每班选两位选手根据主持人出示的成语,进行一组成语接龙,裁判根据选手的表现进行打分,在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为获胜。比赛将选出3个一等奖,5个二等奖,6个三等奖。

  五、活动准备:

  1、周三上午课间操彩排,请下面成员准时到体育馆集合:

  小主持人,1-10数字成语、十二生肖成语表演的小朋友,没课务的老师。

  2、周四下午第六节课后各班开始整队,争取17:30开始。

  3、各班利用假期复习集体成语接龙内容。

  5、奖品:

  一等奖(每人6色水彩笔),二等奖(每人10支HB铅笔),三等奖(每人2块橡皮)。

  六、人员安排:

  成语接龙比赛评委: 方案制定:

  班级口号、动作训练:

  拍照、上传资料: 奖状领取、书写:

活动策划 篇5

  一、活动背景

  微笑,是人类最美的语言,它还是一种态度:爱生命,爱生活,爱自己!

  由于学校的学业繁重,希望此次活动能让学业繁重的同学们放松心情,在微笑中找回自信与幸福。同时也希望能让微笑打破同学之间的冷漠,使陌生不在陌生。让一中人的笑容装点一中,让一中人的自信成为靓丽风景,也让一中人真实的放开的笑了一回!

  二、活动总体概况

  1、活动主题:微笑进行时 we are smiling

  2、活动时间:xx年11月14日~xx年12月7日

  3、活动地点:昆一中校内

  4、活动面向对象:昆一中全体在校学生以老师

  5、活动整体流程图:

  三、活动总体策划书

  1、活动分工及时间推进表

  序号

  工作内容时间负责人备注1上报团委、学生会社团部等待活动审批

  10-13段樱春2宣传海报制作

  10-23之前李伯瑞孔祥舟协3活动预算

  10-17之前段入祺4活动赞助联系

  10-23之前段樱春5联系学校校报、网站

  10-19~10-23关杨明朗段樱春协6活动器材准备

  11-14~11-24王丹琪7粘贴海报10-26李伯瑞8发起短信传递活动

  10-26郭钰莹9共4页

  10-23段樱春10收集、整理同学投稿

  10-26~11-20马艺文11收集、整理以班级为单位征集微笑

  11-23~11-24马艺文12定点拍摄征集微笑

  11-23~11-24叶启13整理所有活动收集素材

  11-25~11-29殷语阳14分别通过展板、网络等途径公开评选

  11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟协15整理选票结果

  12-1何伊洁宋辞16制作活动最终展板、网页等

  12-3~12-6王秋月孙一帆孔祥舟协17多途径展出活动最终成果

  12-7王秋月18活动突发应急

  11-14~12-7孙帅

  2、具体活动细节(以时间推进表内序号排列)

  (3)活动预算

  包括海报、展板、奖品等,详见活动预算表。若活动无赞助商,则全部以社费报销。

  明曦志愿者社活动预算表

  活 动

  名 称微笑进行时 we are smiling活动负责人共4页,樱春财务负责人关昊预算人段入祺截止实有社费342.90元支出预算编号项目预算额编号项目预算额1海报(2-3份)30元6定点拍摄宣传器材30元2展板(6-7份)70元73微笑纪念册300元84微笑贴30元95选票制作20元10预算支出总额480元备注因社费有限,在有赞助的情况下,考虑3、4项;若无赞助,则全部以社费报销。

  (4)活动赞助

  主要考虑制作微笑纪念册,纪念册主要包括以下几个部分:收集的.微笑、评选“微笑之星”结果、中英文微笑格言、本次活动组织信息、赞助商信息等。微笑贴可发给参与活动的同学,或直接在学校广发,目的通过此微笑贴鼓舞同学多微笑,同时加强活动宣传。“微笑之星”奖品。

  (5)联系学校校报、网站

  联系学校校报,希望校报可刊登一些收集到的微笑,可考虑连载形式。或联系学校网站,在网站上刊登一些,或是在学校网站上链接本社网站,征集到的微笑放在本社网站。

  (6)活动器材准备

  相机:全社内自愿借用,实行一天制,本社当天使用当天归还。

  储存:存放在社团邮箱中或总体集中到一个负责人处。

  定点拍摄处:桌子根据定点灵活调动;所使用宣传工具手绘制作。

  微笑贴:详见上活动赞助(若无则根据社费而考虑)。

  (8)发起短信传递活动

  以“传递微笑,传递快乐”为主题,发起短信传递活动,一人传递一人,范围在一中在校学生内,短信内容编写另行安排,要求言简意赅。

  (9)联系广播站

  撰写倡议书,与广播站协商1-2天播报我社次活动。倡议书内容编写另行安排,内容需充分调动同学参与活动积极性、活动价值以及活动方式等。

  (10)同学投稿

  可投稿至本社邮箱,也可将稿件直接送到相关活动负责人处(可通过手机传送、相片、u盘等形式);稿件可为单人或多人照,稿件需附上10-20字,内容不限。

  (11)以班级为单位征集微笑

  主要通过班长收集班级内微笑;稿件可为单人或多人照,稿件需附上10-20字,内容不限。同时由社团内同学收集一些老师的微笑。

  (12)定点拍摄

  为期两天,具体活动时间地点期中考之后按实际情况而定。每天活动时间为中午,2-3人负责,分发微笑贴,宣传工具前期制作,现场拍摄并请同学留10-20字感想。注意活动完成清理场地。

  (13)整理所有活动收集素材

  将活动所收集全部微笑分组(单人、多人),录入电脑,放在本社网站上。同时制作选票,所投稿件也可制成报纸等形式,或集中展板展示等。(此项灵活改动,根据所收集数量而定)。

  (14)公开评选

  可通过网络、展出等形式投票。也可在学校建立一个公开投票区,每天现场投票。

  (15)制作活动最终展板、网页等

  将结果再整理重新制成展出海报、网页等,在做出评选结果同时,所有作品汇成一张“笑脸墙”(也可在整理所有活动收集素材中完成)。考虑微笑纪念册(只发给参与活动者以及工作人员,详见活动赞助)。

  3、活动大体按此进行,正式开始活动时根据实际情况而做调整。

  4、1~5项段樱春总负责,6~9项王秋月总负责,10~12项叶启总负责,13~17项关杨明朗总负责,18项孙帅总负责。

  5、所有活动参加人员由各项负责人灵活调动。

活动策划 篇6

  一、活动主题:共同监管,放心餐饮。

  二、活动背景:

  食品安全一直被受关注,而最近的地沟油是件更是令人胆战心惊,餐厅作为广大同学日常就餐地点,其安全也应该透明化,使大家知道实情。

  三、活动目的:

  带领同学们参观食堂内部,吧真实的状况展现给大家,使大家对餐厅有一 个真实而全面的认识,共同监督餐厅进一步改善,并放心就餐。

  四、活动安排:

  1、大力宣传(出海报)。

  2、分期带各系代表参观。

  3、向各系代表发出问卷并回收反馈。

  4、总结整理,向餐厅,同学赴出通知。

  五、活动具体安排:

  1、活动前期宣传:

  (1)广播宣传:校广播站。

  (2)媒体宣传:板报、传单。

  2、正式参观:

  制作邀请函,邀请各系生活委员组成代表团,分期分批参观餐厅。

  3、问卷调查:

  参观过后,制作关于食堂卫生的调查问卷分发给个系代表,请代表认真填写,并自主提议。有我部负责回收并归纳总结。

  4、活动后期阶段:

  对问卷归纳总结后,我部人员将活动报告写两份,其中包括客观事实,对大家的`保证,餐厅的不足。分别交给食堂和校报发表,借此共同监管食堂改进,并使广大同学放心就餐。

  5、活动时间:10月份。

  六、合作部门:

  1、宣传部——板报,传单。

  2、执勤部——分发并回收问卷调查。

  3、秘书部——整理意见。

  4、各系生活部,各班生活委员。

  七、经费预算。

  板报、传单。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、在游戏情境中念念做做,了解交警手势的不同含义。

  2、喜欢运用肢体动作表现交通警察指挥交通的情景。

  活动准备:

  1、前期经验(幼儿知道红绿灯的意思)

  2、材料准备(交警手势的课件;活动室的周围摆放交警交通手势的图片;活动室的地上画有箭头标识;红绿灯标志牌)

  活动过程:

  一、马路上的车

  1、(出示有各种车辆的画面),这里有许多车,你准备开什么车出发?

  2、(出示红绿灯的标志牌),这是什么?红灯和绿灯各表示什么意思?

  3、幼儿游戏《小司机》

  方法:幼儿做开车状,看到老师举起代表红绿灯的提示牌,就做出相应的回应。

  规则一:沿着地上箭头的方向开车。

  规则二:要看清交通信号灯,别闯红灯咯!

  二、交通警察本领大

  1、马路上的车辆除了会看信号灯,还会听谁的指挥?(交警指挥)

  2、我们的活动室里也来了交通警察,看一看交通警察在做什么动作?

  3、幼儿自主学习,对应交警手势图,进行模仿。

  4、幼儿在集体前介绍自己学到的动作,媒体中出现相应的画面。幼儿根据车辆的情况,理解每个手势的.意思。

  5、教师用儿歌小结交警手势的意思,幼儿学一学念一念:两臂摆一摆,车辆请通行;手心向前高高举,车辆快快停;一手上一手下,车辆转弯啦。

  6、幼儿在教师的带领下,边学媒体中出现的交警手势,边有节奏的儿歌念白。

  三、司机与交警

  1、幼儿扮演司机,教师做交警进行游戏。

  2、个别幼儿做交警,大部分幼儿做司机,进行游戏。

活动策划 篇8

  一、指导思想

  以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

  二、活动目的

  通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,使教职员工“以日新为荣”,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。

  三、活动时间

  20xx年9月3日——9月10日

  四、活动组织

  学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责:各班主任

  (1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人:各班主任

  ②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

  (2)学校红领巾广播宣传:负责人:施安琪同学要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

  (3)学校标语宣传:负责人:谢佛逊

  要求:①学校悬挂横幅:热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月5日

  (4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

  要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

  2、感谢师恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的'方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

  (1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

  (2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

  (3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校宣传板上。

活动策划 篇9

  一、活动宗旨:

  通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动,让小学生学习安全知识,在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识,提高自我保护的能力,养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系,为未成年人创设良好的安全成长环境。

  二、组织机构:

  主办单位:上海市科普工作联席会议办公室

  杜邦中国集团有限公司

  三、参加对象:

  本市小学生

  四、活动安排与内容:

  (一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生,以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容,与社区居民开展社区安全教育互动活动。

  1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案,以书面报告形式上报社区居委会。

  2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画,在社区进行宣传展示,并为居民讲解,让居民从中了解安全教育的有关知识。

  3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的'情景剧表演,向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。

  4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习,让居民了解一些灭火的方法,增长自救、他救的技能。

  (二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括:情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。

  1、素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛:代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。

  2、亲子小品表演:由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演,时间不超过5分钟。

  3、动手制作:由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容,完成指定操作。内容包括:灭火比赛、动手制作。

  4、知识抢答:由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容,现场抢答。

  5、上述几项总分计团体成绩。

  五、报名时间与地点:

  时间:20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。

  六、活动评奖:

  主办单位将组织专家评审组,对参赛队进行现场评审。比赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。

活动策划 篇10

  一、活动的整体策划

  1、活动的主题:XX外展动态秀

  2、活动的目标对象:

  主要的目标对象是25周岁左右准备结婚的年轻群体。

  重点的目标对象是无年龄区分的追求美丽,追求时尚的群体。

  3、目标客户定位:中高端婚纱消费人群为主,辅以个人写真和艺术照。

  4、活动的口号:XX婚纱摄影,抓住永恒的瞬间(暂定)

  5、活动的目标:巩固XX婚纱摄影在市场主导地位、大幅度提高XX婚纱摄影的影响力、知名度以及提高市场份额。

  6、活动前期宣传及活动现场宣传方式

  (1)前期宣传:海报、宣传单。4月底在店内张贴主题POP广告,公司员工派发宣传单,可选择夹报派发。

  (2)活动现场宣传:司仪

  7、活动的背景、音乐及氛围:体现浪漫、时尚、激情和活力!

  8、活动的联合赞助:可联合红酒、服装服饰,美容美发行业,并以此次活动为契机,在以后的经营活动中实现异业联盟。

  二、活动安排

  1、活动的地址:人流量大的`黄金地段

  2、活动的时间: 20xx年5月1日至20xx年5月5日,12:00-19:00

  3、活动的形式规则:以文艺演出、模特走秀、现场抽奖、趣味游戏、签名、拍照留念、经典作品展示和现场互动的方式来进行促销和宣传。

  (1)文艺演出:以年轻人喜欢的流行歌曲、劲暴舞蹈为主。

  (2)模特走秀:除了展示婚纱,还要展示联盟商促销产品,模特兼做礼仪小姐,参与抽奖活动。

  (3)现场抽奖:奖品界定为以后期消费为主,赠送优惠券、海报、免费个人写真券或其他物品。

  (4)趣味游戏:听歌猜曲、现场情侣比划猜(幸运52)、接吻大赛等(如果可以的话、可安排内部人员进行,游戏可以造成很大的社会效应)吸引流动人群,增加现场人气。并附带有奖品。

  (5)签名,拍照留念;制作珍藏维纳斯喜庆签名簿,现场的客人都可以在上面签名留念,摄影师负责签名时拍照,提高顾客的满足感。

  (6)经典作品展示:展示XX婚纱摄影经典作品,加深在客人、现场观众中的印象。

  (7)新婚派对,集体婚礼:5号在人民广场进行集体婚礼,集体婚礼的新人不少于5对,并对全程拍摄带转制Vcd光盘转赠给每一位新人。参加集体婚礼的新人必须是在秀场活动中预定并且付齐全款的新人。

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