活动策划

活动策划10篇[通用]

活动策划 篇1

　　一、 活动前言：

　　在赡养孝敬自己的长辈的时候，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本就是我们中华民族的传统美德，它蕴涵着我们民族的高尚情操，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我们开展的这一探望老人活动，可以增加志愿者们的社会责任感以及培养志愿者们的爱心，让关爱老人之风再次盛行。

　　二、 活动目的：

　　1、为老人送去亲人般的关怀，让他们感受到如亲生子女在身旁般的温暖。

　　2、呼吁更多的人去关注老人，并以身作则，敬老爱老。

　　3、弘扬青年志愿者“团结 互助 友爱 进步”的精神。

　　4、弘扬中华民族的敬老爱老精神，锻炼协会成员之间的交流与沟通的能力，增加团队之间的合作能力，也更能增加各部门之间的情感，共同为青协的未来而努力。

　　三、 活动主题：

　　关爱老人，携手同行。

　　四、 活动时间：XX年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定）

　　五、 活动地点：桂林市七星区聚福缘老年公寓（桂林市龙隐路老干所内18-3栋）

　　六、 活动对象：七星区聚福缘老年公寓里的老人

　　七、 主办单位：广西师范大学青年志愿者协会（育才校区）

　　八、 活动策划具体明细：

　　（一） 前期准备：

　　1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人，预约访问时间及各种相关事宜。如：确定老年人公寓里的.老人总人数，以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。

　　2、活动的前两天晚上，活动总负责人需把志愿者们这一边的情况告知聚福缘老年公寓的负责人。

　　3、活动前期在各大新媒体做好宣传；

　　4、制作宣传海报并张贴；并在微博、微信、QQ空间等渠道进行活动的宣传。

　　5、事先准备及购买好当天所需的物资。

　　6、为老人准备活动中的节目，并事先彩排好。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（二） 活动流程：

　　活动当天：

　　1、12月13日（星期六）下午两点全体志愿者在南门站牌处集合，由办公室负责清点人数，先锋部负责带队，坐30路公交车到龙隐路站下车。

　　2、到达目的地时，需先向各个老人问好，之后开始布置场所。

　　3、帮老人做一些力所能及的家务。如：打扫卫生、整理床铺等等。

　　4、打扫完卫生之后，与老人们K歌（歌单详情附件3）。

　　5、K完歌后，进行一对一的交流，倾听老人们拉家常。

　　6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间，一部分人与老人们交流，一部分人帮老人们包饺子，如此依次轮流。

　　7、下午5点，活动结束后，整理场地，并与老人们合影留念。

　　8、17:20全体志愿者集合，负责人清点人数之后，统一到站牌处乘坐30路车返校。

　　（具体负责人员详见附件1）

　　（三） 后期工作：

　　1、收集图片及其他资料，撰写新闻稿。

　　2、将活动以新闻的形势发送至校园网站，并对新媒体上的信息进行更新。

　　3、写好活动的工作总结。

　　九、 活动注意事项：

　　1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务；

　　2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们，并提醒志愿者们需留意。

　　2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

　　3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

　　4、如有突发事件发生请咨询各主负责人，由主负责人统一解决。

　　5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况；

　　6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌，以体现我们青年志愿者的素质风貌。

　　7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等，要多聆听。

　　十、 活动总负责人：

　　十一、附件：

　　1、具体负责人员安排表。（附件1）

　　2、经费预算表。（附件2）

　　3、歌单详情表。（附件3）

　　广西师范大学青年志愿者协会

　　XX年12月7日

活动策划 篇2

　　一、主办单位：

　　二、活动时间：

　　三、参加人员：

　　四、活动地点：

　　五、活动组委会：

　　(一) 总活动策划组：

　　(二) 现场组：

　　(三) 安全保卫组：

　　(四) 医疗护卫主：

　　(五) 裁判组：

　　六、活动细则：

　　(一)、 集合地点：

　　(二)、 活动方式：“过五关，斩六将”，以团队为单位，分成机关队，自由组合队(具体多少队由组委会决定)，开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力，通过“寻找装备”“逃出迷宫”“ 铁锁攀岩”“ 愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击，也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则，最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关，必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的，即为过关。

　　(三)、 活动规则：

　　1、五关

　　(1)寻找装备

　　装备主要有：景区地图，通关钥匙(只有在相应的关卡才能使用)，饮料和干粮(全程的能量补给)，通关宝典(相应的关口才能)，对讲机(用于队员联络，情报监听)，通关碟文(但凡每通过一关时，有关主签盖过关章，最终芝麻开门将对其进行验证)，求助电话薄(一般不能拨打，除非放弃游戏)，“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。

　　(2)逃出迷宫

　　本关是万里云梯的第二关。有一个进口，一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成，也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置，需要团队协助才能完成。)

　　(3)铁锁攀岩

　　本关是第三关，场景为以个比较高的.大树或者是陡坡，其上可设为通关签章点，参赛者必须通过指定路径全数到达其地，取得签章，方可过关，本关只能由一个团队单过，若遇到两支队伍同时到达，则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击，胜出者率先通关。

　　(4)愚公搬运

　　本关为第四关，是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示，找到道具，道具为负重包袱。所有的包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。

　　本关可以使用阻击道具。

　　(5)芝麻开门

　　本关为最后的关卡，有一铁门，必须要特殊道具才能将铁门打开，本关必须通过寻宝，才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动，方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。

　　(6)“斩六将”阻击道具的使用，可以每隔10分钟使用一次。若在活动中，对手在10分钟内尚为完成任务，则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关，则需要通过联盟阻击，如有多对人到达关前，则可以自由组合成两队，进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时，不可以对其使用阻击冲关道具。

　　七、其他人员安排：

　　医务组：为预防登山活动中的突发事件，需要安排医务人员在各段要地。 后勤组：

　　1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。

　　2.比赛中工作人员带足适量药品和用品，以备不时之需。

　　八：注意事项：

　　1、为了使整个活动更加具有组织性，参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛，这样在行进途中可以很好的认出本队人员，避免人员走失。

　　2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。

　　3、登山时，速度一定要根据自身条件自我掌握，并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑，要马上停下来休息。比赛要量力而行，如发现体力不支或下降，难以承受时，不要勉强向前，原地休息，并拨打求助电话通知组委会工作人员。

　　4、所有员工务必按照登山路线前进。

　　5、员工要严格遵守景区的管理规则，爱护景区环境，服从组织者的安排，注意登山安全。

　　九、奖项设置：

　　1、冠军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　2、亚军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　3、季军奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　4、最佳协作团队奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　5、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　6、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。

　　十、开幕式程序

　　1、开幕前准备分发各队队服及其其他：

　　2、领导开幕致辞

　　3、领导宣布开幕并按动开幕大门

　　4、参赛队员进入活动区域

　　5、活动开始

　　十一、气氛营造

　　1、 开幕式会场

　　2、活动现场制作彩旗 活动开幕会场制作空飘8个，大型拱门3-5个，音响设备，活动开幕式背景喷绘。

　　3、景区道路制作赞助商旗帜 活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。 活动终点站制作空飘8个，大型拱门及宣传背景。

　　开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。 装备存放点。 迷宫阵，用原木制作，面积为20xx—5000平米 铁索塔，可以以大树，斜坡为基点，制作大型攀岩网。 负重体育用品 威风台及芝麻开门封闭围墙。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　本着弘扬新时代大学生的精神风貌,丰富大学生间交流的宗旨，表示对新老会员加入社团的热烈欢迎，让他们体会到我们这个大家庭的温暖，同时也为他们提供一个上台展示口才人独特风采的'机会，诠释和放飞梦想，共同演绎精彩绝伦的青春之歌。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30

　　三、活动对象：

　　广大演讲与口才协会新老会员（有兴趣的同学可前来观看）

　　四、活动地点：

　　公共教学楼1207教室

　　五、工作安排：

　　会长团：

　　负责监督本次活动的全部流程，统筹安排；（22日内确保一切准备工作基本完成）

　　协助、监督宣传部制作相关海报以及活动会场的设计；

　　办公室：

　　活动当天负责通知各部门会干以及助理和会员；

　　撰写广播稿宣传本次活动；

　　认真准备本部门节目；

　　宣传部：

　　负责出活动海报，拿到社团联盖章并张贴于食堂门口；（20日前必须展出）

　　负责活动会场的布置安排工作；

　　做好活动时的拍摄工作；

　　活动结束后制作风采展；（28号前展出）

　　策划部：

　　提供详细的活动方案，分配好各部门任务并确保活动能按时进行；（18号前完成）

　　活动中协助配合各部门工作，作为机动组；

　　准备好活动节目单，并打印好；

　　收集节目所需音乐等；

　　准备本部门表演节目；

　　外联部：

　　购买及准备活动所需物品，为活动拉赞助；（20日前完成）

　　申请活动教室及有关多媒体设备等；（20日前完成）

　　积极准备部门节目表演；

　　信息部：

　　准备协会课件；（20日前完成）

　　制作“口是心非”游戏PPT；（20日内完成）

　　负责活动的主持工作；

　　礼仪部：

　　邀请嘉宾及社团联考评干部；

　　2、认真做好活动当天嘉宾以及会员的接待工作；

　　3、负责晚会主持工作；

　　4、安排人员在活动期间赠送小奖品；

　　5、认真准备本部门的节目；

　　六、活动具体流程：

　　1、19：30主持人宣布活动开始，所有参与人员将手机调制震动或静音，介绍到场嘉宾礼

　　2、19:40 舞协嘉宾开场舞秀

　　3、19:45 嘉宾的吉他弹唱《终点》

　　4、19:55 播放有关协会简介课件，嘉宾田野现场表演书法

　　6、20:05 “口是心非”互动游戏

　　7、20:30 CD音乐协会《我怀念的》

　　8、20:35 信息部助理独唱民间戏剧

　　9、20:45“水果蹬”互动游戏

　　xx、20:55 外联部助理郭静林独唱英文歌

　　11、21:00 送祝福环节

　　12、21：15 会长做1-2分钟发言

　　13、21:20 主持人宣布结束迎送嘉宾

　　七、经费预算：

　　矿泉水 20元 双面胶 5元 气球、便条 30元 棒棒糖 15元

　　其 他 45元

　　总计：115元

　　八、注意事项:

　　1、18：15所有会干签到并进行活动现场布置；

　　2、活动期间，所有会干必须佩带工作牌（助理除外）；

　　3、19：00完成音响的试播，桌椅等摆放；

　　4、19：15完成一切准备工作，做好接待安排；

　　5、各部门配合好工作，协调临时人员安排；

　　6、活动过程中，希望各部门带好各自助理，一切听从指挥；

　　7、活动结束后会干留下清理会场；

　　8、希望各部门严格按照策划书上的部门工作认真进行，若有任何修改，请与策划部人联系。

活动策划 篇4

　　一．活动主题呵护绿色，放飞希望

　　二．活动背景

　　这个春天你准备好了吗？在这个万物复苏，草长莺飞的季节。让我们一同牵起福利院儿童的小手，一起用心种下“希望的种子”。

　　三．活动目的和意义

　　1、教孩子识记不同花的种子形状。

　　2、教小孩子种花的方法与步骤。

　　3、培养小孩子的`劳动技能，了解种植花儿的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力、动手能力。

　　四．活动内容

　　1、活动时间：xxxx年（待定）

　　2、活动地点：黄石市儿童福利院

　　3、活动面向群体：黄石市儿童福利院儿童

　　4、参与人数:10名志愿者

　　五．活动形式

　　本次活动主要是种植花朵，由志愿者与福利院的小朋友们参加。

　　六．活动流程

　　一）前期准备：

　　1、购置活动所需物品（见经费预算表）

　　2、对志愿者进行培训。熟悉所选花种子所对应的花儿的生物知识，以便给孩子讲解。

　　二）活动具体内容：

　　1.x点以前集合，组织乘坐公交车前往目的地；

　　2.每两个人为一个小组,一个负责理论讲解，另一个负责和小朋友一起种花；

　　3、将花种子种完之后，志愿者们带领小孩子一起将自己的名字贴在小花盆上面。

　　3．在征得福利院领导同意后与孩子们道别，有序的离开福利院。

　　4，成员们有序到达公车站，一起乘坐公交车，回到学校。

活动策划 篇5

　　活动内容：___

　　活动时间：20xx年_月_日

　　举办单位：__学院

　　协办单位：__学院团学会

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。___学院青年志愿者协会准备在__年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

　　附：海外中国教育基金会（ocef）是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。大学活动策划书模板。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

　　一、活动背景

　　20__年_月_日，确定每年_月_日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介

　　院青协计划于__年_月_日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20__年_月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为__

　　四、活动地点及负责人

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

　　校本部负责人：___

　　_校区负责人：___

　　五、活动步骤

　　（一）、前期准备

　　1、活动申请。

　　2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用。

　　3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。

　　4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传。

　　5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍。

　　6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息。

　　7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

　　（二）、活动实施

　　1、_月_日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。

　　2、_月_日（周_）组织大型的宣传活动宣传板分别于_校区___文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。

　　3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展。

　　4、书籍的.托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

　　（三）、注意事项

　　1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。

　　2、南校与本部的协调。

　　3、图书的管理和保存。

　　4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让_或_级的一个班级来承办此次活动。

　　5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。

活动策划 篇6

　　活动背景

　　虽然人们对环保的宣传随处可见，但似乎仍然没有阻止破坏者的脚步。中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残。大片的绿色被吞噬；许多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛蓝透亮……在广药校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。同学们的环保意识有待提高。

　　生活水平的日益提高，让很多人不屑于利用身边的废旧物品。同学们的动脑、动手能力日益下降。

　　废旧物品的命运就掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。让它们在你手中重新复活吧！

　　活动目的

　　希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，将日常生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用，培养同学们勤俭节约的习惯，提高学生的.动脑动手能力，也唤起学生的环保意识。同时，本次活动将丰富同学们的课余文化生活，提供一个展现自身手工才艺的平台。

　　活动介绍

　　1、主办：广东药学院药科学院团委学生会

　　2、活动对象：广东药学院在校学生

　　3、活动内容

　　参赛者用自己的巧手，变废为宝，制成各式手工艺品。

　　1)纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等

　　2)布艺类：布艺熊，布艺灯等

　　3)编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等

　　4)自制小饰品类：挂件，吊坠，手链等

　　5)雕刻工艺类

　　6)泥捏类：泥捏动物、花草等

　　7)自主创新类：特制模型，利用廉价布料制作简单的衣物，用易拉罐制成呈筒等。

　　以上只是参考。凡是大家精心制作的工艺品都可一拿来参赛。

　　投票现场设知识竞答区，答对有奖，借此吸引更多同学前来关注。同时可提高同学们对环保的关注，对手工这一技术的关注。

　　4、参赛要求

　　1)作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

　　2)作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；

　　3)参赛形式不限，以个人或团体制作参加均可；

　　5、奖项设置

　　最具人气奖

　　最佳环保奖

　　最佳实用奖

　　最佳创意奖

　　最佳美观奖

　　最佳精致奖

　　活动安排

　　前期准备（附表1）

　　活动环节（附表2）

　　评比规则

　　为体现比赛的公开、公平、公正，班级代表组成的大众评选团将分成五组，分别只从环保性、实用性、创意性、美观性、精致性考虑，评出各种特性的前五名。

　　活动现场由到场观众投票，每票一分计算。综合评选团评分和投票分，得出获奖作品。

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　知识是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书，每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的部分，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱，并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。

　　二、活动目的.

　　引导读者找到喜爱的好书好读物，让更多的同学走进图书室，读更多的书，让读书成为一种习惯。

　　三、活动主题

　　好书共享，你我共阅

　　四、活动时间

　　10月初至11月底

　　五、活动方式

　　1、4至6年级每班推荐2名同学，每人负责推荐一本自己最喜欢的书，写成300—400字的演讲稿，每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始，按照4、5、6年级的顺序，每周4人发表演讲。

　　2、高年级各班的班长在收听广播时，要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。

　　3、学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买，推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。

　　六、评奖方式

　　1、奖项设置：一、二、三等奖各评XX名。

　　2、评奖办法：各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书，综合大家的投票情况评出一二三奖。

活动策划 篇8

　　一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

　　二、活动目的：

　　以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。

　　三、活动主题

　　我要光盘，拒绝“剩宴”

　　四、活动时间及地点

　　时间：XX年12月1日~12月6日

　　（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

　　地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

　　五、参与人员

　　餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

　　六、活动组织

　　（一）活动流程

　　1、活动前期

　　（1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。

　　各青志协招募志愿者。

　　各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。

　　前期宣传工作

　　制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。

　　（倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二）

　　11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传） 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。

　　（网上“光盘接力”活动详情见附件三）

　　④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。（校青协负责）

　　（5）场地申请、桌椅物品借用（青管负责：11月27日前完成）。

　　（6）一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响（摆点人员自备）。

　　2、活动中期

　　（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。

　　（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。

　　（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。

　　（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

　　（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

　　3、活动后期

　　（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。

　　（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。

　　（3）后期宣传工作

　　①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。

　　②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

　　（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）

　　（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。

　　（二）协会安排

　　日期

　　时间

　　地点

　　协会名称

　　工作内容

　　11月30日

　　11:30~12:30

　　各公寓食堂门口

　　校青协

　　“光盘行动”横幅签字活动

　　12月1日~12月3日

　　11:30~12:30 17:30~18:30

　　芷兰二食堂对面

　　植保

　　摆点宣传 6人

　　芷兰学生食堂

　　动医

　　食堂内宣传 6人

　　芷兰二食堂一楼

　　校青协

　　芷兰二食堂二楼

　　校青协

　　金岸学生食堂对面

　　商学

　　摆点宣传

　　金岸学生食堂一楼

　　资环

　　食堂内宣传

　　金岸学生食堂二楼

　　体艺

　　金岸学生食堂三楼

　　经济

　　丰泽学生食堂对面

　　理学

　　摆点宣传

　　丰泽学生食堂一楼

　　公法

　　食堂内宣传

　　丰泽学生食堂二楼

　　外语

　　东湖学生食堂内外

　　动科

　　摆点内外宣传

　　12月4日~12月6日

　　11:30~12:30 17:30~18:30

　　芷兰二食堂对面

　　农学

　　摆点宣传

　　芷兰学生食堂

　　信息

　　食堂内宣传

　　芷兰二食堂一楼

　　校青协

　　芷兰二食堂二楼

　　校青协

　　金岸学生食堂对面

　　教育

　　摆点宣传

　　金岸学生食堂一楼

　　工学

　　食堂内宣传

　　金岸学生食堂二楼

　　国际

　　金岸学生食堂三楼

　　生科

　　丰泽学生食堂对面

　　园艺园林

　　摆点宣传

　　丰泽学生食堂一楼

　　东科

　　食堂内宣传

　　丰泽学生食堂二楼

　　食科

　　东湖学生食堂内外

　　图书馆

　　摆点内外宣传8人

　　七、预期效果

　　一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念。

　　八、注意事项

　　1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

　　2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

　　3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。

　　4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。

　　附件一:

　　关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，仅仅是我校食堂，每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们青年学生要立即行动起来，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。

　　一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。

　　我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

　　小小餐桌，传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的.塑造。 不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动，同学们,我们期待大家一起加入“光盘一族”！

　　湖南农业大学全体青志协

　　XX年11月27日

　　附件二:

　　“光盘行动”各食堂横幅内容

　　有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！（芷兰学生食堂） “光盘”行动，拒绝“剩”宴！——拒绝浪费，从我做起！（芷兰学生二食堂） 我是“光盘”，我光荣！加入光盘行动，节约从我做起！（丰泽学生食堂） 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行！（金岸学生食堂） 向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”！（东湖学生食堂）

　　“光盘行动”摆点横幅内容

　　我要光盘，拒绝“剩宴” （各摆点区域横幅内容一致）

　　附件三:

　　网上“光盘接力”活动详情

　　活动组织：

　　由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语；并@各青协负责人； 各青协负责人将消息转载，并@自己协会内部成员和身边的同学朋友（各青协有微信平台的，把二维码打印出来，没有的就用社联的微信平台；在活动期间让光盘的人扫描二维码，关注微信，并转载“光盘活动”消息，然后晒出自己的光盘照）；

　　接力下去，将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里，并让更多的人加入到光盘行动中来。

　　宣传语：

　　“光盘行动”之光盘挑战我要光盘，拒绝“剩宴”;农大光盘，等你挑战！@***@***@***

　　挑战规则：1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”，并要晒出“光盘照”哦；

　　2.光盘之后要@三位以上同学，将“光盘”接力下去；

　　3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘，要惩罚他（她）请邀请者吃一顿简单的午餐。

　　节约无小事，“光盘”在行动！加油！！

活动策划 篇9

　　周五的时候幼儿园组织年轻教师对金老师的半日活动进行观摩学习。通过半天时间的观察，发现对自己的收获还是很大的，有很多方面在今后自己组织半日活动时都能学习和借鉴。

　　金老师是一个很有魅力的老师。这个魅力不仅仅表现在外在，更体现在她的叫教学过程中语言、眼神以及肢体语言的运用上。从每一个细节都可以看出金老师的用心。

　　一：教学有计划：

　　金老师的整个半日活动紧紧有条，每一个环节之间都过度的非常自然、流畅。能够严格按照半日活动的`流程安排和周几乎额的内容开展各项活动。可见金老师在之前做了很充足的准备，很用心。

　　二：创意亮点多：

　　一走进中六班的教室，我们就会发现很多新奇又好玩的东西：教室的挂饰、主题墙的装饰、自然角的植物等。这次的观摩学习让我印象深刻的有花式点名（让幼儿说一样自己喜欢的水果来进行点名活动很新颖又好玩。）还是就是音乐课的发声练习（用老师和小朋友打招呼的方式进行发声练习很好的激发幼儿的学习兴趣。）

　　三：关注细节：

　　金老师是一个认真、细心的教师，特别关注孩子的生活状况，很多细节都渗透在幼儿一日生活中。比如：吃完早餐让每个幼儿都去漱口，将保护牙齿的理念灌输在幼儿的平时生活中；及时关注幼儿的饮水情况，针对春天这个季节特征让幼儿多喝水；在开展户外活动之前提醒幼儿将外套脱掉等等。

　　四：教学活动开展的有生有色：

　　不管是教具准备方面还是教态实施以及教学过程中师幼互动方面，金老师都能收放自如。在进行“你觉得蜗牛的壳像什么”的环节中能很好的用自己的肢体语言来引导幼儿自主发挥想象、大胆发表自己的意见，让每一个幼儿都参与其中。

　　总体来说金老师的半日活动开展的很顺利，但是在几个小环节处理上可以更好：如多给孩子自由选择的时间、更好的运用教师的语言来提醒幼儿等。希望经过这次观摩活动的学习在以后自己开展半日活动时也能像金老师一样收放自如，和孩子们友好相处。

活动策划 篇10

　　一、活动目的

　　通过对事物的，学习科学家大胆，发明创造的故事以及自己动手实践创造，激发学生爱科学、学科学的兴趣，开发学生的智力，使学生在活动中领悟只有丰富的与不断努力实践相结合才能有创造。

　　二、主题说明

　　11月是传统的“爱科学月”，开展科技活动能够丰富队员们的知识，开发他们的智力，培养他们的科技兴趣，对学生的成长极为有利。因此我以当前提出的“要培养学生的创新精神和实践能力”为指导思想，针对我校以科技特色的优势，并根据低年级学生力较丰富、可塑性较强而实践能力较弱的特点，开展这项活动，旨在引导学生发挥他们这个年龄阶段特有的，运用到实践中，开展小创作、小发明活动。

　　三、活动准备

　　1、课前每组做好1～2个小制作。

　　2、排练诗朗诵、小品。

　　3、比赛用的材料(一般是废弃物，如牙膏盒、牙签、泡沫塑料等)。

　　四、场景设计

　　1、黑板中央写好课题，配上与课题相应的图。

　　2、录音机播放轻松的音乐，烘托气氛。

　　五、主持人：(甲)蒋玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)

　　六、活动过程

　　(一)主持人上场宣布主题班会开始

　　乙：同学们，我们人类从亿万年前站起来走路，创造了语言和工具到今天在宇宙中任意遨游，这是多么漫长啊!

　　甲：在这漫长的历程中，是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造，推动了人类的发展、科学的进步。人类还要发展、科学还要进步，靠谁?

　　乙：靠我们这些21世纪的主人。

　　甲：靠什么?

　　乙：靠我们丰富的和不怕困难的实践。

　　合：从现在起，我们要把和实践变成将来的创造!“+实践＝创造”主题班会现在开始!

　　(二)看图画画。

　　甲：看，这是什么?(一个圆)，看到它，你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。(学生作画，交流)

　　甲：我发现大家的都很丰富，这么一个简简单单的圆形，小朋友能把它想成许多物品，真不简单，你们知道吗?科学家们小时候也喜欢，喜欢思考，瞧他们来了。

　　(三)小品：《爱思考的牛顿和爱迪生》

　　甲：同学们刚才你们都看到了牛顿和爱迪生从小就喜欢提一些稀奇古怪的`问题，做些奇怪的事情，可是他们这种不管在哪里，在干什么，都会动脑思考什么都去试一试的精神，才促使他们在以后的科学研究中找到了许多奥秘。同学们，你们也能和科学家那样，在平时多观察、多思考、多提问、多，还要多动手试一试，那一定会有收获的!

　　(四)看录像：《飞行器原发展史》

　　乙：早在几百年前就有人梦想着能像小鸟一样在空中自由地飞翔，他们敢想敢做，把运用到实践中，终于把人类带上了天空，实现了梦想……(播放录像)

　　甲：同学们，你们看我们人类有多聪明，没有翅膀却飞上了天空，这里有许多科学家的功劳，是他们把变成了现实，我们也不要忘记他们所付出的血汗，他们经历了无数次的失败，但“永不放弃”的念头一直支持着他们最终取得成功。

　　(五)展示学生作品

　　乙：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请大家拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。(学生交流)

　　甲：看来同学们的本领还真不小，不但会，还会自己动手制作，这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的好孩子!

　　(六)诗朗诵《我们爱科学》

　　(七)奇思妙想百搭比赛

　　甲：下面给大家一次发挥、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌上有一个盒子，里面装了一些废弃物品，看哪个组发挥，能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)

　　甲：大家看，同学们通过共同努力通过和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。

　　乙：比赛虽然结束了，但我们的和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。

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