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介绍校园活动的方案策划

时间:2022-10-07 20:54:59 策划书 我要投稿
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关于介绍校园活动的方案策划

  介 绍 校 园

关于介绍校园活动的方案策划

  一、 教材分析:

  本次口语交际话题为“介绍校园”。主要意图:

  1、以导游的身份,将自己熟悉的校园按顺序抓住主要特点,清楚地介绍出来,提高语言表达的条理性。

  2、听明白同学的介绍,并能对说话人的意图,做出评价分析和补充说明。

  可见,说话者按一定顺序抓住特点清楚地介绍,听着能把说话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。

  二、 引探目的:

  1、 培炎仔细观察的能力和说话有条理的表达能力。

  2、 按照游览的顺序讲清楚,注意把重点部分说具体。

  3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。

  4、 激发热爱校园的思想感情。

  三、 引探准备:

  数码摄像制成的校园图片、丹霞山风景图片与.课件,导游小旗、“最佳导游”证。

  四、 引探过程:

  1、 创设情景,激趣引入。

  同学们,自从韶关市被评为全国优秀旅游城市,今年春节,到我市来旅游的客人就达二十几万人次,给韶关市带来上亿元的收入。韶关市旅游公司因此扩大业务,特招聘李老师为总经理,今天,还特意来到我们课室招聘同学们为公司的导游。

  作为导游,首先要会说话。你们会说话吗?好,我们来比一比,谁最会说话,总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证书,导游才有资格带团游览各地的名胜古迹。你们能吗?

  2、 引入生活,寻找话题。

  (出示校园图片)这是什么地方?对!校园是我们学习的地方,我们每天大部分时间都在校园里活动,对校园一定很熟悉了。我们就以介绍校园为题,看谁最会介绍校园。

  (.课件出现课题:介绍校园)

  3、 布置要求,小组讨论:

  (1) 说说校园你最熟悉的地方有哪些景物?

  (学生汇报,教师在黑板贴校园简图。)

  (2) 你是按怎样的顺序进入校园的?

  (.课件出示校园小照片,学生一边说,教师一边画箭头指示方向。)

  (3) 说说你最喜欢那些景点?为什么?

  (4) 小组交流,选择素材说一说。

  五、 引探.总结,学会探究,激发成就情感。

  (1) 明确应当怎样介绍校园。

  .课件出示小结:

  按照一定的顺序(从整体到部分;从远到近;从内到外……),选择一两个能反映校园主要特色的内容重点介绍(金鱼池、篮球场、宣传栏、升旗台、教学楼……)。

  (2) 合作交流,增强表达能

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