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奉化市实验小学第十届渲意笔会活动策划方案
一、活动目的:
充分发挥我校“自助助人,享受成长”的教师文化,创新“以意渲情,以情促思”的笔耕研修模式,借助山水风物,涵养情趣,通达思路。引导教师经历“关注教学——反思构设——总结提炼——点拨修正”的写作之路,在个人思考、同伴互助、专家引领下,提高教师的教学论文写作水平,发展教师的教科研专业素养。
二、预期目标:
1.通过创设写作意境,帮助教师走出狭小的自我,给自己一个更广阔的视角,滋养情趣中通灵感悟,找到写作的灵感。
2.改变教师“重实干,轻笔耕”的现状,唤醒教师勤于思考、善于笔耕的热情,促进教师对自己教育教学行为的反思和总结,努力提高教师写作的自信心,撰写出高质量的论文,争取在各级杂志上发表。
3.打破论文写作孤军奋战的僵局,通过“个体论文框架的构设——集体发表相关意见——专家引领点拨——个体不断修正”几个步骤,进一步完善教师的论文构设,把教学论文从个体智慧的体现变成集体智慧的结晶。
三、活动时间:(初定)
20**年8月22—23日
四、活动地点:
待定
五、活动前期准备:
6月—7月10日
全体教师(45周岁以下)独立选择论文写作点,组织论文结构,完成论文初稿交各学科组长,组长汇总后分别发竺意芳(语文高段)、杨雨(语文低段)、李蓉(数学)、张爱红(体艺)、王世力(科技)、蒋晗(英语)邮箱。
7月10日—20日
学校组织教师(教导处及学科组长)对所有论文按学科筛选评奖,根据评奖结果,确定参加笔会人员并通知。
7月20日—8月5日
参加笔会教师抽空进一步论证、修订论文标题及框架,搜集相关素材,充实论点论据,完成论文成稿,再次发负责老师。
8月5日—15日
学校邀请参会专家,由各负责老师提前发对应专家预览指导,以便于专家有更多时间、更深入的了解与会诊。
六、活动过程:
1.8月22日上午8:30从学校(统一包大巴,不用私家车)出发,11:00左右到目的地用中餐。
2.中午稍作休息,下午1:30开始笔会交流。主持:王世力。
(1)校长讲话。
(2)邀请专家代表讲话。
(3)活动简要安排。
3.下午2:00—4:30分组分场地深入交流。
4.下午5:00—6:00自由休息。
5.晚上6:30用晚餐。
6.晚上8:00后继续分组分学科优化框架,充实素材,完善论文,专家定稿。
7.8月23日早餐后返回学校。
七、活动要求:
1.参加笔会的教师在活动前应做好充分的准备,要有比较成熟的论文选题和框架搭建,并完成论文成稿,打印多份文稿便于专家审阅,教师间互助交流。
2.各教师做好活动前的相关准备,注意安全。(具体将根据情况另行通知)
八、活动分工及参加成员:
领导小组:王剑勇张维素李辉李秀蕾
活动策划、主持:王世力
方案制定、活动报道:王世力
专家邀请:王世力
论文汇总评选:教导处(李蓉、王世力、杨雨、竺意芳、张爱红)及各学科组长
横幅准备:王世力
后勤保障:葛建国汪芳邬晨晖
论文写作教师:(根据评选确定)
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