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关注心理健康倡议书优秀

时间:2022-12-28 20:38:19 倡议书 我要投稿
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关注心理健康倡议书优秀范文通用

  在快速变化和不断变革的新时代,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编为大家整理的关注心理健康倡议书优秀范文通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关注心理健康倡议书优秀范文通用

关注心理健康倡议书优秀范文通用1

亲爱的同学们:

  在这鲜花盛开,草长莺飞的季节;在这青春似火,激情洋溢的.五月,海口经济学院第X届5.25心理健康教育月活动拉开帷幕。525,即"我爱我",取意"爱自己才能更好地爱他人",由爱自己而推广为爱他人。本届心理健康教育月的主题为:5.25心灵之旅,健康同行。让我们用年轻的心去感受生命的活力、享受身心健康的快乐、拥有阳光健康心态,让青春绚丽绽放!在此,心理健康教育与咨询中心向全校师生发出以下倡议:

  1、畅享心灵之旅。积极关注心理健康,多阅读有关心理健康的书籍,多听有关积极心理的讲座,多参加心理健康教育月相关活动,让心的世界充满阳光。

  2、多给心灵一份关注。人生漫漫长路,需要我们不断地探索自我审视自我完善自我,为生命喝彩,与健康同行,用青春将它填成绚丽的色彩,让每一个生命都如花绽放。

  3、多寻求心理帮助。求助是一种能力,让我们都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。在心灵陷于困顿时,请不要独自挣扎,勇敢地敞开心扉,主动寻求心理帮助,扫去心间阴霾,拥有晴明心空。

  让我们一起畅享5.25心灵之旅,

  让绚烂的青春

  给我们带来美好希望!

  让我们一起畅享5.25心灵之旅,

  让放飞的心灵

  给我们带来无穷喜悦!

  让我们一起畅享5.25心灵之旅,

  让七彩的生活

  给我们带来无限精彩!

  畅享5.25心灵之旅,

  携手健康同行!

  从心开始,

  从心出发!

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

关注心理健康倡议书优秀范文通用2

  5·25是大学生心理健康日,这个节日是1992年由世界精神病学协会发起,并于20xx年时由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,十多所高校积极响应,并经有关部门批准后成立的专属于大学生的节日。

  长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人,更要做到关爱自我,了解自我,接纳自我。然而,许多在校大学生因缺乏对心理健康知识的了解,进而对自己存在的心理问题也缺乏深层次的认知。所以心理健康节的宗旨便是提醒广大学生要珍惜生命,关爱自己,把握每一次机会为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

  为了进一步普及心理健康知识,帮助同学们正确地认识自我,了解自身存在的问题,形成正确的心理健康观念,引导学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。为此,我们向全校师生倡议:

  给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美好的人生。一本好书,一首好歌,一部好电影……让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指点出一种积极的人生态度。

  给生命多一点关爱——爱在左,情在右,行走在生命的.两旁,随时播种,随时开花,菁菁校园,青葱岁月,我们相伴同行,畅诉衷肠,分担痛苦,分享幸福,用我们彼此的爱心浇灌生命之花,弥散花的芬芳,绽放青春的亮丽。

  给自己多一些勇气——勇敢地面对自己,面对他人,敞开心扉,让心理健康教育的阳光洒满你的心灵,带你拨云见日,赶走心灵的阴霾,迎接灿烂的生活。

  自20xx年承德医学院心理学系举办第一届心理健康节以来,"5·25"已经陪着承医莘莘学子走过了7个春秋。X年5月25日即将到来之际,我们将利用所学到的心理健康知识,奉献我们的一腔热情来引领全校师生体验一次"心灵之旅"。让我们相约5·25,伸出温暖之手,让我们的校园充满爱,让我们的生活处处开满真、善、美的花朵。

倡议人:

  时间:X年XX月XX日

关注心理健康倡议书优秀范文通用3

各位家长:

  孩子是祖国的未来,民族的希望,天下父母无不望子成龙,望女成凤。各位家长在关心孩子的生活及学习的同时,是否关心过孩子们的心灵和情感,可曾关注过孩子的心理健康?心理健康是指个体认知正常,情感协调,意志健全,个性完整和适应良好,能够充分发挥自身的最大潜能,以适应生活、学习、工作和社会环境的发展变化需要的一种高效、持续、良好的心理状态。据有关研究表明:目前我国有心理和行为问题的小学生约为13%,初中生约为15%,高中生约为19%,其中九成孩子心理问题与家长教育教养方式直接相关。

  向学生家长发出倡议:

  1、树立科学的成才观。当前,很多家庭教养方式存在误区:重身体素质的培养,轻心理素质培育;重智力开发,轻非智力因素培养;重知识传授,轻能力培养,把考试分数当成衡量孩子成才的唯一标准,这种成才观对孩子人格的形成将产生巨大的消极影响。

  2、营造和谐的'家庭氛围。家是孩子成长的港湾、精神的家园,父母的工作和生活无论有多大的压力和烦恼,都不应该把情绪转嫁给孩子,要多关注孩子的情绪变化,主动和孩子交流和沟通,做孩子的"暖心被"。

  3、丰富孩子的社会交往。交往与沟通、分享与合作是孩子生存和发展所必需的品质。作为家长,要创造条件和机会,鼓励孩子参加心育活动和丰富多彩的社会活动,让孩子在活动中释放消极的情绪,培养自信心,发展兴趣爱好,提升交往能力,丰富他们的内心世界,塑造健全完美的人格。

  4、培养孩子与人为善、乐观向上、追求卓越的心理品质。与人为善就会光明磊落,乐观向上才能执着奋斗。作为父母,要用积极的思维方式,去发现和欣赏孩子身上的闪光点,培养孩子阳光的心态,谁为孩子塑造了一个健康美好的心灵,谁就为孩子铺就了一条幸福之路。

  各位家长:孩子在青少年时期可塑性很大,是人格发展的关键期,关注孩子的心理健康是每一位父母的必修课。幸福成长,从"心"启航,愿我们多一份理解,多一份沟通,多一份关爱,携手托起孩子幸福的明天。

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

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