倡议书

校园垃圾分类倡议书

时间:2024-06-25 15:23:27 倡议书 我要投稿

[优]校园垃圾分类倡议书15篇

  在发展不断提速的社会中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。来参考自己需要的倡议书吧!下面是小编收集整理的校园垃圾分类倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优]校园垃圾分类倡议书15篇

校园垃圾分类倡议书1

友爱的家长伴侣们:

  根据《关于开展全市教育系统“垃圾不落地,西安更漂亮,小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园乐观参加到“垃圾不落地,西安更漂亮,小手拉大手,文明一起走”的教育实践活动中,也期盼您拉起孩子的手一同参加此项活动。特此向您发出以下倡议:

  一、以爱惜家园环境为己任,自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻,将垃圾分类投放,变废为宝。

  二、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

  三、自觉与不文明行为说再见,人人都是卫生监督员,人人都是爱护环境者。

四、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,留意个人卫生。

  五、培育幼儿不乱扔垃圾的习惯,能主动爱护环境卫生。

  六、做传播绿色文明“垃圾不落地,西安更漂亮,小手拉大手,文明一起走”的宣扬人。

  让我们携起手来,共同为我们的家增加一份环保精神,呵护我们漂亮的家园。信任,在大家的共同努力下,西安的'环境会更加漂亮,西安的天空会更加湛蓝,我们的孩子会更加健康欢乐的成长!

校园垃圾分类倡议书2

全院的老师们、同学们:

  实施生活垃圾分类是实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求。为培养垃圾分类的好习惯,建设美丽校园,为绿色发展、可持续发展作贡献,我们向全院师生发出倡议:

  一、主动学习、积极宣传,作垃圾分类的宣传者

  作为高校师生增强环境保护责任意识,主动学习、掌握垃圾分类知识,提高垃圾分类处理能力。同时结合“党日活动”、“志愿服务”等活动,各党支部和学生组织广泛宣传生活垃圾分类知识,教育引导身边人参与垃圾分类,做新时尚的宣传者。

  二、从我做起、从小事做起,作垃圾分类的践行者

  从自身做起,自觉按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、湿垃圾(即厨余垃圾)”分类标准将垃圾分类,分开装袋并准确投入学校公共场所及社区设置的分类垃圾桶(箱)内。坚持源头减量,通过少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用减少垃圾产生,做新时尚的模范践行者。

  三、树立主人翁意识,作垃圾分类的监督者

  积极参与学校垃圾分类管理工作,发现身边不按规范分类现象,及时制止,耐心宣传,以主人翁的姿态,主动纠正错误的.垃圾分类习惯,做新时尚的监督者。

  老师们、同学们,垃圾分类,利国利民,保护环境,刻不容缓,让我们携起手来,马上行动,积极参与校园生活垃圾分类,为建设美丽、绿色的校园共同努力。

xx

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书3

亲爱的同学们:

  大家好!

  为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。

  一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的'理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。

  三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。

  四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。

  五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

  倡议人:XXX

  20xx年XX月XX日

校园垃圾分类倡议书4

广大全校师生:

  在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。

  本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些,有时候并不知道自己要扔的`垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度,说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的,所以这是一项值得长期进行的活动。

  在这次活动中,除了游戏部分有同学们积极参与外,其他部分似乎并不是太过积极,大概是我们的宣传并没有到位,毕竟,希望并愿意关注世界和谐,持续发展的人应该有很多。

  所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议:

  1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子,而不是宣传单,我想,毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多,也更吸引人,只有感兴趣的人,我们才发放小册子,在人流量高的地方就做口号宣传,吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。

  2.分类垃圾桶应该做得方便投放,如做成U形,使得垃圾投放的两面都面向投放者,方便人们投放,并做适当标语,引起人们投放时的注意力。

  3.活动期间,其实我们不应该把这次活动当做是一种任务,而应该更多地从内心出发,真正地希望别人来参与,应该积极地把自己的热情感染别人。

  4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错,如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容,并自我进行知识深化,以便解答参与者的疑惑。

  5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者,或许这就是活动考虑不全的地方,我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。

  垃圾分类对我们这个世界好处多多,也对个人好处多多,通过它,可以提高个人修养,了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来,并努力将活动推广出去。

  倡议人:

  日期:

校园垃圾分类倡议书5

同学们:

  地球,是我们共同的家园,家园的环境与我们息息相关!书上说我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝星球,可长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混合装在一起投放到垃圾站,这种方法虽便于垃圾聚集处理,但可再次利用的物品却难以回收,造成资源铺张。而更多地方的'垃圾往往被简易堆放或填埋,不仅导致臭气漫延,污染空气,而且会对土壤和地下水源造成一系列的严峻危害。随着环境污染越来越严峻,垃圾分类已迫在眉睫!为了增加大家的环保意识,削减资源的铺张,削减垃圾的产生,我们应当从身边小事做起,乐观参加垃圾分类,正确投放垃圾,并做好垃圾分类投放的宣扬工作,为爱护我们的家园而努力!为此,我提出以下倡议:

  1、树立"环境爱护从我做起、从身边做起'的理念,增加节能减排意识,养成良好的垃圾分类投放的行为习惯。

  2、校内内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带领全校同学熟悉各种颜色垃圾桶的标识含义和所对应投放的不同的垃圾类别。

  3、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并在日常生活中鼓舞同学们运用废旧材料,变废为宝。

  4、削减使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。

  5、乐观加入垃圾分类宣扬活动,向家人、亲友和邻里宣扬、讲解垃圾分类学问,引导他们主动参加到日常的生活垃圾分类中。让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展"小手拉大手'的活动。

  6、当好垃圾分类的监督员,时刻关注身边的垃圾分类状况,准时订正不分类投放或乱投放垃圾的行为,确保垃圾分类投放的精确率。

  作为地球的仆人,爱护地球环境和节省资源是我们义不容辞的责任,假如我们能做到人人环保,垃圾件件分类,我们的天会更蓝,山会更绿,水会更清!让我们行动起来,共同呵护漂亮的地球!

倡议人:XXX

  20xx年XX月XX日

校园垃圾分类倡议书6

敬重的家长,友爱的同学们:

  地球,是我们漂亮的家园。美丽和谐的环境为我们带来身心的'愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增加大家的环保意识,削减资源的铺张,削减垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,乐观参加垃圾分类,正确投放垃圾,为爱护我们居住的绿色家园而努力!

  一、全校师生树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、校内内增设垃圾分类收集点,同学们要熟悉各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

  三、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓舞同学们运用废旧材料,变废为宝。

 四、削减使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

校园垃圾分类倡议书7

  一、活动背景及简介

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

  二、活动的主题

  垃圾分类,保护地球

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  四、活动主办单位、活动承办单位

  主办:共青团大学委员会

  策划承办:大学青年志愿者协会

  赞助:

  五、活动时间

  六、活动地点

  全校范围,重点在生活区附近

  七、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

  (二)具体安排

  月日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

  月日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱

  月日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

  月日至月日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的.不干胶进行重新粘贴

  九、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  十、经费预算

  不干胶宣传单2000.5=100(可回收100张,不可回收100张)

  宣传单200.5=10(贴于宿舍园区)

  传单回收桶640=240

  照片101=10

  总计:360元

  十一、注意事项

  1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4、机动组:青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

校园垃圾分类倡议书8

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾数量越来越多,成份越来越复杂,垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的。都市。就拿20xx年来说,xx市区生活垃圾总量达308.7万多吨,日产垃圾量8500多吨,今年日产垃圾量更是快速增长到1万吨左右,垃圾的数量,已远远超过城市目前的处理能力。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分类了就是资源”,实行垃圾分类回收,却可以化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10—30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%;利用厨房垃圾产沼发电,每1吨可发150度电,节煤60公斤,减少0.7吨当量二氧化碳排放。

  “垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您家人的参与与支持,有我们大家的`共同努力,我们的城市家园一定会变得更加美丽!

  让我们立即行动起来,用我们自身的力量,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,用更加良好的生活习惯来爱护我们共同的城市家园,保护我们的绿色绿色生活环境。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书9

敬爱的同学们:

  随着中国的现代化发展,垃圾成为了严重污染着我们的生活环境,威胁着我们的身体健康的隐患。而且它们数量很多,品种丰富,增长迅速!

  生活垃圾分类不是小事。今天是你购买的商品;明天可能就成为你厌恶的垃圾。一次性物品的丰富预示着垃圾的增长过度。人与自然一起共筑生命,善待环境就是爱惜生命,过度破坏自然资源就是浪费生命。垃圾多一点,健康的危险就多一些。漫长的历史告诉我们:生命之歌,绿色之梦,不能让垃圾陪伴!

  我们要像祖先那样,把青山、绿水、清新的`空气传承给我们的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨额的生态赤字。这是良心问题,更是历史责任。我们小学生要从自身做起,对生活垃圾进行分类投放、清运、处置。

  为此,我要向您提倡:

  一、全校师生要树立“保护环境从我做起”的理念,养成良好的垃圾分类习惯。

  二、班级、校园内要设置贴上各类垃圾标签的垃圾箱,实行垃圾分类投放。

  三、每个班级自备垃圾桶、垃圾袋,每个人把每天产生的各种垃圾分类投放到垃圾桶里,养成不随手扔垃圾的习惯。

  四、每位同学少量使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,将能循环使用的物品重新利用。

  五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校大队部成立一个"志愿站”,由各班派出的一名志愿者专门完成此项工作。并把义卖得来的钱用于学校的公益活动。

  六、让垃圾分类走进周边社区,开展“小手拉大手”的活动,让学生引导居民实行垃圾分类投放。

xx

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸 850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。

  我们每个学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向各个学校提出以下倡议:

  一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。

  二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的`依据之一。

  三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

xx

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书11

尊敬的朋友们:

  随着经济社会快速发展和生活质量持续提高,催生了生活垃圾生产量的快速增长,垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类,是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施是讲公德、讲文明的直接体现,是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。

  为此我们向全体居民倡议:

  一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

  二、传播分类理念,主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响家庭、单位等身边人,营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。

  三、参与分类管理,积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投混装混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事,以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

  四、倡导源头减量,养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装,减少使用一次性用品,以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,自觉开展垃圾分类,为建设文明生态社区、生态城市共同努力。

  可回收垃圾

  可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等

  可回收物主要包括

  报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

  可回收物投放要求

  1.轻投轻放

  2.清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整

  3.立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放

  4.有尖锐边角的,应包裹后投放

  有害垃圾

  4.有尖锐边角的,应包裹后投放

  有害垃圾

  有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物

  有害垃圾主要包括

  废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等可回收物投放要求

  1.投放时请注意轻放

  2.易破损的'请连带包装或包裹后轻放3.如易挥发,请密封后投放

  湿垃圾

  湿垃圾是指,日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物湿垃圾主要包括

  食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

  湿垃圾投放要求

  1.纯流质的食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口

  2.有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器干垃圾

  干垃圾主要包括

  餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等

  干垃圾投放要求

  1.尽量沥干水分

  2.难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内。

倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书12

亲爱的同学,尊敬的老师:

  垃圾分类我先行,地球是我们共同的家园。随着地球人口的.不断增加,垃圾分类变的越来越多。有人的地方,就会有垃圾。也许我们不可能做到不生产垃圾,但是我们可以尽可能的减少垃圾对我们家园的危害。xxxx市每年生产垃圾总数量为400万吨,如果我们每回收1吨废纸,就可以制造新纸850公斤,还可以减省3立方米,既然可以节省资源,还能保护环境,为什么我们又要乱丢垃圾呢?所以我们的倡议如下:

  1、首先把垃圾桶换成不同颜色的,然后把需要扔的垃圾放在不同颜色的垃圾桶里,这些不同颜色的垃圾分为:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

  2、人人都要养好不随手丢垃圾的坏习惯,减少对一次性物品的使用。

  3、在校园里要贴上各种垃圾标签在垃圾桶上,或者垃圾箱。

  4、我们还要认真学习环保知识,养成环保的习惯。

  我相信在未来的某一天垃圾分类可以成为一种人人都会遵守的习惯,垃圾分类从我做起,这不仅仅是一句口号,我们还要,实际行动起来。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书13

同学们:

  “绿水青山就是金山银山”,垃圾虽小,事关重大。10月27日,芜湖市生活垃圾分类工作领导小组正式下发《芜湖市生活垃圾分类工作20__年行动计划》,部署全市垃圾分类工作。为积极响应号召,营造干净整洁的学习生活环境,营造和谐文明的校园氛围,校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议:

  一、树立垃圾分类意识

  自觉践行环保理念,学习掌握垃圾分类知识,树立垃圾分类观念,积极参与垃圾分类志愿者服务活动,争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类,使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为,做新风尚的自觉拥护者。

  二、遵守垃圾分类要求

  坚持从自身做起,从身边点滴小事做起,在食堂,主动参与“光盘行动”;在寝室,主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品;在校园,严格按照生活垃圾分类标准,主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放,做新风尚的模范践行者。

  三、参与垃圾分类工作

  学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点,请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求,在7:00—8:00、13:00—14:00、18:00—19:00按照志愿者引导准确进行垃圾分类投放,努力营造绿色的.校园生活环境,做新风尚的积极推行者。

  “建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生,我们应积极参与校园生活垃圾分类工作,汇聚建设美丽校园的青春正能量。

  xxx

  20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书14

  尊敬的朋友们,随着经济社会快速发展和生活质量持续提高,催生了生活垃圾生产量的快速增长,垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类,是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施是讲公德、讲文明的直接体现,是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。

  为此我们向全体居民倡议:

  一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

  二、传播分类理念,主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响家庭、单位等身边人,营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。

  三、参与分类管理,积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投混装混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的'人和事,以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

  四、倡导源头减量,养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装,减少使用一次性用品,以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,自觉开展垃圾分类,为建设文明生态社区、生态城市共同努力。

  可回收垃圾

  可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等

  可回收物主要包括

  报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

  可回收物投放要求

  1、轻投轻放

  2、清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整

  3、立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放

  4、有尖锐边角的,应包裹后投放

  有害垃圾

  有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物

  有害垃圾主要包括

  废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等

  可回收物投放要求

  1、投放时请注意轻放

  2、易破损的请连带包装或包裹后轻放

  3、如易挥发,请密封后投放

  湿垃圾

  湿垃圾是指,日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物

  湿垃圾主要包括

  食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

  湿垃圾投放要求

  1、纯流质的食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口

  2、有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器

  干垃圾

  干垃圾主要包括

  餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、

  污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、

  花盆等

  干垃圾投放要求

  1、尽量沥干水分

  2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内

校园垃圾分类倡议书15

亲爱的家长朋友们:

  按照《关于开展全市教育系统“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园积极参与到“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的教育实践活动中,也期待您拉起孩子的手一同参与此项活动。特此向您发出以下倡议:

  一、以爱护家园环境为己任,自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻,将垃圾分类投放,变废为宝。

  二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

  三、自觉与不文明行为说再见,人人都是卫生监督员,人人都是保护环境者。

  四、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,注意个人卫生。

  五、培养幼儿不乱扔垃圾的习惯,能主动保护环境卫生。

  六、做传播绿色文明“垃圾不落地,西安更美丽,小手拉大手,文明一起走”的宣传人。

  让我们携起手来,共同为我们的.家增添一份环保精神,呵护我们美丽的家园。相信,在大家的共同努力下,西安的环境会更加美丽,西安的天空会更加湛蓝,我们的孩子会更加健康快乐的成长!

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