教师教学承诺书

时间：2022-10-11 20:03:50 承诺书我要投稿

教师教学承诺书

　　在不断进步的时代，我们都可能会用到承诺书，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。相信许多人会觉得承诺书很难写吧，下面是小编收集整理的教师教学承诺书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师教学承诺书

教师教学承诺书1

　　为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：

　　1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

　　2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的'评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。

　　3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

　　4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。

　　5、专心从教，不参与、传销、迷信等活动。

　　6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

　　7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。

　　8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

教师教学承诺书2

　　本人承诺

　　一、爱岗敬业，热爱学生，热情对待工作，树立以学生为主的教学服务意识，营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。

　　二、认真钻研教材，研究学生，备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况，力求做到科学合理，为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富，我在备课时先打开课件，对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法，努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的'随意性和盲目性。

　　三、按时上课是上好课的有力保障，同时用心探索有效的教学方法，充分利用课堂四十分钟，展开有效教学，是竭力提高课堂教学质量的前提条件。

　　四、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科学合理。

　　五、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。

　　六、热衷专业理论知识的学习，积极参加教学研讨和交流，从而实现自身的专业内涵发展的同时，获得教学工作更大的成功。

　　七、奋斗目标

　　本学期教学质量方面有明显提升，六年级数学确定本学期期末成

　　绩目标为：平均分 75分以上。

教师教学承诺书3

　　教师的职责是神圣的，而体育教师的责任也是十分重大的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的`方法引导人，以良好的形象影响人。

　　本着对每一个学生负责，为学生的一生着想，同时为了规范教育行为，进一步明确教师责任，切实提高教师的整体水平，提高教育的社会形象。现本人郑重承诺：

　　一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

　　二、爱岗敬业，乐当园丁。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。用心做事，精心教学，务实开放。

　　三、热爱学生。尊重学生人格，以人为本，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生均一视同仁。

　　四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。

　　五、尊重学生家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。

　　六、严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。

　　七、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。关心集体，维护学校荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。

　　20xx年10月8日

教师教学承诺书4

　　为进一步加强自身师德师风建设，提高自身素养，规范自身的教育教学行为，我承诺如下：

　　1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。

　　2、严格贯彻、执行学校各项要求，于学校保持高度一致，积极维护学校的荣誉。

　　3、关心、热爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生的.人格，平等对待每一位学生，不把学生撵出课堂

　　4、团结同事，融洽师生关系，配合班主任做好班级管理工作。

　　5、严格执行课时计划，不擅自增减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。

　　6、认真备课，认真上课，提高课堂教学效率，精心布置作业，批改作业及时、认真，不拖拉。

　　7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。

　　8、不接受学生及家长的馈赠，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外有偿辅导，不以复印学习资料、班费、节日活动等名目向学生摊派收取费用。

　　9、尊重学生家长，热情接待来访家长，不批评、训斥家长，经常与家长沟通。

　　10、利用课堂及课余经常向学生进行道德、法制、心理健康和安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。

教师教学承诺书5

　　为进一步规范教师教育教学行为行为，办人民满意的教育，结合近段时间社会及家长反映的热点问题和学校及教师自身情况，现做出如下承诺：

　　一、规范作业布置与批改

　　1、作业量

　　学生家庭作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级除语文、数学外不留家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天总量不超过1小时。教师的作业布置情况要留档备查。

　　2、作业布置形式

　　（1）老师要在班级内当众布置作业，让每一个同学都要记下来.低、中年级要做好对学生作业记录的检查和提醒。

　　（2）坚决杜绝以给家长发手机短信的形式布置家庭作业。

　　（3）坚决杜绝把作业内容或其他学习材料发到邮箱或博客上让家长打印或眷写的行为

　　（4）坚决杜绝让家长帮忙眷抄试卷的行为

　　3、作业检查：

　　（1）禁止让家长批改学生作业。对于作业，家长最多只起督促完成的作用。

　　（2）教师应履行批改、指导作业的职责，切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”

　　4.教师要坚决落实上述关于学生作业布置的要求。如发现教师有违反上述规定的'行为或引发家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决，并责令其在公开场合作检讨。

　　二、科学安排学生座次

　　1、各班班主任要按照学校规定的原则给学生排定座次。具体为：（1）按照个子高矮排位。让同学们按高矮次序排好队，老师按照学生高矮顺序依次排好座位。矮个子学生坐前面，高个学生坐后面，这样既不遮视线又能都看得见。在参照高矮排位的同时，还要考虑其他一些因素，如学生视力情况、学习情况、性格特点等因素。（2）定期轮换座次。各班可采取每两周（或每月）定期轮换的方法。这种轮换可以只是左右轮换或前后轮换，也可以前后、左右同时轮换，从而使每一个同学在每一个学期都有同样的机会占据班里的有利位置。请各班班主任把本班座次定期轮换方案报教导处备案。

　　2、坚决杜绝人情排位、关系排位、学习好坏排位等不良现象。

　　3、坚决杜绝惩罚性安排排位现象，比如把学生安排在多媒体设备的两侧、教师前面、后面或某个角落等现象。

　　4、班主任要保证学生在座位上能看清黑板上的所写的内容，教室内第一排课桌决不能和讲台在同一水平线上。

　　5、学校若发现违规安排学生座次或座次安排不当而引发家长意见并造成恶劣影响的，将依据《师德承诺书》的有关规定给予处罚。

　　三、坚决禁止有偿家教

　　1、所有老师不论在任何时间、任何地点，不得以任何借口、任何形式进行有偿家教和补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生举办的各类补习班和培训班（特别是双休日、寒暑假及各种法定节假日）。

　　2、任何在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代理。

　　3、教师违反上述规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理：

　　（1）在职教师从事有偿家教的，首先由学校给予通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格：再次，在教室年度考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除合约。

　　（2）未满见习期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。

　　（3）学校中层及以上干部从事有偿家教的，学校给予免除职务处理。

　　四、杜绝体罚行为

　　1、教师要做到关心热爱学生，尊重学生人格，决不以任何形式讽刺、挖苦、学生、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。

　　2、若出现家长或社会举报，一经核实，轻者在级部或全体教师会上当众检讨，并向教育局、纠风办等部门写出书面说明材料；重者教师年度考核等次直接定为“不合格”；情节严重、影响恶劣的，学校将与其直接解除聘约，构成法罪的将移送司法机关追究其法律责任。

　　3、禁止放学后留学生补作业、辅导或做其他事务。

　　4、教师的份内之事教师自己做，坚决杜绝让学生提水、冲茶、打扫办公室等。

　　五、严禁征订教辅资料

　　1、任课教师不得以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料。

　　2、任何教师不得强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。

　　3、教师一旦违反上述规定，一经查实，首先停止该教师各项工作，进行反思自省，并给予1000元以上的经济处罚，同时实行评优、选模中一票否决；情节严重的，按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

　　六、搞好与学生家长的沟通与配合

　　1、教师与学生家长沟通时必须尊重家长人格，语气平和，态度真诚，平等诚恳的与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。

　　2、在与家长交流时，要杜绝指责、训斥、侮辱学生家长的行为。

　　3、如有家长来校，相关教师或班主任在不耽误课的情况下，要先放下手头工作，做好接待，及时处理相关问题。

　　4、坚决杜绝教师接受宴请、收受礼物的行为。任何人都不允许利用职务之便，接受或暗示家长宴请；收受家长赠送或变相赠送的礼物和现金；让家长为自己办私事。

　　5、如有举报，一经查实，学校将严肃处理。教师本人必须写出检查，并视情节轻重在班子会、全体教师会，家长会上当众检讨。若在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不及格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决

　　承诺人：校长：

教师教学承诺书6

　　教育是一门神圣的艺术，教师的一举一动都会对学生产生影响，为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染学生，以渊博的知识教育学生，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生，为了学生的发展着想，本人郑重承诺：

　　一、爱岗敬业。

　　热爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。认真备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并善于引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的吸收为主，减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。

　　二、关爱学生。

　　关心爱护所有学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包容学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言伤害学生。

　　三、为人师表。

　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师是学生崇拜的对象，教师的言行对于学生的影响很大。所以，教师要身体力行、言行一致，衣着得体，语言规范，举止文明， “学高为师，德高为范”，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”

　　四、边教边学。

　　要做一个好的老师，首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展，新的知识、新的思想不断涌出，为了在知识不断更新的今天，跟上时代的步伐，我们应不断地汲取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的'教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。教育不是简单的两个字，我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会认真上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公平对待每一位学生，让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。

　　教学计划

　　一、本学期工作目标

　　初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生掌握一些基本的地理知识，提高读图的能力。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

　　通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。

　　二、具体工作措施

　　1.认真备课、上课，完成本学期的教学任务

　　备课时认真研究教材，挖掘教材，透彻地了解教材，准确把握教材，并开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；灵活应用多样的教学方法，重点培养学生的探究能力，让新理念走进课堂，提高学生的参与度，并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识，每章结束后进行一次总结。

　　2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开始地理的学习，所以要在培养学生学习兴趣的基础上，培养学生的读图能力。对于初二的学生，已经有一些读图的基础，所以对于读图的要求可以适当提高。

　　3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识，从而加深对于知识的理解。

　　4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点知识：如地球的运动部分，可以用flash演示地球的运动，帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。

教师教学承诺书7

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：

　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。

　　2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的`教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。

　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

　　4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。

　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

　　6、加强学习，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。

　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。

　　8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。

　　9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。

　　10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;

　　11、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。

　　12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。

　　承诺人：

　　承诺时间：

教师教学承诺书8

　　为全面贯彻党的教育方针，努力践行社会主义核心价值观、《中小学教师职业道德规范》和“三严三实”、治理“为官不为”，进一步规范自身教育行为，做到教书育人，为人师表，办人民满意的学校，做人民满意的好教师。作为一名教师，我郑重承诺：

　　1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，依法执教，文明执教。

　　2、珍惜个人和学校荣誉，服从学校工作分工，遵守工作纪律，按时上下班，认真履行工作职责，不断促进专业发展。

　　3、同事之间互相尊重、信任，讲团结、顾大局、重合作。不乱传谣、乱议论、乱告状。

　　4、严格执行课程方案，依照教师分工、课程表和教学进度表上好每一节课，不擅自调课，不空堂，不拖堂，不赶超教学进度和提前结束课程，保证正常教学秩序。

　　5、公平对待每一名学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，不私自撵走学生。

　　6、为人师表，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派。

　　7、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。

　　8、尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。廉洁从教，不向家长索要或变相索要财物。

　　以上承诺本人保证做到，如有违背，本人自愿接受组织的`批评教育或处分。

　　承诺人：

　　20xx年 8月28日

教师教学承诺书9

尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士：

　　为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。

　　目标：让社会满意、让家长放心、让学生成才。理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。承诺：

　　1、思想素质方面：以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。

　　2、业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的.能力和水平。

　　3、教师行为方面：从严治教，提高成绩。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童，

　　关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。

　　4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

　　以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。

　　承诺人：

教师教学承诺书10

　　在建设和谐的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：

　　1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

　　2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。

　　3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的`发生。

　　4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。

　　5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。

　　6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

　　7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。

　　8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

教师教学承诺书11

　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。现向学校、家长和社会郑重承诺：

　　1、我会忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣责职，全面贯彻党的.教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

　　2、我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、知识性错误。

　　3、在教学中我会更新观念，树立科学教育的发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

　　4、在工作中我会以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生；主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

　　5、我也会因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。

　　6、我也会持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

　　7、在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

　　8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。

　　9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

　　10、终身学习、不断进取是师德的升华

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