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三年级传统文化作文[优]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级传统文化作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级传统文化作文 篇1
剪纸是中国民间流传的一种艺术形式。就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。每逢过节或者新婚喜庆到时候,将美丽鲜艳的剪纸贴在家中,来烘托热闹的气氛。
作文课上,老师教我们一种窗花的剪发,先折纸,用一张正方形的纸对折,沿中线对折三等份;再画,老师在纸上画了几道线;最后剪,老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。哇!真漂亮。大六角形套了一个小六角形,中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!
剪纸是中国民间流传的'一种艺术形式。就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。每逢过节或者新婚喜庆到时候,将美丽鲜艳的剪纸贴在家中,来烘托热闹的气氛。
作文课上,老师教我们一种窗花的剪发,先折纸,用一张正方形的纸对折,沿中线对折三等份;再画,老师在纸上画了几道线;最后剪,老师拿着剪刀把自己画的画剪下来。
老师展开剪纸。哇!真漂亮。大六角形套了一个小六角形,中间还有六对相连的的小方形。
老师剪的窗花真好看!
三年级传统文化作文 篇2
奶奶有一双巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圆形的、正方形等各种形状,各种图案。我看奶奶剪得这么漂亮,就说:“奶奶也教我剪窗花呗!”奶奶担心地说:“万一剪了手,怎么办?小孩子一边玩去!”我看奶奶不教我,便央求说:“奶奶,请你收下我这个徒弟吧!”奶奶听了,差点笑掉了她那没剩几颗的大牙。但还是答应了。
奶奶先从简单的剪法开始教我。奶奶开始折了,给我做示范,她每一步都折得慢慢的,让我看仔细,生怕我学不会。我瞪大眼睛,仔细地观察着。
我开始剪了,顺着奶奶用笔画的线剪。哎呀,我的'力气使得大了一些,把下面不该剪的也给剪了,第一次剪窗花,宣告失败。第二次,我用的力气轻多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失败。到了第三次,我更加认真了,吸取了前两次失败的教训,小心翼翼地剪起来。“吃饭了!”妈妈在厨房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不认真,连忙说:“盛金,剪窗花不能三心二意,是你当初要跟我学剪窗花的,这怎么又不认真了!”“谁说我不认真?”我有点不服气,立刻又认真地像之前那样剪了起来。终于剪完了,我打开一看,真漂亮啊!像一朵盛开的鲜花,下面还有两片叶子呢!
我虽然没有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力练习,就会剪得越来越漂亮!
三年级传统文化作文 篇3
我非常喜欢我家的中国结,因为它带着东方的神韵,渗透着既古老又悠远的中国文明。
那是在我过生日的时候在公园里买的,一共有两个,因为妈妈希望我好好学习、身体健康。
这两个中国结与市场上买的颜色一样,都是红色的,是那种热情洋溢的红,让人看着心里就暖洋洋的。其中一个的主结是菱形的,用小拇指一样粗的红绳子编成,主结下面还有一个直径5厘米左右的'玉石,绳子从玉石中间的小孔穿过,缠成两个红丝的穗子。
另外一个主结是用红色、绿色、金色的丝绳变装的两条鱼,下面还挂了两个小铃铛,一摇就会发出叮铃铃的响声。中间还有用五种颜色的丝绳编成的玉米,最下面是用丝线编成的红色穗子。
中国结也叫同心结,有的代表着爱情,这个我还不懂,有的代表着祥和。而我的中国结象征着幸福和对未来的憧憬,还饱含着妈妈对我深深的爱……
三年级传统文化作文 篇4
中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的'距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。
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