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幼儿园大班主题教案《我们班的一年大事记》
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班主题教案《我们班的一年大事记》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1.能够回顾和总结自己一年中参与有意义的班级大事。
2.能用准确的语言描述、概括自己的事,并用绘画的方式表现。
3.体验自己一年中的收获所带来的成功喜悦感。
活动准备
1.活动课件PPT (班级大事)、照片、电脑、投影仪、班级大年历(老师自制)、幼儿记录用的纸和笔。
2.幼儿已和家长回顾过一年中自己印象最深的班级大事。
活动过程
1.引导幼儿回忆今年共经历了哪些大事。
(1)老师根据季节提醒幼儿回忆一年中的大事。
老师:新年到了,小朋友们记得上半年(春、夏季)我们在什么班?下半年(秋、冬)又升到了什么班?
(2)老师:中班我们都做了哪些事情呢?大班的时候呢?
2.请幼儿分组讨论并分别记录。
(1)老师:请小朋友们分成两组讨论,一组记录中班时的大事,另一组记录大班的事情。
(2)幼儿分组讨论,并用绘画的形式记录。两位老师分别指导。
3.老师播放PPT,进一步帮助幼儿总结一年来的班级大事。
(1)老师:你记录了哪几件大事?你记得这件大事发生在什么时侯吗?是几月份的事?还有其他的大事吗?
(2)分别请出两个组的幼儿讲述在中班、大班时发生的大事。根据幼儿的绘画记录,播放PPT,进一步帮助幼儿回忆班级大事。
4.出示班级大年历,引导幼儿了解大年历的记录方式。
(1)老师:怎样才能将一年的班级大事记录得更加清楚、有顺序呢?(可以用一份班级大年历的方式记录。)
(2)出示班级大年历,引导幼儿将自己记录的大事黏贴到大年历的相应月份上。
(3)老师带领幼儿一起整理“我们班的一年大事记”。
5. 总结,体验成功喜悦感。
(1)幼儿大胆表达自己对一年大事记的想法。
(2)老师总结:这一年中,我们做了这么多有意义的班级大事,大家心里感觉怎么样?新的一年里,你们还想完成哪些有意义的事情呢?
(3)请幼儿谈谈自己的设想。勉励幼儿珍惜时间,努力进取,争取更人的进步。
活动延伸
鼓励幼儿回家后,和爸爸妈妈一起动手制作一份“家庭一年大记事”,感受自己成长的喜悦。
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