调查报告

大学生恋爱观的调查报告

时间:2024-08-08 21:19:56 思颖 调查报告 我要投稿

大学生恋爱观的调查报告(通用11篇)

  希望知晓一个情况、一个事件时,我们必须开展调查以搞清情况,并且最后的结果会记录在调查报告中。很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,下面是小编为大家收集的大学生恋爱观的调查报告,欢迎大家分享。

大学生恋爱观的调查报告(通用11篇)

  大学生恋爱观的调查报告 1

  一、关于大学期间的恋爱

  在本次调查中,70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。说明同学们认真思考了大学恋爱的问题,认为身处大学校园的我们很多方面还不够xx,并不能很好的维持一份稳定的感情,不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情,也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任,因此,认为大学恋爱并不是十分可靠的。但是,调查结果显示,仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。而15%的同学完全赞成,另有7%的同学认为应该对其因势利导,剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。说明同学们对大学恋爱还是充满期待的,希望能在大学时期体验爱情的喜悦。对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题,58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。的确,大学中的我们已经不再幼稚,我们也有自己的情感需求,也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。这种想法当然是无可厚非的,但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。

  二、关于恋爱的动机和目的

  在大学生恋爱的主要动机的问题中,30%的同学是为了寻求精神寄托,36%的同学是为了摆脱寂寞,17%的同学是为了寻觅结婚对象,7%的同学是为了寻找学习的动力,剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。为了寻求精神寄托而恋爱的同学,并没有找准自己在大学中的正确方向,有追求,有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情,要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例,表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的,大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数,很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象,事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。对于于大学生恋爱的目的,34%的同学选择了满足心理需要,41%的同学选择了享受这个过程,4%的同学选择了满足生理需要,13%的同学选择了为了毕业后建立家庭,剩下8%的同学选择了随大流。

  从调查结果可以发现,有十分之一以上的同学恋爱的目的是有所偏颇的。其中选择满足生理需要的思想是被认可的,这种思想容易导致在恋爱中的不负责任,容易伤害到他人。而因为同学中很多都恋爱而自己也加入恋爱的行列式完全不必要的。若没有合适的人选,没有真感情的基础,完全因为随大流而谈恋爱,往往不能很好的体会爱情带来的乐趣,有时也易造成分手现象,对自己和他人造成情感伤害。

  三、关于婚前性行为

  调查结果显示,对于婚前性行为的态度,30%的同学坚决反对,5%的同学持赞成态度,20%的同学认为应该任其发展,余下45%的'同学认为无所谓,但他们自己不会这样做。这一题的调查结果还是比较乐观的。说明大多数大学生并不赞成婚前性行为,主张较纯洁的恋爱关系。这种结果显示了当今大学生对待自己还是比较负责任的,尤其是女生,懂得保护自己。这也表明了多数大学生还是思想上比较xx的,并不会被感情冲昏头脑,做出自己今后可能会后悔的事情。对于大学生出现婚前性行为的原因,28%的同学认为是一时冲动所致,40%的同学认为是缘于生理和心理的强烈需要,32%的同学认为是情感深化的必然结果。

  四、关于恋爱对生活的影响

  1、学业方面

  对于恋爱是否会影响学业,不同的人有不同的观点。85%的同学都认为大学生恋爱对学业的影响是不能确定的,有可能恋人之间互相鼓励,促进双方的共同进步,但亦有可能双方过于沉浸于爱情的感受当中,花费过多时间在“二人世界”的甜蜜中,不能很好的完成学习任务,从而耽误了学业。另有12%的同学认为恋爱对学业是没有不良影响的。也有3%的同学认为恋爱课余促进学业。对于恋爱对学业的影响并没有定论可言,结果是因人而异的。能够很好权衡爱情也学业的同学一定可以合理安排时间和精力,既享受爱情,又保证学业的出色完成。

  2、开销方面

  恋爱中,一定有一些单身时并不必要的花销。如一起吃饭,看电影,旅游等。而对于恋爱中花销问题,认为恋爱会是花销增加的同学占47%的比例,认为会减少花销的同学仅占12%,其余41%的同学认为因人而异。恋爱中的开支问题也是比较突出的。一般都会增加花销,对大学生的个人生活水准会产生一定的影响。也有的同学为了给男、女朋友买礼物而在很长一段时间里节衣缩食。但对于家庭比较富裕的同学影响较校。

  3、爱情与友谊沉浸于爱情喜悦中的同学们往往会忽视了与同学朋友的沟通和交流。“二人世界”占用了过多时间后,必然导致与朋友们相处的时间少之又少。大学是发展友谊和扩展人际关系的良好场所。对于因爱情而忽视了友谊的培养的同学来说,未免不是一件十分遗憾的事情。

  4、失恋之后

  失恋对一个人的打击是比较大的,对一个人付出许多感情之后,却发现那个人逐渐离我们远去了,这当然令人伤感。在对于失恋问题的调查问题中,47%的同学都选择了失恋后的感受是非常痛苦的,31%的同学选择了无所谓,4%的同学选择了有报复倾向,18%的同学选择更加努力地学习。可见大学中恋爱失败对一个人的打击是比较大的,会对同学的情感造成很大的伤害。严重的影响到同学对生活的信心,自此消沉下去。但也有一部分同学承受能力比较好,能够处理好感情问题,不至于严重影响到正常的生活和学习。

  大学生活丰富多彩,其中恋爱也是其中一抹亮丽的色彩。希望对爱情充满憧憬和向往的大学生们能够树立正确的爱情观,规避恋爱中易出现的一些问题,享受恋爱的美好过程的同时也在追求理想的过程中不断前进。

  大学生恋爱观的调查报告 2

  前言

  此次调查的主要目的在于了解当代大学生的恋爱观,以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题。调查小组于11月10日在安工大东校区就所有(大一——大四)大学生做了随机的调查,调查人数为300人,有效问卷为260份,调查问卷涉及6个方面的问题。调查采用不记名的方式,以更真实的回答来反映大学生的恋爱观。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些必要的讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。

  调查结果

  一、大学生与恋爱

  1、作为大学生你正在谈恋爱吗?你渴望恋爱吗?你的恋爱经历是

  调查结果表明,有192位的同学(约76.5%)处于正在恋爱中或渴望谈恋爱,对恋爱抱有一种美好的向往。有49%的大学生有过恋爱经历。由此可见大部分学生认为由于学生的心智仍未完全成熟,对于大学生在校期间谈恋爱这个问题应予以正确引导。

  2、大学生选择恋爱对象的依据

  对这一问题,我们设了开放式的问答题,对于选择恋爱的对向,85%左右的`学生选择的比例基本可以概括为“真心>人品好>兴趣爱好>能力>相貌”其中,大一——大二的学生偏向于真心和兴趣爱好,大三——大四组的则略偏向于人品好和能力。

  在选择男女朋友的条件上,我们不难发现大学生们仍将“真心”“能力”“兴趣爱好一致”作为选择的重要指标。虽然随着社会的飞速发展,西方文化的流入,对本民族的恋爱观产生一定影响。我们的大学生仍坚守“真心”为第一标准,说明学生们选择以认真负责的态度对待恋爱。但在我们的调查中确实存在小比例的大学生有重视相貌,物质这种错误倾向。所以建议学校及家长留意学生的思想动态,应予以正确的引导,切忌不可忽视,以免学生误入歧途,丧失本应该幸福的生活。

  3、大学生恋爱最初动机

  大学时代是人生美好的时光。大学生恋爱的动机究竟是什么?你选择男(女)朋友的依据是什么?根据调查,有49%的学生选择“能够体验一下浪漫情怀”“感觉好”,有15%的学生选择“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,还有49%的学生选择“彼此被对方的某些优点所吸引,”由此可以看出,大多数的大学生认为恋爱的动机是应该建立在彼此之间共同的生活基础和感情基础之上的,只有少数的部分因为空虚而盲目地去恋爱。

  4、如果你有男女朋友,你们的未来是什么?

  调查显示,大部分67%同学对他们的恋爱未来有较明晰的规划:其中,27%的同学选择“两人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同学选择“恋爱双方尽可能朝同一方向努力”;但,还有33%的同学认为未来变数太多,难以预料或以后事以后说,现在快乐第一。

  可见大多数同学对待爱情还是会有一种理性的分析,会考虑到如何让这份情感更好的继续下去,直至永远。只有少数人抱着玩乐主义来对待恋爱,这些应当注意。

  对于大学生与谈恋爱,我想提以下两个方面的看法。

  1、大学生对爱情应持慎重的态度

  a、不能错把友情当爱情。在与异性的交往中,要正确区分友谊与爱情两个不同性质的感情体验。

  b、不能错臵爱情的地位。不能把爱情放在人生最高的地位,更不能奉行爱情至上主义沉湎与感情缠绵之中。

  c、不能片面地或功利化地对待恋爱。片面地追求外在形象或只看重经济条件,或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独的方式,都是无法产生真挚的爱情,也得不到真正得爱情。

  大学生恋爱观的调查报告 3

  爱情是永恒的话题,人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。

  因为爱情是大学校园里的热门话题,也是校园里一道亮丽的风景线。正值青春期,从艰辛的高中步入的大学生,没有了学业的重压,没有了父母的管束,没有了老师的叮咛,就如同打开了鸟笼的小鸟,在蔚蓝纯洁的天空中自由飞翔。随着性生理的成熟和性心理的发展,渴望爱情,想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。但是,由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。 大学生由于其自身的不成熟,很多事情率性而为,包括爱情。造成了一生的悲剧,或者影响了一生的择偶。

  研究大学生恋爱心理特点具有非常重要的现实意义,所以我们在现实生活中,应正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福,否则就可能成为人生不幸的诱因。

  所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想,在各自内心形成的.相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。大学生恋爱有利也有弊。

  一、大学生谈恋爱的益处

  变得自信:

  甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲。特别是宿舍卧谈会时,他们能深入浅出,理论联系实际,让室友佩服得五体投地。

  生活充实:

  玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动,他们不用背着沉重的书包独闯图书馆,他们有丰富的校园生活。

  节俭资源:

  他们能用最少的钱去度过很长的时间,比如手拉手在校园闲逛,一分钱都不花也会很开心。

  勤劳干净:

  他们爱好洗衣服、洗头、五讲四美。不至于为选择几件脏衣服中哪一件而煞费苦心。尤其是男生,甘愿充当女生的单车司机,乐此不疲。

  高效学习:

  他们资源共享、优势互补,不至于为通过英语四六级挑灯夜战。但至少一半的成绩应归功于每晚如期占座位的她(他)。

  勤工俭学:

  对金钱的渴望让他们养成了艰苦奋斗的作风,当请她(他)吃饭时可以理直气壮的说 : 这是我自己赚来的钱。

  懂得宽容:

  他们宁愿讨得几秒钟的欢悦,委曲求全而暂时放弃自己的观点。而不至于因为观点与对方不同而争得耳脖赤红。

  学会体贴:

  他锻炼了翻墙入室的攀援功夫和穿墙而入的缩骨法,而不至于经常夜半打扰宿舍管理员。

  自由生活:

  他们是自由主义和无政府主义的极力拥护者,尤其反对物以类聚。他们不会遭受各种纷扰,为安排活动日志煞费苦心。

  身体健康:

  他们经常逛街、去电影院和饮食店,平常有足够的运动量,不至于因为缺少锻炼而经常光顾医院。

  恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力,比如两个人一起商量考研,一起出国。

  恋爱固然很浪漫,没有金钱困扰,没有世俗的虚伪,是比较真挚的、单纯的,工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊,条件啊。

  恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长。

  二、大学生谈恋爱的弊端

  过分的沉溺于恋爱,荒废学业,会失去自我,失去人生目标

  在这一问题上,我们有一个很简单的案例:一名大学生正在上课,突然间手机响了,然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道,他女朋友要他陪了,他必须得去陪他女朋友。

  浪费时间浪费钱财

  和女朋友一起,总不能天天只散步吧?因此,谈恋爱在物质方面的需求是非常大的,而且又是必须的。

  大学生恋爱观的调查报告 4

  大学生谈恋爱已经不是什么新鲜的事。很多大学生在中小学期间被学校教师的约束使他们有谈恋爱的想法却没有机会谈恋爱。

  不过也有个别学生在中小学就偷食禁果,发生悲剧。比如前段时间,南宁市某职业技术学院某大一女生就因为在高中时偷食禁果而在大学宿舍内生下孩子后捂死藏在储物柜里直到孩子发臭才被人发现。

  那么,如今的大学生的恋爱观是怎么样的呢?他们是不是真的能负起责任,或者说只是随便玩玩而已呢?

  本调查目的旨在探究当代大学生的恋爱观,从而为家长们提供一些有价值教育参考信息。

  本次调查一共发放调查问卷68份,回收有效问卷62份,调查问卷可信度高,符合调查研究的要求。

  本次调查问卷调查的对象多数是大一、大二、大三的学生,他们的恋爱观可能更符合当代大学生的恋爱观主流。

  1、关于大学生看待大学生恋爱的态度问题。

  关于大学生恋爱的态度问题,有82%以上的大学生利大于弊,10%的大学生认为弊大于利,8%的大学生认为因人而异。

  数据显示,大多数大学生还是支持谈恋爱,对待谈恋爱的态度十分开放。

  2、关于谈恋爱的状态的问题。

  关于谈恋爱,有32%的大学生称正在恋爱中。8%的大学生曾经有过恋爱的经历,现在没恋爱。大约有72%以上的大学生没有谈过恋爱,处于观望阶段或者也不准备在大学阶段谈恋爱。

  数据显示,即使在大学期间还是有很多大学生没有谈过恋爱,或者说只在观望中,不知道他们会不会遗憾?

  3、关于大学生谈恋爱的经历问题。

  什么才算谈过恋爱呢?不是说暗恋对方就是谈恋爱了,而是以双方互允为标准才算谈过恋爱。有83%的大学生没有恋爱经历,有12%的大学生有过1次恋爱的经历。有5%的大学生有过2次以上的恋爱经历。

  可见,大学生想谈一次恋爱也是挺困难的,不是想谈恋爱就能谈恋爱。

  4、关于遇到心仪的异性会怎么表现的问题。

  有80%以上的大学生觉得遇到心仪的异性会选择暗示或者暗恋,只有20%的大学生觉得会主动的追求。难怪大学生恋爱的成功率不高,原来主动追求的大学生也不是很多,在加上主动追求失败的学生也很少,所以成功率也不会很高。

  5、关于表白被拒绝的问题。

  大学生表白被拒绝很正常,但是被拒绝后如何表现却因人而异。有79%的大学生表白被拒绝他们会像朋友一样关注对方。只有8%左右的大学生坚持不懈的追求。6%的大学生会转移追求对象。只有5%左右的大学生会认为讨厌拒绝你的人。由爱生恨,大概也是如此吧!

  6、关于别人表白时不接受的`问题。

  有89%的大学生认为如果他人一再向你表明爱意,他们不愿意接受的话,一般会以委婉的表示拒绝。还有10%的大学生会选择沉默以对或者回避对方。仅有1%的大学生认为会讨厌对方。看来大学生们的三观还是挺正的。

  7、关于大学生谈恋爱主要动机的问题。

  有92%的大学生认为恋爱的主要动机是被对方吸引。5%的大学生认为是为了寻找结婚对象和在生活和学习上找到好伙伴。另外还有2%的大学生认为谈恋爱是为了累人生经验以及满足生理需求。

  10%的大学生则是受周围同学和影响,认为别人都谈恋爱,自己不谈面子挂不去。

  从数据可知,大多数大学生还是由于荷尔蒙的影响而被对方吸引,谈恋爱也只是为了一时的冲动,很少有为对方的未来着想。

  8、关于大学生最看中的恋爱对象的特征问题。

  92%的同学最看的恋爱对象的特征是外貌、才能、性格、情投意合。另外8%的同学则考虑家庭条件、地域等其他方面。而在外貌、才华、性格等方面,又有87%的大学生看重外貌和颜值。从数据可知,颜值高的男女生一般谈恋爱的成功率比较高。

  9、关于大学生认为的恋爱与婚姻的关系的问题。

  81%的大学生认为恋爱应该以婚姻为目的。12%的大学生认为恋爱与婚姻应顺其自然。另外有7%的大学生认为只恋爱不结婚,他们说婚姻是爱情的坟墓。

  10、关于影响爱情稳定的主要因素的问题。

  98%以上的大学生认为影响爱情稳定的主要因素为经济条件、感情专一度、性格、家庭或者工作的地域。只有2%的大学生认为是情感强烈程度、家人看法、朋友的看法。

  从数据可知,很多大学生能够认识到谈恋爱中的现实,没有钱、异地恋都是不太可能结合在一起。

  11、关于在恋爱中身体接触底线的问题。

  90%以上的大学生接受应该约会时接吻,以及同居发生关系。100%的大学认为可以接受一般身体接触。

  从数据上发现,一般谈过恋爱的男女大学生能够洁身自爱的学生几乎没有。

  11、关于性心理和性行为的基本知识的认识问题。

  90%以上的大学生认为已基本掌握,自己能独立解决恋爱中遇到的相关问题。只有5%的大学生认为,目前不了解,认为不需要学习,当遇到相关问题时自然就会懂。可见,大学生的性观念还是比较理想。

  12、关于大学生情侣在公共场所的亲密行为的看法的问题。

  68%的大学生认为支持,他们觉得这是社会变得开放的表现。有28%的大学生认为无所谓,熟视无睹。5%的大学生认为虽然觉得不太好,但觉得不应干涉。7%的大学生认为应杜绝的不文明的行为。

  从数据可知,大学生的恋爱观念已经很开放,也不在乎别人的看法,难怪地铁、公园等有很多情侣会出现很亲密的行为。

  13、关于大学谈恋爱是否有益处的问题。

  81%以上的大学生认为谈恋爱可以调剂学习,共同进步,还可以满足情感需求,增强了责任感。也有19%的同学认为可以找到理想的结婚对象,可以满足生理上的需求。他们同时也表示,大学里的爱情最单纯。

  14、关于大学谈恋爱是否有弊端的问题。

  90%以上的大学生认为谈恋爱会增加负担。但是,也有10%的大学生认为谈恋爱会浪费时间,耽误学习

  同时他们认为,因为大学生身心不成熟,如果失恋,会给身心带来较大的伤害,或者说可能导致人际关系圈的缩小,影响正常的人际关系。

  从数据可知,觉得大学谈恋爱有弊端的学生大多数是没有机会谈恋爱的学生,已经谈恋爱的大学生只会觉得增加了经济负担。

  15、关于毕业后异地就业分手的问题。

  大学毕业后很多情侣大概率会因为各种各样的原因而分手,其中异地恋没能坚持也是分手的重要原因之一。95%以上的大学生会觉得自己会跟谈恋爱的对象因异地而分手。

  从数据上看,大学生在毕业后异地恋时会大概率分手,因此大学生们谈恋爱时很有必要思考这一点。

  16、关于异地恋的看法的问题。

  96%以上的大学生认为异地恋如果能经受时间和距离的考验,感情更牢固,但是经济成本高,而且维持感情很辛苦,成功率低。

  从数据可知,很多大学生对异地恋很不看好。

  17、关于大学生在大学校园内公开的“求爱门”的问题。

  38%的大学生认为会很羡慕,甚至想效仿。有52%的大学生认为勇气可嘉,但不会效仿。5%的大学生十分反对,哗众取宠,影响校园秩序。也有5%的大学生认为这是他们的自由不支持也不反对。

  18、关于父母对大学生恋爱的态度和问题。

  12%的大学生认为父母目前还不知道。1%的大学生认为父母会反对。20%的大学生觉得父母会视恋爱的影响而定。75%左右的大学生认为父母会尊重自己的选择。

  19、关于大学生失恋后的行为的问题。

  85%的大学生认为失恋后会感觉到非常难受,在别人的帮助下也不能摆脱,也有需要在别人的帮助下才可以摆脱失恋的痛苦。只有10%的大学生能够坦然面对失恋。15%的大学生认为会感觉到难受,但可以自我调。

  20、关于大学生失恋怎样排解自己的情绪的问题。

  90%以上的大学生失恋后会找人倾诉,或者去旅行、购物、玩游戏等排解情绪。只有8%的大学生通过喝酒、K歌、哭泣等方式来排解。还有2%的大学生失恋后会通过伤害他人或者自我伤害方式来排解情绪。

  21、关于大学生谈恋爱的对象问题。

  62%的大学生的恋爱对象是大学同学。20%的大学生的谈恋爱对象为初高中同学或者朋友,老乡。18%的大学生谈恋爱的对象为兼职中的同事、网友、相亲认识的、活动中认识的对象。

  通过以上数据可知,大学同学还是谈恋爱对象比较多的选择。

  22、关于大学生谈恋爱消费平均占每月生活费多少的问题。

  86%的大学生认为谈恋爱期间消费平均占每月的生活费30%以上。10%的大学生认为消费会占月生活消费的10%—30%之间。4%的大学生觉得恋爱消费会占生活费的10%以下。

  根据数据可知,大学生生谈恋爱确实是生活费开销的重要支出部分。

  23、关于大学生恋爱消费方面的问题。

  89%以上的大学生谈恋爱支出的方面主要在吃饭、娱乐、旅游、礼物、交通、开房等方面。只有11%的大学生认为恋爱开销在通讯、请客等方面。

  24、关于恋爱消费由谁来买单的问题。

  90%以上的大学生认为男生消费买单比较合适。2%的大学生认为谈恋爱消费支出应该女生支出,或者AA制,另外8%的大学生认为轮流买单或者不固定形式的共同分担。

  25、关于大学生平均每天与你的恋人通讯和相处的时间累计是多少的问题。

  80%以上的大学生认为会跟恋人通讯和相处的时间在1-3小时之间。12%的大学生会跟恋人在一起的时间为1小时一下。只有个别学生会在5个小时以上。

  25、关于恋爱双方产生矛盾的处理问题。

  76%的大学生会选择因为爱对方妥协退让。有4%的大学生认为决不让步。20%的大学生认为视具体情况而定。

  综上所述,当代大学生谈恋爱的现象已经十分普遍,而且性观念等也很开放,家长对大学生谈恋爱的现象普遍尊重孩子的选择。

  但是,多数时候大学生谈恋爱期间生活费会开销很多,增加家庭经济方面的负担。同时,很多大学生普遍不看好异地恋,但是他们谈恋爱的动机只是被异性吸引,并不是为了将来打算。所以,我建议大学生在谈恋爱时要多考虑一些现实的实际问题,也要看自己的条件是否允许,不要盲目谈恋爱。

  大学生恋爱观的调查报告 5

  摘要:

  为了了解当代大学生恋爱观,我在xx大学会计学院范围内开展了“当代大学生恋爱观”调查。对会计学院的100名同学进行了随机抽样调查,本次调查共发放问卷100份,回收问卷98份,回收率为98%。

  一、当代大学生恋爱观

  现状一:进入大学,大学生渴望恋爱调查结果表明,东北大学会计学院的学生,对大学期间恋爱支持率高达83.2%,中立比例为9.3%;对待失恋问题上有55%的人表示会十分悲伤,希望再找到一个恋爱对象,而有22.5%的人却表示对爱情看透,无所谓,不想再找。处在青春期年龄阶段的大学生刚刚从紧张的高中学习生活中解脱出来,没有了升学的压力及家长过于严格的管束,生活相对轻松自在;而此时的他们又正值“心理断乳”时期,渴求社会与他人的理解,常有一种莫名的惆怅和孤独,渴望一种心灵的慰藉;再加之会长时间远离家乡或父母亲人等因素,内心更是十分空虚寂寞,故想找人陪伴。即使是要饱受相思之苦的异地恋,也有63%的人表示可以考虑;而58%的学生认为“没有爱情的大学生活是不完整的大学生活”,

  66.4%的学生在“恋爱是否影响学习”的问题上选择了“不影响”:可见同学们渴望爱情来临的心理还是很急切的。

  现状二:当代大学生对恋爱目的不明,且对自己找什么样的人恋爱没有规划调查结果表明,东北财经大学会计学院的学生,对“为什么要谈恋爱”,不明原因的占了大多数,占到总调查人数的67%,大部分学生对自己为什么要谈恋爱不能给出合适恰当的理由。而在剩余的33%学生中,即使自己知道自己恋爱理由的学生,给出的理由也难以令人满意。除了想摆脱孤独与寂寞等这样的托词,还有部分学生还给出了之所以要恋爱是因为怕同学笑话,为了充面子等这样的解释。对恋爱对象有无确定标准时,76%的同学选择了“顺其自然”,而对于“是否要将自己大学期间的这份爱情延续到天长地久”更是很少有人考虑。由此可见,当代大学生对自己的恋爱抱着随遇而安的心里,只是内心的渴望与追寻使然,对于自己为什么要找恋爱对象,找什么样的恋爱对象并没有什么想法与要求,只是觉得自己大了,应该找一个人来谈一场恋爱,不问它的期限有多长,更何谈将来的婚姻与家庭。

  现状三:男女大学生要求在恋爱中地位平等调查结果表明,东北财经大学会计学院的学生,在“恋爱中男女消费应大致相当”一项上支持率高达63.2%,只有27%的学生认为男方应该付出的更多。从这一项上看,当代大学生的观点和思想正在逐步转变,女性变得更加独立好强,在生活中处处要求平等,即使在消费上也希望摆脱男方的束缚,自力更生。在男女双方吵架时选择女方应先认错的比例与男方应先认错的比例几乎各占到50%。现代的大学生几乎都是家中的独生子女,都是家里的小公主小皇帝,习惯了来自别人更多的呵护与关爱,因此导致了很多当代大学生不能忍别人之气,不具备化干戈为玉帛的精神。而对待“如果感觉到对方变心是否会分手”的问题时,95.4%的同学——几乎所有同学都表示不可以忍受,无论对方多么优秀,无论自己有多么喜欢对方,都必须分手:由此可见,在当代大学生的爱情面前,任何人都是不享有特权的,人人平等。

  二、实施对策及建议

  建议一:国家应进一步完善有关大学生恋爱及婚姻问题的法律法规条文恋爱观的形成离不开当今社会的`影响,社会及政府应该为当代大学生营造一个良好健康,积极向上的社会氛围;并帮助,引导他们树立正确的恋爱观。国家和政府可以进一步完善法律法规条文,更有利于当代大学生的恋爱与婚姻,积极促进当代大学生正确恋爱观的形成,让他们在爱情和婚姻面前不再盲目追寻,也不再畏缩不前。

  建议二:学校可对在校大学生进行恋爱心理的健康某种程度上讲,恋爱观是人生观的反映,有什么样的人生观,就会有什么样的恋爱观,只有加强教育和管理,才能帮助大学生正确看待爱情,树立正确的恋爱观,并引导他们正确处理爱情与学业的关系,将来成为建设社会主义伟大事业的接班人。学校是学生的第二个家,是培养人的社会组织,承载着非凡的社会使命。学生的健康发展离不开学校的教育与引导,学校应不遗余力的做好各项工作。学校不仅要传授给学生知识和技能,更要教会学生如何生活,如何走向社会。当代大学生的恋爱观关乎于中国当代家庭的走向,关乎到全民的幸福指数,是整个社会的大问题,因此培养在校大学生健康向上的恋爱心理是当代大学的社会责任与历史使命。

  建议三:从大学生自身做起,正确看待爱情并处理好爱情与学习的关系当代大学生要从自身做起,端正恋爱动机,树立正确的恋爱观。随着西方思想的涌入,中西方的融合中国当代大学生的思想变得前所未有的开放与活跃,因此也导致了他们中的部分人由于好奇与不考虑后果而做出了遗憾终生的错事。因此当代大学生要把持住自己,严格规范和约束自己的行为,按章办事,依法做人,需要做到的不仅仅是不违背法律法规条文的要求,更应该不违背道德和伦理底线的要求。而当代大学生还应该懂得是:爱不仅仅是拥有,是得到,更重要的是一种责任,对自身的责任,对家庭的责任,对社会的责任。爱情是建立在共同基础上的心灵沟通,因此当代大学生恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

  大学生恋爱观的调查报告 6

  大学是一个异彩纷呈的舞台,张扬个性的多多鲜花,绽放着属于自己的那一抹娇艳,展现着自己最优雅的身资。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。这次在市场调研预测学中,我们小组选择了大学生恋爱观作为调研题目。身为刚进入大学的大学生,我们虽然对待恋爱的观点还不太成熟,但都对恋爱有着自己的见解,或是来源于自己曾经的经历,或是来源于生活环境,我们也想借此机会了解其他同学对于恋爱的观点和看法,从中总结出当代大学生对于恋爱较为普遍的态度,分析出大学生这个群体对于伴侣以及自身的初步认识。

  本次调研的主要目的在于了解当代大学生的恋爱观。我们采取了问卷调查的形式进行,调查采用不记名的方式,以便更真实的回答来反映大学生的恋爱观。调查时间为周末,为了便于集中受调查人群和回收率,地点选择在大一至大三男女生宿舍,问卷调查共有82份,其中80份发放下去,其余的为调查报告做参考和老师查。,回收80份,回收率为100%,有效问卷为74份,有效率为92.5%。其中男生为42份,女生为32份。问卷中涉及爱情和学习的重要性,爱情是否以物质为基础等问题。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。

  调查结果与分析

  一. 大学生与恋爱

  1. 是否有过恋爱经历?

  调查结果表明,有42位同学(约57%)有过恋爱经验,而男生有过恋爱经验的人数多于女生,占74%。在没有恋爱经验(43%)中,女生人数多于男生,约26%。这表明女生在恋爱方面比较被动,对恋爱态度认真,不随意进行一场恋爱。

  2. 大学生的恋爱观

  对于这一问题,我们设置了半开放式的问答题,调查结果表明,男生选择“以爱情至上”的占59.5%,女生则只占了12.5%,男生中“物质条件”只占了12%,二女生则占了28%,在这个问题中,女生选择“其他”方面的占了37.5%。从中我们不难发现女生在恋爱中对于爱情因素考虑的很少,而男生主要是爱情为至上,有些同学把爱情放在意识的第一位,把爱跟被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没啥意思”。终日沉沦于卿卿我我之中,对四周的所有事物都淡然处之。在恋爱进程中往往发生良多的消

  极影响,有的疏散精神、挥霍时光、成就降落,有的只有“两人”世界,脱离群体,有的影响了畸形的同窗来往。一旦失恋当前就达观厌世,精力萎靡,以为从此人生没有了意思,学习没有了动力。女生在其他方面考虑的较多,说明女生不易选择谈恋爱时考虑的比男生多,会综合各方面来决定是否值得与对方恋爱。而对于重视物质这种倾向,建议学校及家长留意学生的思想动态,应予以正确的引导,切不可忽视,以免学生误入歧途,丧失本应该幸福的生活。

  3. 大学生恋爱动机

  大学时代是人生美好的时光。大学生恋爱的动机究竟是什么?你选择男(女)朋友的依据是什么?根据调查,有44.5%的学生选择“其他方面”,24%的学生选择了“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,22%的学生选择了“对方的追求”。而4.8%的男生选择“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,50%的女生选择了“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,有26%的男生选择了“对方的追求”。由此可以看出,男女生在这方面有很大的不同,有一般的女生因为空虚而盲目地去恋爱。还有有少数同学没有在恋爱是在等待对方的追求,这由其表现在男生,因为男生选择“对方追求”的有26%,女生只占了17%。对于恋爱,男生应该主动点,而不是需要对方来追求。对于这种恋爱情况是不满意的,我认为恋爱的动机是应该建立在彼此之间共同的生活基础和感情基础之上的。

  4. 大学生选择恋人,最不会考虑的因素

  72%左右的选择不会考虑“经济条件和家庭背景”。其中大一偏向于“经济条件”,大二主要选择的是都会,占50%,大三主要选择“经济条件”,占42%。

  二. 恋爱与学习

  1.爱情和学习哪个更重要?

  有多大把握调整好爱情与学习之间的度?调查显示,女生认为“学习”更重要的占93%,男生则占50%。而对于是否能调整好两者之间的度时,男女都认为有60%的可能性,占了44%,认为有80%的可能性占了30%,认为有20%的把握的则只占了9%,。这表明大学生对于学习和爱情都有很好的调整,正确处理两者的关系。

  2.对待恋爱的态度是?

  女生有68%的选择“顺其自然”,24%的选择“共同努力,坚持到底”。与此相反的是,男生中有45%的选择“顺其自然”,有55%的选择“共同努力,坚持到底” 。这说明女生在这方面较男生看的开,容易展开下一段恋爱。

  3.对于那些因素是维持恋爱的主要因素?

  几乎所有同学都认为坦诚、信赖、尊重、宽容是维持恋爱不可少的。这让我们了解到在以后的恋爱中要给予对方一定的信赖和尊重,互相坦诚和宽容。

  4.当恋爱失败,你人为对你以后的学习生活意味着什么?

  调查显示,有75%的同学认为可以“为以后的恋爱累积经验”,12%的同学认为“无所谓再找一个”,8.5%的同学认为“生活没有意义,学习没有动力”。对此,我们认为,恋爱是人生中美好的一笔,但却不是全部。虽然美好的爱情逝去了,但我们仍然拥有宝贵的亲情与友情。只有正确地处理失恋,我们才能有信心去面对下一段美好的爱情。何况生命中美好的事物太多太多,恋爱路上的挫折是常有的。面对失恋,我们可以选择倾诉、宣泄等方法排解心中的.不快,及时进行心情的调试,度过失恋心灵上的帮助,从而重拾面对生活中失败的勇敢与自信。

  三. 恋爱带来的影响

  对于恋爱带给双方的影响,其中有有28%的选择“在生活和学习上有个好伴侣”,21%的选择了“减轻自己的心里压力,12%的选择“消除寂寞”,11%的选择“满足了自己的心理需求”,10%的选择了“分散精力”。不论恋爱给双方带来的是什么影响,都为我们提供了借鉴的,从中吸取了教训,取长补短。

  调查总结

  大学生活中的爱情是要建立在彼此双方共同的生活理想和感情基础之上的,并且恋爱双方要正确处理恋爱与学习的关系,认清恋爱的利弊。对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。对此给予几点建议和意见:

  1.要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关联。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全体。大学生应该以学业为重,由于学习是大学生的重要目标。事业高于爱情,主意事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处置得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。

  2.要培育爱的能力。其爱的能力包含以下几种:

  (1)迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用准确的方法表白;如果面对别人的示爱时要可能取舍,并及时做出接受或谢绝的选择。可以蒙受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

  (2)拒绝爱的能力。对于自己不乐意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点:

  一、如果不希望爱情到来,拒绝的语气要武断坚定,容不得半点犹豫不决,否则对对方造成的将是更大的损害;

  二、要控制适当的方式,要把握谈话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权利,但是要做到对别人的最基本的尊敬。

  3、要正确处理恋爱挫折。

  (1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、互相的,以双方的爱情为基本,失去任何一方,爱情就会失去了均衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一事实。

  (2)换位思考,要将心比心的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的暗影。

  (3)情感宣泄。不要过火地暗藏或压制失恋带来的疼痛,要找恰当的方式进行宣泄。通常宣泄的办法有:

  1)眼泪缓解法。在悲哀欲绝时大哭一场,可以使情感安静。专家认为,眼泪能把有机体在应激反映过程中产生的某种毒素排出去。

  2)运动缓解法。激烈的体育活动有助于开释冲动情绪带来的能量。

  3)转移留神。时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴,心情不佳时,可以做些自己感兴致的事。

  4)文饰法。当得不到自己爱的人,失恋时,征引公道的理由和事实来说明挫折,从而取得精神上的抚慰。

  5)倾诉。向可以信赖的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的懊恼,也可以写日记或写信。如果感到心中的积郁切实太深,无法排遣时,也可以找心理咨询师进行心理征询。

  (4)情境转移。失恋后之所以难以解脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千头万绪的接洽,所以要向摆脱失恋的苦楚,就要换一个崭新的环境,暂时分开曾经熟习的环境。把自己置身于一个欢喜的环境中去。如多交一些朋友,多加入一些集体性的娱乐运动,或者可以找人去走走街,出去游览散散心等,这样有助于心境的宽阔。另一方面是因为失恋后有一种充实感,临时难以适应,所以可以用工作或其余什么方式来空虚自己,不让在有空余的实际痴心妄想。

  (5)升华。要尽快把失恋升华为一种发奋向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一败涂地,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的主要组成局部,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的地位,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。

  4、端正恋爱动机。

  恋爱是将来寻找气味相投、白头偕老的毕生伴侣,快乐男生,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满意。恋爱对象的选择是一个庞杂的过程,不能疏忽了经济、政治、文化、个性等因素,然而共同的幻想的指向、独特的品格和情操是最基本的。恋爱念头的好坏,直接关系的恋爱的胜利与否。大学生作为新时期的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

  大学生正值青春韶华,在大学生活中会遇到爱情等人生的重要大问题,树立正确的恋爱观,处理好复杂的感情问题和人际关系,有利于大学生的健康成长,顺利成才,使自己的大学生活更加美好。

  最后祝愿同学们都能守得爱情的绿洲花开灿烂。

  大学生恋爱观的调查报告 7

  [摘要]爱情,人类永恒的话题。我这篇调查报告以我所在的大学——山东财经大学东方学院为基点,进而折射出大学生普遍的恋爱观。本次调查的目的是让大学生了解自己的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

  [关键词]大学生;恋爱观;调查

  从我本人来说,我现在是大二的学生。我到现在为止,从没有谈过恋爱。在我看来,恋爱是一种负担,一旦恋爱,彼此的心里都得装着对方,都是对方的羁绊。时间和精力都耗费在之中,是我所不能容忍的。但是我和其他人交流过,他们大多数和我的想法不同,他们觉得恋爱是一种经历,是人生的一种财富,每个人在大学都应该经历,大学的恋爱是纯洁的,不掺杂杂质的。鉴于对爱情的不同观点,开始这场调查。

  一、研究方法和研究对象

  1.研究方法。本次调查采用个人专访,希望以此真实、客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

  2. 研究对象。本次调查选取了东方学院在校本科学生,随机专访了在校生女生30人,男生30人。

  3. 调查时间为2014年5月。

  二、调查结果分析

  (一) 在校生女生恋爱观调查情况

  女生接受调查的有30人。女生中有6人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的24人中,有22人正在恋爱中。

  (二)在校生男生恋爱观调查情况

  男生接受调查的有30人。男生中有1人至今没有谈过恋爱,在谈过恋爱的29人中,有27人正在恋爱中。

  1. 在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

  2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的`问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%。

  3. 在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

  5. 在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

  针对男女生的许多不同,做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视。

  在上述调查中,男生的恋爱比率明显比女生高,这有很大一部分原因是得益于我们经管类学校男女比率1:3的现状。这样的话,目前我们国家男女比率严重失调,那么可以推测未来男生的单身率会较高!

  因为我所调查的范围比较小,内容单一,所以从网上搜集了一些大学生的恋爱观的调查。我发现现在的学生的恋爱观,普遍比我们的父辈开放,大家在恋爱上责任感普遍比较弱,不像我们的父辈“不在乎曾经拥有只在乎天长地久”的恋爱观,而我们这一辈普遍承认“只在乎曾经拥有不在乎天长地久”的恋爱观,而女生越来越在乎对方的家室、背景等比较表面的东西。

  恋爱观无所谓对错,只不过我们每个人应该用心对待自己的每一段感情,别把感情当儿戏。

  大学生恋爱观的调查报告 8

  爱情,人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发,立足问卷调查,以大学生恋爱观为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

  一、研究方法和研究对象

  1、研究方法。本次调查采用自编的《90后大学生恋爱观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

  2. 研究对象。本次调查选取了常熟理工学院在校大一、大二的学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为98.75%。

  3. 调查时间为2xxx年11月。

  二、调查结果分析

  (一) 大一学生恋爱观调查情况

  大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1

  人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

  (二)大二学生恋爱观调查情况

  大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

  1. 在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

  2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

  3. 在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

  5. 在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

  6. 在对待对方脚踏两只船的问题上,大多数男生会认为是自己不够好,而大部分女生的态度是不能容忍,这也说明在爱情里,男生比女生豁达、大方。

  大二学生的恋爱观尚处于发展时期,相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情,而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

  三、大学生恋爱观及存在问题

  (一)大学生恋爱心理特征

  1. 好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

  2. 依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。

  3. 游戏人生心理。其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱

  一个,玩一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。大学生这个特殊社会群体,今后的生活还会动荡,毕业分配和就业还是个未知数,即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。因此,大学生们有“不求天长地久,只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。

  (二)当代大学生恋爱观存在的问题

  由于性心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想;同时,大学生还受到了外界周围环境的影响。

  1、因为空虚而爱。调查显示,6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入了自己梦寐的高等学府,在大学表现出混日子、得过且过,有的学生认为,进入大学以后,思想很消极,什么目的`都没有,终日无精打采,人生仿佛没有了一点意义,头脑一片空白,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。

  2、择偶动机不纯。据分析,2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候,往往考虑的不是对方适不适合自己,是不是为了真正的爱情,而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值,就会采取一切措施,进行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情,而且有的大学生同时与多个异性进行交往,不建立关系。

  3、好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛,渴望异性交往。在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得以体现,对异性的渴望使之在心理上产生了好奇,想试一试探究异性之间的秘密,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望,没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。

  4、不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法,两个人在一起一天开心就好,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,很多青少年带着这样的心理与异性进行交往,把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”,而不是为了将来的婚姻和组建家庭,两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静,这就是大学生的一种新型的恋爱观,在乎爱的过程,轻视爱的结局,从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。

  5、爱情与事业定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候,往往是把爱情放在首位,认为只要有爱情,一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念,不可能相提并论,就算是有联系,也不可能耽误学习,因为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系,互不影响。

  大学生恋爱观的调查报告 9

  一、【前言】

  随着时代和社会的发展,现代的校园已不在是五六十年代的校园。当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。虽然爱情可以让人陶醉,让人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。研究当代大学生恋爱观,目的在于从生理、心理上了解当代大学生对恋爱观的认识与态度,通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观,以期85后女大学生能够健康成长、成才,从而引导大学生树立正确的恋爱观,顺利的度过大学时期,取得爱情与事业的“双丰收”。基于此目的,我们小组开展了《关于女大学生恋爱观》的调查,希望能发现问题、寻找原因,帮助大学生树立正确的恋爱观。本次调查针对在校女大学生以及全国各高校女大学生,通过发放问卷以及网络问卷调查的形式进行调查了151位在校女大学生。

  二、【调查结果与分析】

  1、请问您在大学期间有过恋爱经历吗?

  调查统计得出有34.1%的同学正在谈恋爱,而57.8%的同学没有谈恋爱。其中24.5%的对恋爱很憧憬。说明在大学里恋爱趋势正在上涨,大学是恋爱的摇篮。

  2、您认为女大学生恋爱的动机是什么?

  高尔基说:“在生活中,没有任何东西比人的行动更重要,更珍贵的了。”心理学告诉我们,人的需要产生动机,而动机支配着行为。因此,在研究女大学生的恋爱观的时,对这一动机进行了调查研究。

  调查发现:有37.9%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。上大学后,对于很多女孩子来说是重新面对一个完全陌生的新环境,内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分的女同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系。

  “上大学找个男朋友和自己是一代人,有相似的经历和感受,可以互相诉说,相互倾听。”这是很多女同学的想法。笔者认为我们这代人与我们的父辈们在某种程度上都存在者代沟,两代人之间所生长的时代背景不同,从而造成不同的思想观念,因而同代人之间交往起来往往比与长辈交往起来显得得心应手些。况且上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边,很多女同学都是背景离乡来到很远的地方求学,远离父母,即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边,正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。

  3、选择男朋友的依据是什么?

  择偶标准并不是一成不变。许多女大学生也并不是按照一个既定的模式框架取筛选自己的男朋友。但对大多数女大学生来说,根据自己的需要对理想恋爱对象订出一些主、客观条件还是必要的。

  据调查84.1%的女大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;53.8%考虑的是是否和自己性格相似,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”因此人品和性格是女大学生所选择恋人采取的主要依据。这是一种比较高尚的择偶标准,注重精神不在乎其他条件,如社会地位、物质等的择偶还要经受住社会现实的考验。当女大学生和其男友离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持还很难预测。

  4、如果当恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?

  大学生恋爱犹如空中楼阁一样,缺乏经济基础论文联盟和社会基础,并且在大四时期面临就业的分歧,所以导致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,这就表明要经历失恋的人群还是很广的。而事实也是如此:大学生中“有情人”虽多,但“同眷属”者少,这样就产生了一批失恋大军。在调查中发现有92%女同学能正确面对失恋:其中59.1%的女同学认为可以为以后的恋爱积累经验;10.6%的女同学认为无所谓,可以再找一个;15.2%的女同学认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了3.0%,她们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力。其实她们的思想是不成熟的,恋爱难道是生命的全部吗?没有了爱情,友情和亲情依然还会陪伴你的啊!笔者认为爱情要能够承受生离死别,失恋并不可怕,可怕的是你不敢正视失恋。莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”爱情是生活中美好的事情,但在恋爱中遭遇挫折是常有的事。在处理失恋的问题上,正确的态度是做到失恋不失德,失恋不失态,失恋不失志。

  此项调查也可以反映现代女大学生的心理承受能力还有待进一步提高。如果心理承受能力比较强,善于利用各种宣泄、转移的方法进行处理,尚能安然度过精神危机,更有者会获得不菲的收获,如不能及时排除对爱的绝望,则会出现一系列消极情绪,对生活和工作学习都将产生十分不利的影响。

  5、如果你有男朋友,你们的未来是什么?

  大学生是最具有活力和朝气蓬勃的一代,对未来有着无限的遐想和憧憬。“如果你有男朋友你们的未来是什么?”对这一问题的回答16.7%选择的是“两人一起考研或找工作,直到走向婚姻”,40.9%选择的是“尽量朝同一个目标奋斗”,选择“未来有太多变数”的有23.5%,13.6%的同学是只看到了眼前的认为管不了那么多,现在快乐第一。

  在此项调查中有三分之一以上的女大学生对恋爱的.未来是没有把握的,她们对爱情缺少一份承诺。为什么当代女大学生对自己的爱情会缺乏承诺呢?我国女大学生大多处于18-23岁之间,她们在生理上已经成熟,在法律上也已经具备了完全的行为责任能力。然而在经济上大多数女大学生仍然没有独立,很难做出有效的承诺。现代社会变化急剧,社会就业压力大,女大学生未来的不确定性增大,使她们很难做出承诺。在这种情况下不承诺本身是一种真诚。一些女大学生本身心理不够成熟,对责任恐惧和拒绝而逃避。另一些女大学生根本就视爱情为刺激和游戏,自然不会有真诚的承诺。

  6、你是通过什么渠道认识你的恋人的?

  随着经济的发展,通讯工具的不断进步,现代女大学生的交友面不断扩大,课余生活更加丰富多彩,认识朋友的途径也日益增多。各种朋友都有可能成为亲密的恋人,但占主体的是校友和同学,占了50.8%的比例。在长久的相处过程中,产生了感情,正是所谓的日久生情。有9.1%的同学是在社会活动中认识的,他们有共同的兴趣爱好,在生活中不断深入认识对方,有共同的话题语言和追求,因此很容易能成为恋人。随着网络的日益发达,也为同学们认识和寻找恋人提供了良好的平台,其中4.5%的同学是通过网络认识恋人的,但这是否是一种好途径还是值得我们大家思考的。有6.1%的同学是本来不认识的,偶然邂逅,觉得好就主动追,正所谓“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。会有此情况发生的原因是当事人的意识与潜意识目标相符-就是心目中理想爱人的图画,这幅图画是在家庭、社会的种.种影响下形成的。一旦现实生活中出现了类似的目标,就会不知不觉把脑中的影像投射出去,并采取行动,主动追求。有39.3%的同学是经过朋友介绍认识的。这是一种比较古老的方法,但也是不失为一种好方法。

  7、你和恋人见面的频率是?

  一对恋人是否要天天在一起呢?怎么样的频率才是最合适的呢?我们对正在谈恋爱和还没有谈恋爱的人进行了调查,结果是:正在谈恋爱的学生有14.4%是天天在一起的,18.2%是隔上一、两天在一起的,28.8%是一周见上两、三次,21.2%是每月一两次。该调查数据表明:理想和现实是有差别的,很多客观的因素将影响恋人的见面频率。

  8、你和恋人在开销方面是?

  大学生往往喜欢浪漫,两个人在一起要开销是在所难免的,然而由谁支付开销费用呢?调查表明33.3%的同学在恋爱中是花男的多女的少,22.7%是谁有钱花谁的,30.8%实行的是aa制。调查显示没有人选择:“花女的多男的少”该选项。

  9、你怎样看待恋爱中的大学生同居或婚前性行为?

  恋爱观念开放,传统道德淡化。随着时代的发展,当今大学生恋爱观日益开放,传统的道德观念逐渐淡化了。在回答“你怎样看待恋爱中的大学生的同居或婚前性行为”的问题时,有8.3%的大学生认为很正常,持支持态度;53%的同学是不反对也不支持的;28%的同学是反对的;7.6%的同学认为无所谓。虽然中国的传统文化及伦理道德对女大学生的影响很较深,但随着对方开放的范围的不断扩大,西方思想的不断深入影响,当今女大学生的恋爱观念也逐渐变得开放起来了。

  三、【树立正确的恋爱观】

  爱是一个美丽而神秘的字眼,也是一个古老而常新的话题。爱情是人类独有的情感,象征着纯洁、忠贞、美好和神圣。是男女在内心形成的对对方最真挚、最热烈、最稳定、最专一的情感。爱情以人的性生理发育为前提,以人的具有社会内容思想感情为基础。当代女大学生的性生理发育虽然基本成熟,但性心理还有许多不足,人生观不够稳定,学习基础不够牢固,但大学生迫切渴望爱情,但不能正确理解恋爱的含义。因此,树立正确的恋爱观,使大学生减少走“弯路”,进“死胡同”是必要的。

  (一)充分认识到爱情是人生命中最重要的组成部分

  人的一生短暂而丰富多彩,在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大,只有白头到老,结发夫妻会最牵肠挂肚,也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的,但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自内心形成的最真挚仰慕,并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。

  (二)充分认识恋爱观包含着道德责任感

  有人会问:“恋爱是两个人之间的事情,和道德有什么关系?”回答是肯定的。恋爱与道德有着密切的关系。首先,有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢?其次,大学生经不住金钱、权贵的诱惑,为了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了当今最流行的词汇,而且在一些娱乐场所,大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。

  恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。

  (三)充分认识恋爱观受法律法规的约束

  作为当代大学生,应具备一定的法律意识和法制观念,《法律基础》是高校大学生的必修课,从法的角度来讲,修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定,在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中,重婚追究其刑事责任,因一方重婚而导致的离婚的,无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出,国家法律加大了对重婚的处罚,目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为,大学生应该有一个清醒的认识,大学生应该意识到,规范和约束自己的行为,不仅仅是社会主义道德要求,同时也是社会主义法律要求。

  (四)引导大学生正确处理学习和恋爱的关系

  在有的同学眼里,爱情与学业是不相矛盾的,爱情能促进学习,作为学习的动力。确实,在大学生中,存在爱情与事业“双丰收”,但比率相当低,“一切真正伟大的人物,没有一个是因为爱情而发狂的人,因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识,培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情,更不能以爱情为托词,来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么样的恋爱观,加强教育和管理,这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观,引导他们正确处理爱情与学业的关系,成为社会主义事业的合格建设者。

  (五)寻找志同道合,互相促进的伴侣

  这是高尚而纯洁爱情的思想基础。所谓志同道合,就是双方的世界观、价值观、人生观基本一致。有共同的奋斗目标和生活理想,有相似的人生态度。人的一切行为都是爱情支配的。相同的世界观、价值观、人生观和生活理想,可以使两个人心心相印,对各种事情达成共识,行动协调一致,这样才能在恋爱中互相促进,达到事业和学习和双利,在婚后的日子里,才能走到永远,经历任何事情的洗礼。

  (六)认识爱情的真谛——理解、信任、责任、奉献

  爱情是两个人之间的情感交流,在交流中升华,达到爱情的顶峰。两个人交往随时间的增加,彼此多了些了解,两个人在一起要学会包容、理解。一些细小琐事,可以放下就不要小题大做。男女双方都有彼此的交际范围,经常有与其他异性交往、接触的机会。爱情的存在需要爱情的支持,不能“钻牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任对方。你曾想过吗?你爱的人你都不信任他(她),周围的人会怎么看。两个人确立了恋爱关系,彼此间对对方既有了一个责任,相互支持、相互关心、相敬如宾、相扶白头。要懂得奉献,爱情不是利益,奉献出了不一定能得到回报,但爱情却是彼此无私的奉献。

  (七)学会识别爱情“真伪”,保护自己

  在爱的时候,恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后,恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心,在不纯洁的恋爱动机里,尤其是女性同学更应该注意,“贞操”不一定能栓住你爱的她,天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边,你一定要识别它的“真伪”,不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的,有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感,只有这样,爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

  大学生恋爱观的调查报告 10

  调查时间:

  20xx年4月15日至20xx年5月15日

  调查对象:

  校学生

  调查方法:

  采纳了分层抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查,共发出纸质问卷60份,回收50份,问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查,以电子邮件和网络日志形式发出,作为纸质问卷的补充,收集到8份。共58份。

  一、我校大学生恋爱观的现状

  恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中呈现,是对恋爱和爱情所持的根本观点和态度。大学是人生的黄金阶段,也是人生恋爱观形成的关键时期,在此通过问卷调查的形式,对我校恋爱观进行了一个调查,了解我校大学生爱情观的现状。

  (一)大学生恋爱现状

  接受调查的'学生年龄在18~23岁,其中男生31人占53.4%,女生27人占46.6%,调查结果我们可以发觉有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱,且男生恋爱比率较女生高,同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例8 呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成局部。

  (二)大学生的恋爱态度

  大学生对在校期间谈恋爱的看法

  大学生对恋爱所持的态度有积极、消沉两种。大局部学生认为,大学生谈恋爱无可厚非,是一种正常现象,因而持积极态度。只有少局部同学认为不好。显而易见,大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。

  (三)大学生的恋爱动机

  表3调查显示,大学生的恋爱并不完全是对于美好爱情的追求和向往,是出于爱情以外的原因,包括寂寞、好奇心、从众心理等等,极少一局部是为了婚姻而恋爱。

  (四)在恋爱中的消费态度

  可以看出来,大局部大学生认为应该是男生掏钱,这点还是受传统文化的影响,有一局部认为应该AA制,共同付出共同承当;而女生掏钱的情况和不分彼此的情况相对较少。

  (五)失恋后的摆脱方法

  对于失恋以后的摆脱方法,大局部学生选择了理性的方法,比方转移注意力,或者找好友倾诉,但也有一局部不知道怎么去化解失恋的痛苦,选择报复对方来到达内心的平衡。

  二、大学生爱情观及存在问题分析

  (一)大学生恋爱心理特征

  1、依靠心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄予型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。

  2、孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,整天无所事事,急于找另一半来跟自己度过无聊的时间。

  3、游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激,甚至发生了婚前性行为,完全持一种不负责任的态度。

  4、大家心理。周围人都谈恋爱了,自己还没谈恋爱觉得很没面子。

  (二)当代大学生爱情观存在的问题

  大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,其心智虽趋于成熟,但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性,本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。

  1、恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的大学生因为一个人孤单,内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后,进入了一个相对放松的环境,在学习目标不明确的情况下,一些学生逐渐对学习失去兴趣,于是便将注意力转移到谈情说爱上,以寻求短暂的欢乐。

  2、不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生,有相当一局部人根本没有考虑过毕业之后的开展,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一局部,假如大学不恋爱,便觉得大学不完整,而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭,这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系,在爱情观上表现出不负责的态度。

  3、道德观念淡化。在调查中我们发觉有15%的同学赞成未婚同居,更深刻地呈现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度,许多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严峻后果。

  4、爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前,多数同学把爱情放在较重要的位置上,认为只要有爱情,其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。

  大学生恋爱观的调查报告 11

  一、调查概况

  本次调查使用自己设计的《大学生恋爱观调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。研究对象是浙江师范大学的学生,采用抽样调查的方法。本次调查总共发放问卷150份,回收150份,有效卷为130份。调查时间为20xx年3月。

  二、调查目的

  在当今的高校,恋爱已是一种很正常的现象。不同的人拥有不同的恋爱观,因此他们对待爱情的态度、处理恋爱关系的方法各不相同。积极健康的恋爱观在一定程度上会对学业与生活有促进的作用,消极错误的恋爱观会给生活带来巨大的消极影响。一些大学生出现了错误消极的恋爱观,如过分地看重对方的物质基础、恋爱至上甚至失去理智、对待爱情的态度不认真等等。这种恋爱关系容易导致双方恋爱关系的破裂,也会影响正常的学习生活,甚至会酿成悲剧。出于这一现状,我们对浙江师范大学的大学生的恋爱观进行了调查,通过问卷调查的方式进一步了解本校大学生的恋爱观特点,分析形成的原因和造成的影响,从而引导大学生树立积极、健康的恋爱观。

  三、调查结果分析

  进入大学后,人们摆脱了高中重压式的机械学习,时间变得随机而自由,于是有了许多空闲时光。而且在大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。现如今,我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。

  (一)大一学生恋爱观调查情况:

  根据统计显示,大一学生接受调查的有32人,男生12人,女生20人。其中正在谈恋爱的仅有2人,可见恋爱的人占少数,当被问及网恋、姐弟恋、同居等问题,大部分的答案都是不赞同的。关于遇见喜欢的人的做法时,80%的人表示会单相思,并不会采取行动。当被问及你期待的爱情是什么样的?70%的同学向往的是浪漫纯情的爱情。可见,大一的学生思想还是很纯洁的,并没有过多的考虑恋爱这一问题;且胆子比较小,往往处于被动的.状态。

  (二)大二学生恋爱观调查情况:

  大二学生接受调查的有32人,男生10人,女生各22人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。调查显示:40%的人处于恋爱状态,相比大一的情况,恋爱人数明显上升:对于网恋、姐弟恋、异地恋也表示接受,但70%的人表示无法接受未婚同居的情况,认为大学生的恋爱最终有结果的可能性比较小,很难实现。由此可以认为,大学生注重的只是恋爱的过程,轻视其结果的可能性很大,反过来也反映了现今大学生恋爱的状况很难有结果。可见随着年龄的增长,学生的恋爱观念正在逐渐的形成与改变。

  (三)大三学生恋爱观调查情况:

  大三学生接受调查的有46人,从调查中分析出,认为应该男生付款的老一派的思想已经逐渐被抹杀,一方面可以体现出当前恋爱观的进步性,另一方面,也突出反映女生地位的不断提升,女生经济的独立,使恋爱过程更简单,纯洁,更值得人们的向往。在此调查中发现有56.6%的学生能够正确的认识“失恋与恋爱”所带来的诸多影响。有的同学认为:“失恋,是人生交响乐中的一段小小的插曲,留下一段美好的回忆,丰富着自己的人生”,“这也并不是一件坏事”,“失恋可以磨练自己的性格和意志,使其更加坚强起来!”

  (四)大四学生恋爱观调查情况:

  大四学生共有20人参加填表,男生7人,女生13人。有以下几个特点:

  1、对于是否与恋人走到最终的问题上,认为可以的只有7人。

  2、对同居的态度,不赞成的有7人,其他人则持不反对态度。

  3、对于网恋、姐弟恋、异地恋,大部分的都不赞同,只有5人赞同。

  从以上几个特点可以看出,大四学生的想法更为现实。经历的事情多了,看法也就更加务实。对于大学的恋爱能否变成婚姻这个问题上,绝大部分的人都悲观的认为是不可能的,可见在大学生看来,大学恋爱是有花无果的事情。在“大学生是否可以同居”这个问题上,大部分人并不反对,采取了开明的态度。更多的人对于婚前的性行为已不再那么保守,越来越多的人已经不再排斥婚前性行为。虽然大四的学生对于恋爱的思想更加成熟,可是他们对于恋爱所要承担的责任却没有完全认识清楚,许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以,大学生应该树立正确的恋爱观,懂得对自己、对他人负责。

  四、存在的问题

  (一)大学生的恋爱动机

  调查显示,大学生的恋爱并不完全是对于美好爱情的追求和向往,更多的是出于寂寞、好奇心、從众心理等,只有极少一部分是为了婚姻而恋爱。毛泽东主席曾说过,不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓。因此,学校有必要端正同学的恋爱动机,帮助学生树立正确的恋爱观。

  (二)态度不认真

  从“你认为大学的爱情能走到最后吗”的答案中,统计出60%的人认为是不会。目前恋爱的大学生,不注重恋爱的结果,有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当作大学生活的一部分,如果大学不恋爱,便觉得大学不完整,而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭,这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。

  (三)道德观念淡化。

  在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居,更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度,很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。

  五、总结

  综合上述四个不同年级的大学生的恋爱观,不难看出,随着年龄的增长,社会阅历的增加,大学生的恋爱观一步步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待,到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道。大三学生的恋爱观比较成熟,大四学生则能更加理性的对待恋爱,恋爱观趋向成熟。

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