让鸡蛋浮上来作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的让鸡蛋浮上来作文，欢迎阅读与收藏。
让鸡蛋浮上来作文1
又是一个星期天，这次妈妈在家为我布置了特殊的作业——让鸡蛋浮上来。我心里暗暗发笑，感觉这太简单了！今天一定可以轻松过关。因为我早就在《百科知识》上看过这样的实验了！
我开始着手准备实验材料：勺子、杯子、清水，还拿来一小袋盐和一颗鸡蛋。我先把鸡蛋放在装满清水的杯子里，让它沉在水底。然后一边慢慢地往杯子里加盐，一边得意地说：“妈妈你就看好吧！”妈妈可能看出我脸上得意的神色，说：“别高兴太早了，还不一定做成功呢！”我用勺子不停地搅拌盐水，可鸡蛋就像一个熟睡的小宝宝，只是静静地躺在水底不动。我心里暗暗回忆着在《百科知识》上看到的内容，怕妈妈看出我心里的慌乱，故作镇静地又往水中加了点盐，然后用勺子不住地搅动着鸡蛋，总想着奇迹会马上出现，可鸡蛋搅起又落下……
“要让鸡蛋浮在水面，就必须要鸡蛋比水的密度低。”妈妈看看我无可奈何的样子，对我说。是啊！这时我想起在书上看到一篇死海的'文章，在那里不会游泳的人都可以浮在水面。一定是了，一定是盐还加得不够。我使劲往水中加盐，水都似乎成白白的乳液了，这时鸡蛋终于开始在杯子里跳起了“芭蕾”，我用勺子趁势把鸡蛋一挑，它真的就浮在水面了。我情不自禁跳了起来：“我成功啦！我成功啦！”
从暗暗发笑，到故作镇静，细腻的心理刻画，让我们看到小作者实验前后内心世界的巨大变化，也或许这时才让他真正懂得动手其实比读书更难。另外全文用词准确精练，加之新颖恰当的比喻，都无不让文章更加生动传神。
让鸡蛋浮上来作文2
在一次语文课上，邹老师走进教室，提着一个红袋子，让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐，神秘兮兮大一笑，更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。
老师一转身，在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品，然后，在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗？”几个字。
老师写完的一瞬间，同学们议论纷纷。
“口说无凭，眼见为实”同学们睁大眼睛，紧紧地盯着老师。
老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋，鸡蛋如同一位潜水员，快速地“游”向深处。
突然，一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来：“鸡蛋一定浮不起来，因为它还在水底发呆呢！”话音刚落，老师取出食盐，慢慢地向杯中倒了些食盐，用木棒搅了一会儿，只见鸡蛋还是纹丝不动，我们睁大眼睛，聚精会神，生怕看漏了某个细节，或是老师在这次实验中动了些手脚。
这时，鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢！同学们一个个垂头丧气的，似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。
老师继续向水中加盐，我们好像又有了新的希望，就不信它这家伙就不起床，见老师把盐全倒了进去，搅拌了一会儿，见鸡蛋抖了一会儿，好像晒够了，有精神了，起来了。
只见鸡蛋如同一位醉鬼，摇摇晃晃地爬了上去，
不一会儿，鸡蛋“出土”了！我们欢呼了起来。
原来鸡蛋浮不起来，是因为水的密度不够大，而浮力的'大小取决于密度的大小，而盐水的密度比水的密度大多了，所以，鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。
让鸡蛋浮上来作文3
同学们，你们做过实验吗？周日早上，我和妈妈一起做了一个“鸡蛋浮上来了”的实验，可有趣了！
我们先准备了一个玻璃杯，一包食盐，一个圆圆的白色鸡蛋，一个勺子和一根筷子。
开始做实验了。我迫不及待地取出玻璃杯，在玻璃杯里装了四分之三的水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像跳水运动员那样“扑通”一声跳进了杯子里，沉到了杯子底部，一动也不动。我舀了满满一大勺盐倒入水中，用筷子在玻璃杯里搅拌，盐在水里溶解了，鸡蛋纹丝不动，像个贪睡的孩子正在呼呼大睡呢！我又在玻璃杯里加了两大勺的盐，盐四散开来，像仙女下凡时的云雾一般。我拼命地用筷子搅拌，只见鸡蛋伸了个懒腰，像喝醉酒似的，摇头晃脑的，打了个转，又沉了下去。鸡蛋怎么不浮起来呢？我感到很纳闷，又有点灰心。“也许是盐放得不够多吧！”我暗暗想到。于是，我不慌不忙地又放了一勺盐，慢慢地搅拌，这时，鸡蛋终于耐不住性子，浮了起来，尖尖的.脑袋露出了水面，向四周张望着这陌生的世界。我用筷子点了点鸡蛋，鸡蛋像个不安分的小娃娃，沉下一点又急切地浮上来了，“呀！我成功了！”我高兴地叫着。
可是为什么鸡蛋会浮起来呢？通过查阅资料，我明白了：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐时，增大了水的比重，当增大到一定值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。
原来小小的实验能让我们知道许多科学知识呢！我以后一定要细心观察，多多思考。
让鸡蛋浮上来作文4
今天下午，我和爸爸在床上闲聊，我对爸爸说：“我想去看死海，听说死海盐水密度大，鸡蛋能浮起来，甚至连人都能躺在海上看书。”爸爸不信，我决定用鸡蛋做实验来证明。
我来到厨房拿出一个碗和一个鸡蛋 ，又从调料盒中取出盐，在碗里放满水，加了些盐，然后放入鸡蛋，结果发现碗太小了，没法把鸡蛋给淹没。于是，我又找来一个高高的玻璃杯，又发现杯子太“瘦”了，鸡蛋被卡住了。我不甘心，在客厅里到处搜索，这时，餐桌上用来喝水的透明水壶映入我的眼帘，我飞奔过去，拿起水壶跑进厨房，将鸡蛋和盐水一股脑儿倒入壶中，之后，我又向壶中加满水，瞪大眼睛，静静地等待鸡蛋的变化，可是鸡蛋却牢牢地立在壶底，纹丝不动。
“这是怎么回事呢？”我带着满眼的'疑惑，拿起壶飞奔进妈妈的房间，连声说：“妈妈，鸡蛋怎么浮不上来呢？”妈妈看了看壶，微笑着说：“可能是你的水太多了吧，倒掉一些水试试。”听了妈妈的建议，我又来了精神，提起壶跑进厨房，倒了半壶水，仔细观察，可是鸡蛋仿佛在跟我较劲，就是不肯浮上来，我只好又向妈妈求救。爸爸听到了，对我说：“让我来吧！”他从我手中取走了壶。妈妈又说：“是不是盐放少了，再加点盐。”我听后，又跑进厨房拿来了盐和筷子，交给爸爸，只见爸爸左手拿盐，右手拿筷子，一边倒盐一边用筷子搅拌，随着放入的盐越来越多，奇迹出现了，小鸡蛋摇晃着身体，跳起了旋转舞，一下就探出了小脑袋。
“成功了！鸡蛋终于浮上来了！”我高兴地手舞足蹈。
让鸡蛋浮上来作文5
1、星期天，实力学堂老师给我们变魔术，老师准备了一个装满水的.瓶子，还有鸡蛋· 盐·还有一根筷子。
魔术开始了，老师笑眯眯地把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋像潜水员一样游下水底。同学们惊奇地看着老师，接下来，老师把盐放进水里，老师用筷子搅动着鸡蛋，鸡蛋像舞蹈演员一样，跳着舞游上来，同学们看着很神奇，老师又放了一些盐，鸡蛋又浮上来了，一位同学不服气，用手往下按着鸡蛋，可鸡蛋也毫不示弱，又浮了上来。我们一双双眼睛盯着鸡蛋，心里很是纳闷。
同学们问：“这是怎么回事？”老师说：“这不是魔术，这是科学，因为盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来！”同学们说：“老师我一定要好好学习！”
2、 星期天我在实力学堂，看老师变魔术，材料有一个鸡蛋，一杯清水，一袋咸盐。
魔术开始了，老师笑眯眯地把鸡蛋轻轻地放进水里，鸡蛋像个潜水员似的慢慢地沉到水底，同学们都惊奇地看着老师。接下来，老师把盐倒进水里，鸡蛋像个醉汉似的摇摇摆摆地浮上来了，同学们都非常惊讶。
魔术变完了，同学们都好奇地问：“鸡蛋怎么能浮起来呢？”老师是说；“这并不是魔术，这是真正的科学，因为盐水浮力比清水大，所以鸡蛋就浮起来啦！”
同学们恍然大悟，原来我们身边有这么多科学，我一定要好好学习！
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