动物作文

捉鸡的作文

时间:2022-10-26 07:05:13 动物作文 我要投稿

捉鸡的作文【推荐】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的捉鸡的作文,希望对大家有所帮助。

捉鸡的作文【推荐】

捉鸡的作文1

  课间活动的时间到了,同学们像潮水般涌向操场,原本平静的操场顿时热闹起来,他们三五成群,有的玩游戏,有时跳绳,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。

  先由刘玉昕当老鹰,吕鹏当鸡妈妈,其余的同学全都是小鸡。

  游戏开始了,小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面,排成一条长龙,老鹰瞪大眼睛,扇动着“翅膀”,一会儿向左,一会向右,扑向她的猎物。可是,老鹰因为左右冲击的幅度太大,“啪”的一声摔了一跤,惹得我们哈哈大笑,就在这时,老鹰迅速的站起来,冲向小鸡,还没等鸡妈妈回过神来,一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里,接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”,一个个都被抓获了。

  “叮呤呤……”集合的时间到了,我们快乐的游戏结束了。

  【点评评语】这篇三年级的叙事文章,运用了许多生动形象的`语言,表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整,描述详细具体,字里行间洋溢着游戏的欢乐。

捉鸡的作文2

  今天下午,阳光明媚、万里无云,我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”,小璐长得大一点,做了“鸡妈妈”,其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“鸡妈妈”紧紧地保护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见此状况,大吃一惊,张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的.两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然是成了“老鹰”的爪下之物了!不一会儿,我就把所有“小鸡”都抓住了。 “老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀,我和小伙伴们都玩得很开心!

捉鸡的作文3

  在我的童年往事里,发生过许多趣事。有一些早已抛在了脑后,而有一件事令我记忆犹新,至今难以忘记。

  那是我上一年级的时候,老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我们来到操场,老师自愿做保护小鸡的.母鸡。由于我个头最大,所以让我做鸡的天敌————老鹰。

  游戏开始了,同学们排成一条纵队,老师站在第一位。我与老师对视了一会儿,便像老鹰一样,左右“盘旋”企图捉一只掉队的“小鸡”。可我的阴谋被老师识破,他喊道:“大家一定要跟紧我,小心老鹰。结果我忙活了一阵,一只“小鸡”也没抓到。

  看来这个方法是行不通了,只好换另一种办法。怎么办?只能强攻了。我横冲直撞,有一些“小鸡”吓破了胆,速度明显减慢。我乘势大声怪叫。“小鸡”们也都吓得大叫,有几个被吓呆了,站在那不动,我一下捉住了十几个,这个方法明显取得阶段性的胜利。

  剩下的“小鸡”都是不好对付的了,再加上老师警惕性更高,“小鸡”速度更快了。我有些累了。所以连“鸡毛”都碰不到。这可又怎么办?对!耗他们的体力,最后一举进攻。我慢悠悠的从左边向右边绕一个大圈子,又反方向绕回来。就这样,几分钟后,他们全都慢慢的走了。我能量储备的差不多了,一个猛攻,“小鸡”们全军覆没。我获胜了,我心里像吃了蜜一样甜。

  现在,我明白了:一个人作战并不是没有一丝优势,有的情况下反而优势很大。因为我自己思路清晰,也不受别人的干扰。只要我多动脑筋,一定可以攻破众人的力量。

捉鸡的作文4

  我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。每当下课,我和小伙伴们就在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先分配一个人当老鹰,我来当鸡妈妈,其他人当小鸡。游戏开始了,还没等我们做好准备,老鹰就以迅雷不及眼耳之势凶猛地扑向我们。“小鸡”们一见吓得尖叫起来,赶快躲到我的身后。我急中生智迅速伸开手臂跳到“老鹰”的面前,用身体挡住了它的攻击。第一次交锋以“老鹰”的失败而告终。

  这只老鹰可不会善罢甘休,还没等我们歇口气儿,他就再次向我们发起了攻击。这回,他从右面攻击我们,他一边凶巴巴地叫着,一边张牙舞爪地扑过来。我一转身挡住了“老鹰”。可是,因为我用力过猛,一些“小鸡”被甩在地上,“老鹰”一见赶快绕过我去抓“小鸡”,我也追了上来。但是,还没等我追上“老鹰”,一只“小鸡”就被抓住了,这只“小鸡”只好被罚下场了。我丢了一个“鸡宝宝”心里伤心极了,我跟其他“小鸡”说:“你们要齐心协力,抓紧前面小鸡的.衣服,才不会被甩掉。”“老鹰”抓住了“小鸡”心里美滋滋的,他凶狠地向我们扑上扑下,我们也不停地随着“老鹰”扑来的方向左躲右闪,沉着地防守着。就这样,游戏激烈地进行着,最后“老鹰”终于坚持不住累倒在地上,满头大汗,喘着粗气。我们高兴地欢呼着:“我们胜利啦!”就这样,这场游戏在欢声笑语中结束了。

  这个游戏真是太有趣了!

捉鸡的作文5

  今天,老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”,其他人当“小鸡”.

  游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的.游戏.我们首先分配好角。于是,我就想了一个办法:我故意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。接着,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经又抓住了一只小鸡。

  过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,同学们个个兴高采烈,笑容满面。 “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!

捉鸡的作文6

  大年初二,我们全家人兴高采烈地到乡下给太太拜年。

  到了乡下,叔叔婶婶们用美味的佳肴来招待我们,吃饱喝足后,我看见一只只胖嘟嘟的公鸡和母鸡在鸡栏里悠闲的散着步。这时,一旁的三叔对我说:“我放出一只鸡来,你要是捉得住,这鸡就是你的了!”“好啊,这有什么难的”!我拍着胸脯说道。

  三叔打开鸡门,一只威风凛凛的公鸡首先大摇大摆的走了出来,我眼疾手快,立刻追了上去,它刚才那幅“目中无人”的样子完全不见了,被我吓的.魂飞魄散,发了疯一样的在院子里乱蹿,边跑边发出“咯咯咯”的尖叫声,翅膀不停地上下拍打着,恨不得飞上天去,看着它那惊恐的样子我更加来劲了,拿出百米冲刺的速度追在它后面,围追堵截,在院子里折腾了几个来回之后,它的脚步渐渐慢了下来,就在它跑到墙角时,我一个箭步上去,来了个饿虎扑食,一把抓住了它的翅膀。哈哈,这时候我象一只斗胜了的公鸡,大声向大家宣布着我的胜利!

  小朋友们,你们体验过捉鸡的经历和快乐吗?

捉鸡的作文7

  我的课余生活丰富多彩,尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,让我的生活充满了无比的快乐。

  今天下午的管理课上,老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了,李直作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡,使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的'样子,突然猛一转身,向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了它的去路,机警地保护着自己的“孩子”,而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。

  “老鹰”几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时,“老鹰”趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步,自然成了“老鹰”的爪下美餐了!这时候,教室里同学们有的拍着桌子笑,有的高兴地跺着脚笑,还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!它不仅丰富了我的课余生活,还使我们明白在危险之中要临危不乱。

捉鸡的作文8

  老鹰捉小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”

  接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

  同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。

  老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的`盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。

  游戏开始了,老鹰们张开双翅两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

  那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!

  这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!

捉鸡的作文9

  炎热的夏天已经过去了,秋高气爽的秋天已经来到。我叫出我的好朋友,来到公园的草地上玩游戏。

  到了草地上,朋友们商量玩什么游戏,突然就听见小胖说:玩老鹰捉小鸡,我们都说好主意,也都同意了。小胖又说他要当鸡妈妈,就这样游戏开始了。在玩的'时候,因为小胖太胖没保护好小鸡,老鹰一下就抓住了小鸡。我们可高兴了,因为抓住的小鸡要表演节目。我们大家都想叫他唱歌,可是他害羞不唱,但他说给我们讲笑话故事,保准我们都笑到肚子痛。我们大家同意了。他讲的有声有色,还带着动作,你们都不知道,他把笑话故事讲完,我们大家都捧着肚子,笑的东倒西歪。笑玩后,我们继续玩游戏,时间就这样慢慢过去了,天也渐渐的变黑了,我们都不舍得回自己的家了,约好有时间再在一起玩。

  晚上,在睡觉的时候,我在想今天真的很开心。

捉鸡的作文10

  前几天,我们挖完野菜回到四姥爷家。忽然看见一只鸡窜来窜去,很有意思。爸爸开口了,他笑着对我说:儿子,你能捉住它吗?我听了,毫不犹豫地回答:哼,当然小菜一碟。

  我说干就干,我悄悄地向鸡靠近。当我想一下子扑上去捉住它时,才发现它的动作貌似慢慢吞吞,其实还是相当敏捷的。它给我来了一个瞬间提速,把我远远地甩在后面,还咯咯咯地叫着。

  这算什么,看我不把你逮住。我猛追猛赶,但还是追不上。爸爸看见了,笑得前仰后合,还说我实在是太笨了。一会儿,爸爸也加入了捉鸡的队伍当中。我们父子合力终于把鸡堵在了一个死角里。哈哈,现在看你往哪里跑?我暗暗自喜。可是,鸡又从三轮车地下窜了过去,我都快要被气炸了,到手的肉竟然飞走了。唉,怪谁呢,还是怪自己太疏忽了吗?

  爸爸一看情况不妙,找了一个借口走了。唉,就剩下我自己了,该怎么办呢?我无奈极了,都怪我一时大意,说大话。没办法,继续追吧。我追啊追,忽然,我发现每次我把它逼到绝路的时候,它总是从铁门下面的一个缺口钻进洞里的。我灵机一动,想:要是把这个洞口挡住不就完了吗?我顺手把一旁的稻草堵了上去。哈哈!这次应该OK了吧!我暗暗高兴。果然不出我所料,正当鸡又想跑过铁门的`时候,却发现洞口已经被堵住了。我赶紧扑上去,一双手牢牢地卡住了它的翅膀。我想,它肯定郁闷死了。唉,谁让它跟我们人斗了呢。鸡终于被我逮住放到了鸡舍里,我高兴极了。这时,爸爸走出来了,他笑着说小子不错吗,居然能逮到老母鸡,厉害。

  通过这次捉鸡,我发现,我们遇事千万不要慌张,也不要莽撞,而是要用头脑,用智慧,用我们可以主宰世界的心灵来解决问题。

捉鸡的作文11

  今天,我们体育活动课上,老师让我们自由活动,于是我们就召唤了女霞三剑客,聚到一起商量后决定玩老鹰捉小鸡游戏。

  我们找来8位同学玩老鹰捉小鸡,陆雨荨当鸡妈妈,裘紫钰当老鹰,我和其他五人当小鸡。游戏开始了,老鹰一会儿左扑,一会儿右冲,我们在鸡妈妈的引导下井然有序地逃生。没想到这老鹰不到黄河不死心,来了一个引蛇出洞之计,还好鸡妈妈反应敏捷,要不然我们就被老鹰一锅端了。眼看老鹰就要抓住我了,我听到心脏就像一只惊恐的小兔子在扑通,扑通地跳着。情急之中,我蹲了下来,还好,有惊无险!我看了看大家,大颗大颗的`汗珠从他们的脸上滚落下来,这次我们都逃过了一劫,大家脸上都露出了灿烂的笑容!

  快乐的时光总是短暂的,正当我们玩得不亦乐乎的时候,下课铃响了,我们陆陆续续地走进教室。一直到放学,我还记得今天上午体活课的快乐时光!如果下次活动课不下雨的话,我还要玩老鹰捉小鸡!

捉鸡的作文12

  星期五下午,我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们选了一个人当“老鹰”,选一个人当“母鸡”,选六七个人当“小鸡”。“老鹰”要想方设法地捉“小鸡”,母鸡要想方设法地保护“小鸡”。

  “老鹰”呲着牙,睁着又大又圆的眼睛盯着小鸡,伸开锋利的爪子,一会向左扑,一会向右扑。“母鸡”伸开双臂,盯着“老鹰”。“老鹰”向左扑,“母鸡”就向右拦,“老鹰”向右扑,“母鸡 ”就向左挡。“小鸡”们一只拉着一只的衣服,像一列长火车一样跟着母鸡左躲右闪。

  “老鹰”逮了好长时间,一直没逮到“小鸡”。忽然“老鹰”想出了个主意——声东击西。“老鹰”假装向左扑,“母鸡”感觉向右护,“老鹰”猛地向右扑,“母鸡”没反应过来,最后面一只 可怜的“小鸡”就被抓到了。

  我喜欢这次游戏,因为它能锻炼我们的'反应能力。

捉鸡的作文13

  当,当,当,下课了,我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。

  游戏开始了,老鹰触动了,母鸡保护着小鸡。它张开翅膀,拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯,母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了,就直闯进去,母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想:这样下去,必吃败仗,我得想个两全其美的.好办法。突然,它想到了一个万全之策,那就是声东击西。它马上开始实施计划,它就装作要攻击右边,往右晃了晃,母鸡也跑得了右边,还没等后面的小鸡跟上,老鹰猛一转身跑回右边,惊慌的小鸡不知所措,乱成一团,老鹰扑向最后面的小鸡,小鸡连忙逃了出去,可是最终难逃老鹰的“魔爪”

  这次游戏真有意思,它让我明白了一个道理,那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声!

捉鸡的作文14

  说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩绚丽。

  丁零零,下课的铃声响了!同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出教室,奔向宽阔的.操场。刚才还沉浸在朗朗读书声中的校园顿时热闹非凡。我也不例外地跟几位同学玩老鹰捉小鸡的游戏,只见老鹰一会儿向左冲,一会儿向右冲。不时地扑向自己的猎物。慈爱的鸡妈妈张开双臂,用身体挡住老鹰,护着小鸡,不让老鹰捉到小鸡。而鸡宝宝双手使劲抓住妈妈的后背衣服,一点儿也不敢懈怠,唯恐自己落下,被老鹰当作“美餐”。捉了半天,一只小鸡都没捉到。于是老鹰慢慢地左扑右晃,趁鸡妈妈不备,来了个海底捞月,等鸡妈妈发现时,她尖叫起来:“宝贝,快跑呀!”但还是来不及了,一只小鸡被捉住了。老鹰非常高兴!蹦呀,跳呀,我们乐得前俯后仰。上课铃响了,游戏在一片欢声笑语中结束了。

  我喜欢游戏,它不但能活跃我的思维,还给我带来无穷的乐趣,真是一件快乐的事。这就是我们的课余生活,你觉得它有趣吗?

捉鸡的作文15

  今天下午,我和好朋友一起在操场上玩老鹰捉小鸡。扮老鹰的是我,扮母鸡的是张晓莹,其余的几个都扮小鸡。

  游戏开始了,“母鸡”在前面,带领着后面一群可爱的“小鸡”。我学着老鹰张开有力的翅膀,凶猛地扑向“小鸡”,善良的“母鸡”张开美丽的`翅膀左挡右挡,“小鸡们”团结一致、一个紧拉着一个,跟在“母鸡”的后面谁也不掉队,捉不到小鸡。急得我像热锅里的蚂蚁团团转。我张牙舞爪再次向“小鸡”扑去,想不到敏捷的“小鸡”警惕非常高,我一扑向它们,它们就左躲右闪,怎么也捉不到。但我没有灰心,坚持下去,继续想方设法寻找猎物。

  我在他们面前装腔作势,其实是引他们左转右转,当他们走累了,有人掉队,我一个箭步冲上前,捉住了一只“小鸡”——罗嘉淇。“哇!捉住啦!捉住啦!”大家不约而同地发出欢乐的叫声。趁着“小鸡们”惊慌失措,乱成一团,我乘虚而入,又捉住了另一只“小鸡”。

  我喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。因为它够刺激又好玩。

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