家的动物作文

时间：2023-05-10 14:57:21 动物作文我要投稿

【热门】家的动物作文合集七篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的家的动物作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】家的动物作文合集七篇

家的动物作文篇1

　　我的家乡在重庆长寿，那里有出名的沙田柚。

　　在长寿狮子滩的沙地上有成片成片的柚子树，春天，柚子树开出了花，当您走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。夏天，柚子树结出了像青色的小皮球一样大小的柚子，看起来好吃极了，可这时吃起来还又酸又涩，因为这时柚子还没有成熟。秋天，柚子数结出了椭圆形黄色的.柚子，一串串压弯了树枝，远远看去像一个个黄色的小葫芦，看起来真想咬一口。每到菜市场，我就叫爸爸给我买很多柚子，让我一次吃个饱，剥掉柚子的皮，就是白生生的瓤，掰一瓣放在嘴里轻轻一咬，满嘴都是酸酸甜甜的汁，让人感到舒服极了。

　　家乡的沙田柚，真让人喜欢呀！

家的动物作文篇2

　　动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。

　　根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。

　　在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的'猫。

　　本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。

　　回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”

家的动物作文篇3

　　武汉市武昌区中山路小学三年级张钰佳（第六讲优++）

　　我家是一个热闹的动物园，妈妈是一只“变色龙”，爸爸是一只凶猛的狮子，姐姐是一只爱美的孔雀，而我当然是我们家的“国宝”熊猫啦！

　　为什么妈妈是变色龙呢？因为她非常擅长“变脸”。有一次，我一回到家，妈妈就给了我一个温暖的拥抱，还笑眯眯地问我：“朵朵（我的小名），你想吃什么水果呀？”我高兴地回答道：“妈妈，我想吃梨子。”妈妈边削梨边问我说：“你这次考试考了几分呀？”我顿时慌了神，结结巴巴地说：“九……九……十……十……四分！”“啊，你又粗心啦！”妈妈立马暴跳如雷，脸上的笑容消失了，就像灿烂的阳光被乌云遮住了。我沮丧地想：我惨了！好吃的梨也没了！

　　爸爸是一只凶猛的狮子，你不信？我就用一件事情来跟你们证明吧！有一次，我写作业时，写着写着头就偏了一点点儿，爸爸见了，把我狠狠地说了一顿。我的.心里虽然不开心，但是我明白，爸爸这么做全是为我好，狮子还是很爱自己的宝宝的。

　　我的姐姐是一只爱美的孔雀。有一天，我想借姐姐的一个本子，于是，我打开姐姐的抽屉，顿时我眼前一亮：项链、包包、发夹、手链……各种精致的玩意儿看得我眼花缭乱，我想我的姐姐可真臭美。但是她打扮之后，我还觉得挺漂亮的！

　　我可是我们家可爱的小熊猫，我每天早上都吃妈妈精心为我准备的爱心早餐。每次家里一起聚会的时候，我都有特殊待遇！所以“国宝”的称号非我莫属了。

　　这就是我们热闹又幸福的家，家里的动物一个也不能少，要不然家里就没有了和谐和欢笑！

家的动物作文篇4

　　我们家就像一个动物园，每个人都是不一样的“动物”。

　　爸爸就像一只熊，胖胖的，经常爱“冬眠”。爸爸常年驻外，他回家的时候就喜欢“宅”在家里，早上睡个懒觉，很晚才起床。他那圆滚滚的肚子非常柔软，为了减去肚子上的肉，他一直在坚持运动减肥，但是就是一直没有成功。爸爸四肢强壮有力，非常勤劳，家里的重体力活、技术活都是等他回来干，就连我的玩具坏了他都能修好。

　　妹妹像一只调皮的小猴子，每天活力四射，上蹿下跳的。有一天，我写作业的时候，发现自己写错了，到处找橡皮。明明记得刚才就在桌子上的.，怎么找都找不到，到底去哪里了？原来，是我妹妹趁我专心写作业的时候偷偷拿走藏起来了，她真是太调皮了。

　　妈妈是一只勤劳的小蜜蜂，她每天都在辛苦地工作，勤劳地干活。每天她都精神饱满的去上班，下班回来后收拾房间、辅导我功课、给妹妹洗漱讲故事，不停地、快活地“采蜜”，不断呵护着我们成长。有时候我调皮的时候，她也会用尾巴上的那根“刺”扎我一下，以示警告。

　　最后介绍一下我这只烦人的小蚊子。妈妈称我是“问题大王”，每天“不耻下问”，问她各种我想到的问题。每天我写完作业的时候，我就会跑去问妈妈关于作业、生活的各种问题。看电影后、吃完饭时、出游前，我也会不停的问呀、问呀。我高兴的时候，生气的时候、兴奋的时候都会有问题问……爸爸妈妈在我心里就是两本“大百科全书”，而我就是“十万个为什么”，嗡——嗡——地缠着大人们。

　　我生活在这个“动物园”里非常开心，我们的家人彼此相亲相爱，我觉得我很幸福，我也非常爱他们。

家的动物作文篇5

　　最近，我们家又多了一位新成员——狗狗。

　　狗狗的毛是黄白花色，胖乎乎的，走起路来屁股一拽一拽的。看起来老实巴交的样子，其实他是个机灵鬼儿，所以我给他起名叫机灵。

　　机灵别看是个男的，却有女孩一般的喜好。经常把我那双粉色拖鞋藏起来，想占为己有。一次，我，又找不到了我的那双鞋了鞋，我把家里的犄角旮旯都找遍了，就差掘地三尺了，就是找不到。就在这时，我们家的狗叼着鞋，从一个纸箱后，叼着鞋大摇大摆地走出来了。

　　我想要拿过来，他像看透了我的心思似得，把头机灵地一扭，就走了，好像在说：“想要鞋呀，没门！这是我的，我死也不给，誓死保卫鞋鞋！”

　　我经过了好一阵子的软磨硬泡：“机灵乖，快给我吧，给我吧，我知道你最乖啦，快给我吧！”

　　看他软的不吃我只好来硬的“快给我，不给我，我就不让你吃饭！再不给我，打你！”一边说，我还一边把手打向他，机灵身子一闪，没打着，真气死个人。

　　软硬不吃，我只好使出了杀手锏——贿赂。我拿着零食逗引他，他一见零食，眼珠都掉了，放下鞋就奔过来了。我趁机将鞋拿了回来。

　　机灵虽然调皮，却很聪明。

　　机灵和红豆是亲兄妹，我和佳佳经常带他们俩到我们小区的'广场玩。

　　沿广场边有一个环形喷水池，池上盖着栅栏做的盖儿，人从上面走一点事没有。但对狗来说，却很难，第一次带他们去那，我没想太多，一脚走过去，他们俩紧随其后，可他俩的前腿都踩漏在框里。红豆拔出腿后，“汪汪汪汪”急躁的叫着，沿池边一直跑，怎么也没进去。看，机灵拔出腿后，驻足观望了一下，很快找到了入口。飞速地跑过去。

　　机灵啊，机灵你可真不愧于自己的名字——机灵！

家的动物作文篇6

　　我家是个有趣的动物园。

　　我是十二生肖中排倒数第二的“狗”。我整天没完没了的“汪汪”叫。“爸爸，小花老师奖励优秀学生小鸡玩偶了，我也要努力得到。”“坐线车的时候我给老奶奶让座了。”……每当我“汪汪”叫的时候，爸爸会躲到厨房里，捂着脑袋，防止脑袋“爆炸”。

　　妈妈是一只厨艺高超的“猴子”。妈妈天天都给我们做既丰富又好吃的饭菜。每当开饭的`时候会高声吆喝：“吃货们，开饭了！”我第一个冲到饭桌前准备好架势，爸爸紧随其后，“上菜了！”“哇，好丰盛啊！”，有爸爸爱吃的肘子肉，奶奶爱吃的鸡蛋糕，爷爷爱吃的鸡蛋饼，还有我最爱吃的可乐鸡翅。妈妈真称上是“上得厅堂，下得厨房”的超级妈妈啊！

　　爸爸是一匹爱运动的“大马”。这匹马常常陪我去公园散步，去益寿山锻炼，教我打篮球、羽毛球、陪我跑步和骑自行车。爸爸常说：“身体是最好的本钱！”这匹“大马”还很体谅人，当我们之间发生矛盾时，他会让心情平静下来，然后和我谈心，错的时候还会向我道歉。

　　奶奶是一只温顺的“绵羊”。每当我受伤时，她总是第一个跑到现场，拿着消毒水和包扎布给我清理伤口。妈妈出差时，奶奶更关心我了。放学回到家，奶奶迎上来问；“大孙子，饿不饿？今天有人欺负你吗？奶奶去帮你主持公道！”并帮我脱下衣服摘下书包。悄悄的告诉你，这只“绵羊”包的饺子可好吃了。

　　最后出场的是和我一个属相的“大狗”——爷爷。爷爷可不像我天天“汪汪”叫个不停，他更像《水浒传》中的鲁提辖，看似大大咧咧，啥事不往心里搁，可粗中有细呢。他和姑姑打麻将，姑姑少给他一元钱，爷爷会气冲冲地吼道：“还欠我钱呢，快给我！”爷爷特别爱看《天天说新闻》这档节目。每天吃早餐时，爷爷会把看到的有趣节目讲给我们听。

　　这就是我的家——有趣的动物园。虽然成员不多，但充满温馨和快乐。有时间你可以来参观呦，不收门票的。