【必备】写动物作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写动物作文7篇,欢迎阅读与收藏。
写动物作文 篇1
春天来了,一只小燕子从遥远暖和的南方飞了回来,可是它怎么也找不到自己的家。
正在这时,一阵浓烟扑面而来,小燕子的全身一下子变成了黑乎乎的煤球,小燕子屏住呼吸,好不容易才从灰烟里面逃了出来,看着自己的狼狈相,
它想到池塘里去洗个澡,当它来到池塘边的时候,发现平时清澈见底的小河,现在又浑又臭,这时,一条小鱼从水里探出头来,大口大口地喘着粗气。
小燕子奇怪地问:“你为什么这么难受呢?”
小鱼叹了口气,有气无力地说:“都是因为那些人类开工厂,把污水排放到小河里,把我的家给污染了。
小燕子又说:“那你有没有看见我的.家呢?”
小鱼说:“你飞到南方去的时候,你的家就被那些人类给砍倒了。
小燕子愤怒地说:“这群该死的人。
小鱼又说:“现在我们的家都被人类给破坏了。
小燕子无可奈何地说:“是啊!这样下去的话,这个美丽的世界将离我们越来越远,而他们人类自己也会被污染啊!”
小鱼说:“现在怎么办,要不我们到别的地方去重新安个新家吧!”
于是,小燕子和小鱼相约来到了美丽的南沙群岛,它们在美丽的南沙群岛重新安了新家,快乐地生活在一起。
小燕子想:“如果每个 地方都能保护得像南沙群岛那样,那该有多好啊!”
小鱼满心欢喜地说:“这里真像人间天堂啊!”
小燕子高兴地说:“是啊!这里不但能吃到山珍海味,呼吸到新鲜空气,还能每天沐浴着晚霞的余晖尽情歌唱。
小鱼又说:“在这里吃香的喝辣的,真舒服啊!”
小燕子说:“如果地球的每个地方都这么美,没有一点污染,那么这个地球将会是所有星球中最美丽,最有魅力的星球之一。
小鱼说:“是啊!如果人类真的能这样的话,那该有多好啊!”
小燕子和小鱼异口同声地说:“啊!人类,停下你们一切污染吧!”保护环境人人有责。
写动物作文 篇2
我家养了一只活泼可爱的京巴狗,我给他起名叫聪聪,因为他很聪明。我和聪聪每天都形影不离,只要我放学回家,它就会从远处向我跑来。
聪聪的外形很奇特。它全身长着乌黑发亮的毛,圆溜溜的大眼睛像两颗黑珠子。向里面凹进,刚好和别的狗相反。聪聪的牙齿又尖又硬,吃起东西来毫不费劲,只听到“嘎嘣”几声,东西就被它嚼碎啦!它的耳朵像一把大扇子,明显比其他狗的大得多。聪聪的尾巴能翘起,又能垂下;翘起来的时候,表示聪聪非常高兴;垂下的时候,则表示聪聪非常的'不高兴,警告我们不要去惹它。
聪聪的看家本领非常强。记得又一次,我和爸爸妈妈都出去了,我们家的门突眼响了一声,它以为是小偷,就汪汪的叫了几声,一看没有动静,聪聪就回屋了,这是我正好回来,聪聪就冲我叫了几声,又跑到门旁边,我似乎懂了。我对聪聪说:“今天有风,所以是风刮的,你不用害怕!”
京巴狗聪聪可爱吧?相信你们一定会喜欢聪聪的!
写动物作文 篇3
温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?
一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。
俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。
那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。
二、按顺序,写具体。
俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。
除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。
、 要让自己的情感融入其中
2、 在描写过程中要注意的:
一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。
二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。
三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的`比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:
小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
猴子
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
写动物作文 篇4
清晨,当第一缕微弱的阳光照在我身上时,我就从睡梦中清醒过来。过了一会儿,强烈的阳光让我无法睁开眼睛。又是崭新的一天。
我开始编织我的小房子,它对我来说很重要。几分钟过后,属于我的活动房子在我巧妙的手下编织了出来。哦,我亲爱的房子,带我去旅行吧!
我来到了水面上。啊!陆地上的风景真好!秋天到了,落叶纷纷飞舞。庄稼丰收了,你瞧,农民伯伯笑得多开心啊。
这陆地上的一切,哪个不是我的朋友。我热切地跟他们打招呼:你好,大叔伯伯!你结出那么多果实,是邀我到你家做客吗?嗨,可爱的'小草!你铺好一张金灿灿的毛毯,是要我再美美地睡一个觉吗?嘿,淘气的小鸟!叽叽喳喳地在叫些什么呢?我猜你们津津乐道的,是和我一样为大自然感到自豪!
正当我美美地欣赏着美景是,一个巨大的危险正一步一步向我逼近。一打水甲鱼正向我靠近。终于,他们扑过来了。“啊!”我一声尖叫。在慌乱之中,我灵机一动,想到了金蝉脱壳这个妙计。啊哈,果然成功。
我逃到了水底,重新开始编织我的新房,又开始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天,还好我够聪明,让那些水甲虫扑了空。一想到刚才那一刻,我到现在还在害怕。不管了,先美美地在睡上一觉,等到明天,我还要去更多的地方旅行哩!
呼……
写动物作文 篇5
在宠物家族中,有叫声嘹亮的鹩哥,有水中摆着大尾巴的金鱼,有样子傻乎乎的松狮狗……可我最喜欢的是小仓鼠。
我家养的那只小仓鼠有拳头那么大,穿着雪白雪白的毛绒外衣,就像美丽的白雪公主似的,我经常用手轻轻地触摸它那柔软的绒毛。两只小耳朵圆圆的,非常灵敏,有时我听不见的声音,它都听得到。一双小眼睛又黑又亮,像两颗黑溜溜的豆粒,总是那么认真地看着我。小巧玲珑的嘴巴里长着锋利的牙齿,毫不费力地把坚硬的干果吃掉,肉粉色四肢小小的,尾巴短短的。
小仓鼠很有趣,特别是吃东西的.时候,先是用鼻子闻一闻,如果是它喜欢吃的,就迫不及待地用前腿捧起来大口大口地吃起来;不喜欢吃的东西,闻一闻就走开了。小仓鼠也很讲卫生,它吃饱了,会用前爪不断地擦嘴巴,洗脸,然后就钻到它卧室安安静静地缩成一团睡着了。它从不在睡觉和玩的地方大小便,它把大小便拉在一个角落里。
小仓鼠爱在夜里活动,它不停地在笼子里跑来跑去,用前爪不停扒着笼子。当我吓唬它时候,它会发出“吱吱吱”的尖叫声,好像在**:我才不怕你呢!
你看这只小仓鼠很可爱吧!我想你也和我一样会喜欢它的。
写动物作文 篇6
同学们对动物一定很感兴趣。请选择一种你喜欢又十分了解的介绍一下,也可以查查资料。
Hi,你们好,我是可爱的小兔猴,我可以自豪的说,我是世界上爬树最高的动物。我的产地是遥远的大山上,我爱吃苹果、胡萝卜、还有大家最爱吃的爆米花。我爱在太原的兔猴园里开心的玩耍,还喜欢让游客们亲自把食物放到我嘴里,有人把手放到我的笼子里,小心我会咬你的!
HI,你们好,我是机灵可爱的小狗。我可以自豪的说,我是世界最听话的`看门狗。我的产地是全国各地,我爱在主人的怀里睡觉,让主人给我吃食。我还喜欢摇摇尾巴,逗主人开心。好让主人来疼我。千万不要踢我,小心我会和你翻脸的。让你记住我不敢再欺负我。
这都是我喜欢的动物,你们是不是也和我一样喜欢呢?
写动物作文 篇7
我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的'时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。
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