【精选】我喜欢的动物的作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我喜欢的动物的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的动物的作文 篇1
我最喜欢的小动物是我家的那只小鸡，它身上长着黄黄的毛，身子圆圆的像一个黄色的绒球。两只黑溜溜的眼睛，眼睛下面长着一张尖尖的嘴，可爱极了。
小鸡的'家是一个纸箱子，刚把小鸡买回来时，它还不能从箱子里飞出来，可是小鸡现在长本事了，可以从箱子里飞出来了。有一次，小鸡从箱子里飞出来，飞快地跑到我的学习桌下，“咚咚咚”的敲桌子，把正在写作业的我弄的心神不安，真是只淘气的小鸡!
小鸡吃饭的时候，总是细细品尝。小鸡和我们一样，也是一日三餐，它一天要吃三样东西，一样是水，一样是小米，一样是菜，它吃饭的时候，总是要把饭先放到嘴里，然后抬起头再咽下去，吃的津津有味。
小鸡的步态急促，有局促不安之相，不知道的还以为它在赶时间呢。
因为快到冬天了，小鸡睡觉的时候瑟瑟发抖，所以我把旧衣服剪开，给小鸡当成被子。小鸡盖上就不冷了，叽叽叽地叫，好像在说“谢谢”。
怎么样，我家的这只淘气、搞笑的小鸡可爱不可爱呀!
我喜欢的动物的作文 篇2
如果我问大家都喜欢些什么动物？大家也许会毫不犹豫地回答：“和平之鸽，勤劳之燕，可爱的小狗和活泼的小猫等等，我最喜欢的一种动物作文。”但我最喜欢的动物却是勤勤恳恳的老牛。它头上长着一对弯弯而锐利的角。一双水汪汪的`大眼睛，一条驱赶蚊子的长尾巴，四根“大柱子”显得结实有力，强壮无比。老牛的一生都在默默无闻地奉献着，从不叫苦叫累。它每天很早起，就低头吃着草，有时还发出“哞！”的一声，仿佛在告诉你它的高兴、愉快，或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息时间很少，只是在那儿静静地休闲，不露声色。不过一会儿又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息时间，春忙也加班加点。与主人配合劳动，它总感到乐意，无怨无求。我记得以前学过一篇课文，也是赞美老牛的无私。说它：一步一步、踏踏实实……果真不错。正是被弘扬的老牛精神。我喜欢老牛，虽然它没有美丽的外貌，但是它很老实、憨厚，对人的温顺，是农民伯伯耕作的主要劳动力。老牛呀老牛，我喜欢你的忠诚，我喜欢你的朴素，喜欢你的无私，喜欢你对工作的“
我喜欢的动物的作文 篇3
我喜欢的动物有很多，我最喜欢的是狗，因为我属狗。
在妈妈上班的厂里，老板养了一只大狗。它全身长着黄色的毛，身子很强壮，有一条不长不短的尾巴，人们都叫它旺旺。旺旺平时看起来很凶，但它不咬人。不过，妈妈告诉我，在它生了小宝宝之后，如果有人要碰它的'狗宝宝们，它就会咬人的。
我每天放学，妈妈接我到她厂里的时候，我都会跟旺旺玩一会儿。现在，旺旺已经把我当成它的老朋友啦！我非常喜欢它。
我喜欢的动物的作文 篇4
有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢爱唱歌的小鸟，有人喜欢乖巧的小猫，还有人喜欢碧绿龟甲的乌龟。可我喜欢萌态万千的小仓鼠。
小仓鼠毛茸茸的，全身是乳白色的'，背后有一道道黑纹，两个黑宝石似的眼睛，闪闪发光，很讨人喜欢，耳朵是叶子形的，小小的牙齿十分锋利，有时，坚硬的果仁儿，它也照样吃起来。还有乳红色的的鼻子加上几根细细的胡须，十分可爱。
小仓鼠十分挑剔。遇到爱吃的五谷杂粮的时候两只脚捧着食物，用那小而锋利的的牙齿，津津有味地吃起来，给它大碗的五谷杂粮，好像有人和他抢一样，立刻就吃完了，可遇到它不爱吃的花生米，就看都不看
小仓鼠非常爱运动，它在盒子里是活泼乱跳，可把盒子打开时，它就会死命地爬。上窜下窜。只要能爬的地方，它都爬。可它还是喜欢“跑步机”。一会儿，“跑步机”就转得飞快，还会发出吱咯吱咯响呢！
小仓鼠还很会保护自己，天趣变暖时，它就会把木屑刨成一堆，然后缩成一团，钻进去，躲在里面，晒着太阳，享受着待遇。有事，四脚朝天。其乐无穷地陶醉在阳光的沐浴下。可爱的小仓鼠真机灵！
我的小仓鼠这可爱，我会细心的保护它，让它过上舒适的生活！
我喜欢的动物的作文 篇5
我去我朋友芳芳家玩，我在她家看到了一只小白兔。我第一眼见到它就喜欢上它了，为什么呢？请听我慢慢讲吧！
它的名字叫兔兔。兔兔它有着一双又亮又红的大眼睛像宝石般闪闪发亮一样。它那长长的牙齿像锄头一样坚固。它那小巧玲珑的嘴巴好像是由花瓣组成的。它的毛雪白的并且很像个雪人。它跳起来优雅，高贵，真像一个白雪公主。
兔兔也很淘气，很多次不是把芳芳的'裙子咬破，就是把被单咬破。这都怪它那像锄头一样的牙齿。
温顺是兔兔的另一面。睡觉的时候总是蹭我们的脚才行。兔兔也很爱干净，吃饭的时候总是小心翼翼，如果胡萝卜带有一点点沙子和泥土，它就会用爪子拔出沙子和泥土来。它的一举一动像是一个温顺又爱干净的公主。
这么淘气却又爱干净的兔兔是不是你也会喜欢上呢？
我喜欢的动物的作文 篇6
我家有一位可爱，挑食，淘气的伙伴。 长长的耳朵，红色的眼睛，雪白绒毛。对，它就是兔子。
我家的'小兔子，非常可爱，每天我去看它的时候，他都看我对着我卖萌，眼睛睁得大大的，嘴巴一动一动的好像在对我做鬼脸，好像在说：“主人，我有事情对你说。”
我家的小兔子虽然可爱，但很挑食。我记得，我把它最喜欢的胡萝卜给它吃，他也只吃几下，就不吃了。 他还很淘气，它每天在笼子里跳来跳去，好像在练习跳高。还一次，我想把它放出来自由一下，但是他呢，一点也不领情，背对着我拉便便。真淘气!
我喜欢的动物的作文 篇7
有趣的植物重庆市大渡口区双山小学 三年级二班 杨刘20xx-2-15一天早上六点钟左右，我从家到花园，发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样，有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花，许多人叫分认时，开花时间是不一样的'。有人说：“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说：“怎么可能吹起小喇叭呢？”没有发现就没有科学，科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢，譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点，更好为我们生活服务。
书上说的游戏有3种，一种是老鹰捉小鸡，一种是丢手绢，还有一种是的小丑脸上贴东西，我还玩过一种游戏叫猫捉老鼠，
1.2.3木头人。
猫捉老鼠要人多才有意思，最好是是个人以上，然后石头剪刀布，谁赢了谁当老鼠，最后一个当猫，就开始捉老鼠，老鼠在两个地方猫是不能捉的，一个是老鼠洞，还有一个是在老鼠偷油的地方。这个游戏要很大的地方才能玩，还有没有障碍物的地方。玩贴小丑游戏的时候如果把地方贴错了就会很可笑。比如，嘴巴张在头上，眼睛张在耳朵的地方，耳朵又张在嘴巴的地方，这种小丑就会让大家爆笑了。
上学以后我们在课间的时候也学了一些小游戏，比如拼音游戏，猴子捞桃子，都是让我们练习拼音的，比光做游戏还要有意思
我喜欢的一种游戏
我喜欢的动物的作文 篇8
课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点：
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课 时：两课时
教学过程：
一、 话导入，揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题：我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的`动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
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