小学写动物作文

时间：2023-05-28 10:29:23 动物作文我要投稿

【精选】小学写动物作文汇编7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学写动物作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】小学写动物作文汇编7篇

小学写动物作文篇1

　　一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！

　　我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的'走起路来歪歪扭扭的。

　　苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！

　　这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！

小学写动物作文篇2

　　1. 弄清题意不迷路

　　让我们先来审题：描写动物。“动物”都是活动的，有生命有感觉的生物。它们的种类很多，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它们各有特点，而且不断变化。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的动物范围很广。第二，要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。

　　2. 突出外形特征

　　描写动物，首先要突出它的外形特征。常见写法是：

　　(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。

　　(2)按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点，描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的，上面有漂亮的'花纹，不动时像一棵小草，飞舞时像一朵小花。

　　要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。例如：这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。

　　3. 细描生活习性

　　为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。

　　例《小狗帅虎》：帅虎吃食的时候非常有趣，当觉得食物大，不好嚼的时候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成为两半，然后再嚼。跟别的小狗一样，帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来，它就围着我跳上跳下的。我一松手，它轻轻一跳，张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来，好像连味道都没有品。那样子真可爱。

　　帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上，两只前爪向前伸着，两只后腿向后伸着，头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时，它就立刻抬起头，把眼睛睁得大大的，仿佛从来没有闭眼睡觉一样。

　　4. 比拟表达情感

　　动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。

　　例：小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。

　　这个片断中，作者写小金鱼吃食的情景，将它的动作与人的行为相联系，“饿、偷懒”的描写就非常生动形象，写出了金鱼的可爱。

　　总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。

小学写动物作文篇3

　　在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！

　　我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的.速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，嘴巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。

　　花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，这次有它好受的了。

　　真可惜！花花已经死了，我想对它说：”花花我祝你在另一个世界里，过得快乐、幸福。

小学写动物作文篇4

　　初夏的一个星期天，风和日丽，阳光灿烂。我和妈妈到活水公园赏花，进门处有一位阿姨摆着许多水族小动物在卖，有活泼可爱的小金鱼、冷静稳重的小乌龟、调皮机灵的小青蛙、聪明伶俐的小虾、然而特别让我心动的是乐观淘气的小蝌蚪，于是我央求妈妈给我买了几只小蝌蚪带回家。

　　小蝌蚪长着一个椭圆形的大脑袋，一条细长的.尾巴，穿着一身黑色的外套，显得格外的酷。我把它们装进一个精致的玻璃缸里，换上了洁净的清水，然后放了一些碎面和青菜末，把它们放在阳台上。它们呼吸着新鲜的空气，喝着甜甜的水，在缸里高兴地游来游去，一会儿往上窜，一会儿又潜入水底，好像在向我炫耀它们优美的舞姿，别提多可爱了。我每天放学回家的第一件事，就是趴在阳台上观察它们，与它们窃窃私语，告诉它们我在学校里发生的趣事，它们总是与我一起分享我的快乐。

　　时间一天天过去了，小蝌蚪也渐渐的长大了。脑袋越来越大，细长的尾巴越来越短。有一天我惊奇的发现它们竟然长出了两只小小的后腿，扁扁的脑袋上长出了两只小眼睛，黑衣服换成了褐色的衣服，看起来成熟了许多，不再像以前那样贪玩了，它们常常把小脑袋浮出水面，想看看外面的世界有多精彩。后来我又发现小蝌蚪的身体两侧长出了两只前脚，而后腿却变得越来越粗了，在水里游泳的姿式不再像以前那样用尾巴摆来摆去了，而是用脚在水里跳来跳去，伸展着后腿努力的向上跳跃。再后来我发现小蝌蚪没有了尾巴，身体的颜色更加透明，终于它变成了彻彻底底的小青蛙。

　　有一天我放学回家，又去找小青蛙玩耍，却发现小青蛙不见了，我着急地叫妈妈快来看，妈妈微笑地说：别难过，小青蛙长大了，去找它的妈妈了。哦，我终于明白了小青蛙天天往上跳的原因，原来它们是想早日练出独立自主的本领。我更加喜欢它们了！它们永远留在我心里，我时时刻刻都会叨念着它们。

小学写动物作文篇5

　　小鹅浑身浅黄浅黄的，像蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，犹如娇黄的毛线团在滚动。细长的脖子上顶着只有铜钱大小的脑袋，黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。又小又软的翅膀整天不知疲倦地拍打着，似乎想要飞起来。肥嘟嘟的小屁股，走起路来一甩一甩的，活像个大腹便便的“富豪”。

　　小鹅不仅长相逗人，吃食更有一番情趣。

　　每当看见我手里端着一个盆子时，小鹅总是好奇地瞧上几眼，见是它们爱吃的小米拌菜时，就高兴地“嘎、嘎、嘎”直叫。随即安静下来，乖乖地等着我“恩赐”那“天然优惠”。我把小米倒在食盆中，小鹅就蜂拥而至。有时，为了抢“美味”，它俩竟然会打架。当然，更多的是它们心平气和地“用餐”，除非是饿坏了。只见一只小鹅小心翼翼地挑着、捡着，把好吃的往嘴里送，其余残剩的'，看也不看，就“扔”到一边，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，则像个绅士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向谁学的。

　　吃饱喝足后，小鹅们懒洋洋地依偎在一起，开始了美的享受——理毛和晒太阳。说实话，小鹅挺爱美，空闲时经常饶着脖子，把背上难看的杂毛啄去。有时够不到的地方，便让同伴来“代理”，蛮聪明的嘛！理完毛，小鹅总喜欢让同伴替自己“挠痒痒”。打闹嬉戏一番后，便卧在干净的杂草上晒太阳。看着它们那副悠闲自得的样子，我就忍不住大笑起来。

　　哈哈，我爱这两只活泼的“小家伙”！

小学写动物作文篇6

　　我喜欢的小动物很多，可我最喜欢的还是我的小狗欢欢。

　　欢欢非常干净，每个星期都让我给它洗澡。他长着一双毛茸茸的耳朵，一双水灵灵的大眼睛，眼珠滴溜溜的'转着，它那一颗黑黑的鼻子，象一颗黑钮扣似的镶嵌在它的中间。

　　欢欢特别淘气又非常懂事。有一次，我和爸爸妈妈去百货超市买东西。回来时，我才想起欢欢还在屋里，心想：它一定闷死了。我赶紧跑进屋里开开门，一看，傻眼了，在短短几分钟里，欢欢竟然把家里弄得乱七八糟。我气急了，真想打欢欢一顿。我刚要扬起巴掌，它好象知道自己做错了，只见它走到我脚下，使劲蹭蹭我的脚，抬起头可怜巴巴地望着我，我顿时心软了。于是，我抱起它，对它说；“以后不要再这样了。”我赶紧收拾好东西，才松了一口气，让欢欢免去了一顿挨打。欢欢望着收拾好的这一切，感激地望着我，好象对我说：“谢谢你，小主人，我今后一定不再淘气了。”

　　欢欢有时又特别调皮。记得有一次我出去玩，走着走着一下子见欢欢挣脱绳子跑了，我见了非常着急，如果我找不到他，肯定会被妈妈打骂一顿。我赶紧四处去找，找了半天，也毫无踪影。我想这个调皮的欢欢，这次我非得挨打不行了。想到这里，我非常害怕。忽然我看见一堆草在隐隐晃动，因为我好奇心大，走过去，却见欢欢正在那儿玩。我走过去，它还没有发现，我走到它身边，它见我来了，这才发现自己光顾着贪玩，忘记了回家。

　　你们看，这就是我喜欢的小动物欢欢。

小学写动物作文篇7

　　在我家的阳台上，放着一个大杯子，是用来盛水浇花的。今年夏天的一个中午，我意外的发现了一个有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。

　　小麻雀还会来吗？从此我每天都在注意观察。一天早上我看见小麻雀又飞来啦！它先是在杯子上空飞来飞去，看见没有人了，才飞下来喝水。她的两只爪子站在杯子上边，头伸进杯子里，没喝一口水就抬起头来看看周围的动静，可有意思拉！等它喝饱了，扑腾一下翅膀就飞走了。也许由于这只小麻雀经常来的缘故，引来了不少小麻雀也来喝水。它们的胆子越来越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的`唱着歌，有的在阳台上散散步，多么若人喜爱！

　　我每天总要看看杯子里有没有水。如果水不多了，我总是要添满水在去上学。一次，我家阳台上晒了一些大葱，一只麻雀喝完水散步的时候，在葱叶上啄了一口，辣得它团团转，然后惊慌失措地飞走了。

　　多机灵的小麻雀啊！我每天都盛满一杯水，让小麻雀喝的饱饱的。

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