【推荐】观察动物的作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的观察动物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察动物的作文 篇1
暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定,蜗牛是害虫.
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西.我不知道是什么,所以我到书上去查找.哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的'一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行.所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线.哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫.
小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”.
观察动物的作文 篇2
姐姐给我买了四只小鸭子，啊，我高兴极了，因为从来没养过小动物。 小鸭子有一只是黑的剩下的全是黄的。它们走起路来就象滚动的小绒 球，边蹒跚地走着，边呷呷地叫着，互相招呼，它们总是紧紧地聚在一起。 我喜欢看小鸭吃食物，非常有意思，鸭子的扁黄嘴，像一把小铲子，吃 东西的时候，嘴里不时发出吧唧吧唧的声音，不停的那么一铲，一扬脖就吞 下去了。看见它们那么狼吞虎咽的样子，我想它们的胃口可真好！可是有时
吃食时，它们也不老实，互相乱挤，乱蹬，甚至把盆也蹬翻了。 渐渐地那只黑小鸭长大一些，显得比其他的三只鸭子壮实些，吃食时争
得特别凶。好像以首领自居，它一过来，别的鸭都闪在一边，悄悄地吃，非 常害怕它。后来，我就单独喂那只鸭子。有一次，我在食里放了一点胡椒粉， 它张开大嘴一铲，着实地吞了一大口，吃完了，一瞪眼睛，似乎觉得不对劲， 便使劲地在地上磨自己的嘴，接着围着食盆转了两圈，呷呷地叫，好像说： “奇怪，奇怪，这是什么食物，好辣好辣呀！”我笑着说：“看你还抢不抢！” 小黑鸭吃不下去，就在地上乱跑，见到水就吧吧地喝。真好玩，笑得我眼泪 就流出来了。妈妈看见了，对我说：“小雪，你可别作弄鸭子呀！”我只好 再给它换一盆食物吃，算是表示我的'歉意吧！
听人说用填鸭的方法可以催肥。我也想试试，于是我和一块小面团，搓
成几根面棍棍，我逮住小黑鸭，先掰开它嘴，它呷呷呷地使劲叫，我不管三 七二十一拿起面棍就往它嘴里使劲塞，鸭子拼命挣扎，扇着翅膀乱蹬，嘴里 也发不出叫的声音了。我怎么也塞不进去，正在我着急的时候，被妈妈看见 了，对我说：“唉呀，你要把它噎死呀！”说着夺过鸭子，抠出嘴里的食， 把鸭放在地上，黑鸭子呷呷叫着，委屈地躲在树下。其它几只鸭子都围过来， 用嘴顺着它的羽毛，似乎在安慰它。妈妈说鸭子要长大了一些才能填鸭呢！ 我才知道，光有好的愿望不成，还要懂得饲养鸭子的知识。
从此，我不再胡来了，精心地喂养鸭子，给它们开辟新的活动场所。鸭
子特别喜欢水，于是我用大盆放了半盆水，把鸭子放到里面，鸭子在水里活 动真有趣，它们在水里游着，钻着，撒着欢地玩耍，互相追赶着。有时乱扑 腾，甩着头，扇动着翅膀，把水抖得满地都是；有时我把爸爸逮来的小鱼放 到水里。看吧，这些小鸭子异常活跃，四只鸭子在水里钻来钻去逮小鱼，鱼 儿没一定方向地左窜右窜，躲闪着鸭子的大嘴，一个不罢休地追，一个拼命 逃，水盆里水花飞溅，我目不转睛地看着，这一场游戏使我看呆了，当然， 最后这几条小鱼都被鸭子分而食之了。
看着看着，四只小鸭子在我眼前仿佛变成了数百只的大鸭群，在宽阔的 河里游着，我成了放鸭童，划着小船，驱赶着鸭群，心里高兴不由得唱起一 首歌：
我养了一群可爱的小白鸭，
碧绿河水是你的家， 尽情地玩吧，多欢快 游来游去摇着小尾巴。
小白鸭呀小白鸭， 你们快快都停下， 我带来一篮好食物， 你们猜它是啥？ 对，是欢蹦乱跳的大青虾。
小白鸭呀小白鸭，你们回答我的话， 我喂你一篮好食物， 你们用什么来报答？ 哦，长得肥，多生蛋。 你当了生蛋的小能手，
我也当个饲养家。
观察动物的作文 篇3
灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔枣喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的'男高音歌唱家，神采飞扬。
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。 小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。 这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。
观察动物的作文 篇4
今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的?原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是***兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不校它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的.，像个小棉球。
我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶;也许它早已吃饱了，现在不想吃;也许它胆子太小了，被我吓坏了。一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子……可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢?这个小问号我想了很久，我决定上网察资料。哦!我明白了是应为：小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!
兔子的毛是灰色的，非常厚，耳朵笔直地竖起来，眼睛是棕色的，尾巴却是白色的，还有四条灵活的腿。它们一个个都抬着头、挺着胸，它们今天精神可好了!还做起运动来了，一只兔子在笼子里跑来跑去，好像是在跑步;一只兔子在一倒一起，在做仰卧起坐呢!另一只兔子在跳来跳去，不知道在干什么……嘻嘻，真有趣!我拿起南瓜藤，给它们吃早餐。一个个做完运动的兔子不想浪费体力，便大口大口地吃起来，又变成了一只只饿狼似的。
观察动物的作文 篇5
蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑，有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛，但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翘起来，然后把头一伸，这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是环节动物，它的再生能力很强，只有火才能把它烧死，刀砍下去它也不会死掉，它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓，用先准备好了的小刀切开，蚯蚓痛苦地扭来扭去，还流了不少血。十几分钟后，我拿起蚯蚓仔细观察，看它变成了两条蚯蚓，还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望，确定安全以后，从桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来，我在倒数第三条纹上切了一刀，在另一条上也切了一刀。在它们还流血时，我把两条尾巴放在了一起，一分钟后它们就连起来了，变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天，我起床时来看蚯蚓，发现它已经安静地躺在了它舒服的`小床上，离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六条纹上，试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现：蚯蚓死掉了！这究竟是怎么回事呢？
我带着疑问找到了科学老师。他对我说：“是这样的，蚯蚓血凝固力很强，所以它肉断了，也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来，是人工合成，就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上，这是蚯蚓的心脏，你这样，会使它丧失生命。”“哦，我明白了”我谢过老师后，回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识，使我认识了许多新鲜事物。下一次，我就要研究另一种动物和植物了！
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